Proporcionalidad y porcentajes

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Proporcionalidad y porcentajes"

Transcripción

1 CLAVES PARA EMPEZAR a) No son equivalentes. b) No son equivalentes. c) Sí son equivalentes. a) /3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x /6 14 a) b) c) d) e) a) 0,4 b) 0,32 c) 1,5 d) 0,75 e) 0,045 f) 1,25 VIDA COTIDIANA El 1,3 % de 1 t es 0,013 t 13 kg El 0,9 % de 1 t es 0,009 t 9 kg La diferencia de carbono entre las dos es de 4 kg. 225

2 RESUELVE EL RETO Tres gallinas pondrán 6 huevos al día, de modo que para tener una docena hacen falta dos días. El precio tras el aumento es: 1,10 0,9 precio 0,99 precio. Es algo más barata al aumentar el precio. ACTIVIDADES 7, ,6 7,1 7,2 a) b) Si para 6 personas son 350 g de carne, para una persona se aconseja: los 15 invitados: g de carne, con lo que para g de carne para todos los invitados 226

3 a) 5 c) 36 e) 40 b) 22,5 d) f) 75 a) 2,55 c) 0,24 e) 7,2 b) 2,5 d) 0,6 f) 0,3 con 1 con 1 con 4,5 con 1 con 1 con 4,5 a) d) 3,2 b) 3 e) c) 1 f) 2 a) 2 y 3 b) 140 y 0,1 c) 0,06 y 1,1 227

4 a) En orden de huecos de izquierda a derecha, los números son: 30, 36, 75, 0,3. b) En orden de huecos de izquierda a derecha, los números son: 12, 1, 175, 0,12. La proporción que se cumple es con lo que han recibido alimentos 1 familias Constante de proporcionalidad: Magnitud A 2,4 4, 7,2 9,6 12 Magnitud B No, las magnitudes edad y años están relacionadas, pero no son directamente proporcionales. 22

5 a) Sí son directamente proporcionales. b) No son directamente proporcionales. c) No son directamente proporcionales. d) Sí son directamente proporcionales. Tabla 1: A y B son directamente proporcionales. Tabla 2: A y B no son directamente proporcionales. 11,5 39,1 10, a) b) , , ,7 229

6 a) 24 Se necesitarán 24 barras de pan b) 66 Habrá pan para 66 personas 1 1,5 6 7,5 1, ,7 3,6 y 0, La botella de aceite (producto A) sale a 3,6, su rebaja es de 92 céntimos, y la tableta de chocolate (producto B) sale a 0,, su rebaja es de 20 céntimos. Son magnitudes directamente proporcionales. a) 5 entradas 36,25 b) 5 entradas 36,25 entradas x x entradas 10, entradas 230

7 Son directamente proporcionales. a) 25 km 3 b) 25 km 3 10 km x x km 15 21,6 125 km Son magnitudes directamente proporcionales. a) 3kg 20,7 x kg 55,2 kg b) 3 kg 20,7 12,5 kg x 6,25 c) 3 kg 20,7 0,25 kg x 1,725 a) 22 al día a la semana. b) al año. Los minutos que se adelanta y las semanas son magnitudes directamente proporcionales. a) 2 minutos 1 semana x minutos 5 semanas minutos de adelanto b) 2 minutos 1 semana 1 minutos x semanas 1/2 9 semanas 231

8 a) 22 % de 19,36 b) 12 % de , a) 46 % b) 20 % a) 24 % de 45 10, 45 % de 24 10, Sí es lo mismo. b) 27 % de 30,1 9 % de 90,1 Sí es lo mismo. c) 35 % de 12 4,2 2 % de 15 4,2 Sí es lo mismo. P 52 lavadoras se dedican a la exportación cada día. P 450 personas quedaron ingresadas Se pondrá a la venta, como máximo, el 96 % de la producción. P 2, t 2 0 kg de tomates se pondrán a la venta como máximo El 35 % de los trabajadores va caminando al trabajo. P 490 empleados llegan caminando. 232

9 El 15 % de los habitantes tienen entre 10 y 1 años. P 225 habitantes tienen entre 10 y 1 años. a 6 % a 75 % a) a 10 % de C a 2a 2a 10 % de 2C Es cierta. b) a 10 % de C a 2a 2a 20 % de C Es cierta. c) C 10a Es cierta. Total Parte 100 alumnos 40 alumnos x alumnos 12 alumnos 30 alumnos hay en total 233

10 El 5 % de los productos vendidos valía menos de 100. Total Parte 100 productos 5 productos x productos 595 productos 700 productos personas no contestaron Total Parte 100 personas x contestaron SÍ 650 personas 20 contestaron SÍ 32 % Total Parte 100 personas y contestaron NO 650 personas 403 contestaron NO y 62 % Total Parte 100 personas z no contestaron 650 personas 39 no contestaron z 6 % Contestaron SÍ el 32 % de los encuestados; NO, el 62 %, y no contestaron, el 6 %. a) 100 aviones 96 han llegado puntuales 50 aviones x han llegado puntuales aviones han llegado a la hora prevista. b) 100 aviones x de más de 2 h 50 aviones 765 de más de 2 h 90 % de los aviones han realizado vuelos de más de 2 horas. 234

11 a) Total Parte Total Parte 20 mascotas 9 perros 20 mascotas 4 gatos 140 mascotas x perros 140 mascotas y gatos 63 perros y 2 gatos b) Total Parte 9 perros 4 gatos 36 perros x gatos 16 gatos ACTIVIDADES FINALES a) b) c) d) Proporciones: No se ha mantenido la proporción. 235

12 Respuesta abierta. Por ejemplo: a) c) b) d) a) b) c) a) 1 b) 30 c) 3 d) 30 a) 30, 36, 50 y 0,3 b) 12, 1, 135 y 1,2 c) 14, 7, 22, 165 y 0,04 236

13 a) ( 1) / 2 b) x x 105/56 1,75 c) 7 ( 2) /14 2,5 d) 22 (3 x) /22 2,54 e) 5 ( 3) /5 15 f) ( ) / litros de aceite valen 61 euros 25 litros de aceite vale 76,25 euros Constante de proporcionalidad 0,32 Proporción: a) x 40 g de harina b) x 62,5 g de azúcar c) x 1 00 g de harina d) x g de azúcar (133 g aproximadamente) e) x g de harina f) x g de azúcar (321 g aproximadamente) 237

14 1 kg g Es una proporción. Constante de proporcionalidad 0,004 Formas de escribir la proporción: Constante de proporcionalidad 0,004 Constante de proporcionalidad 250 Las constantes de proporcionalidad son inversas 0, a) Sí son directamente proporcionales. b) No son directamente proporcionales. c) No son directamente proporcionales. d) Sí son directamente proporcionales. a) Sí son directamente proporcionales. b) No son directamente proporcionales (no se usa el mismo número de pinzas para cada prenda). c) Sí son directamente proporcionales. d) Sí son directamente proporcionales. e) No son directamente proporcionales (no vive el mismo número de personas en cada vivienda). 23

