DR. VICTOR ZEPEDA R NEUROCIRUJANO HOSPITAL SAN PABLO DE COQUIMBO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DR. VICTOR ZEPEDA R NEUROCIRUJANO HOSPITAL SAN PABLO DE COQUIMBO"

Transcripción

1 DR. VICTOR ZEPEDA R NEUROCIRUJANO HOSPITAL SAN PABLO DE COQUIMBO

2 SABER QUE ES UNA ENTREVISTA CLINICA

3 1. CONOZCA LOS ELEMENTOS BASICOS DE UNA ENTREVISTA CLINICA 2. COMPRENDA EL CONCEPTO EMPATIA EN LA RELACION MEDICO PACIENTE EN UN CONTEXTO DE UNA ENTREVISTA CLINICA 3. RELACIONE LOS ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS DE LA ENTREVISTA CLINICA 4. ELIJA LA CONDUCTA MAS CORRECTA SEGÚN LA ETAPA DE ENTREVISTA CLINICA

4 1. ES UN ENCUENTRO ENTRE DOS PERSONAS. 2. RELACION INTERPERSONAL. VINCULO PROFESIONAL. 3. COMPRENDE SITUACION DEL PACIENTE ES EMPATICA NO ES UN INTERROGATORIO.

5 OBJETIVO: LOGRAR ESENCIALMENTE UNA APROXIMACION DIAGNOSTICA

6 ORIENTADAS A RECABAR INFORMACION. PSICOTERAPEUTICAS DE LOS MEDICOS ESPECIALISTAS EN LAS EMERGENCIAS

7 FOCALIZADAS EN LA OBTENCION DE DATOS ADMISION HISTORIA CLINICA SEGUIMIENTO PROYECTOS DE INVESTIGACION

8 PRIMERA ENTREVISTA DATOS DE FILIACION Y DEMOGRAFICOS UTIL PARA DEFINIR QUIEN SE HACE CARGO DE LOS GASTOS.

9 HISTORIA CLINICA: PEGA DEL INTERNO DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION: DATOS RECOGIDOS MEDIANTE CUESTIONARIOS, TABLAS. INFORMACION ESTANDARIZADA. DE EVALUACION DE LA EVOLUCION DE LOS TRATAMIENTOS

10 INFORMACION PSICOSOCIAL SINTOMAS DEL AREA DEL PENSAMIENTO, DE LOS AFECTOS. NO SE FOCALIZA EN RECABAR INFORMACION, SINO EN PRODUCIR CAMBIOS EN EL AREA DE SU COMPETENCIA ES UNA ENTREVISTA TERAPEUTICA.

11 INFORMACION ESPECIFICA DEL AREA QUE LES COMPETE. PACIENTES DERIVADOS DE OTROS COLEGAS.

12 ENTREVISTA ORIENTADA A OBTENCION DE DATOS QUE RESUELVAN RAPIDO LA PATOLOGIA AGUDA ES DIAGNOSTICA Y TERAPEUTICA.

13 1. ENTREVISTAS DIRIGIDAS 2. ENTREVISTAS SEMIDIRIGIDAS 3. ENTREVISTAS LIBRES

14 UTIL EN EMERGENCIAS ORIENTADAS A RECABAR INFORMACION RAPIDA Y ESPECIFICA ACERCA DEL PROBLEMA A TRATAR PREGUNTAS CON CONTENIDO FACIL EL PACIENTE SE EXPRESE LO MAS CONCISAMENTE POSIBLE.

15 SE RECOGE INFORMACION CONCRETA Y RAPIDA SE OBTIENEN DATOS CLINICOS QUE EL ENTREVISTADOR CONSIDERA CRITICOS. NO SE FAVORECE LA MANIPULACION POR PARTE DEL PACIENTE Y/O SU FAMILIA. LOS PROBLEMAS SON EVALUADOS RAPIDAMENTE PRESCRIPCION DE SOLUCIONES TAMBIEN MAS RAPIDAS MAS EFICIENTE.

16 POCA ESCUCHA. CONSPIRA CON LA EMPATIA PACIENTE SE UBICA EN POSICION DE PASIVIDAD SE DIFICULTA LA CREACION DE UNA ALIANZA PARA LA ADHERENCIA AL TRATAMIENTO INFORMACION INCOMPLETA NO SE EVALUA LA CAPACIDAD DE COMPRENSION DEL PACIENTE

17 EN ESTAS ENTREVISTAS SE ALTERNAN MOMENTOS DE EXPRESION LIBRE CON PREGUNTAS CENTRADAS EN AQUELLOS TEMAS QUE EL MEDICO EVALUA COMO DE MAYOR IMPORTANCIA CLINICA O QUE EXIGEN MAYOR PRECISION

18 ESCUCHA EMPATICA FAVORECE ALIANZA TERAPEUTICA. PERMITE EVALUAR Y ESTRIMULAR LOS RECURSOS PROPIOS DEL PACIENTE PARA DEFINIR, CONFRONTAR Y RESOLVER. ESTIMULA EL FORTALECIMIENTO DEL YO PACIENTE SE COMPROMETE CON EL PROCESO TERAPEUTICO FAVORECE LA ADHERENCIA AL TRATAMIENTO

19 CONSUME MUCHO TIEMPO

20 1. PREPARACION: ANTICIPACION PLANIFICACION PRECONCEPTOS DEL MEDICO Y DEL PACIENTE PREPARACION DEL AMBITO DONDE SE DESENVUELVE LA CONSULTA ANSIEDADES PERSONALES

21 2. INICIACION: CLIMA TERAPEUTICO. CONTENCION COMENTARIOS PERSONALIZADOS MOTIVO DE CONSULTA.

22 3. MOTIVO DE CONSULTA: HISTORIA DE LOS PROBLEMAS. EVALUACION DE LOS SENTIMIENTOS. EXAMEN FISICO.

23 4. TERMINACION: ENCUADRE. RESUMEN. OBJETIVO. CONTRATO. DUDAS DEL PACIENTE.

