La Vaca. Cómo hace? La Vaca hace muuuuuuu. La vaca tiene manchas. La vaca da leche

ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY?

ADIVINANZA DE UN HUEVO BLANCO Y HERMOSO, UNA MAÑANA NACÍ. Y AL CALOR DE UNA GALLINA, CON MIS HERMANOS CRECÍ. QUIÉN SOY? 1 NOMBRE: FECHA: PEGATINAS Ficha 1 Escucha y aprende la adivinanza. Pega la solución

Los animales. Los animales

Los animales 1 Los animales Relaciona con flechas Canguro Cebra Cerdo Cabra Caballo Zorro Gorila Jirafa Elefante Gato 50 3 Los animales Pinta según el color que se indica. 4 Completa estos nombres de animales

WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1

WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de La granja. LA GRANJA de mi amiga Clara 2 2. Une cada palabra con su dibujo. Cuando acabes, colorea cada animal del color

LA BUENA EDUCACIÓN PARA EL BUEN VIVIR

1 LA BUENA EDUCACIÓN PARA EL BUEN VIVIR JARDIN DE NIÑOS: GRADO GRUPO EDUCADOR (A): NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A): UNIDAD Yo soy grande e importante! Mi nombre es Tengo años. Mi cumpleaños es el.. Actividad:

Rasga papel de color rojo y lo pegas en toda la página.

Rasga papel de color rojo y lo pegas en toda la página. 1 Rasga papel de color amarillo y lo pegas en toda la página. 2 Con crayón azul, pinta toda la página. 3 Con tempera en tus deditos marca toda la

Manual de apresto para los alumnos de entran a 1 básico en Iniciación a la escritura ~ 1 ~ Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo.

Manual de apresto para los alumnos de entran a 1 básico en 2012 Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo. Iniciación a la escritura Dibújate tal como te ves ~ 1 ~ Une las figuras iguales Repasa las

CUADERNO DE TRABAJO PREMATEMÁTICA NOMBRE: INICIAL II 4 AÑOS

CUADERNO DE TRABAJO PREMATEMÁTICA NOMBRE: INICIAL II 4 AÑOS 2018-2019 Troza y pega dentro del círculo. 1 Colorea todos los objetos que tienen forma de círculo. 2 Repasa las líneas para formar los círculos

a) Tema y Tarea Final: Un paseo por la granja. Hacer una careta de un animal doméstico.

UN PASEO POR LA GRANJA Aula de Acogida, Nivel II. 4º Primaria lengua Castellana y Literatura. Nivel Plataforma, Español segunda lengua. Alumnado con desconocimiento de EL2 con desfase. 1º Toma de decisiones

En esta mini-unidad se pretende que los alumnos conozcan la diferente clasificación de los animales de una manera lúdica y divertida.

En esta mini-unidad se pretende que los alumnos conozcan la diferente clasificación de los animales de una manera lúdica y divertida. Con actividades para aprender las características básicas que diferencian

Los animales. Los animales. Parque-Colegio Santa Ana. MªCarmen Pérez. Aula P.T.

Los animales MªCarmen Pérez 1 Los animales Relaciona con flechas Canguro Cebra Cerdo Cabra Caballo MªCarmen Pérez Zorro Gorila Jirafa Elefante Gato MªCarmen Pérez 50 MªCarmen Pérez 3 Los animales Pinta

Prematemática. Copyright materialdeaprendizaje.com Ficha para inicial - 2 años Autor: Jenniffer Germosen

MTI D NDIZ Ficha para inicial 2 años utor: enniffer Germosen Noción colores: rojo Ficha 1 econoce el color rojo. ega papel lustre color rojo en el corazón. rematemática opyright materialaprendizaje.com

COLOREAR CON CRAYOLAS

COLOREAR LIBREMENTE COLOREAR CON CRAYOLAS ESPARCIR PLASTILINA BLANCA COLOREAR CON CRAYOLAS COLOREAR CON PLASTILINAS Margarita María Niño Torres COLOREAR CON TEMPERAS Torres. Margarita María Niño COLOREAR

UNIDAD DIDÁCTICA 7: LOS MAMÍFEROS Y LAS AVES

UNIDAD DIDÁCTICA 7: LOS MAMÍFEROS Y LAS AVES LOS PERROS SAN BERNARDO Los perros San Bernardo recorrían las montañas en grupos de cuatro, buscando a las personas que se perdían en la nieve. Cuando percibían

Colorea el coche, el ciclista, el peatón, el autobús y la papelera.