15 0,125 Son directamente proporcionales a a 24 b b 6 kg a) Constante de proporcionalidad 0, b) Constante de proporcionalidad 1,5 3,96 c) Constante de proporcionalidad 10 4,

16 ,5 10 0,75 2,1 10 0,1 a) b) c) MAGNITUD A MAGNITUD B 0,625 1,25 1,75 2,5 MAGNITUD A MAGNITUD B MAGNITUD A MAGNITUD B 2 2,5 3 4 El sofá de 3 plazas cuesta 1 partes de lo que cuesta el de ,75 0,5 3 1,5 1,5 Sí, son directamente proporcionales. a) 20 minutos b) 21 km 240

17 25 días a) 7 de ganancia b) 476 de ventas a) 21 b) 9 cajas de 6 litros 325 1,165 37,63 dólares Las proporciones son: No son directamente proporcionales debería costar la segunda casa. 241

18 1,25 1,25 0,75 No son magnitudes directamente proporcionales. El precio del frasco de 125 ml no se puede deducir con los datos, pues no son magnitudes directamente proporcionales cm avanza si recorre 6 vueltas. 2 27,5 cm avanza si recorre 15 vueltas. Ingredientes Para 5 raciones a) Para raciones b) Para 13 raciones Harina 250 g 400 g 650 g Azúcar 200 g 320 g 520 g Huevos 3 4, huevos (5 aprox.) 7, huevos ( aprox.) Leche 100 ml 160 ml 260 ml c) 7,5 raciones d) 15 raciones 242

19 a) 63 días b) páginas le quedan 9 días más Salchichas al kilo: 5,25 /kg Salchichas por paquete: 2,10 /0,5 kg 4,20 /1 kg Son más baratas las salchichas en paquetes. 4,5 90 0,05 litros por km 0,054 litros por km Consume más gasolina el segundo coche. Si se lo toma cada h, realiza 24/ 3 tomas al día y toma mg medicina al día. Si se lo toma cada 6 h, realiza 24/6 4 tomas al día Cada toma debe ser de 60/4 15 mg. Si se lo toma cada 4 h, realiza 24/4 6 tomas al día Cada toma debe ser de 60/6 10 mg de a) 45 % b) 2,6 % c) 3 % d) 90 % a) 0,1 c) 0,24 b) 0,056 d) 0,02 243

20 a) 0,2 20 % c) 0,45 45 % b) 1,7 170 % d) 2, % a) 0,2 El 20 % del año son vacaciones. b) 0,75 El 75 % del salario se emplea en gastos domésticos. c) 0,375 El 37,5 % de la población sufre algún tipo de alergia. a) 0,7 El 70 % de las personas usan el móvil a diario. b) 0,6 El 60 % de los alumnos realizan una actividad deportiva durante el fin de semana. c) 0,3 El 33,3 % de los encuestados respondieron afirmativamente. a) 7,2 c) 72 e) 0,072 b) 0,72 d) 7,2 f) 0,72 244

21 a) 11,2 c) 23,92 b) 57 d) 65,52 a) 5,04 c) 536,2412 b) 3,3242 d) 3,995 a) ,2 34,2 b) ,4 296,4 c) 34, 34, 4,72 39,672 d) 125,75 125,75 17, ,355 a) VERDADERO b) VERDADERO c) 2 % de FALSO d) 20 % de 30 % de VERDADERO 245

22 Total Parte 100 vecinos 72 vecinos x vecinos 1 vecinos 25 vecinos 60 % de 50 g 510 g de algodón contiene la prenda. 2 % de , he pagado al banco de comisión. 246

23 100 37,5 62,5 % de las familias han estado menos de 5 días en el hotel. 62,5 % de familias han estado menos de 5 días en el hotel. a) 2 % de de comisión b) 1 de esa comisión la pagará el vendedor le pagará el vendedor c) le pagará el comprador. a) % de 25 alumnos 2 alumnos han sacado sobresaliente alumnos han sacado una nota inferior a sobresaliente. b) 12 % de 25 alumnos 3 alumnos han sacado notable alumnos han sacado una nota inferior a notable. 247

24 El precio resultante de los artículos tras el descuento equivale al % del precio actual Camisa: 65 % de 34 22,1 Pantalón: 65 % de 0 52 Zapatos: 65 % de 45 29,25 Chaqueta: 65 % de 62 40,3 a) El precio final equivale al % de precio inicial. 92 % de b) El precio final equivale al % de precio inicial. 5 % de c) El precio final equivale al ,5 79,5 % de precio inicial. 79,5 % de ,5 d) El precio final equivale al % de precio inicial. 76 % de OFERTA AMARILLA: Descuenta 5 por cada 40 de compra Total Descuento Por 40 5 de descuento Por 100 x 12,5 El descuento es del 12,5 % OFERTA AZUL: Al comprar 2 unidades, la 2. a a mitad de precio se paga 0,75 75 % El descuento es del % OFERTA ROJA: Si compras 3 unidades solo pagas 2 Se paga % El descuento es del 100 % 24

25 Como 9 es múltiplo de 3 se aplica el 15 % de descuento a toda la compra, con lo que pagaría el % del precio de las 9 cajas de galletas: 9 2,4 21,6 5 % de 21,6 1,36 costarán las 9 cajas. a) Total Descuento 24 4, 100 x 20 % de descuento b) Si descuenta 5 cada 10, a 24 le descontará un total de 10, es decir, se pagará 14. Total Descuento x 41,67 % de descuento c) El descuento es de 24 15,6,4 Total Descuento 24,4 100 x 35 % de descuento Precio total sin descuento: 0, 12 9,6 Al aplicar el 5 % de descuento se paga el % del precio inicial. 95 % de 9,6 9,12 cuesta la caja de 12 botellas. 249

26 Ha pagado por las camisas % del precio original. Antes Ahora 100 x 72,50 72, ,364 Como ha comprado dos camisas que costaban igual: 2,364 : 2 41,19 es el precio de cada camisa. Ahora la gasolina cuesta un 100, 10, % del precio anterior. Antes Ahora , 1,3 x 1,50144 /l de gasolina Aplicando el IVA, el precio es un % el precio sin IVA Antes Ahora x 342 y 136 z 364 q 551,76 cuesta la nevera. y 413,2 cuesta la televisión. z 164,56 cuesta el microondas. q 440,44 cuesta la lavadora. 250