24 TODO AQUELLO QUE SE MOVILIZA CUANDO EL PACIENTE TOMA LA DECISIÓN DE REALIZAR LA CONSULTA CON EL MEDICO. ANTICIPACION: FANTASIAS QUE SE TEJEN ALREDEDOR DEL ENCUENTRO MISMO. SE INICIA EL EFECTO TERAPEUTICO. TIENE QUE VER CON EL COMPARTIR CON ALGUIEN IDONEO PARA RESOLVER EL PROBLEMA

25 DEL PACIENTE: CON LA ENFERMEDAD. LA FANTASIA DEL ESTAR ENFERMO DEL MEDICO: AUTOESTIMA TEMORES PRODUCIDOS POR LA FALTA DE CONFIANZA. ANSIEDADES MAYORES EN MEDICOS CON MENOR EXPERIENCIA.

26 COMIENZA CON EL ENCUENTRO CON EL MÉDICO. EN ESTA ETAPA LAS IDEAS Y PRECONCEPTOS DE LA FASE ANTERIOR SE CONFRONTARÁN CON LA REALIDAD. CLIMA TERAPEUTICO: SE ESTABLECEN LAS BASES DE LA RELACION. ACTITUD, MANERA DE ESCUCHAR, ETC

27 CONTENCION: EL CLIMA TERAPÉUTICO ANTEDICHO FUNCIONA CONTENIENDO LAS ANSIEDADES RELACIONADAS CON EL PROBLEMA QUE TRAJO AL PACIENTE A LA CONSULTA. EN ESTE MOMENTO SE CONFRONTAN CON LA REALIDAD LAS EXPECTATIVAS REFERENTES A LA FIGURA DEL MÉDICO.

28 COMENTARIO PERSONALZADO: PONEN EN RELIEVE QUE SE ESTA ESCUCHANDO. ADEMAS HACEN NOTAR QUE FUE EMPATICA Y QUE EL MEDICO SE HA MOSTRADO INTERESADO EN LO QUE EL PACIENTE LE HA DICHO. MOTIVO DE CONSULTA: SE DEFINE CLARAMENTE QUE FUE LO QUE CONCRETAMENTE MOTIVO AL PACIENTE A CONSULTAR

29 EN ESTA ETAPA AMBOS PARTICIPANTES DE LA ENTREVISTA SE DEDICAN AL TEMA PRINCIPAL DE ÉSTA, LA AFECCIÓN DEL PACIENTE FINALIZA CON LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN FÍSICO. HISTORIA DE LOS PROBLEMAS: RELATO DE LAS DIFICULTADES QUE TRAEN AL PACIENTE A LA CONSULTA. SE PROFUNDIZA EL MOTIVO DE CONSULTA Y SI COINCIDE CON LO QUE EL MEDICO COSIDERA COMO ENFERMEDAD

30 EXPRESION DE SENTIMIENTOS: SE EVALUAN LAS EMOCIONES REFERIDAS A LO QUE ESTA CONTANDO EL PACIENTE TRATAR DE DETECTAR SU ESTADO EMOCIONAL ACTUAL. EXAMEN FISICO:..

31 CONSISTE EN ACLARAR Y ACORDAR UNA SERIE DE NORMAS QUE REGIRÁN LA RELACIÓN Y LAS ACCIONES PARA LOGRAR LA RECUPERACIÓN DE LA SALUD. ENCUADRE: SE ACLARAN LAS REGLAS Y NORMAS. RESUMEN BREVE Y ESPECIFICO DEL PROBLEMA: ADEMAS DE CUAL ES EL PLAN DEL MEDICO

32 OBJETIVO CONSENSUADO: LOGRAR ACUERDO CON LO QUE EL MEDICO PROPUSO, INCLUSO MEDIANTE NEGOCIACION CONTRATO: PACIENTE ASUME EL COMPROMISO DE RESPETAR EL ENCUADRE Y LO OBJETIVOS CONSENSUADOS. DUDAS E INQUIETUDES DEL PACIENTE: PREGUNTAS Y COMENTARIOS PARA ACLARAR ANTES DE RETIRARSE.

33 GRACIAS

CONTENCIÓN EMOCIONAL EN LA URGENCIA PSIQUIÁTRICA

CONTENCIÓN EMOCIONAL EN LA URGENCIA PSIQUIÁTRICA CONTENCIÓN EMOCIONAL EN LA URGENCIA PSIQUIÁTRICA Ps. Laura Vidales Carmona Psicóloga Unidad de Salud Mental Hospital de Quilpué QUÉ ES LA CONTENCIÓN? Acto de recibir, contener, acoger el contenido, proteger,

Más detalles

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA TEMA 5 LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA. Profesora tutora Tudela-Grupo Tutoría 11 Cristina Andreu

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA TEMA 5 LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA. Profesora tutora Tudela-Grupo Tutoría 11 Cristina Andreu EVALUACIÓN PSICOLÓGICA TEMA 5 LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA Profesora tutora Tudela-Grupo Tutoría 11 Cristina Andreu anaandreu@tudela.uned.es DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

Más detalles

Aplicaciones Clínicas de la Terapia Cognitivo-Conductual. Curso

Aplicaciones Clínicas de la Terapia Cognitivo-Conductual. Curso Aplicaciones Clínicas de la Terapia Cognitivo-Conductual Curso 2008-2009 SELECCIÓN INICIAL Y CRIBADO DE LOS PACIENTES: MOTIVO DE CONSULTA. SELECCIÓN Y CRIBADO Solicitud telefónica de asistencia: datos

Más detalles

Grado en Medicina. i) Posea conocimientos generales en todas las facetas de la Medicina que le permitan un

Grado en Medicina. i) Posea conocimientos generales en todas las facetas de la Medicina que le permitan un 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo General de la Titulación. El objetivo general es la consecución de un profesional que i) Posea conocimientos generales en todas las facetas de la Medicina que le permitan un

Más detalles

MEMORIA Rotatorio Clínico ASIGNATURA

MEMORIA Rotatorio Clínico ASIGNATURA MEMORIA Rotatorio Clínico ASIGNATURA Trabajo Fin de Grado/Máster Grado en Universidad de Alcalá Curso Académico 20--/20-- (Curso 6º 2º Cuatrimestre) Estudiante:... En el 6º curso del Grado en se realizan

Más detalles

DOCENCIA EN MEDICINA DE FAMILIA. Dña. Ana Sobrino Lopez D. Fermín Quesada Jiménez

DOCENCIA EN MEDICINA DE FAMILIA. Dña. Ana Sobrino Lopez D. Fermín Quesada Jiménez DOCENCIA EN MEDICINA DE FAMILIA Dña. Ana Sobrino Lopez D. Fermín Quesada Jiménez El tutor es un facilitador del autoaprendizaje: "Ayudar a hacerlo solo". Aquí vamos a comentar lo que es un tutor, con alguna