Colorea el coche, el ciclista, el peatón, el autobús y la papelera. La Práctica de la Educación Vial. Educación Infantil. Segundo Ciclo. Ficha 1 Coloca las pegatinas en el lugar que corresponda. La Práctica

Didaskalia. Educación Cristiana. tengo1tesoroparacompartir.wordpress.com/

Hola! Somos un matrimonio de profesores que creamos material educativo para nuestros hijos y alumnos y lo compartimos con Familias que Educan en Casa/Homeschool y Profesores de Preescolar y Educación Básica.

Índice de tablas. Operación Obtención de los Márgenes Brutos Estándar (MBE): vegetales y animales Plan Programa 2012

Operación 2200153 Obtención de los Márgenes Brutos Estándar (MBE): vegetales y animales Plan 2011-2016 Programa 2012 Índice de tablas Cálculo del Márgenes Bruto Estándar de los distintos productos A. Cultivos

EVOLUCION de los CENSOS Y PRODUCCIONES de GANADO APICOLA

EVOLUCION de los CENSOS Y PRODUCCIONES de GANADO APICOLA Albacete Nº de colmenas 32.800 32.500 33.500 36.000 31.500 48.901 39.634 39.700 39.700 39.200 35.025 35.252 32.478 Total ton. de miel 699 450 279

Preescritura. Coloreado Ficha 01. Copyright materialdeaprendizaje.com

MTI D NDIZ Ficha para inicial 2 años utor: enniffer Germosen oloreado Ficha 01 Mancha tus manitos con pintura a dos y pon tus huellas sobre la hoja. reescritura Material prendizaje MTI D NDIZ Ficha para

Material fotocopiable 3 años

Ficha 1: Rodea con un circulo de color rojo la a, verde la b, azul la c y amarillo la d. a b e d e b a a a d e c d a b d b a c d e Ficha 2: Rodea con un circulo de color rojo la A, verde la B, azul la

TOYS AND EXHIBITION JUGUETES CON MATERIAL RECICLADO ELABORADO POR LOS PADRES

TOYS AND EXHIBITION JUGUETES CON MATERIAL RECICLADO ELABORADO POR LOS PADRES SERPIENTE Materiales: Hueveras, rollos de papel higiénico, cartulina y cuerda. Elaboración: Se unen los rollos de papel higiénico

Mi carrito. Busy Bag. divertirse con los contadores. Juego 1. hoptoys.es. Hago mis compras. Necesitas: CONTADORES FRUTAS 108

Busy Bag divertirse con los contadores Aprende a contar de una forma divertida. Aquí te damos unas cuantas ideas de ejercicios par aaprender a contar con distintos contadores. Frutas, animales de la granja

Aprestamiento. Copyright materialdeaprendizaje.com Ficha para inicial - 2 años Autor: Jenniffer Germosen

MTI D NDIZ Ficha para inicial 2 años utor: enniffer Germosen oloreado Ficha 1 on pintura dos pon tus huellitas sobre las manchas la vaca prestamiento Material prendizaje MTI D NDIZ Ficha para inicial 2

Primer nivel. de Transición. Cuaderno de trabajo de Matemática. Educación Parvularia. Ximena Cecilia Parada Arévalo

Cuaderno de trabajo de Matemática Primer nivel de Transición Educación Parvularia Ximena Cecilia Parada Arévalo Edición Especial para el Ministerio de Educación. Prohibida su comercialización. Cuaderno

Ciencia y ambiente. Cuidamos nuestro cuerpo Ficha 01. Copyright materialdeaprendizaje.com

MTI D NDIZ Ficha para inicial 2 años utor: enniffer Germosen uidamos nuestro cuerpo Ficha 01 res niño o niña? espon coloreando al que es cómo tu. onversar con el niño o niña sobre la importancia la higiene

ACTIVIDAD 2. Coloca cada zapato en la caja con su par del mismo color.