27 Coste fabricación Precio venta x 16, es el precio por el que los venderá Si la seguridad paga el 60 % del precio, yo tengo que pagar el % del precio 40 % de 19 7,6 es el precio que tengo que pagar por las pastillas a) Antes Ahora x 109,52 109, ,52 % de aumento b) Antes Ahora x % de aumento c) Antes Ahora x 133,3 133, ,3 % de aumento d) Antes Ahora x % de aumento 251

28 DEBES SABER HACER a) : 4 6 b) x 120 : 6 20 c) : ,1 5 5,5 costarán los 5 paquetes. 3y 1,1 27 y 29,7 : 3 9,9 costarán 27 botellas. a) No han suspendido nada el ,5 7,5 % de los alumnos. b) 7,5 % de 56 alumnos 49 alumnos han aprobado todo. Como 6 es múltiplo de 3 me aplican el 10 % de descuento en toda la compra Pago el % Los 6 CD cuestan sin el descuento % de 96 6,4 me cuestan los 6 CD 252

29 COMPETENCIA MATEMÁTICA. En la vida cotidiana LENTEJAS: 57 g de lentejas aportan 2 mg de hierro: 313,5 g y 427,5 g Un chico necesita 313,5 g de lentejas, y una chica, 427,5 g PIPAS: 315 g de pipas aportan 2 mg de hierro: 1 732,5 g y 2 362,5 g Un chico necesita 1 732,5 g de pipas, y una chica, 2 362,5 g 0,1 % de 300 kg 0,3 kg En 300 kg de hierro dulce hay menos de 0,3 kg de carbono. 2,5 t kg 0,1 % de kg 2,5 kg 2 % de kg 50 kg 253

30 En 2,5 t de acero puede haber entre 2,5 kg y 50 kg de carbono. 2 % de 900 kg 1 kg 5 % de 900 kg 45 kg En 900 kg de fundición puede haber entre 1 kg y 45 kg de carbono. FORMAS DE PENSAR. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO a) No se resuelve con esta regla de tres, este problema se resuelve con operaciones de suma y resta. b) Tendrían para más días, puesto que son menos personas Estas magnitudes no son directamente proporcionales No se resuelve con esta regla de tres. c) Sí se resuelve con esta regla de tres, son relaciones equivalentes. 254

31 PRUEBAS PISA 3 7, 4 5,7 2 4,1 23,4 22,,2 54,4 g pesan todas las monedas Cobre: 9 % de 7, g 6,942 g 0, kg 0, ,14 0, Aluminio: 5 % de 7, 0,39 g 0,00039 kg 0, ,79 0, Cinc: 5 % de 7, 0,39 g 0,00039 kg 0, ,2 0, Estaño: 1 % de 7, 0,07 g 0,00007 kg 0, ,14 0, Coste total 0, , , , ,

32 En 199 emitieron millones de toneladas de CO2 y en 1990 emitieron millones de toneladas más de un año al otro Total Aumento x 11,20 % de aumento 256

Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 2º ESO (Pendientes 1º)

Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 2º ESO (Pendientes 1º) FICHA 1 NÚMEROS I Fecha límite de entrega: 17 de octubre 1. Rellena el cuadro: Nº en cifra Nº en letra 2.345.018 Ocho millardos 310.023 Dos billones, mil doscientos 2. Escribe en número o en letra: Tres

Más detalles

Proporcionalidad numérica

Proporcionalidad numérica CLAVES PARA EMPEZAR a) b) a) x 2 c) x 70 b) x 12 d) x 2 16 x, considerando solo la solución positiva. a) 8, c) 3 e) 0,09 b) 8, d) 2,1 f) 0,2025 VIDA COTIDIANA Mínima comisión,5 % de 50 20,25 Máxima comisión

Más detalles

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

PROPORCIONALIDAD DIRECTA MATEMÁTICAS 2º ESO FICHA II - PROPORCIONALIDAD - PROPORCIONALIDAD DIRECTA Dos magnitudes son directamente proporcionales si: Al aumentar una de ellas (doble, triple...) la otra aumenta de igual manera

Más detalles

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

PROPORCIONALIDAD DIRECTA MATEMÁTICAS RESUELTA 2º ESO FICHA II - PROPORCIONALIDAD - Dos magnitudes son directamente proporcionales si: Al aumentar una de ellas (doble, triple...) la otra aumenta de igual manera (doble, triple...)

Más detalles

SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD

SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD SOLUCIONES MINIMOS 2º ESO TEMA 3 PROPORCIONALIDAD Ejercicio nº 1.- Subraya los pares de magnitudes que sean proporcionales: a) El peso de las naranjas compradas y el precio pagado por ellas. b) La estatura

Más detalles

SOLUCIONES. PROBLEMAS DE RAZÓN, PROPORCIONALIDAD, FRACCIONES Y PORCENTAJES.

SOLUCIONES. PROBLEMAS DE RAZÓN, PROPORCIONALIDAD, FRACCIONES Y PORCENTAJES. SOLUCIONES. PROBLEMAS DE RAZÓN, PROPORCIONALIDAD, FRACCIONES Y PORCENTAJES. Razón y proporción 1. Solución: Se trata de un problema con múltiples soluciones. Un ejemplo son: 3 4 12 a)... 6 8 24 6 12 9

Más detalles

REPASO JUNIO MATEMÁTICAS 1º ESO. 9. Expresa el resultado en forma de una sola potencia utilizando las propiedades de las potencias:

REPASO JUNIO MATEMÁTICAS 1º ESO. 9. Expresa el resultado en forma de una sola potencia utilizando las propiedades de las potencias: REPASO JUNIO MATEMÁTICAS º ESO POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS. Escribe la descomposición factorial de los números siguientes a) 68 b) 000 c) 06 080. Reduce a una sola potencia ( ) 8! ()! ( ) ()! 0!!! 0!!

Más detalles

Nombre y Apellidos: N 4. Edición 3.0

Nombre y Apellidos: N 4. Edición 3.0 Nombre y Apellidos: 4 Problemas N 4 Edición 3.0 P á g i n a 1 1. Una máquina etiqueta 64 botellas por minuto. Cuántas botellas etiquetará en total si está funcionando sin parar durante todo un día? 2.

Más detalles

4.-Si 4 litros de aceite pesan 3,6 kg, cuánto pesan 7 litros? 6,3litros. 5.-Una rueda da en 6 minutos 450 vueltas. Cuántas vueltas da en 7 minutos?