Más detalles

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD:

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD: PSICOEDUCACIÓN EDUCACIÓN PARA LA SALUD PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD: Proceso que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar y mantener prácticas y estilos de vida saludables,

Más detalles

Introducción a Semiología Médica. Dr. Sergio Bozzo Navarrete Departamento de Medicina Hospital San Juan de Dios Universidad de Chile 2012

Introducción a Semiología Médica. Dr. Sergio Bozzo Navarrete Departamento de Medicina Hospital San Juan de Dios Universidad de Chile 2012 Introducción a Semiología Médica Dr. Sergio Bozzo Navarrete Departamento de Medicina Hospital San Juan de Dios Universidad de Chile 2012 Introducción SEMIOLOGÍA MÉDICA Semeio = señales Semiología no médica

Más detalles

QUÉ ES Y QUÉ SE HACE EN LA PSICOTERAPIA?

QUÉ ES Y QUÉ SE HACE EN LA PSICOTERAPIA? QUÉ ES Y QUÉ SE HACE EN LA PSICOTERAPIA? Desde el sentido más simple, si tomamos en cuenta las raíces griegas de las que proviene la palabra Psicoterapia, entendemos: Psico = mente, alma, corazón, espíritu

Más detalles

Trabajar la resiliencia desde una atención personalizada. Clara Madoz Gúrpide CSM Infanto-Juvenil Natividad Zubieta

Trabajar la resiliencia desde una atención personalizada. Clara Madoz Gúrpide CSM Infanto-Juvenil Natividad Zubieta Trabajar la resiliencia desde una atención personalizada Clara Madoz Gúrpide CSM Infanto-Juvenil Natividad Zubieta ATENCIÓN PERSONALIZADA Adolescente + Terapeuta relación terapéutica Resultado TERAPEUTA

Más detalles

Centre Mompó C/ Arquitecte Arnau, centremompo.es #mompoterapiasnaturales

Centre Mompó C/ Arquitecte Arnau, centremompo.es #mompoterapiasnaturales Ejes formativos Centre Mompó CURSOS CENTRE MOMPO Centre Mompó destaca por ofrecer un concepto formativo en el que la técnica y la teoría convocan la expresión artística que requiere la práctica diaria

Más detalles

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Medicina FACULTAT DE MEDICINA I ODONTOLOGIA

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Medicina FACULTAT DE MEDICINA I ODONTOLOGIA FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 34470 Nombre Atención primaria y geriatría Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2017-2018 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1204

Más detalles

ATENCIÓN ENFERMERA SALUD MENTAL, A PACIENTES PSICÓTICOS EN SALAS DE HOSPITALIZACIÓN. Gema Pedreira Fraga Mercedes Padilla Sánchez EIR Salud Mental

ATENCIÓN ENFERMERA SALUD MENTAL, A PACIENTES PSICÓTICOS EN SALAS DE HOSPITALIZACIÓN. Gema Pedreira Fraga Mercedes Padilla Sánchez EIR Salud Mental ATENCIÓN ENFERMERA SALUD MENTAL, A PACIENTES PSICÓTICOS EN SALAS DE HOSPITALIZACIÓN Gema Pedreira Fraga Mercedes Padilla Sánchez EIR Salud Mental Es considerable la frecuencia con la que los pacientes

Más detalles

Abordaje Psicológico en pacientes con cáncer

Abordaje Psicológico en pacientes con cáncer Abordaje Psicológico en pacientes con cáncer Experiencia de trabajo con niños en el INEN Lic. Viviana Florián Drinot El Servicio de Pediatría del INEN está compuesto por un equipo de médicos, enfermeras

Más detalles

ANALISIS DE NECESIDADES Y ESTUDIO DE VIABILIDAD INICIO DE UN PROYECTO

ANALISIS DE NECESIDADES Y ESTUDIO DE VIABILIDAD INICIO DE UN PROYECTO 6.010 INICIO DE UN PROYECTO Departamento de Desarrollo Cambio de requisitos Petición de un cliente Propuesta de desarrollo Necesidad de márketing Recomendación de mantenimiento Información de usuarios

Más detalles

Principios, Funciones, técnicas y contextos de intervención. Mtra. Rosalba Rosales Bonilla

Principios, Funciones, técnicas y contextos de intervención. Mtra. Rosalba Rosales Bonilla Principios, Funciones, técnicas y contextos de intervención Mtra. Rosalba Rosales Bonilla Principio Antropológico: Esta relacionado con el movimiento filosófico de el existencialismo, donde el ser humano

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA HABILIDADES DE COACHING APLICADO ENTRENAMIENTO EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD. COORDINADOR DOCENTE: José Carlos Águila Barranco

GUÍA DIDÁCTICA HABILIDADES DE COACHING APLICADO ENTRENAMIENTO EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD. COORDINADOR DOCENTE: José Carlos Águila Barranco GUÍA DIDÁCTICA CURSO: HABILIDADES DE COACHING APLICADO ENTRENAMIENTO EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD AL COORDINADOR DOCENTE: José Carlos Águila Barranco Página 1 de 8 GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNADO DATOS GENERALES

Más detalles

Suicidio. Dr. Carlos Cruz M. Profesor auxiliar Universidad de los Andes

Suicidio. Dr. Carlos Cruz M. Profesor auxiliar Universidad de los Andes Suicidio Dr. Carlos Cruz M. Profesor auxiliar Universidad de los Andes Introducción Definición de OMS: La autoproducción de daño con distintos grados de intento letal y con conciencia de los motivos. Suicidio

Más detalles

Del Modelo Minnesota al Modelo Las Flores. Lic. Alberto González Escalante, Especialista en Adicciones Noviembre 20, 2016

Del Modelo Minnesota al Modelo Las Flores. Lic. Alberto González Escalante, Especialista en Adicciones Noviembre 20, 2016 Del Modelo Minnesota al Modelo Las Flores Lic. Alberto González Escalante, Especialista en Adicciones Noviembre 20, 2016 OBJETIVOS: 1. Antecedentes Históricos del Modelo Minnesota. 2. Antecedentes Históricos

