Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia

Transcripción

1 Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Fisioterapia GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Anatomía Seccional y con Técnicas de Imagen Curso Académico 2012/2013 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

2 Asignatura: Anatomía Seccional con Técnicas de Imagen 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Código: Centro: Escuela de Enfermería y Fisioterapia - Titulación: Grado en Fisioterapia por la Universidad de La Laguna - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias de la salud - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana - Curso: cuarto - Carácter: Optativa - Duración: Semestral - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 ( 2 T/ 4 P) - Horario: Poner el link a los horarios de la titulación - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Esenciales: Conceptos específicos de la Anatomía de los diferentes Aparatos y Sistemas, cursados en primero y segundo del Grado Recomendables : Conocimientos básicos en el manejo informático 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Herminia Pérez González - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología humana - Centro: Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) : Despacho Profesor. Dpto. Anatomía. Facultad de Medicina - Horario Tutoría (1) : Lunes y Miércoles de horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: herperez@ull.es - Dirección web: Profesor/a: Norberto Marrero Gordillo - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología humana - Centro: : Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) : Despacho Profesor. Dpto. Anatomía. Facultad de Medicina - Horario Tutoría (1) : Martes y jueves de horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: nmarrero@ull.es - Dirección Web: V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

3 Profesor/a: Emma Rosa Hernández Díaz - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología Humana - Lugar Tutoría (1) : Despacho Profesora en Anatomía y Embriología Humana. Facultad de Medicina - Horario Tutoría (1) : miércoles y jueves de 11:00 a 14:00 horas - Teléfono (despacho/tutoría): (6462) - Correo electrónico: ehdezdia@ull.es - Dirección web: Profesor/a: Ignacio de la Cruz Muros - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología humana - Centro: : Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) : Despacho Profesor. Dpto. Anatomía. Facultad de Medicina - Horario Tutoría (1) : Lunes de horas y miércoles de 10 a 13 horas - Teléfono (despacho/tutoría): (6460) - Correo electrónico: icruzm@ull.es - Dirección Web: Profesor/a: Emilia Carmona Calero - Área de conocimiento: Anatomía y Embriología humana - Centro: : Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) : Despacho Profesor. Dpto. Anatomía. Facultad de Medicina - Horario Tutoría (1) : martes 8-12 horas y jueves de Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: ecarmona@ull.es - Dirección Web: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: El conocimiento de la anatomía seccional y con técnicas de imagen, complementa la formación anatómica del fisioterapeuta y le proporciona una visión de esta mediante las técnicas modernas actuales. También le introduce en la anatomía radiológica que no se estudia en programa formativo del Grado en Fisioterapia. - Perfil Profesional: Dentro del perfil del grado en fisioterapia, proporciona los conocimientos de las diferentes estructuras en relación a determinados procedimientos complementarios de los diferentes sistemas, necesarios para poder comprender y ser capaces de la exploración y actuación terapéutica propia del fisioterapeuta

4 5. Competencias El alumno a lo largo de sus estudios, irá desarrollando de manera secuencial y acumulativa la comprensión y el uso pertinente de los siguientes conocimientos, capacidades y habilidades: Instrumentales // Instrumental 1G. Capacidad de análisis y síntesis 5 G.Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio 6G. Capacidad de gestión de la información Personales // Personal 10 G. Razonamiento critico 11 G. Trabajo en Equipo Sistémicas // Systemic 16 G. Aprendizaje autónomo Especificas de la asignatura 4 E. Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. 5 E. Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia Destrezas (Saber hacer) // Skills (Knowing how to do) 23 E. Demostrar capacidad para incorporar la investigación científica y la practica basada en la evidencia como cultura profesional Actitudes y valores (Saber Ser) // Attitudes and values (Knowing how to be) 2 E.- Identificar los factores psicológicos y sociales que influyen en el estado de salud o enfermedad de las personas, familias y comunidad 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura: MODULO I: Generalidades - Profesor/a: Herminia Pérez González 1. Introducción a las Técnicas de Imagen 2. Correlación y bases anatómicas de las imágenes obtenidas con las Técnicas de Imagen - 3 -

5 Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura: MODULO II: Aparato Locomotor - Profesor/a: Prof. Herminia Pérez González 1. Anatomía seccional y radiológica de los elementos osteoarticulares del tronco 2. Anatomía radiológica de los elementos osteoarticulares del Miembro superior 3. Anatomía radiológica de los elementos osteoarticulares del inferior 4. Otras técnicas de imagen en el estudio del Aparato locomotor 5. Estudios ecográficos y angiograficos en Aparato locomotor Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura: MODULO III: Tórax - Profesor/a: Herminia Pérez González - Prof. Emma Rosa Hernández Díaz - 1. Anatomía seccional y radiológica del tórax 2. Otras técnicas de imagen en el estudio del tórax 3. Estudios ecográficos y angiográficos en el Tórax Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura: MODULO IV: Abdomen Profesor/a: Norberto Marero Gordillo Prof. Ignacio de la Cruz Muros Prof. Emma Rosa Hernández Díaz 1. Anatomía seccional y radiológica del Abdomen 2. Otras técnicas de imagen en el estudio del Abdomen 3. Estudios ecográficos y angiograficos en el Abdomen 4. Radiología de contraste de vísceras abdominales Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura MODULO V: Pelvis - 4 -