ACTIVIDAD 1 Repasa con un lápiz azul, la forma de la pelota. Es redonda. Coloca debajo de esta página un fieltro o un corcho. Pícalo con un punzón por dentro. Di nombres de cosas redondas. 1 ACTIVIDAD

Yo me llamo... CONCEPTO: ARRIBA / ABAJO AHORA DIBUJA TÚ LO QUE QUIERAS ARRIBA Y ABAJO DE LA EMPALIZADA

Yo me llamo... CONCEPTO: ARRIBA / ABAJO AHORA DIBUJA TÚ LO QUE QUIERAS ARRIBA Y ABAJO DE LA EMPALIZADA 1 JUEGO Y PIENSO C.E.I.P Juan Ramón Jiménez Beas - Huelva EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS Curso: 2009/10

La hora reloj analógico. Qué hora es?

La hora reloj analógico La hora con un reloj digital Colorea las casillas adecuadas para representar la hora que indica el reloj analógico. 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 : 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8

Índice de tablas. Operación 135. Obtención de los Márgenes Brutos Estándar Plan Programa 2005

Operación 135. Obtención de los Márgenes Brutos Estándar Plan 2003-2006 Programa 2005 Índice de tablas Cálculo del Márgenes Bruto Estándar de los distintos productos A. Cultivos de Secano 1. Trigo Duro

Índice de tablas. Operación Obtención de los Márgenes Brutos Estándar Plan Programa 2007

Operación 714029 Obtención de los Márgenes Brutos Estándar Plan 2007-2010 Programa 2007 Índice de tablas Cálculo del Márgenes Bruto Estándar de los distintos productos A. Cultivos de Secano 1. Trigo Duro

Invitaciones de Tomodachi Life

Invitaciones de Tomodachi Life LA SEGURIDAD ES LO PRIMERO! Pídele ayuda a un adulto para recortar las invitaciones y juntarlas posteriormente. Necesitarás: Unas tijeras Pegamento Instrucciones: PASO 1

Lucía Fernández

ÍNDICE 1- INTRODUCCIÓN 4 2- COMPLEMENTARIEDAD 5-7 3- FAMILIAS SEMÁNTICAS (ASOCIAR) 8-10 4- FAMILIAS SEMÁNTICAS (IDENTIFICAR) 11-14 5- FAMILIAS SEMÁNTICAS (CLASIFICAR) 15 6- ASOCIACIONES GRAMÁTICALES 16-18

Grafomotricidad inicial 1

Grafomotricidad inicial 1 Grafomotricidad inicial 2 Grafomotricidad inicial 3 Grafomotricidad inicial 4 Grafomotricidad inicial 5 Grafomotricidad inicial 6 Grafomotricidad inicial 7 Grafomotricidad inicial

Programa para. desarrollar habilidades básicas

Programa para desarrollar habilidades básicas Actividades de atención y discriminación visual Señala la imagen igual al modelo: Encuentra las ocho diferencias: Busca el animal que no está repetido. Colorea

mamífero vivíparo herbívoro vertebrado grande pesado 4 patas rabo 2 cuernos pelo piel leche carne campo, montañas establo mugir toro, ternero

La vaca es un animal mamífero porque mama leche de su madre. Es vivíparo porque nace del vientre de su madre. Es herbívoro porque come hierba y otros matorrales. Es vertebrado porque tiene huesos. Es un

LA.CONMEDI1EP-CAS_1T_ /2/11 12:58 P gina 1 C M Y CM MY CY CMY K Composici n

LA.CONMEDI1EP-CAS_1T_34462 25/2/11 12:58 P gina 1 C Composici n M Y CM MY CY CMY K 36693-ConMed-1EP-2TR-CAS-046-055 10 11/3/11 09:44 Página 46 Qué animales son? Mamífero Pece Ave Comentamos Elige dos animales