Más detalles

PORTAFOLIO DE SERVICIOS

PORTAFOLIO DE SERVICIOS FUNDACION IPS CENTRO BIENESTAR PILSEN COLOMBIA SALUD MENTAL Y EMOCIONAL PORTAFOLIO DE SERVICIOS FUNDACION IPS Psicología de la Salud Psicoterapia y Manejo de Casos Desarrollo de Competencias Emocionales

Más detalles

COMUNICACIÓN MÉDICO- PACIENTE-FAMILIA

COMUNICACIÓN MÉDICO- PACIENTE-FAMILIA COMUNICACIÓN MÉDICO- PACIENTE-FAMILIA Miguel Rojas Cásares Psicooncólogo de GEPAC Psicooncólogo de cuidados paliativos Psicólogo clínico sanitario Psicogerontólogo ÍNDICE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE

Más detalles

PROGRAMA DE BATLLES Y COLS

PROGRAMA DE BATLLES Y COLS TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA COLS. Impulsividad vsagresividad. M Casas y cols (2007) COLS Es un tratamiento multicomponente. Está dirigido a pacientes, familia y escuela. Consta de una evaluación

Más detalles

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Aportes para el debate en el marco de la evaluación institucional

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Aportes para el debate en el marco de la evaluación institucional EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Aportes para el debate en el marco de la evaluación institucional De Horacio Ademar Ferreyra Por Juan José Jiménez Ríos EVALUACION UNIVERSAL DOCENTE Aprovechamiento escolar

Más detalles

El manejo de conflictos y emociones en las relaciones interpersonales

El manejo de conflictos y emociones en las relaciones interpersonales El manejo de conflictos y emociones en las relaciones interpersonales Las relaciones interpersonales asertivas Lograr establecer relaciones interpersonales asertivas es trascendental en la vida de todo

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México MANUAL DE PRÁCTICAS DE TALLER PS-351 Teoría y Técnica de la Entrevista PS-351 TEORÍA Y TÉCNICA DE LA ENTREVISTA Lunes-Miércoles FECHA SESION TEMA PRACTICA

Más detalles

uned Proceso Terapéutico I Índice General Alberto Fernández Liria (UAH) Beatriz Rodríguez Vega (UAM) Begoña Rojí (UNED) Miguel Ángel Carrasco (UNED)

uned Proceso Terapéutico I Índice General Alberto Fernández Liria (UAH) Beatriz Rodríguez Vega (UAM) Begoña Rojí (UNED) Miguel Ángel Carrasco (UNED) Proceso Terapéutico I Alberto Fernández Liria (UAH) Beatriz Rodríguez Vega (UAM) Begoña Rojí (UNED) Miguel Ángel Carrasco (UNED) uned Capítulo I. Habilidades terapéuticas Alberto Fernández Liria (UAH)

Más detalles

Tema 13: Comunicación de malas noticias. Mª Paz García-Portilla

Tema 13: Comunicación de malas noticias. Mª Paz García-Portilla Tema 13: Comunicación de malas noticias Mª Paz García-Portilla Comunicación de malas noticias: dificultades Obliga a hacer frente a las emociones del paciente La mala noticia se asocia a la idea de fracaso

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II

CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II 4. Funciones: Al ser la entrevista una técnica tan versátil, se utiliza con diversas funciones incluso en un mismo ámbito de aplicación. Así, nos encontramos con

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II

CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PARTE II 4. Funciones: Al ser la entrevista una técnica tan versátil, se utiliza con diversas funciones incluso en un mismo ámbito de aplicación. Así, nos encontramos con

Más detalles

La docencia de la Medicina. Carmen Leal Cercós Catedrática de Psiquiatría Académica de número de la RAMCV

La docencia de la Medicina. Carmen Leal Cercós Catedrática de Psiquiatría Académica de número de la RAMCV La docencia de la Medicina Carmen Leal Cercós Catedrática de Psiquiatría Académica de número de la RAMCV Demandas de la sociedad SALUD : vencer a la enfermedad Tecnología avanzada.resultados positivos

Más detalles

1. EL PACIENTE CRÓNICO. Actitudes y Reacciones ante la Enfermedad Crónica 2. EL PACIENTE ONCOLÓGICO APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE.

1. EL PACIENTE CRÓNICO. Actitudes y Reacciones ante la Enfermedad Crónica 2. EL PACIENTE ONCOLÓGICO APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE. Unidad 6: APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE CRÓNICO, ONCOLÓGICO Y TERMINAL 1. EL PACIENTE CRÓNICO Características comunes de las enfermedades crónicas: Larga duración. Plurietiología. Gran importancia social.

Más detalles

CALENDARIO DE LAS EDICIONES 28 FEBRERO - 27 ABRIL

CALENDARIO DE LAS EDICIONES 28 FEBRERO - 27 ABRIL DESCRIPCIÓN DEL CURSO Introducción a la gestión de casos en el paciente crónico (online) Duración 80 horas Curso acreditado por la Comisión de Formación Continuada de Profesionales Sanitarios con 8,64

Más detalles

Profesora: MSc. María del Carmen Aguilera Hidalgo MSc. Irene Barroso Fernández

Profesora: MSc. María del Carmen Aguilera Hidalgo MSc. Irene Barroso Fernández Profesora: MSc. María del Carmen Aguilera Hidalgo MSc. Irene Barroso Fernández Subtema 2 Relación Médico Paciente Familia (RMP) SUMARIO Concepto de RMP Factores psicosociales que influyen en la RMP Tipos

Más detalles

Curso de gestión y fidelización de los pacientes en la clínica dental

Curso de gestión y fidelización de los pacientes en la clínica dental Curso de gestión y fidelización de los pacientes en la clínica dental Presentación del Curso Con el curso Curso de gestión y fidelización de los pacientes en la clínica dental pretendemos proporcionar

Más detalles

Habilidades Comunicativas

Habilidades Comunicativas 4 RESIDENCIAS DE CARDIOLOGÍA CONTENIDOS TRANSVERSALES Habilidades Comunicativas Material producido por el Área de Docencia de la Sociedad Argentina de Cardiología. Autoría: Amanda Galli, Marisa Pagés y

Más detalles

La Entrevista Clínica

La Entrevista Clínica La Entrevista Clínica Dr. Pedro Corral UAM. Curso 2003-2004 04/03/2004 1 Características del buen entrevistador Empatía Calidez Respeto Concreción Asertividad 04/03/2004 2 La comunicación no verbal El