6 - Profesor/a: Herminia Pérez González 1. Anatomía seccional y radiológica de la pelvis masculina y femenina 2. Otras técnicas de imagen en el estudio de la pelvis Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura MODULO VI: Cuello - Profesor/a: Prof. Ignacio de la Cruz Muros - Prof. Emma Rosa Hernández Díaz 1. Anatomía seccional y radiológica del cuello 2.Otras técnicas de imagen en el estudio de l cuello Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura MODULO VII: Cabeza - Profesor/a: Emilia Carmona Calero - 1. Anatomía seccional y radiológica de la cabeza 2. Otras técnicas de imagen en el estudio de la cabeza 3. Estudio del Sistema nervioso central con técnicas de imagen I 4. Estudio del Sistema nervioso central con técnicas de imagen II 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción - 5 -

7 - Actividad presencial: Se utilizara la lección magistral en la que se expondrán los conceptos de anatomía seccional por medio de presentación y explicación de temas. También en actividad presencial se empleara el método de resolución de problemas y ejercicios que constituirá las prácticas de laboratorio (en sala de disección ) y en sala de informática: En estas se utilizaran: Cortes anatómicos, Programas informáticos y de imagen y Cadáver. Este método de resolución de problemas es obligatorio su asistencia También se realizara :Seminarios, talleres y ABP, actividades en aula virtual Se realizara tutorías en la que se asesora y profundiza en las diferentes competencias, que se realizaran en el despacho del Profesor, previa cita a través de correo electrónico y aula virtual de la asignatura para mejorar la dinámica y organización de dichas tutorías. - Actividad no presencial: - Contrato de aprendizaje: Trabajo personal y estudio - Orientación bibliográfica sobre los contenidos del tema a desarrollar - Identificación/resumen sobre los aspectos de especial importancia en relación con los temas a desarrollar - Preparación de trabajos, búsqueda de documentación, exposición de temas de interés para la titulación dentro del marco de la anatomía. - Se utilizara el aula virtual. Discusión en el foro sobre aspectos de especial interés sobre los temas de la asignatura Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 20 1G, 6G,16G 4E, 5E, 23E Clases prácticas (aula / sala de disección / Informática) Realización de seminarios u otras actividades complementarias G, 5G, 11G 23E, 4E 10G,1G, 16G 5E, 2E, 23 E Realización de trabajos (individual/grupal) 10 Estudio/preparación clases teóricas 20 Estudio/preparación clases prácticas 30 Preparación de exámenes 10 Realización de exámenes 1 Asistencia a tutorías - 6 -

8 Otras: talleres, aula virtual 6 20 Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Fleckenstein P., Tranun-Jensen J. Bases Anatómicas del Diagnostico por Imagen. Elsevier (2010) Csillag A. Atlas de Anatomía Humana. Técnicas de Imagen Medicas. Konemann (2000) Moller T. B. and Reif E. Atlas de bolsillo de cortes anatómicos: TC y RM Tomo I y II. Panamericana (2009) Moller T. B. and Reif E. Anatomía Radiológica. Marban (2001) Saez I, Möller I. and Bong D.Musculoskeletal Sonoanatomy. A Photographic Atlas. Ergon (2010) Dufour M. Anatomía del aparato locomotor. Masson (2004). Drake RL and cols Gray Anatomía para estudiantes de medicina. Elsevier (2005). Bibliografía Complementaria (3). Otros recursos (3) Anatomy of spine, upper and lower limb DVDs. Primal Sistema de Evaluación y Calificación Descripción Se realizara evaluación formativa (evaluación continuada): Este tipo representaría un 25% de la evaluación global. En ella se valorara la asistencia, actividad en los seminarios, en las sesiones prácticas y trabajos elaborados, talleres y actividades en aula virtual. Dependiendo de las observaciones y evaluación formativa se aconsejará al alumno de sus debilidades y estrategias para superarlas Se realizara además evaluación sumativa (evaluación final): que representara el 75% de la evaluación final. Esta constara de un test de respuesta múltiple y de una evaluación práctica de respuesta corta con el material de prácticas. Se considera condición necesaria para pasar a la evaluación la asistencia a prácticas. La proporción teoría/práctica será de 40/60%. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN - 7 -

9 Pruebas objetivas 1G, 6G,10G 4E, 5E, Dominio de conocimientos teóricos y operativos de la materia 30% Pruebas de respuesta corta 1G, 5G,10G 4E, 5E, Identificación de elementos de la materia 45 % Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos 2G,23G,2E Entrega en fecha, estructura y contenido, ortografía, presentación, adecuación bibliográfica 10% Informes memorias de prácticas 6G, 4E,23E Adecuación al contenido de la materia, presentación originalidad y contenido iconográfico 5% Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes 2E, 11G Participación, respeto por el material de practicas, superación a lo largo del cuatrimestre 5% Técnicas de observación Portafolios [Otra (especificar)]: Actividades en aula virtual 16G, 4E Participación en foros, presentación de tareas en aula virtual, cumplimentación de encuestas y cuestionarios 5% - 8 -