Búho, buitre y cuervo

Búho, buitre y cuervo Núcleo: SERES VIVOS Y SU ENTORNO Nivel: SEGUNDO CICLO Duración: 10 MINUTOS DESCRIPCIÓN: Soy animal es un breve programa de animación, donde diferentes animales se presentan a sí mismos

EL ARCA DE NOÉ Tono. Instrucciones de montaje

EL ARCA DE NOÉ Tono Instrucciones de montaje CONSEJOS PARA EL MONTAJE: Separa la hoja del libro. Recortar sólo las líneas continuas negras. Además de la línea exterior algunas figuras tienen líneas continuas

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: VAMOS A PEGAR Y APRENDER

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: VAMOS A PEGAR Y APRENDER Tiempo Sugerido: 60-80 minutos (tres a cuatro períodos de 20 minutos) Objetivo General: Conocer la posición de los objetos respecto a un marco de

NOÉ Y EL ARCA (B.4.3.5)

NOÉ Y EL ARCA REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 6:14-16 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Hazme saber tus planes, para que yo pueda tener confianza en ti y pueda seguir contando con tu

Segundo Ciclo. Instituto de Seguridad Vial

Segundo Ciclo Instituto de Seguridad Vial Realizado por: Instituto de Seguridad Vial de la FUNDACIÓN MAPFRE. Policía Local de Leganés (Dpto.Educación Vial). Centro de Profesores y Recursos de Leganés.

LOS OFICIOS. Escribe el nombre de las profesiones que aparecen en estas seis fotos. C.E.I.P. Santa Mª de Gracia Lola Panalés López

LOS OFICIOS Escribe el nombre de las profesiones que aparecen en estas seis fotos Qué hace el panadero? Qué hace el carpintero? Con qué está trabajando el agricultor? Qué se fabrica en la industria de

Hoy es 10 de Enero, la navidad se ha terminado. Estas vacaciones me lo he pasado muy guay

LEE: Terminó la Navidad. Hoy es 10 de Enero, la navidad se ha terminado. Estas vacaciones me lo he pasado muy guay he estado con mi familia. Hemos comido muchas cosas y también hemos cantado También hemos

Segundo nivel de Transición

Cuaderno de trabajo de Matemática Segundo nivel de Transición Educación Parvularia Ximena Cecilia Parada Arévalo Edición Especial para el Ministerio de Educación. Prohibida su comercialización. Cuaderno

"Los animales domésticos" LA VACA

LA VACA "Los animales domésticos" La VACA es un animal mamífero, nace vivo del vientre de la madre. Es también vertebrado porque tiene huesos y herbívoro porque se alimenta de hierba y pastos. Es un animal

Matemáticas. Grado: Primero Primaria Materia: Matemáticas. Primero Primaria

TRABAJOS MEJORAMIENTO DE PORTAFOLIO Matemáticas Grado: Primero Primaria Estudios Ciencias Narutales Naturales Sociales Materia: Matemáticas Primero Primaria M E J O R A M I E N T O C I E N C I A S N A

La transformación de los alimentos

Unidad 2 La transformación de los alimentos En la fábrica y en la cocina QUÉ VAMOS A APRENDER? - Cuál es la diferencia entre alimentos naturales y alimentos manufacturados o procesados. - Diferenciar platos

nuestras 5 MEJORES manualidades PASO A PASO

MAYO 06 nuestras 5 MEJORES manualidades PASO A PASO 5 MAYO 06 Camiseta princesa Camiseta blanca Plantilla con las piezas de la princesa Fieltro de diferentes colores Rotulador negro permanente Cartón base

Los animales de la granja

animaliers ferme (castella).qxd 9/5/0 : Página 4 AUTOR: Patrick David (adjunt al Museu Nacional de Ciències Naturals de París) TRADUCCIÓN: Ramon Sala Gili ILUSTRACIONES: Olivier Verbrugghe CRÉDITOS FOTOGRÁFICOS:

Comunicación Integral

L U Y R OG H, MTRL D PRNDZ P P J - inicial tres años uadernillo 3 omunicación ntegral M T R L D L PRNDZ utor: Jenniffer Germosen Figuras escondidas ncuentra los animales y coloréalos a tu gusto. opyright

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN: La evaluación será formativa, continua y global.