Más detalles

PSICOTERAPIA DEL APEGO II CAP. 5

PSICOTERAPIA DEL APEGO II CAP. 5 PSICOTERAPIA DEL APEGO II CAP. 5 TRES NIVELES DE CAMBIO Objetivos específicos relativos a resultados: metas globales de la terapia Objetivos de proceso metas de cada sesión Objetivos Estructurales: conexión

Más detalles

EL RIESGO PSICOSOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LA GESTION DEL RIESGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014

EL RIESGO PSICOSOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LA GESTION DEL RIESGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014 EL RIESGO PSICOSOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LA GESTION DEL RIESGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014 Margarita María Castro Castro Especialista en salud ocupacional Riesgo Psicosocial Resolución 2646 de 2008

Más detalles

GUÍA CLÍNICA DE COMUNICACIÓN EN ONCOLOGÍA

GUÍA CLÍNICA DE COMUNICACIÓN EN ONCOLOGÍA Juan José Valverde Mamen Gómez Colldefors Agustín Navarrete Montoya 189 GUÍA CLÍNICA DE COMUNICACIÓN EN ONCOLOGÍA Estrategias para mantener una buena relación durante la trayectoria de la enfermedad Crecimiento

Más detalles

La entrevista Mo delos de intervención y orientación psicopedagógica Curso 2009/ 2010

La entrevista Mo delos de intervención y orientación psicopedagógica Curso 2009/ 2010 La entrevista Mo delos de intervención y orientación psicopedagógica Curso 2009/ 2010 Gloria Nogueiras Redondo LA ENTREVISTA. 1. La entrevista 2.Tipos de entrevistas 3.Cómo realizar una entrevista 4.Entrevistas

Más detalles

Humanización en Salud, relación equipo de Salud y personas en diálisis

Humanización en Salud, relación equipo de Salud y personas en diálisis Humanización en Salud, relación equipo de Salud y personas en diálisis Edelmira Castro Torreblanca Enfermera Unidad de Procedimientos Nefrológicos Red Salud UC-Christus Qué es humanización? Proviene

Más detalles

Fundamentos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios

Fundamentos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios Fundamentos de la Enfermería de Cuidados Perioperatorios Curso de 80 h de duración, acreditado con 4,0 Créditos CFC Programa 1. LA CIRUGÍA: DEFINICIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS. LA ENFERMERÍA DE CUIDADOS PERIOPERATORIOS:

Más detalles

TECNICA PSICOTERAPÉUTICA CODERCH

TECNICA PSICOTERAPÉUTICA CODERCH TECNICA PSICOTERAPÉUTICA CODERCH FASES DEL TRATAMIENTO INICIO MEDIA FINAL FASE DE INICIO RECEPCION DEL PACIENTE ENTREVISTAS INICIALES FORMULACIÓN DIAGNOSTICA MANEJO DE LAS ACTITUDES NEGATIVAS EN 1RAS.ENTREVISTAS

Más detalles

CARACTERIZACIÓN DE DOS GRUPOS DE USUARIOS DE SALUD MENTAL Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO OTORGADO PERÍODO:

CARACTERIZACIÓN DE DOS GRUPOS DE USUARIOS DE SALUD MENTAL Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO OTORGADO PERÍODO: CARACTERIZACIÓN DE DOS GRUPOS DE USUARIOS DE SALUD MENTAL Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO OTORGADO PERÍODO: 2001-2002 I. MARCO TEÓRICO 1. UN MODELO DE ATENCIÓN EN SALUD MENTAL 2. EL ESTUDIO DE

Más detalles

JORNADA DE JÓVENES MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA

JORNADA DE JÓVENES MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA II JORNADA DE JÓVENES MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA 27 de Mayo de 2017. BSSC, Zaragoza Elige tu formación, escribe tu propia historia II JORNADA DE JÓVENES MÉDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA Elige tu formación,

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México MANUAL DE PRÁCTICAS DE TALLER PC-382 Terapia Cognitivo Conductual Licenciatura en Psicología PC 382 TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL Lunes - Miércoles FECHA

Más detalles

PSICOTERAPIA INDIVIDUAL I

PSICOTERAPIA INDIVIDUAL I Título: PSICOTERAPIA INDIVIDUAL I FACULTAD DE PSICOLOGÍA, U. A. N. L. Programa Académico de la Licenciatura en Psicología PSICOTERAPIA INDIVIDUAL I Elaboró: Revisó: Autorizó: Mtra Marina Duque Mora Mtra

Más detalles

Evitar lo fútil, inútil y perverso: El rol de los estudios de grado de Medicina, postgrado y formación de residentes. Germán Cerdá Olmedo

Evitar lo fútil, inútil y perverso: El rol de los estudios de grado de Medicina, postgrado y formación de residentes. Germán Cerdá Olmedo Evitar lo fútil, inútil y perverso: El rol de los estudios de grado de Medicina, postgrado y formación de residentes. Germán Cerdá Olmedo La importancia de formar: el papel del Maestro. Gran responsabilidad

Más detalles

Diplomado en Terapia Breve Sistémica

Diplomado en Terapia Breve Sistémica Diplomado en Terapia Breve Sistémica Objetivo general: Desarrollar herramientas y habilidades clínicas necesarias para una aplicación eficiente de 2 modelos de terapia breve sistémica (Terapia Centrada

Más detalles

HUMANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD. Hna. Mariela Osorio Coordinadora Dpto. de Enfermería ESE Hospital Niño Jesús de Barranquilla

HUMANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD. Hna. Mariela Osorio Coordinadora Dpto. de Enfermería ESE Hospital Niño Jesús de Barranquilla HUMANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD Hna. Mariela Osorio Coordinadora Dpto. de Enfermería ESE Hospital Niño Jesús de Barranquilla LA HUMANIZACIÓN EN SALUD Requiere lideres que se caractericen por generar

Más detalles

HERPES GESTATIONIS O PENFIGOIDE GESTACIONAL TERCER CONGRESO EUROPEO DE PACIENTES, INNOVACION Y TECNOLOGIAS

HERPES GESTATIONIS O PENFIGOIDE GESTACIONAL TERCER CONGRESO EUROPEO DE PACIENTES, INNOVACION Y TECNOLOGIAS HERPES GESTATIONIS O PENFIGOIDE GESTACIONAL TERCER CONGRESO EUROPEO DE PACIENTES, INNOVACION Y TECNOLOGIAS Mota Boada Mª Luisa; Sánchez Torres Elisa; Vargas Crespo Mª Dolores; Lázaro Melgar, Mónica; Tevar