4.-Si 4 litros de aceite pesan 3,6 kg, cuánto pesan 7 litros? 6,3litros. 5.-Una rueda da en 6 minutos 450 vueltas. Cuántas vueltas da en 7 minutos? PROPORCIONALIDAD DIRECTA 1.-En la etiqueta de un producto envasado, la cantidad de energía que aporta este alimento viene expresada tanto en kilojulios (857 KJ) como en kilocalorías (205Kcal). Con la ayuda

Más detalles

8 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción

8 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción 8 Proporcionalidad 1. Razón y proporción Calcula mentalmente la velocidad media a la que fue un ciclista que recorrió 150 km en 5 horas. En qué unidades expresarías la velocidad? 150 : 5 = 0 km/h P I E

Más detalles

Nombre: Curso: Fecha:

Nombre: Curso: Fecha: REPASO Y APOYO OBJETIVO 1 IDENTIFICAR LA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD ENTRE MAGNITUDES CONCEPTO DE MAGNITUD magnitud ACTIVIDADES 1 Indica si son magnitudes o no. Indica dos unidades de medida para cada

Más detalles

1) (0,5 PUNTO) Resuelve las siguientes operaciones con números enteros: a) =

1) (0,5 PUNTO) Resuelve las siguientes operaciones con números enteros: a) = NOMBRE Y APELLIDOS FECHA EXAMEN TEMA 6: PROPORCIONES 1) (0,5 PUNTO) Resuelve las siguientes operaciones con números enteros: a) 1-8 + 2-7 - 12 + 1 = b) (-3) - (+7) (7) = 2) (1,25 PUNTO) Por cada km que

Más detalles

CUADERNILLO DE PROBLEMAS Curso 2014/2015 6º PRIMARIA

CUADERNILLO DE PROBLEMAS Curso 2014/2015 6º PRIMARIA CUADERNILLO DE PROBLEMAS Curso 2014/2015 6º PRIMARIA Pepe Portillo Profesor de matemáticas 6º Primaria Página 1 Índice Unidad Tema Prácticas Páginas Primera Evaluación UNIDAD 1: Sistemas de numeración.

Más detalles

ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO

ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO CEPA GUSTAVO ADOLFO BECQUER ÁMBITO CIENTÍFICO- TECNOLÓGICO 1º ESPAD NOMBRE DEL ALUMNO:: 2017 MODULO 1 Tema 1: Números naturales, operaciones y divisibilidad. Los números enteros. Tema 2: El conocimiento

Más detalles

Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 3º ESO (Pendientes 2º)

Departamento de Matemáticas Actividades de recuperación 3º ESO (Pendientes 2º) FICHA 1 NÚMEROS I Fecha límite de entrega: 3 de noviembre 1. Calcula el resultado de las siguientes sumas de enteros positivos y negativos: a) 5+(-)= b) 5+(-7)= c) (-)+5= d) (-7)+5= e) (-5)+(-7)=. Calcula

Más detalles

Actividades para preparar el examen de Proporcionalidad.

Actividades para preparar el examen de Proporcionalidad. Actividades para preparar el examen de Proporcionalidad. Departamento de Matemáticas del I.E.S. Salvador Serrano Segundo de ESO - Curso.0 -.0.- Contesta si son ciertas las siguientes afirmaciones:. a n

Más detalles

Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg

Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg 61.> Vamos a cercar una finca de 145,75 m. y queremos colocar un poste cada 2,5 m. Cuántos postes necesitaremos? Partimos 145,75 m en trozos de 2,5 m = 145,75 : 2,5 = =1457,5 : 25 = 58,3 trozos y por tanto

Más detalles

PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 2º ESO, SE REALIZARÁ

PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 2º ESO, SE REALIZARÁ PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 2º ESO, SE REALIZARÁ UN TRABAJO Y UNA PRUEBA POR TRIMESTRE. LA PRUEBA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE SE REALIZARÁ EN LA SEMANA DEL 6 AL 10

Más detalles

Pendientes de Matemáticas de 1º ESO Relación 6. Proporcionalidad.

Pendientes de Matemáticas de 1º ESO Relación 6. Proporcionalidad. Pendientes de Matemáticas de 1º ESO Relación 6. Proporcionalidad. NOMBRE 1) Calcula el término que falta en cada caso: a) 5 = 15 b) 6 x 35 20 = c) = d) x = 5 8 x 9 15 x 12 30 25 2) Entre estos pares de

Más detalles

Razón y proporción (I)

Razón y proporción (I) Matemáticas 2.º ESO Unidad 5 Ficha 1 Razón y proporción (I) Una razón es la división entre dos cantidades comparables. Se representa a b y se lee «a es a b». 1. Calcula mentalmente las razones entre las

Más detalles

Ejercicios tema 7. Proporcionalidad

Ejercicios tema 7. Proporcionalidad Ejercicios tema 7. Proporcionalidad 67. Se ha vendido por 13 600 un coche valorado inicialmente en 16 000. Qué tanto por ciento se ha rebajado? 16000-13600 = 2400 de rebaja 16000 2400 160 2400 2400 160

Más detalles

RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES

RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES OBJETIVO RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES directamente proporcionales cuando la razón entre dos cantidades correspondientes de ambas es constante:

Más detalles

IES Mata Jove. matemáticas 2ESO

IES Mata Jove. matemáticas 2ESO matemáticas 2ESO actividades verano 2018 2ª EVALUACIÓN: tema 3, PROPORCIONES Y PORCENTAJES 27. Completa las tablas siguientes. fracción 7/10 3/20 porcentaje 8 % 18 % decimal 0 125 0 25 porcentaje fracción

Más detalles

PLAN DE REFUERZO DICIEMBRE 1ª EVALUACIÓN CURSO Departamento de Biología y Geología. IES LOS CARDONES. San Isidro. Granadilla de Abona.

PLAN DE REFUERZO DICIEMBRE 1ª EVALUACIÓN CURSO Departamento de Biología y Geología. IES LOS CARDONES. San Isidro. Granadilla de Abona. PLAN DE REFUERZO Ámbito Científico y Matemático I (1º PMAR) 1ª EVALUACIÓN DICIEMBRE CURSO 2018-2019 Departamento de Biología y Geología IES LOS CARDONES. San Isidro. Granadilla de Abona. IMPORTANTE: Este

Más detalles

TEMA 6. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

TEMA 6. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES TEMA 6. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES 1. Indica cuáles de las siguientes magnitudes son directamente proporcionales (D), cuáles son inversamente proporcionales (I) y cuáles no son proporcionales (NP).

Más detalles

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3º ESO. Sol: x = 7, y = 1. Sol: x = 3, y = 5. Sol: x = 1, y = -3. Sol: x = 0, y = 8.