CURSO: 3º EI EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN TERCER TRIMESTRE OBJETIVOS: Los establecidos en el DECRETO FORAL 23/2007, de 19 de marzo, por el que se establece el currículo de las enseñanzas del segundo ciclo

Mezcla de retales de tela, colores surtidos, 500 g Plumas de pavo real, 5 ud Maletín de maquillaje

Fiesta de disfraces! Material utilizado para el sombrero y el lazo: Número de artículo: Cantidad: Fieltro negro de 45 x 70 cm, ud. 55965 2 Mezcla de retales de tela, colores surtidos, 500 g 598800 Lana

GUÍA METODOLÓGICA DEL CUADERNO IMANTADO-3 AÑOS

GUÍA METODOLÓGICA DEL CUADERNO IMANTADO-3 AÑOS La presente guía tiene por finalidad brindar a las docentes las orientaciones necesarias para el uso adecuado del cuaderno imantado. El cuaderno imantado

Una cosa que es redonda, de goma y bota. Una cosa redonda, que flota en el aire y que revienta si la pinchas con un alfiler

ADIVINANZAS PARA LEER Una cosa que es redonda, de goma y bota Una cosa redonda, que flota en el aire y que revienta si la pinchas con un alfiler Un marco grande de madera, que tiene una red por detrás

NT2 CUADERNO DE TRABAJO. Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación. Apoyo Compartido. Nombre: Período 2

NT2 Período 2 Apoyo Compartido Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación CUADERNO DE TRABAJO Nombre: NT2 Período 2 Apoyo Compartido Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación CUADERNO DE TRABAJO

TAREA 1 "B. Realiza la copia y pega en tu cuaderno. Realiza la copia y pega en tu cuaderno. Realiza la copia y pega en tu cuaderno.

COLEGIO SUMMERHILL CALIDAD Y CALIDEZ EDUCATIVA TAREA 1 "B RIGOR PARA EL ÉXITO! SUMMERHILL UNA ESCUELA LIMPIA! SEMANA: DEL 7/DIC/2015 al 10/DIC/2015 DÍA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

RECOMENDACIONES GENERALES

GUÍA DE APOYO PÁGINA WEB GUÍA Nº1 Lenguaje Verbal: Iniciación a la Lectura NOMBRE CURSO : : Kinder APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconocer que las palabras están conformadas por distinto o igual número de sílabas

1. Recorta el esqueleto y móntalo. Después, rodea con un círculo todas las articulaciones.

TEMA 1 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Recorta el esqueleto y móntalo. Después, rodea con un círculo todas las articulaciones. TEMA 1 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Relaciona cada nombre con el músculo del cuerpo:

CES DON BOSCO. Proyecto de Investigación-Acción para la Formación teórico-práctica sobre Animación Escolar a la lectura

REALIZADO POR: María Pontón Íñigo Sandra Trevijano Sanchez 3º B Educación Infantil mañana I Datos de identificación de la sesión. Título: La Vaca Enriqueta esquía en Valcorneta Destinatarios: Alumnos de

Encuentra las palabras que tengan las sílabas sa o se. Rellena el para indicar tu respuesta.

Di el nombre de cada dibujo. Usa tu conocimiento sobre la separación de palabras para deletrear. Escribe sa, se, si, so o su en la línea. saco 1. 2. 3. rena po dor 4. 5. 6. pa ma ñor Encuentra las palabras

Oxford University Press España, S. A.

31/10/12 16:23 Página 1 Oxford University Press España, S. A. CA 4A ALETHEA 2013 1 UNIDAD LÁMINA 1 Oxford University Press España, S. A. 2 UNIDAD LÁMINA 2 Observar la ilustración y preguntar: Qué es este

Actividades pedagógicas -Carolina Rebolledo Silva

Descripción de actividades: Clase Nº1: - Trabajo de reconocimiento de vocabulario en PPT - Escuchan cuento en PPT - Responden preguntas acerca del cuento en PPT - Sacan del molino una mascara - Pintan

PROYECTO O WOW PROGRAMACIÓN TRAMO I. iguales oportunidades.