Más detalles

FACULTAD DE SALUD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CLINICAS PSIQUIATRÍA II

FACULTAD DE SALUD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CLINICAS PSIQUIATRÍA II PSIQUIATRÍA II Código: 8004 Requisito: Psicología, Psicopatología y Psiquiatría I Programa: Medicina Semestre: VIII Periodo Académico: 06- Intensidad semanal: 8 horas/0 semanas Descripción general del

Más detalles

Curso Básico De Transtornos de la Conducta Alimentaria

Curso Básico De Transtornos de la Conducta Alimentaria Curso Básico De Transtornos de la Conducta Alimentaria CONDICIONES PARA EL EXAMEN: * Se aprueba con el 70% de las respuestas acertadas. * Los errores no descuentan. * Sólo hay una alternativa correcta.

Más detalles

TECNICAS DE ENTREVISTA DR. VICTOR ZEPEDA

TECNICAS DE ENTREVISTA DR. VICTOR ZEPEDA TECNICAS DE ENTREVISTA DR. VICTOR ZEPEDA FORMULACION DE PREGUNTAS UNA FORMA DE INICIAR EL PROCESO DE CONOCIMIENTO DEL QUE CONSULTA, SIN TOCAR TEMAS QUE GENEREN ANGUSTIA O RESISTENCIAS Y POR LO TANTO BLOQUEOS,ES

Más detalles

Guía del Curso Máster en Dirección Estratégica de Recursos Humanos

Guía del Curso Máster en Dirección Estratégica de Recursos Humanos Guía del Curso Máster en Dirección Estratégica de Recursos Humanos Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia y Online Diploma acreditativo con las horas del curso, avalada por ENFES.

Más detalles

I. INTRODUCCION CURRICULUM III. CONCLUSIONES

I. INTRODUCCION CURRICULUM III. CONCLUSIONES LA FORMACION EN PSICOTERAPIA EN EL NUEVO MARCO INTELECTUAL DE LA PSIQUIATRIA I. INTRODUCCION II. CURRICULUM III. CONCLUSIONES I. INTRODUCCION Debate actual: formación en psicoterapias para futuros Psiquiatras

Más detalles

No verbal. Verbal. Comunicación. Proceso de Comunicación. 10/05/2012. Buena comunicación: Depende del emisor. Comunicación. Mensaje.

No verbal. Verbal. Comunicación. Proceso de Comunicación. 10/05/2012. Buena comunicación: Depende del emisor. Comunicación. Mensaje. Emisor Receptor Proceso de. Mensaje Canal Mensaje EMISOR CODIFICACION CANAL DESCODIFICACION RECEPTOR Código Retroalimentación Contexto Buena comunicación: Depende del emisor Verbal No verbal 1 No Verbal

Más detalles

APOYO PSICOSOCIAL 28 de setiembre del 2010

APOYO PSICOSOCIAL 28 de setiembre del 2010 APOYO PSICOSOCIAL 28 de setiembre del 2010 Presentado por: Marisol Narváez Villalobos Elaborado por: Brigada de Intervención en Crisis del Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica En los últimos

Más detalles

2º CURSO PSICOSOCIOLOGÍA DEL CUIDADO

2º CURSO PSICOSOCIOLOGÍA DEL CUIDADO 2º CURSO PSICOSOCIOLOGÍA DEL CUIDADO Coordinación: Raquel González Hervías Profesores: Félix García-Villanova Zurita Raquel González Hervías 1 PSICOSOCIOLOGÍA DEL CUIDADO (Cód.13658) ASIGNATURA: Troncal.

Más detalles

PSICOTERAPIAS. Lic. Carmen Amaya

PSICOTERAPIAS. Lic. Carmen Amaya REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA PSICOTERAPIAS

Más detalles

INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Obesidad y trastorno del animo

INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Obesidad y trastorno del animo INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Obesidad y trastorno del animo Gabriela Sepúlveda R. Psicóloga, Ph.D. Depto Psicología Universidad de Chile. 2011 Unidad de Adolescencia, CLINICA ALEMANA TRATAMIENTO

Más detalles

Quiero que mis palabras digan Lo que yo quiero que digan Y que tú las oigas como yo quiero que las oigas Pablo Neruda

Quiero que mis palabras digan Lo que yo quiero que digan Y que tú las oigas como yo quiero que las oigas Pablo Neruda Quiero que mis palabras digan Lo que yo quiero que digan Y que tú las oigas como yo quiero que las oigas Pablo Neruda Un primer acercamiento a la definición de comunicación puede realizarse desde su etimología.

Más detalles

PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS

PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS PROYECTO EDITORIAL PSICOLOGÍA CLÍNICA Serie: GUÍAS TÉCNICAS Directores: Manuel Muñoz López Carmelo Vázquez Valverde PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS LIDIA MARTÍN TORRALBA MANUEL

Más detalles

Formación de Formadores Virginia Perez-Sostoa e Itziar Rekalde

Formación de Formadores Virginia Perez-Sostoa e Itziar Rekalde Imagen: Autoría propia Tema 3. Diseño Curricular de la formación ISSN 2255-2316 3. Diseño curricular de la formación 3.1. Competencias y objetivos de (la) formación 3.2 Elección y secuenciación de los

Más detalles

Competencias. del Equipo de profesionales en el PAI Asma

Competencias. del Equipo de profesionales en el PAI Asma 6 Competencias del Equipo de profesionales en el PAI Asma Las competencias que a continuación se detallan surgen de las actividades descritas en este Proceso y de sus características de calidad. Son competencias

Más detalles

Desarrollo de habilidades gerenciales Informe individual

Desarrollo de habilidades gerenciales Informe individual o Desarrollo de habilidades gerenciales Informe individual Resumen de las puntuaciones Total Autoevaluación Jefes Iguales Colaboradores COMPETENCIA N Media Min Máx N Media Min Máx N Media Min Máx N Media

Más detalles

DEFINICION DE PSICOTERAPIA

DEFINICION DE PSICOTERAPIA YUBIZA ZÁRATE DEFINICION DE PSICOTERAPIA Es un tratamiento psicológico Se desarrolla entre un especialista y una persona que busca ayuda por perturbación emocional Se establece una relación interpersonal

Más detalles

Barreras y facilitadores para la adherencia al tratamiento nutricio de la obesidad

Barreras y facilitadores para la adherencia al tratamiento nutricio de la obesidad Universidad Iberoamericana Puebla Repositorio Institucional http://repositorio.iberopuebla.mx Maestría en Nutrición Clínica Tesis Barreras y facilitadores para la adherencia al tratamiento nutricio de

Más detalles

3.- El desarrollo de habilidades sociales generales para todos los niños.

