TALLER DE TEATRO INFANTIL

Transcripción

1 Propuesta de TALLER DE TEATRO INFANTIL Dirigida a Colegios Evangelina Valdespino Contacto: liberateatro@hotmail.com

2 PRESENTACIÓN Se trata de una propuesta educativa dirigida a Colegios para desarrollar un Taller de Teatro con niños y niñas de los ciclos educativos de Infantil y Primaria. El objetivo de estos talleres es combinar el desarrollo de la creatividad y la expresión teatral con el aprendizaje de las competencias básicas del currículo educativo de Infantil y Primaria. El teatro, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, es ideal para ayudar a los niños a desarrollar la expresión verbal y corporal y estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental. También sirve para que los niños retengan diálogos, mejorando y favoreciendo su dicción. Con el teatro el niño aumenta su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, descubren lo que es la disciplina y la constancia en el trabajo, además de desenvolverse entre el público. 1

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS El alumno será capaz de desarrollar su: Creatividad Agilidad mental Sociabilización Sensibilidad artística Capacidad de trabajar en equipo Psicomotricidad y control de movimientos Capacidad para expresar y transmitir Dicción Capacidad lúdica Capacidad de escucha y reacción Disciplina y constancia en el trabajo Respeto por él mismo y por sus compañeros Gestión de las emociones Autoestima y autodesarrollo Interés por el aprendizaje El alumno será capaz de superar: Inhibiciones físicas y emocionales Vergüenza al hablar y comportarse en público Comportamientos individualistas en su interacción en grupo 2

4 METODOLOGÍA El Taller se llevará a cabo a través del juego como medio de expresión, siguiendo la máxima: La persona que ríe es libre A través del juego teatral, las improvisaciones y las historias dramatizadas el niño logrará desarrollar las aptitudes y actitudes necesarias para desenvolverse adecuadamente en la escena, potenciando su creatividad, sus cualidades de liderazgo y el trabajo en equipo. Se le proporcionarán igualmente las herramientas necesarias para mejorar su capacidad de expresión y comunicación. El Taller es un espacio de creación y acercamiento para todo aquel niño que desee volcar su mundo interior y convertirlo en expresión artística. 3

5 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL TALLER Las sesiones del taller tendrán varias partes, que pueden o no coincidir en el tiempo según las características y habilidades del grupo. Estas serán: CALENTAMIENTO CORPORAL: para estimular la activación física y cognitiva de los niños al inicio de la sesión. EXPRESIÓN CORPORAL: donde aprenderán a expresarse sin palabras, apoyándose en la música y en el gesto. Se trabaja así mismo la expresividad a través de la máscara facial. JUEGOS: donde se les va introduciendo en la práctica de las dramatizaciones y en el hecho teatral, con juegos de: Cooperación Distensión Sensibilización Coordinación Creación original Vocalización Respiración Reafirmación DRAMATIZACIONES: donde pondrán en práctica todo lo aprendido mediante el juego y a través de diversas disciplinas teatrales como: 4

6 Improvisaciones Trabajo de escenas (si la edad es adecuada) Creación y manipulación de títeres Creación de diseños y técnica de maquillajes de fantasía (caracterización) Clown Creación y manipulación de malabares Creación de historias dramáticas partiendo del cuento CREACIÓN DE UNA OBRA DE TEATRO En función de la edad del alumnado, prepararemos una obra teatral final. Se trabajará sobre una idea. De esa idea original sacaremos nuestro texto teatral donde tod@s l@s alunmn@s tengan la misma participación haciendo un reparto de personajes y tareas para comenzar con los ensayos. Durante este proceso crearemos nuestra propia indumentaria teatral y nuestros propios decorados. La obra se mostrada al público, si así se decide, el último día de clase, para que todos podamos comprobar y disfrutar con la evolución y los logros alcanzados por l@s alumn@s. Esta estructura se mantendrá durante todo el año, excepto en los tres últimos meses, que se dedicarán a la creación, adaptación, producción y ensayos de la representación teatral final. 5

7 PROPUESTA Duración: el Taller de Teatro se impartirá a lo largo del curso académico. Sesiones: se impartirá una sesión por semana, de 1 hora de duración. Coste económico: el Taller tendrá el siguiente coste por niño/a. Matrícula: 15 Trimestre: 40 6

8 Evangelina Valdespino Herrero Licenciada en Interpretación por la Escuela de Arte Dramático de Valladolid en el año 2006, con doble especialización en pedagogía teatral infantil y juvenil. Especialización de postgrado en Dramática Creativa y Dramática Plástica. Socia cofundadora de la compañía Líbera Teatro y del Espacio Escénico La Bien Pagá, ha creado y participado como actriz en numerosos espectáculos y producciones teatrales, así como en festivales de ámbito nacional e internacional. Desde el año 2003 desarrolla su carrera como pedagoga teatral impartiendo talleres y asignaturas extraescolares en diferentes colegios y centros: Año Profesora de teatro para primaria en el proyecto Chupiarte al mando de Julio Frechilla en el C.P. Ignacio Martín Varó. Año Talleres formativos en distintos colegios, museos y asociaciones con Ciencia Divertida. Año 2005 al Talleres anuales de teatro para infantil y primaria en el C.P. Felix Cuadrado Lomas (Cistérniga, Valladolid) Año 2005 al Talleres de teatro anuales para infantil y primaria en el C.P. Joaquín Díaz (Cistérniga, Valladolid) Año Taller anual de teatro para primaria e infantil en el C.P de Valdestillas, Valladolid. Año 2007 al Campamento de verano de temática teatral en Santovenia de Pisuerga, Valladolid a cargo de la compañía teatral Telón de Azucar. Año 2007 al Campamentos de Verano con temática teatral en Tudela de Duero y Herrera de Duero (Valladolid) a cargo de la Asociación Cultural El Calabacín Herrante 7

9 Año 2007 al Talleres de teatro anuales para adultas en la Asociación de mujeres la Rondilla (Valladolid). Año 2008 al Taller de teatro para secundaria en el I.E.S. Pío del Río Hortega (Portillo, Valladolid). Año 2008 al Talleres de teatro anuales para adolescentes y jóvenes en la Asociación Juvenil J.O.C.E. Año Talleres intensivos de dos días para jóvenes actores: Teatro: Arte y parte, contratadas por el Ayuntamiento de Tudela de Duero. Año Taller intensivo de teatro para el Encuentro de niños rurales contratado por el Ayuntamiento de Medina del Campo, Valladolid. Año 2008 al Talleres de Teatro para primaria en el C.C. La Salle (Valladolid) Donde ganamos el Primer premio al mejor guión original y a la Mejor dirección otorgada por la Asociación de A.M. P.A.S. de Valladolid. Año Talleres intensivos de dos días para jóvenes actores: Improvisación y Creatividad, Ayuntamiento de Tudela de Duero, Valladolid. Año Taller intensivo de teatro por II encuentro de niños rurales en Medina del Campo y Peñafiel, Valladolid. Año Taller anual de teatro para alumnos de primaria en el C.P. de La Pedraja de Portillo. Año Curso de Interpretación de 32 horas dirigido a jóvenes actores en Asociación juvenil JOCE. Año Taller anual en el Centro Cívico de Serrada, para alumnos de infantil y primaria. Año Taller anual, curso de interpretación para todas las edades en la Escuela de Artes de la Cistérniga y en la sala La Bien Pagá. 8

10 Evangelina Valdespino Herrero CONTACTO: