Gestión Gestión. Administración. Técnica Contable TEB. Ciclo Formativo de Grado Medio: 1º Gestión Administrativa

Transcripción

1 Departamento Gestión Administración Gestión y Gestión Técnica Contable TEB Ciclo Formativo de Grado Medio: º Gestión Administrativa

2 CFGM - TÍTULO: GESTIÓN ADMINISTRATIVA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO: 044 TÉCNICA CONTABLE.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO Conforme al Real Decreto 63/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus enseñanzas mínimas, en su Artículo 2, el título de Técnico en Gestión Administrativa queda identificado por los siguientes elementos: Denominación: Gestión Administrativa. Nivel: Formación Profesional de Grado Medio. Duración: horas. Familia Profesional: Administración y Gestión. Referente europeo: CINE-3 (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación). 2.- COMPETENCIA GENERAL DEL TÍTULO La citada norma, en su Artículo 4, establece que la competencia general de este título consiste en realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental. 3.- COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES DEL MÓDULO 044-TÉCNICA CONTABLE El Artículo 5 define las Competencias profesionales, personales y sociales. Aquellas a las que contribuye el módulo son:. Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de información de la empresa. 3. Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa 4. Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad. 9. Participar en el trabajo en equipo respetando la jerarquía definida en la organización.

3 El Artículo 6 establece la relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; las vinculadas con el módulo son: a) Actividades administrativas de recepción y relación con el cliente ADG307_2 (RD 07/2008, de de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC0975_2: Recepcionar y procesar las comunicaciones internas y externas. UC0976_2: Realizar las gestiones administrativas del proceso comercial. UC0973_: Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia. UC0233_2: Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación. b) Actividades de gestión administrativa ADG308_2 (RD 07/2008, de de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC0976_2: Realizar las gestiones administrativas del proceso comercial. UC098_2: Realizar registros contables. UC0973_: Introducir datos y textos en terminales informáticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia. UC0233_2: Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la documentación 4.- OBJETIVOS GENERALES DEL MODULO 044-TÉCNICA CONTABLE El Artículo 9 establece los objetivos generales. El módulo de Técnica Contable contribuye activamente a alcanzar los siguientes: 2. Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos. 6. Analizar y elegir los sistemas y técnicas de preservación de comunicaciones y documentos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma manual e informática para clasificarlos, registrarlos y archivarlos. 7. Interpretar la normativa y metodología contable, analizando la problemática contable que puede darse en una empresa, así como la documentación asociada para su registro. 8. Introducir asientos contables manualmente y en aplicaciones informáticas específicas, siguiendo la normativa en vigor para registrar contablemente la documentación. 8. Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción. 2

4 Por tanto, los resultados de aprendizaje que se deben lograr son:. Reconoce los elementos que integran el patrimonio de una organización económica clasificándolos en masas patrimoniales. 2. Reconoce la metodología contable analizando la terminología y los instrumentos contables utilizados en la empresa. 3. Identifica el contenido básico del Plan General de Contabilidad PYME (PGC- PYME) interpretando su estructura. 4. Clasifica contablemente hechos económicos básicos aplicando la metodología contable y los criterios del Plan General de Contabilidad PYME. 5. Identifica aplicaciones informáticas específicas valorando la eficiencia en la gestión del plan de cuentas. Resultados que concretamos mediante las siguientes unidades didácticas, y donde cada una de dichas unidades responde a los diferentes criterios de evaluación del diseño curricular: RESULTADOS DE APRENDIZAJE U. El patrimonio empresarial. El inventario.,2 U.2 Metodología contable I. 2, 3, 4 U.3 Metodología contable II. Los libros contables., 2, 3, 4 U.4 Introducción al ciclo contable. 2, 3, 4 U.5 El Plan General de Contabilidad de Pymes. 2, 3, 4 U.6 Las compras y las ventas en el PGC de Pymes., 2, 3, 4 U.7 Los gastos e ingresos en el PGC de Pymes., 2, 3, 4 U.8 El inmovilizado material y las fuentes de financiación., 3, 4 U.9 Operaciones de fin de ejercicio. Las cuentas anuales. 2, 3, 4 U 0: Aplicaciones informáticas I. ContaNet. 3, 4, 5 U.: Aplicaciones informáticas II. ContaNet. 3, 4, 5 3