3.- El desarrollo de habilidades sociales generales para todos los niños. Juegos Terapéuticos Bullying S.O.S Bullying S.O.S. es un juego de ruleta que ha sido desarrollado para ayudar, informar y educar a los niños sobre el Bullying o acoso escolar. Se enfoca en tres áreas principales:

Más detalles

Técnicas de Entrevista y Observación

Técnicas de Entrevista y Observación Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Psicología Técnicas de Entrevista y Observación Lic. Manuel Concha Huarcaya ENTREVISTA: Aspectos Históricos KRAEPELIN. La entrevista toma especial relevancia

Más detalles

Adherencia terapeútica

Adherencia terapeútica Adherencia terapeútica Concepto de adherencia terapeútica Adherencia terapeútica, Comportamiento de adherencia, Cumplimiento de prescripciones médicas o de salud... Seguimiento pasivo de indicaciones Plan

Más detalles

Lic. Enfermería Enfermería del Niño y Adolescente II ROL Y PERFIL DE LA ENFERMERA Y ENFERMERO EN PEDIATRIA

Lic. Enfermería Enfermería del Niño y Adolescente II ROL Y PERFIL DE LA ENFERMERA Y ENFERMERO EN PEDIATRIA Lic. Enfermería Enfermería del Niño y Adolescente II ROL Y PERFIL DE LA ENFERMERA Y ENFERMERO EN PEDIATRIA La atención de salud del niño está centrada en el cuidado integral de él y su familia, así como

Más detalles

Tel y

Tel y www.gestaltjerez.es Tel 856818920 y 695593623 TERAPIA GESTALT Enfoque psicológico humanista-existencial, inspirada en una visión de lo obvio. Inmersa en la Relación Terapéutica YO-TU D. Fermín González

Más detalles

PREPARACIÓN PSICOLÓGICA DEL DEPORTISTA PARA LAS COMPETENCIAS. Dr. Francisco García Ucha. Instituto de Medicina del Deporte de Cuba

PREPARACIÓN PSICOLÓGICA DEL DEPORTISTA PARA LAS COMPETENCIAS. Dr. Francisco García Ucha. Instituto de Medicina del Deporte de Cuba PREPARACIÓN PSICOLÓGICA DEL DEPORTISTA PARA LAS COMPETENCIAS Dr. Francisco García Ucha. Instituto de Medicina del Deporte de Cuba Preparar (según el Diccionario Etimológico) significa alistar, aprontar,

Más detalles

TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN ALUMNOS DE TUTORÍA

TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN ALUMNOS DE TUTORÍA TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN ALUMNOS DE TUTORÍA Eje temático: Tendencias y prácticas innovadoras para la atención integral del estudiante. Desarrollo de habilidades

Más detalles

Universidad de la República Facultad de Derecho Relaciones Laborales Psicología Laboral. Entrevista. Adriana Briano

Universidad de la República Facultad de Derecho Relaciones Laborales Psicología Laboral. Entrevista. Adriana Briano Universidad de la República Facultad de Derecho Relaciones Laborales Psicología Laboral Entrevista Entrevista Operacionalmente, situación (generalmente) personal entre el selector y el postulante, con

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México. MANUAL DE PRÁCTICAS DE TALLER PC-381 Terapia Psicoanalítica

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México. MANUAL DE PRÁCTICAS DE TALLER PC-381 Terapia Psicoanalítica UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, A.C. Ciudad de México MANUAL DE PRÁCTICAS DE TALLER PC-381 Terapia Psicoanalítica Licenciatura en Psicología Lunes - Miércoles FECHA SESION TEMA PRACTICA Lu 13 Ago Psicoanálisis

Más detalles

EVANS ET AL (1976) ES UN AREA ESPECIALIZADA DENTRO DE LA PRACTICA DE ENFERMERÍA QUE EMPLEA TEORIAS DE COMPORTAMIENTO HUMANO COMO CIENCIA Y COMO ARTE.

EVANS ET AL (1976) ES UN AREA ESPECIALIZADA DENTRO DE LA PRACTICA DE ENFERMERÍA QUE EMPLEA TEORIAS DE COMPORTAMIENTO HUMANO COMO CIENCIA Y COMO ARTE. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO CARACAS ASIGNATURA: ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA

Más detalles

Mesa: PLANES INDIVIDUALES: CUIDADOS CONCRETOS Y COMPARTIDOS. Los aspectos sociales

Mesa: PLANES INDIVIDUALES: CUIDADOS CONCRETOS Y COMPARTIDOS. Los aspectos sociales Mesa: PLANES INDIVIDUALES: CUIDADOS CONCRETOS Y COMPARTIDOS Los aspectos sociales T Victòria Mir Labalsa Coordinadora Trabajo Social Sanitario Instituto Catalán de la Salud Algunos datos sobre población

Más detalles

9 Congreso Argentino de Salud Integral del Adolescente 6 Jornadas de Salud y Educación

9 Congreso Argentino de Salud Integral del Adolescente 6 Jornadas de Salud y Educación 9 Congreso Argentino de Salud Integral del Adolescente 6 Jornadas de Salud y Educación 24,25,Y 25 26 de agosto de 2016 Hospital Prof. Dr. J.P. Garrahan TRANSICION Producción 2015 Consultas Externas 356.363

Más detalles

La transición del duelo por la enfermedad al duelo por la muerte

La transición del duelo por la enfermedad al duelo por la muerte Congreso del Centenario de la Sociedad Argentina de Pediatría 13 al 16 de Septiembre de 2011 Mesa Redonda Distintas Miradas al final de la vida Viernes 16 de Septiembre La transición del duelo por la enfermedad

Más detalles

Introducción a la psicoterapia breve

Introducción a la psicoterapia breve Introducción a la psicoterapia breve Concha Bonet de Luna Junio 2011 1 Premisas básicas Realidad como constructo subjetivo Disonancias cognitivas. Diferenciar hechos de significados. El mapa (lenguaje)