PROYECTO O WOW Los mismos derechos, PROGRAMACIÓN TRAMO I iguales oportunidades. GRUNDTVIG-2004 Centro de Educación de Personas Adultas CEPA Las Rosas Grupo de trabajo: Mª Goretti Fernández Abejo Yolanda

Cristina Miras AL. Nombre: Escribe v (verdadero) o f (falso)

Nombre: Es un pirata Lleva un globo Lleva unos tirantes negros Tiene un sombrero en la mano Lleva un sombrero negro en la cabeza Es un payaso que está muy triste Es un payaso que está contento Tiene unos

JUGAMOS CON LA MITAD, DOBLE Y TRIPLE DE UN NÚMERO

JUGAMOS CON LA MITAD, DOBLE Y TRIPLE DE UN NÚMERO INDICADORES Y CAPACIDADES CAPACIDADES INDICADORES Expresa un número de hasta dos cifras, como el doble, triple, o mitad de otro. Resuelve problemas que

clase de educación física clase de música

El colegio Qué hay en el colegio? clase 6A clase de logopedia clase de matemáticas Clase de castellano clase de educación física clase de música Página 1 Qué hacemos en el colegio? trabajar dibujar pintar

Unidad 8 Y 9 2º PRIMARIA NOMBRE:

Unidad 8 Y 9 2º PRIMARIA NOMBRE: 1. LOS ANIMALES. ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS Los animales son seres vivos porque nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. En la Tierra hay millones de animales

carroñeros animal herbívoros cadáveres detritívoros animales omnívoros carnívoros hierba restos vegetal Las vacas comen. Son animales.

6 Nutrición y reproducción de los animales PLAN DE MEJORA. Ficha 1 Los animales toman alimentos que proceden de otros seres vivos. Según su forma de alimentarse, pueden ser: carnívoros, herbívoros, omnívoros

Anexo 1 TABLA PARA DEFINIR EMPRENDIMIENTOS COMERCIALES Y FAMILIARES O AUTOCONSUMO CON SISTEMAS INTENSIVOS Y CONCENTRADOS DE PRODUCCIÓN ANIMAL (SICPA) CATEGORÍAS TIPO DE ANIMALES Vacas lecheras (secas,

Programa de Habilidades Básicas. Programa para. desarrollar habilidades básicas

Programa para desarrollar habilidades básicas Actividades de atención y discriminación visual Señala la imagen igual al modelo: Encuentra las cinco diferencias: Busca el animal que no está repetido. Colorea

1 Mira a tu alrededor en la clase, busca un objeto de un color primario y dibújalo en el recuadro.

1 Para observar 1 Mira a tu alrededor en la clase, busca un objeto de un color primario y dibújalo en el recuadro. Contenidos Colores primarios y secundarios Representación de la figura humana Actividades

Programa para. desarrollar habilidades básicas

Programa para desarrollar habilidades básicas Actividades de atención y discriminación visual Señala la imagen igual al modelo: Encuentra las cinco diferencias: Busca el animal que no está repetido. Colorea

AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN : REMARCA CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS

1 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD 1.- INSTRUCCIÓN : REMARCA CON EL LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS 2 AMBITO: COMUNICACIÓN NÚCLEO: LENGUAJE VERBAL OBJETIVO: GRAFOMOTRICIDAD

GUIA DE ACTIVIDADES PARA PREESCOLAR MI NOMBRE ES:

República Bolivariana De Venezuela Inscrita en el Ministerio de Educación Bajo El Nº PD02641506 Vía San Diego de los Altos, Sector Quebrada Honda, Municipio Carrizal, Estado Miranda GUIA DE ACTIVIDADES

Esquina: Donde se juntan dos lados.