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3º ESO. Sol: x = 7, y = 1. Sol: x = 3, y = 5. Sol: x = 1, y = -3. Sol: x = 0, y = 8. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3º ESO 1. Comprueba si x = -2, y = 1 2 es solución de los siguientes sistemas de ecuaciones: 7x + 4y = 12 3x 2y = 7 x + 2y = 3 2x + 6y = 1 Sol: x = -2, y = 1 2 es solución

Más detalles

Ejercicios pendientes matemáticas 1º ESO Bloque 1 BLOQUE 1

Ejercicios pendientes matemáticas 1º ESO Bloque 1 BLOQUE 1 BLOQUE 1 1.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas: 7 9 7 6 1 c) 7 1: d) 1 8 :7 7 e) : 1 7 9: f) 6 1 :6 1: g) 9 1 7 9 6: h) 1 1 8 0: 1 6 i) 1 9: : 1 7 19 j) 6 6 9: 1 1.- Tres amigos han reunido

Más detalles

Tipo de decimal. Período

Tipo de decimal. Período 1. Completa el cuadro y ordena los números de menor a mayor: Número 4,25 4,2 4,26 4,254 4,3 Se lee < < < < 2. Rellena la tabla: Fracción Decimal Tipo de decimal Período Redondeo a las décimas Redondeo

Más detalles

Sistemas de ecuaciones lineales

Sistemas de ecuaciones lineales 7 Sistemas de ecuaciones lineales 1. Sistemas lineales. Resolución gráfica a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo de la izquierda? b) Tienen algún punto en común las rectas de la

Más detalles

PENDIENTES DE 1º ESO - 1º PARTE

PENDIENTES DE 1º ESO - 1º PARTE PENDIENTES DE 1º ESO - 1º PARTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN LOS NÚMEROS NATURALES 1. Escribe el número formado por 4 décimas, 5 centenas de millar, 8 unidades de millar, 7 centésimas y 9 unidades.. Escribe

Más detalles

Proporcionalidad Numérica

Proporcionalidad Numérica Proporcionalidad Numérica 1 a.- Completa las siguientes igualdades para que las razones correspondientes formen proporción: a) 1 2 = 3 b) 4 8 = 12 c) 3 9 = 12 d) 7 10 = 21 e) 25 5 = 10 f) 13 = 36 9 g)

Más detalles

7. Sistemas de ecuaciones lineales

7. Sistemas de ecuaciones lineales 76 SOLUCIONARIO 7. Sistemas de ecuaciones lineales 1. SISTEMAS LINEALES. RESOLUCIÓN GRÁFICA PIENSA CALCULA a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo? s r 3. Aplica el criterio que relaciona

Más detalles

CUADERNILLO DE PROBLEMAS Operaciones combinadas. 2 Nombre: Curso: Colegio:

CUADERNILLO DE PROBLEMAS Operaciones combinadas. 2 Nombre: Curso: Colegio: CUADERNILLO DE PROBLEMAS Operaciones combinadas. 2 Nombre: Curso: Colegio: 1.-Un número dividido por 4 da 232. Cuánto le falta a ese número para llegar a 1.000? 2.-Una familia formada por los padres y

Más detalles

2º. Rellena los huecos que faltan y determina la constante de proporcionalidad:

2º. Rellena los huecos que faltan y determina la constante de proporcionalidad: TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE º ESO ª EVALUACIÓN CURSO: 3º ESO PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA 1º. Busca los valores para que las siguientes proporciones sean ciertas:... 0 45 5 45 5............,...

Más detalles

1. 5 g = dg ml = cl g = mg dal = hl dg = cg dal = l hg = dg dl = ml t = kg 20.

1. 5 g = dg ml = cl g = mg dal = hl dg = cg dal = l hg = dg dl = ml t = kg 20. 1. Completa las expresiones: 1. 5 g = dg 16. 80 ml = cl 2. 70 g = mg 17. 40 dal = hl 3. 200 dg = cg 18. 60 dal = l 4. 1 hg = dg 19. 11 dl = ml 5. 7 t = kg 20. 100 dal = kl 6. 4 kg = hg 21. 50 l = dl 7.

Más detalles

(1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay?

(1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay? 5º. P.Orales. El Quinzet 10.2 (1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay? (2) Ayer fuimos a coger moras. Yo cogí 17 y mi hermano se comió 11. Cuántas

Más detalles

La subida ha durado 55 minutos, y la bajada, 32 minutos.

La subida ha durado 55 minutos, y la bajada, 32 minutos. 7Soluciones a los ejercicios problemas 16 Un ciclista sube un puerto, después, desciende por el mismo camino. Sabiendo que en la subida ha tardado 23 minutos más que en la bajada que la duración total

Más detalles

6º lección TEMA 9.- MEDIDAS DE LONGITUD. EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

6º lección TEMA 9.- MEDIDAS DE LONGITUD. EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL Recuerda que una magnitud es una cualidad de un objeto que se puede MEDIR-- -. Señalar cuáles son magnitudes: - Olor. - Longitud de una calle. - Peso de un coche. - Ilusión. - Hermosura. - Capacidad de

Más detalles

Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES. Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009

Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES. Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009 I.E.S SAN JOSÉ (CORTEGANA) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Examen de Matemáticas (1º E.S.O) UNIDAD 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES Nombre y Apellidos: Grupo: 1ºB Fecha: 21/04/2009 CALIFICACIÓN: Ejercicio

Más detalles

Matemáticas 1º E.S.O.

Matemáticas 1º E.S.O. 1. Calcula mentalmente y completa para que formen proporción las siguientes razones: x x 18 a) b) 9 27 7 42 9 1,8 1,2 12 c) d) x 2,4 0,7 x 2. Indica cuales de las siguientes magnitudes son directamente

Más detalles

Alumnos pendientes 1º ESO pag.1. Dpto. de Matemáticas.- I.E.S. María Moliner

Alumnos pendientes 1º ESO pag.1. Dpto. de Matemáticas.- I.E.S. María Moliner Alumnos pendientes 1º ESO pag.1 Alumnos pendientes 1º ESO pag. FRACCIONES 1) Tomando el rectángulo como unidad expresa como fracción el área sombreada de las siguientes figuras: a) b) c) d) ) Calcula:

Más detalles

1. Un agricultor quiere envasar kilos de manzanas en cajas metiendo 25 kilos en cada una. Cuántas cajas completará? Datos Operaciones Resultado

1. Un agricultor quiere envasar kilos de manzanas en cajas metiendo 25 kilos en cada una. Cuántas cajas completará? Datos Operaciones Resultado 4º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. Un agricultor quiere envasar 1.850 kilos de manzanas en cajas metiendo 25 kilos en cada una. Cuántas cajas completará? Completará.. cajas. 2. En la

Más detalles

ACTIVIDADES DE LA 1ª EVALUACIÓN. 1.- Calcula el valor de las raíces cuadradas de los siguientes números: a) 4971 b) 15783

ACTIVIDADES DE LA 1ª EVALUACIÓN. 1.- Calcula el valor de las raíces cuadradas de los siguientes números: a) 4971 b) 15783 ACTIVIDADES DE LA 1ª EVALUACIÓN TEMA 1.- Números enteros 1.- Calcula el valor de las raíces cuadradas de los siguientes números: a) 4971 b) 15783 2.- Calcula el valor de las siguientes potencias aplicando

Más detalles

Matemáticas 1º ESO Fichas de trabajo grupos base Trimestre 3. Colegio Divino Maestro Departamento de Matemáticas

Matemáticas 1º ESO Fichas de trabajo grupos base Trimestre 3. Colegio Divino Maestro Departamento de Matemáticas Matemáticas º ESO Fichas de trabajo grupos base Trimestre Colegio Divino Maestro Departamento de Matemáticas Ordenar conjuntos numéricos formados por fracciones y decimales.ordena los siguientes conjuntos

Más detalles

Números enteros y racionales

Números enteros y racionales Números enteros y racionales. Operaciones con enteros El día de enero la temperatura máxima en un determinado lugar fue de C, y la temperatura mínima, de 8 C. Cuál ha sido la variación de temperaturas?