5 5.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL MÓDULO 044-TÉCNICA CONTABLE 5.. Reconoce los elementos que integran el patrimonio de una organización económica clasificándolos en masas patrimoniales. CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se han identificado las fases del ciclo económico de la actividad empresarial. b) Se ha diferenciado entre inversión/financiación, inversión/gasto, gasto/pago e ingreso/cobro. c) Se han distinguido los distintos sectores económicos basándose en la diversa tipología de actividades que se desarrollan en ellos. d) Se han definido los conceptos de patrimonio, elemento patrimonial y masa patrimonial. e) Se han identificado las masas patrimoniales que integran el activo, el pasivo exigible y el patrimonio neto. f) Se ha relacionado cada masa patrimonial con las fases del ciclo económico de la actividad empresarial. g) Se han ordenado en masas patrimoniales un conjunto de elementos patrimoniales. 3, 6,7 y Reconoce la metodología contable analizando la terminología y los instrumentos contables utilizados en la empresa. CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se han distinguido las fases del ciclo contable completo adaptándolas a la legislación española. 4 b) Se ha descrito el concepto de cuenta como instrumento para representar los distintos elementos patrimoniales y hechos económicos de la 2 empresa. c) Se han descrito las características más importantes del método de contabilización por partida doble. 2 d) Se han reconocido los criterios de cargo y abono como método de registro de las modificaciones del valor de los elementos patrimoniales. 2 e) Se ha reconocido la importancia del balance de comprobación como instrumento básico para la identificación de errores y omisiones en las 3 anotaciones de las cuentas. f) Se han diferenciando las cuentas de ingresos y gastos. 3, 6 y 7 g) Se ha definido el concepto de resultado contable. 4 h) Se han descrito las funciones de los asientos de cierre y apertura. 4 i) Se ha establecido la función del balance de situación, de las cuentas de pérdidas y ganancias y de la memoria., 5 y 9 4

6 5.3. Identifica el contenido básico del Plan General de Contabilidad PYME (PGC- PYME) interpretando su estructura. CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se ha relacionado la normativa mercantil con el PGC. 5 b) Se ha reconocido el PGC como instrumento de armonización contable. 5 c) Se han identificado las distintas partes del PGC-PYME. 5 d) Se han identificado los principios contables establecidos en el marco conceptual del plan. 5 e) Se han diferenciado las partes del PGC-PYME que son obligatorias de las que no lo son. 5 f) Se ha descrito el sistema de codificación establecido en el PGC- PYME y su función en la asociación y desglose de la información contable. 5 g) Se han codificado un conjunto de elementos patrimoniales de acuerdo con los criterios del PGC-PYME. De 2 a h) Se han identificado las cuentas anuales que establece el PGC- PYME. 5 y 9 i) Se han identificado las cuentas que corresponden a los elementos patrimoniales. De 2 a 5.4. Clasifica contablemente hechos económicos básicos aplicando la metodología contable y los criterios del Plan General de Contabilidad PYME. CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se han identificado las cuentas patrimoniales que intervienen en las operaciones básicas de las empresas. De 2 a b) Se han identificado las cuentas de gestión que intervienen en las operaciones básicas de las empresas. 3, 6, 7 y 8 c) Se han codificado las cuentas conforme al PGC-PYME. De 2 a d) Se han determinado qué cuentas se cargan y cuáles se abonan, según el PGC-PYME. De 2 a e) Se han efectuado los asientos correspondientes a los hechos contables. De 3 a f) Se han realizado las operaciones contables correspondientes a un ejercicio económico básico. De 4 a g) Se ha efectuado el procedimiento de acuerdo con los principios de responsabilidad, seguridad y confidencialidad de la información. De 4 a 5.5. Identifica aplicaciones informáticas específicas valorando la eficiencia en la gestión del plan de cuentas. CRITERIOS DE EVALUACIÓN a) Se han realizado las altas y bajas de las cuentas y subcuentas codi- 0 y 5

7 ficadas que proceden de la documentación soporte, siguiendo los procedimientos establecidos. b) Se han propuesto altas y bajas de códigos y conceptos en asientos predefinidos siguiendo los procedimientos establecidos. c) Se han introducido conceptos codificados en la aplicación informática siguiendo los procedimientos establecidos. d) Se han ejecutado las bajas de los conceptos codificados con la autorización correspondiente. e) Se han introducido los asientos predefinidos en la aplicación informática siguiendo los procedimientos establecidos. f) Se ha introducido la información que corresponde a cada campo en el asiento de acuerdo con la naturaleza económica de la operación. g) Se han resuelto los imprevistos que puedan surgir durante la utilización de la aplicación, recurriendo a la ayuda del programa, a la ayuda on-line o al servicio de atención al cliente de la empresa creadora del software. h) Se ha realizado copia de seguridad de las cuentas, saldos y sus movimientos respectivos, así como de la colección de apuntes predefinidos. i) Se ha seguido el plan de acción para la custodia en lugar y soporte adecuado y la Gestión Administrativa de la copia de seguridad, en tiempo y con los métodos adecuados. 0 y Los instrumentos que se utilizarán para medir los distintos criterios de evaluación son los siguientes: Pruebas escritas y/u orales. Dossier de actividades. Tareas en el aula. Trabajos individuales o en grupo. Exposiciones. Observación directa. 6