Esquina: Donde se juntan dos lados. 1. Rodea el que está en una esquina: 2. Dibuja un juguete en una esquina de este banco: 3. Tacha las esquinas de estos tableros: 1 Centro: en mitad de algo, en el medio.

Conocimiento del Medio 5º Primaria Tema 2: Animales vertebrados

1. Los vertebrados Definición Las principales características de los vertebrados son: Poseen un esqueleto interno en el que destaca la columna vertebral, un eje formado por vértebras. Su cuerpo está dividido

STRATEGIES ACHIEVE MATHEMATICS SUCCESS

STAMS SERIES A SPANISH EDITION STRATEGIES TO ACHIEVE MATHEMATICS SUCCESS PROPORCIONA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA PARA 8 ESTRATEGIAS DE MATEMÁTICAS USA UN SISTEMA DE VARIOS PASOS PARA LOGRAR ÉXITO EN MATEMÁTICAS

MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL. Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 BÁSICO

MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 1º BÁSICO Módulo Didáctico. UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL 1 Básico

LÁPICES COLORES GRAFITO 2B DESIGN 2B JUMBO NATURAL 2B TEENS 2B TÉCNICO CHEQUEO BICOLOR. LARGOS x lápiz grafito + Borrador + Tajador

LÁPICES Mina resistente Mina de grafito 100% encolada a la madera. Con borrador y casquillo de metal. 52671 GRAFITO 2B x 12 ud. DESIGN 2B 39722 Ciento x 12 ud. JUMBO NATURAL 2B 35624 Ciento TEENS 2B x

Las pruebas informales. Preparado por: Jessica Díaz Vázquez Universidad del Turabo, Escuela de Educación, Caguas, Puerto Rico 10 de febrero de 2011

Las pruebas informales Preparado por: Jessica Díaz Vázquez Universidad del Turabo, Escuela de Educación, Caguas, Puerto Rico 10 de febrero de 2011 1 Definición Las pruebas informales son las pruebas elaboradas

SESIÓN N DE APRENDIZAJE

SESIÓN N DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS. I.I. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.II. SECCIÓN: I.III. Nº DE NIÑOS: I.IV. PROFESORA DE AULA: I.V, PROFESORA PRÁTICANTE: I.VI. APRENDIZAJA SIGNIFICATIVO: CONOCIENDO

Capítulo IV: Subsector Pecuario

Capítulo IV: Subsector Pecuario C.18 PERÚ: PRODUCCIÓN DE PRINCIPALES PRODUCTOS PECUARIOS, 3-212 () Principales productos 3 4 5 6 7 8 9 21 211 212 DINÁMICA AGROPECUARIA 3-212 28 Carne Alpaca 8,2 9,4 8,9

Mayo Evaluación 3.º EP CUADERNILLO. Competencia matemática (Parte 1) LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO

Mayo 2017 Evaluación 3.º EP CUADERNILLO Competencia matemática (Parte 1) LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO Clave del centro Número del alumno VIAJE EN BARCO Sergio ha

Unidad: 3 El ambiente Capítulo: 9 Los seres vivientes Cuάles son seres vivientes? Marca con una (X) los dibujos que presenten seres vivientes:

Unidad: 3 El ambiente Capítulo: 9 Los seres vivientes Cuάles son seres vivientes? Marca con una (X) los dibujos que presenten seres vivientes: Contesta: 1. Qué es un ser viviente? 2. Cómo puedes distinguir

Colegio Agustiniano Campestre Amor y Ciencia: Educamos la mente y el corazón

Colegio Agustiniano Campestre Amor y Ciencia: Educamos la mente y el corazón La mejor alternativa de Formación Integral GUIA DIDÁCTICA AGUSTINIANA PGA FR 08 Versión 06 2014 08 23 ÁREA Y/O ASIGNATURA: DIMENSIÓN

NOMBRE: PREPARATORIA

NOMBRE: PREPARATORIA 2018 2019 Repasa las líneas punteadas siguiendo la dirección de la flecha y colorea los dibujos. 1 Repasa los trazos de las líneas horizontales de izquierda a derecha. 2 Repasa las