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pág. 7 PIENSA Y RESUELVE 8 Calcula dos números cuya suma sea 191 y su diferencia 67. Llamamos e y a los números que buscamos. Tenemos que: Sumando: = 58 = 58 = 19 y = 191 = 6 Solución: = 19; y = 6 9 Dos

Más detalles

EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3: PROPORCIONALIDAD. Apellidos y Nombre:.Curso: 3º E.S.O. Grupo:.

EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3: PROPORCIONALIDAD. Apellidos y Nombre:.Curso: 3º E.S.O. Grupo:. EJERCICIOS RESUELTOS TEMA 3: PROPORCIONALIDAD Apellidos y Nombre:.Curso: 3º E.S.O. Grupo:. 1 Se sabe que la altura y la sombra de un edificio son proporcionales. Si la sombra de un edificio de 30 m es

Más detalles

EJERCICIOS DE REFUERZO DE 1ª EVALUACIÓN DE 3º ESO MATEMÁTICAS

EJERCICIOS DE REFUERZO DE 1ª EVALUACIÓN DE 3º ESO MATEMÁTICAS EJERCICIOS DE REFUERZO DE 1ª EVALUACIÓN DE º ESO MATEMÁTICAS 014-015 Te recuerdo que tienes que hacer el examen de matemáticas el día 14 de ENERO de 015. En el mismo entran todos los contenidos trabajados

Más detalles

Problemas de Matemáticas 6º EP

Problemas de Matemáticas 6º EP 1. Una colección de fascículos consta de 140 números. El precio de los dos primeros juntos es de 1,25 y el precio de los restantes es de 1,80 cada uno. Cuál es el importe de toda la colección? Cuál sería

Más detalles

1. Magnitudes proporcionales. Recordar o aclarar el concepto de magnitud. a) Magnitudes directamente proporcionales:

1. Magnitudes proporcionales. Recordar o aclarar el concepto de magnitud. a) Magnitudes directamente proporcionales: Tema 8º Proporcionalidad 1 MATEMÁTICAS Nivel 2º E.S.O. Tema 8º PROPORCIONALIDAD 1. Magnitudes proporcionales NOTA: Recordar o aclarar el concepto de magnitud. a) Magnitudes directamente proporcionales:

Más detalles

ACTIVIDADES PARA REPASAR UNIDADES 8,9 Y 10

ACTIVIDADES PARA REPASAR UNIDADES 8,9 Y 10 ACTIVIDADES PARA REPASAR UNIDADES 8,9 Y 10 UNIDAD 8: UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD 1. Escribe la tabla de las medidas de longitud. 2. a) Escribe los múltiplos del metro. b) Escribe los submúltiplos del

Más detalles

Tardará. .. días. Lleva. Costará. Costará

Tardará. .. días. Lleva. Costará. Costará 5º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. Un camión recorre 84 km en una hora. Qué distancia recorre en dos horas y media? Recorre km. 2. Una fuente ha arrojado 450 litros de agua en un cuarto

Más detalles

Cuadernillo 2. Actividades a realizar para la superación de la materia pendiente: Matemáticas 2º ESO

Cuadernillo 2. Actividades a realizar para la superación de la materia pendiente: Matemáticas 2º ESO Cuadernillo 2 Actividades a realizar para la superación de la materia pendiente: Matemáticas 2º ESO 1 UNIDAD 6: ECUACIONES DE 1º GRADO Y DE 2º GRADO Ejercicio 1: Sea la ecuación (x - 3)(x - 4) + 2x + 5

Más detalles

Exercicios de Matemáticas de 2º ESO (pendentes): 1º parcial

Exercicios de Matemáticas de 2º ESO (pendentes): 1º parcial Exercicios de Matemáticas de 2º ESO (pendentes): 1º parcial NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD 1) Expresa las siguientes situaciones con números enteros: a) El año 2500 a.c. b) Estar a una temperatura de

Más detalles

cuaderno de matemáticas Operaciones combinadas con naturales y decimales (1)

cuaderno de matemáticas Operaciones combinadas con naturales y decimales (1) cuaderno de matemáticas 2 8 6 3 4 7 1 9 Operaciones combinadas con naturales y decimales (1) 25 cuaderno de 25 matemáticas proyectoeducativofaro Este libro está impreso sobre papel reciclable, ecológico,

Más detalles

OBJETIVO 1 RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES

OBJETIVO 1 RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES OBJETIVO RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES NOMBRE: CURSO: ECHA: MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando la razón entre dos cantidades

Más detalles

Constante de proporcionalidad. Propiedades de las proporciones. En una proporción del producto de los medios es igual al

Constante de proporcionalidad. Propiedades de las proporciones. En una proporción del producto de los medios es igual al Definición de proporción Proporción es una igualdad entre dos razones. Constante de proporcionalidad Propiedades de las proporciones En una proporción del producto de los medios es igual al producto de

Más detalles

Proporcionalidad numérica

Proporcionalidad numérica Proporcionalidad numérica La parte del almirante El 17 de abril de 192, en Santa Fe (Granada) comenzaba una de las gestas más importantes de la historia. Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, los Reyes

Más detalles

x + 2y 3z = 5 3x 2y + 2z = 6 4x + y 5z = 4

x + 2y 3z = 5 3x 2y + 2z = 6 4x + y 5z = 4 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 1ºBCS 1. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones: x y z = 1 a) 2x + 3y z = 15 2x + y 3z = 5 x y + z = 3 b) 2x + y z = 3 c) 3x 2y + z = 4 x 2y + 3z = 2 2x + 3y z =

Más detalles

CHICOS x; CHICAS y CHICOS + CHICAS = 29 CHICAS = CHICOS + 3 x + y = 29 y = x + 3 x = 13 y = 16 En la clase hay 13 chicos y 16 chicas.