8 6.- CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN DEL MÓDULO 044-TÉCNICA CONTABLE. ª EVALUACIÓN:. Elementos patrimoniales de las organizaciones económicas: - La actividad económica y el ciclo económico y la contabilidad. - El Activo, el Pasivo y el Patrimonio Neto de una empresa. - El equilibrio patrimonial. 2. La metodología contable: - Las operaciones mercantiles desde la perspectiva contable. - Teoría de las cuentas: tipos de cuentas y método por partida doble. - Desarrollo del ciclo contable. 2ª EVALUACIÓN: 3. El Plan General de Contabilidad PYME: - Normalización contable. EL P.G.C. - Marco Conceptual del P.G.C. - Cuentas anuales. - Cuadro de cuentas. 4. Contabilización de los hechos económicos básicos de la empresa: - Compra y venta de mercaderías. - Otros gastos e ingresos. - Inmovilizado material y fuentes de financiación. - Operaciones fin de ejercicio. Cierre contable. 3ª EVALUACIÓN: 5. Operaciones de contabilización mediante aplicaciones informáticas específicas: - Gestión de las partidas contables en una aplicación informática. - Operaciones de mantenimiento básico de aplicaciones. - Los asientos predefinidos. Duración Mínima: 55 horas. Duración Real: 32 horas de clases, distribuidas en 4 horas semanales durante los tres trimestres. 7.- ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS O METODOLOGÍA DEL MODULO 044- TÉCNICA CONTABLE Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de apoyo al área contable de la empresa, que incluye aspectos como: 7

9 Especificación de los elementos patrimoniales. Caracterización de la metodología contable. Codificación de los elementos patrimoniales en cuentas según el P.G.C. Registro de hechos económicos básicos. Utilización de aplicación informática específica. Actualización del plan contable en la aplicación informática. Copias de seguridad. Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: El área contable de pequeñas y medianas empresas de cualquier sector de actividad. La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), f), g) h) y q) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), c), d) y r) del título. Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre: Clasificación de los elementos patrimoniales. Aplicación de normas contables establecidas en el PGC (PYME) y demás legislación mercantil. Registro contable de hechos económicos básicos. Utilización de Aplicaciones informáticas de contabilidad. 8.- ACTIVIDADES DEL MÓDULO 044-TÉCNICA CONTABLE 8.- Propias del Módulo: Ejercicios prácticos y teóricos, contabilización informatizada Complementarias y Extraescolares: No se programan actividades complementarias ni extraescolares. 9.- RECURSOS Y MATERIALES PARA LA IMPARTICIÓN DEL 044-TÉCNICA CONTABLE Impresos: Libros de McGrawHill, Macmillan, Juan Palomero y Concepción Delgado, Santillana, Editex, Algaida. Actividades propuestas por el profesor. Audiovisuales e informáticos: Los recursos propios del aula de GA: pizarras, proyector, PC del profesor y alumnos, equipo de sonido, impresora, programa informático ContaNet, etc. Acceso a la web de McGrawHill: y Macmillan: Acceso y explotación de páginas web a través de Internet: youtube, google. 8

10 0.- EVALUACIÓN DEL MÓDULO 044-TÉCNICA CONTABLE 0..- Características de la evaluación La evaluación en el módulo será continua y se realizará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. Las actividades que permitan el desarrollo de las competencias y objetivos, serán también las actividades de evaluación. Cada módulo evaluará según los criterios de evaluación establecidos en el Real Decreto que desarrolla el título Criterios de Calificación La calificación de cada trimestre vendrá determinada por la media aritmética alcanzada en los distintos resultados de aprendizaje evaluados en ese periodo, teniendo en cuenta los criterios de evaluación que los conforman. La calificación de cada REA corresponde a la media aritmética de las puntuaciones de los instrumentos, tareas o recursos desarrollados en el periodo. La calificación final en la convocatoria ordinaria vendrá determinada por la media aritmética alcanzada en los distintos resultados de aprendizaje del módulo. La calificación del módulo será números enteros de a 0. Se considera superado el módulo cuando la puntuación de la media aritmética es igual o superior a cinco puntos Superación de Módulos Pendientes Se elaborará el correspondiente informe individualizado de actividades de recuperación, según documento del departamento donde se recoge los resultados de aprendizaje no superados y asignación de actividades de recuperación y periodo de realización de las mismas. 9