Más detalles

SEXTO CURSO ESTUDIANTES DE MEDICINA COMPETENCIAS CLÍNICAS

SEXTO CURSO ESTUDIANTES DE MEDICINA COMPETENCIAS CLÍNICAS SEXTO CURSO ESTUDIANTES DE MEDICINA CLÍNICAS 0 /0 PEDIATRÍA ESTUDIANTE Competencias básicas Competencias intermedias Competencias avanzadas A 1.Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda

Más detalles

ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN PACIENTES ONCOLÓGICOS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA ATENCIÓN PRIMARIA

ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN PACIENTES ONCOLÓGICOS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA ATENCIÓN PRIMARIA ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN PACIENTES ONCOLÓGICOS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA ATENCIÓN PRIMARIA María Ruiz Torres, Amador Priede, Fernando Hernández de Hita, Patricia Cordero Andrés, Olga Umaran

Más detalles

PROGRAMAS PARA SUPERAR LAS ADICCIONES

PROGRAMAS PARA SUPERAR LAS ADICCIONES PROGRAMAS PARA SUPERAR LAS ADICCIONES Tratamiento del comportamiento adictivo Centro de seguimiento y recuperación #01 Las adicciones más frecuentes son: Características de la adicción comportamental:

Más detalles

La EMPATIA y sus formas en la CLINICA

La EMPATIA y sus formas en la CLINICA La EMPATIA y sus formas en la CLINICA María del Carmen Vidal y Benito DEPARTAMENTO de PSIQUIATRIA 1 EMPATIA Sentir lo que otro siente Conocer el estado interno de otra persona incluyendo sus pensamientos

Más detalles

Programa Formativo. Código: Curso: Máster en Habilidades de dirección y negociación Modalidad: ONLINE Duración: 250h.

Programa Formativo. Código: Curso: Máster en Habilidades de dirección y negociación Modalidad: ONLINE Duración: 250h. Código: 04655 Curso: Máster en Habilidades de dirección y negociación Modalidad: ONLINE Duración: 250h. Objetivos Con la realización de este curso el alumno obtendrá nociones fundamentales sobre técnicas

Más detalles

PSICOPATOLOGIA FORENSE APLICADA A LA GUIA DE VALORACION DEL DAÑO PSIQUICO DR. VÍCTOR EDUARDO GUZMÁN NEGRÓN PSIQUIATRA FORENSE DICLIFOR - IML

PSICOPATOLOGIA FORENSE APLICADA A LA GUIA DE VALORACION DEL DAÑO PSIQUICO DR. VÍCTOR EDUARDO GUZMÁN NEGRÓN PSIQUIATRA FORENSE DICLIFOR - IML PSICOPATOLOGIA FORENSE APLICADA A LA GUIA DE VALORACION DEL DAÑO PSIQUICO DR. VÍCTOR EDUARDO GUZMÁN NEGRÓN PSIQUIATRA FORENSE DICLIFOR - IML El término psicopatología, etimológicamente psyché (psyjé):

Más detalles

ASIGNATURA COMUNICACIÓN MÉDICA

ASIGNATURA COMUNICACIÓN MÉDICA ASIGNATURA COMUNICACIÓN MÉDICA Código 20103019 Titulación GRADO EN MEDICINA Módulo MÓDULO II. MEDICINA SOCIAL, HABILIDADES DE C... Materia MATERIA II.3 - COMUNICACIÓN ASISTENCIAL Curso 1 Duración Tipo

Más detalles

ESTUDIO SOBRE LAS REPERCUSIONES DE LA ENFERMEDAD EN LOS PACIENTES HEMODIALIZADOS Y SU ESTADO PSICOPATOLÓGICO

ESTUDIO SOBRE LAS REPERCUSIONES DE LA ENFERMEDAD EN LOS PACIENTES HEMODIALIZADOS Y SU ESTADO PSICOPATOLÓGICO ESTUDIO SOBRE LAS REPERCUSIONES DE LA ENFERMEDAD EN LOS PACIENTES HEMODIALIZADOS Y SU ESTADO PSICOPATOLÓGICO Pedro J. Rovira Clos, Amparo Bernat García, Francisca Serrano Ruiz, José A. Ramos García Hospital

Más detalles

Retos de la Psicoterapia de Pareja Y ahora, qué hago?

Retos de la Psicoterapia de Pareja Y ahora, qué hago? Errores más comunes en Terapia de Pareja Diego Vega Araya, PhD Director Escuela Psicología Universidad Latina de Costa Rica Psicólogo de Pareja y de Familia Colorado State University Congreso Nacional

Más detalles

MEDICINA INTERNA. P R O C E S O S

MEDICINA INTERNA. P R O C E S O S HOSPITAL NACIONAL DR. JOSÉ ANTONIO SALDAÑA SERVICIO HOSPITALARIO MEDICINA INTERNA. P R O C E S O S ENERO 2015. Nombre del Procedimiento: ADMISIÓN DE PACIENTE AL SERVICIO DE MEDICINA INTERNA. Área Responsable:

Más detalles

Consejería de Educación

Consejería de Educación Consejería de Educación ÍNDICE 1.- OBJETO DEL PLAN 2.- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL CON LA FAMILIA. 2.1.- OBJETIVO 2.2.- PLAN DE ACTUACIÓN 3.- PLAN ACCIÓN TUTORIAL CON EL ALUMNADO 3.1.- OBJETIVO 3.2 PLAN DE

Más detalles

Intervención de Trabajo Social en Cuidados Paliativos

Intervención de Trabajo Social en Cuidados Paliativos Intervención de Trabajo Social en Cuidados Paliativos Medicina Paliativa En 1987: Estudio y gestión de los pacientes con enfermedad activa, gradual y ultra avanzada, para lo cual es limitado el pronóstico,

Más detalles

RESPONSABILIDAD del PSIQUIATRA con PACIENTES en situación de URGENCIA

RESPONSABILIDAD del PSIQUIATRA con PACIENTES en situación de URGENCIA RESPONSABILIDAD del PSIQUIATRA con PACIENTES en situación de URGENCIA DR. H.CASAROTTI Soc. Psiquitaría Uruguay Capítulo de Psiquiatría de Urgencia 28 de marzo 2003 RESPONSABILIDAD del PSIQUIATRA con PACIENTES

Más detalles