CHICOS x; CHICAS y CHICOS + CHICAS = 29 CHICAS = CHICOS + 3 x + y = 29 y = x + 3 x = 13 y = 16 En la clase hay 13 chicos y 16 chicas. 2º ESO - PROBLEMAS UNIDAD 7: ECUACIONES II 1 En una clase hay 29 alumnos y alumnas, pero el número de chicas supera en tres al de chicos. Cuántos alumnos y cuántas alumnas hay en la clase? CHICOS x; CHICAS

Más detalles

PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 1º ESO, SE REALIZARÁ

PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 1º ESO, SE REALIZARÁ PARA LA EVALUACIÓN DE LA MATERIA PENDIENTE MATEMÁTICAS DE 1º ESO, SE REALIZARÁ UN TRABAJO Y UNA PRUEBA POR TRIMESTRE. LA PRUEBA CORRESPONDIENTE AL TERCER TRIMESTRE SE REALIZARÁ EN LA SEMANA DEL 30 DE MAYO

Más detalles

RAZONES Y PROPORCIONES ARITMÉTICAS

RAZONES Y PROPORCIONES ARITMÉTICAS RAZONES PROPORCIONES ARITMÉTICAS () Completar con o, según corresponda: a) b) 6 0 d) 0 () Completen el siguiente cuadro: Antecedente Consecuente Razón - 0 0, -,, 6 -, () Armen, con los números,, 8 y 6

Más detalles

Nombre y Apellidos: Problemas, %, áreas y perímetros A 5

Nombre y Apellidos: Problemas, %, áreas y perímetros A 5 Nombre y Apellidos: Problemas, %, áreas y perímetros A 5 P á g i n a 1 1. Adolfo recibe una paga semanal de 4 euros, de los que se gasta 2 y el resto los guarda en su hucha. Cuántos euros tendrán ahorrados

Más detalles

º ESO. PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón

º ESO. PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón 2012-2º ESO PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón A) PROORCIONALIDAD DIRECTA 1. Un reloj se adelanta 4 minutos cada 28 horas. Cuánto tiempo

Más detalles

SISTEMAS DE ECUACIONES

SISTEMAS DE ECUACIONES URB. LA CANTERA, S/N. 988 HTTP:/WWW.MARIAAUXILIADORA.COM º ESO SISTEMAS DE ECUACIONES º. Empareja cada sistema con su solución. a) 8 0 b) c) d) ) =, = -/ ) = 8, = ) =, = ) =, = º. De entre los siguientes

Más detalles

Problemas 3 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL. Alumno.: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales

Problemas 3 CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL. Alumno.: * Numeración con naturales. * Cálculo con naturales. * Numeración con decimales CUADERNOS DE MATEMATICAS VINDEL * Numeración con naturales * Cálculo con naturales * Numeración con decimales * Cálculo con decimales * Fracciones * Potencias * Ecuaciones primer grado * Sistemas de ecuaciones

Más detalles

Razones y Proporciones

Razones y Proporciones LMDE Números Razones y Proporciones Razones Sean a y b dos cantidades Una razón entre a y b es: a a : b denotada también, y se lee a es b a b Una razón entre dos magnitudes es una comparación entre las

Más detalles

1. Escribe matemáticamente lo que reflejan los siguientes enunciados y calcula el resultado:

1. Escribe matemáticamente lo que reflejan los siguientes enunciados y calcula el resultado: IES PROFESOR TOMÁS HORMIGO TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 2º ESO CURSO: 3º ESO NÚMEROS ENTEROS 1 Escribe matemáticamente lo que reflejan los siguientes enunciados y calcula el resultado:

Más detalles

Nombre y Apellidos: N 1

Nombre y Apellidos: N 1 Nombre y Apellidos: 1 Problemas N 1 P á g i n a 1 1. Un lápiz cuesta 2 y un bolígrafo el triple. Cuánto cuestan los dos juntos? 2. Un comerciante recibe 48 docenas de huevos. Se le rompen 79 huevos. Cuántos

Más detalles

BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA

BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES 1. Una mochila vacía pesa 0,64 kg. Y llena de libros 1,728 kg. Cuánto pesan los libros? 2. Un ciclista ha recorrido 145,8 km en

Más detalles

Examen de Matemáticas Unidad: Las Fracciones

Examen de Matemáticas Unidad: Las Fracciones I.E.S SAN JOSÉ (CORTEGANA) DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Examen de Matemáticas Unidad: Las Fracciones Nombre y Apellidos: Grupo: º A Fecha: 10/1/008 CALIFICACIÓN: Ejercicio nº 1.- Escribe en cada caso la

Más detalles

CURSO º ESO

CURSO º ESO Plan de recuperación de Matemáticas IES SANTIAGO SANTANA DÍAZ 1º ESO Preparación de la prueba de recuperación CURSO 2017-2018 1º ESO Esta guía pretende ser orientativa para la preparación del examen de

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO (Para alumnos de 2º de ESO)

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO (Para alumnos de 2º de ESO) PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1º ESO (Para alumnos de 2º de ESO) 1 NOMBRE: Para aprobar las matemáticas pendientes de cursos anteriores es obligatorio realizar el plan de recuperación correspondiente

Más detalles

PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES

PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES NOMBRE:...CURSO:... PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES ) Para hacer compota de manzana se necesita cierta cantidad de azúcar por kilo de manzana. En la siguiente tabla tienes algunas cantidades. Complétala:

Más detalles

5 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción. Una pescadería cobra 160 por 8 kg de bogavantes. Cuánto cobrará por un kilo? Solución: 160 : 8 = 20 /kg

5 Proporcionalidad. 1. Razón y proporción. Una pescadería cobra 160 por 8 kg de bogavantes. Cuánto cobrará por un kilo? Solución: 160 : 8 = 20 /kg 5 Proporcionalidad 1. Razón y proporción Una pescadería cobra 160 por 8 kg de bogavantes. Cuánto cobrará por un kilo? P I E N S A Y C A L C U L A 160 : 8 20 /kg Carné calculista 1 409,6 : 68 C 6,02; R

Más detalles

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 2 SM P4: PRACTICA DIVISIONES Tarea 3 SEP P4: Sumas y restas con números decimales Resuelve las siguientes operaciones: a) 12.3 + 6.5 + 0.124 + 3.21 + 9 = b) 125.478 9.8

Más detalles

Nº Clavos : ; t 12.5h Tiempo 5 t

Nº Clavos : ; t 12.5h Tiempo 5 t MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES 1 de 14 DESCRIPCIÓN MATEMÁTICA: Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando: Magnitud A a a a... Magnitud B b b b... El cociente o razón de las cantidades