ROMPECABEZAS ROMPECABEZAS DE MADERA CANGREJO

ROMPECABEZAS ROMPECABEZAS DE MADERA Desarrolla la capacidad de análisis y síntesis. También el pensamiento lógico y la creatividad. Ayudan a la coordinación ojo-mano, concentración y perfeccionan la motricidad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. UNIDAD 5 Un huerto para disfrutar. LAS PLANTAS

UNIDAD 5 Un huerto para disfrutar. LAS PLANTAS ÁREA I: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL CONTENIDOS. El cuerpo y la propia imagen Exploración de productos vegetales y hortalizas a través de

Hoy estoy: Nuestro cuerpo

Nombre: Fecha: Hoy estoy: Grado: Grupo: Nuestro cuerpo INTRODUCCIÓN Nuestro cuerpo nos permite hacer muchas cosas como caminar, jugar, respirar, comer y pensar. Lo podemos dividir en tres partes principales:

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN: La evaluación será formativa, continua y global.

CURSO: 2º EI EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE OBJETIVOS: Los establecidos en el DECRETO FORAL 23/2007, de 19 de marzo, por el que se establece el currículo de las enseñanzas del segundo ciclo

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: VAMOS A CORRER! Técnica De Enseñanza: juego dirigido, discusión Objetivos Específicos:

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: VAMOS A CORRER! NOTA: ESTA ACTIVIDAD NO TIENE GUÍA DE LOS ESTUDIANTES Tiempo Sugerido: 60 minutos (tres períodos de 20 minutos) Objetivo General: Desarrollar las nociones

UNIDAD DE CONEJOS CLUB DE CASTORES 4 AÑOS

UNIDAD DE CONEJOS CLUB DE CASTORES 4 AÑOS REQUISITOS DE CONEJOS REQUISITOS DE CONEJOS 1. Tener 4 años de Edad 2. Completar Requisitos de Unidad de Ardillas. 3. Aprender el Lema para Castores: Firma del

EXAMEN MEJORAMIENTO. SERIE I: Subraya la respuesta correcta. (3 pts. c/u Total 30 pts.)

Mes 7 EXAME MEJORAMIETO C I E C I A AT U R A L E 1 r o. P R I M A R I A Ciencias aturales 1º Primaria o m b r e : F e c h a : / / ERIE I: ubraya la respuesta correcta. (3 pts. c/u Total 30 pts.) 1. Por

Sample CONTENIDO. 1.5A: Clasificar la materia... Página B: Cambios producidos por el calor... Página A: Formas de energía...

CONTENIDO 1.5A: Clasificar la materia... Página 1 1.5B: Cambios producidos por el calor... Página 3 1.6A: Formas de energía... Página 5 1.6B: Imanes... Página 7 1.6CD: Patrones de movimiento... Página

o Alejandra tiene años. o El pelo de Alejandra es. o El hermano de Alejandra se llama. o La madre se llama. o El nombre del padre es.

1. Lee atentamente este texto: 2. Completa: o Alejandra tiene años. Alejandra es una niña que vive en una ciudad que se llama Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla de

Nombre: Curso: Año: Mes: Día mes: Día de la semana: 1. Escribe los nombres de cinco frutas:

1. Escribe los nombres de cinco frutas: 2. Escribe en cada casilla: el la los las animales abejas gatito mariposa muñecos orejas pincel uña manos lápices codo cama 3. Escribe frases con las siguientes

Calendario Maternal A Abril 2018

CUMPLEAÑOS 7. Ana R. Deans Lucia Hernandez Forma: cuadrado Número: 1 Color:: azul Número 1 cuadrado azul granja solidaridad Piña caballo Tierra Calendario Maternal A Abril 2018 Teacher Dalia 2 Encontrarem

Construcción manual y dinámica de objetos tridimensionales

Unidad 03: Explorando nuestro entorno con rectas y polígonos. Grado 03 Matemáticas Clase: Construcción manual y dinámica de objetos tridimensionales Nombre: Introducción Escribe el número de caras, lados