Más detalles

Fracciones CLAVES PARA EMPEZAR

Fracciones CLAVES PARA EMPEZAR CLAVES PARA EMPEZAR a) Cuatro quintos. b) Cinco séptimos. c) Tres décimos. d) Ocho treceavos. e) Trece diecisieteavos. f) Veintiún treintaidosavos. a) d) b) e) c) f) 101 a) d) b) e) c) f) VIDA COTIDIANA

Más detalles

COOPERATIVA SABINA MORA CENTRO BILINGÜE. c) : 3 d) 9 8 : a) ( ) : b) (5 6 4) 4 :

COOPERATIVA SABINA MORA CENTRO BILINGÜE. c) : 3 d) 9 8 : a) ( ) : b) (5 6 4) 4 : Números naturales.- Calcula:.- Calcula:.- Calcula: a) 7 + 6 8 : b) c) 7 6 : d) 9 8 : + a) (7 + ) b) 7 + c) (9 6) : d) 9 6 : a) ( 6 ) : + 7 b) ( 6 ) : + 7 c) (7 8 6 9) : d) + 6 : ( 6 9 ) : e) 9 + (7 6 :

Más detalles

PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES

PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES NOMBRE:...CURSO:... PROPORCIONALIDAD y PORCENTAJES 1) Para hacer compota de manzana se necesita cierta cantidad de azúcar por kilo de manzana. En la siguiente tabla tienes algunas cantidades. Complétala:

Más detalles

PROBLEMAS DE REFUERZO CURSO Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva por Si los vende a 5 el litro, cuál es la ganancia?

PROBLEMAS DE REFUERZO CURSO Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva por Si los vende a 5 el litro, cuál es la ganancia? PROBLEMAS DE REFUERZO CURSO 1016-2017 Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva por 1200. Si los vende a 5 el litro, cuál es la ganancia? Un camión sin carga pesa 3950 kg. Cuál será su peso total

Más detalles

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Mide las líneas y escribe su longitud en cm. Expresa en cm. 3 dm 12 dm 6 dm 31 dm 5 dm 7 dm 8 dm 9 dm Expresa en dm. 20 cm 30 cm 60 cm 50 cm 40 cm 70 cm 10 cm 90 cm María tiene un lazo amarillo de 3 dm

Más detalles

EJERCICIOS DE REPASO DE 1º ESO

EJERCICIOS DE REPASO DE 1º ESO EJERCICIOS DE REPASO DE º ESO LOS EJERCICIOS DEBEN RESOLVERSE DE FORMA RAZONADA.- Escribe la descomposición polinómica de los siguientes números (expresándolo como adición de productos de un número multiplicado

Más detalles

5.- Una fotografía de 2,4 MB se ha descargado en nuestro móvil en 5 s. Cuánto tardará en descargarse un vídeo de 1200 MB?

5.- Una fotografía de 2,4 MB se ha descargado en nuestro móvil en 5 s. Cuánto tardará en descargarse un vídeo de 1200 MB? Unidad 6 Proporcionalidad Proporcionalidad directa. Repartos 1.- Indica si las siguientes parejas de magnitudes son o no directamente proporcionales. a) Un estanque está vacío. Abrimos una manguera para

Más detalles

EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO

EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO EJERCICIOS VERANO 2011 MATEMÁTICAS DE 1º ESO Trabajos de repaso para 1º de ESO: 1. Efectúa respetando el orden de las operaciones: a). 4 +. (14 6) 20 : 4 = b) 16. 4 + 1 = 2. Calcula a) + 2 4 b) + 4 + -20.

Más detalles

CUADERNILLO DE CÁLCULO Y PROBLEMAS

CUADERNILLO DE CÁLCULO Y PROBLEMAS CUADERNILLO DE CÁLCULO Y PROBLEMAS Curso 2014/2015 Segunda Evaluación 6º PRIMARIA Nombre:... Pepe Portillo Profesor de matemáticas 6º Primaria Página 1 Índice Unidad Tema Prácticas Páginas Primera Evaluación

Más detalles

1.-El precio de un automóvil ha aumentado el 5%. Antes del aumento costaba Cuál es el nuevo precio?

1.-El precio de un automóvil ha aumentado el 5%. Antes del aumento costaba Cuál es el nuevo precio? 1.-El precio de un automóvil ha aumentado el 5%. Antes del aumento costaba 15.600 Cuál es el nuevo precio? 2.-Cada semana, Inés dedica 8 horas a hacer deporte. En vacaciones dedica un 25% más de tiempo.

Más detalles

Colegio FUENTELARREYNA

Colegio FUENTELARREYNA Colegio FUENTELARREYNA RESOLUCIÓN de 30 de septiembre de 2009 en la que se establecen los estándares o conocimientos esenciales de la materia de Matemáticas para el primer curso de la Educación Secundaria

Más detalles

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS APLICADAS 3º E.S.O.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS APLICADAS 3º E.S.O. ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS APLICADAS 3º E.S.O. Ejercicio nº 1.- Calcula: a) 15 : (11 8) 35 : (43 36) 3 (7 4) b) 3 (17 8 10) 3 (5 1) 1 6 c) (7 3 14) : 14 (16 1) 5 17 : 17 d) (4 4 : 16 3) 6 5 [1 (16 3) 3

Más detalles

EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss:

EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss: EJERCICIOS DE RECAPITULACIÓN Ejercicio 1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de Gauss: y z = 1 2x 2y + z = 3 3x 2z = 7 x = 3, y = 2, z = 1 y + z = 5 2x y = 0 x

Más detalles

MATEMATICAS 1. a) Dos amigos quieren saber cuánto recorrerán, si primero recorren ¼ km y luego 0.2 km. Cuántos kilómetros recorren por todo?

MATEMATICAS 1. a) Dos amigos quieren saber cuánto recorrerán, si primero recorren ¼ km y luego 0.2 km. Cuántos kilómetros recorren por todo? MATEMATICAS 1 3.1 PROBLEMAS ADITIVOS CON FRACCIONES Y DECIMALES a) Dos amigos quieren saber cuánto recorrerán, si primero recorren ¼ km y luego 0.2 km. Cuántos kilómetros recorren por todo? b) De una botella

Más detalles

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta.

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. EJERCICIOS DE REPASO MATEMÁTICAS NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación correcta de esa

Más detalles

Sistema métrico decimal

Sistema métrico decimal CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 250 décimas b) 0,33 décimas c) 30 000 décimas a) 1CM 2DM 5UM 3C 2D 6U 5m b) 2 unidades de millón 1CM 5DM 1M 5C 6D 8U 2d 5c c) 2CM 5DM 6UM 3C 5d 2c 4m 10 100 1 000 : 10 : 100 :

Más detalles

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15 1. ESQUEMA - RESUMEN Página 2 2. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 12 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 14 4. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN Página 15 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 6. EJERCICIOS RESUELTOS

Más detalles