Departamento de Geografía e Historia. Actividades de recuperación de 3º de la ESO para alumnos de 4º ESO. Cuadernillo nº 2

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Rubén Domínguez Camacho
hace 7 años
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1 Departamento de Geografía e Historia Actividades de recuperación de 3º de la ESO para alumnos de 4º ESO. Cuadernillo nº 2 Este cuadernillo se entregara, una vez completado, al profesor del presente curso, antes del 1 de Mayo del presente curso. Para realizarlo deberá consultar un atlas geográfico y el libro de texto de 3º de ESO de la editorial que haya utilizado en ese curso. Cualquier duda que tenga el alumno la consultará con su profesor o con el jefe del Departamento de Geografía e Historia. Alumno... Curso... Año...

2 1. En el siguiente mapa pinta de un color las áreas más densamente pobladas del planeta, pon el nombre de esa región o país y con otro color pinta las zonas menos pobladas con su nombre. 2. Define los siguientes conceptos: Tasa de Natalidad Tasa de Mortalidad Tasa de Crecimiento Vegetativo Emigrante

3 Inmigrante 3. Explica entre que regiones del mundo se producen los movimientos migratorios en la actualidad y di que razones hay para que se produzcan estos movimientos. 4. En el siguiente mapa sitúa las 10 mayores ciudades del planeta, con su nombre y su número de habitantes:

4 5. Observa las siguientes fotografias de ciudades y di a que tipo de ciudad pertenecen: a) b) c) d) Área residencial Ciudad de origenmedieval Ensanche del siglo XIX Ciudad Dormitorio 6. La agricultura de las grandes llanuras de Estados Unidos a) Es extensiva o intensiva? b) es un monocultivo o un policultivo? c) Se da sobre latifundio o sobre minifundios? d) Utiliza mucha maquinaria o mucha mano de obra? e) es de altos o bajos rendimientos? f) La mayor parte de la cosecha se dedica al autoconsumo o a los grandes mercados internacionales? g) Cuáles son los productos que más se cultivan?

5 7. La agricultura del sudeste asiatico: a) Es extensiva o intensiva? b) es un monocultivo o un policultivo? c) Se da sobre latifundio o sobre minifundios? d) Utiliza mucha maquinaria o mucha mano de obra? e) es de altos o bajos rendimientos? f) La mayor parte de la cosecha se dedica al autoconsumo o a los grandes mercados internacionales? g) Cuáles son los productos que más se cultivan? Observa las dos fotografías inferiores y escribe a cual de los dos tipos de agricultura pertenecen.

6 8. Observa estos gráficos de tres centrales eléctricas y explica al lado las diferencias que hay entre ellas y que nombre reciben según su alimentación. PRESA 9. Explíca en la parte posterior de la hoja que diferencia existe entre un mercado, una tienda de barrio, un supermercado, un hipermercado y un centro comercial. Ten en cuenta los siguientes aspectos: que tipo de cliente lo usa, con que frecuencia, que productos se venden, que cantidad de productos suelen comprarse, como se llega hasta ellos y la cantidad que de ese tipo de comercio hay en una gran ciudad (en cada calle, en cada barrio, en la periferia )

7 10. En el siguiente mapa pinta las grandes regiones industriales del mundo, escribiendo el nombre del país, o grupo de países al que pertenecen. 11. Explícame las principales características de los siguientes medios de transporte, centrándote en los siguientes aspectos: - cuando empieza a utilizarse - si es más adecuado para mercancías (pesadas, perecederas, de lujo ) o pasajeros - que coste tiene el transporte en ese medio - para que tipo de distancias se utiliza (cortas, medias, largas...) - que tipo de vehículos se utilizan en esa red de transporte Carretera: Tren: Avión Barco: transporte fluvial:

8 12. A continuación tienes una lista de algunos países del mundo con su renta per capita y su mortalidad infantil. Divídelos en tres grupos: muy desarrollados, poco desarrollados y subdesarrollados. En mapa de la página siguiente sitúa estos países poniendo su nombre y pintándolos con tres colores distintos. PIB Mortalidad per cápita infantil (1998) M / F África ( 1 ) 146 / 133 Etiopía / 174 Kenya / 101 Mozambique / 173 Rep. Unida de Tanzanía / 123 Uganda / 164 Zambia / 144 Zimbabwe / 111 Angola / 199 Camerún / 109 Chad / 164 Congo, Rep. del / 116 Rep. Centroafricana / 141 Argelia / 45 Egipto / 64 Libia 32 / 31 Marruecos / 62 Sudán / 108 Namibia / 119 Sudáfrica / 76 Malí / 227 Mauritania / 142 Níger / 181 Nigeria / 140 Asia 71 / 77 China / 54 Japón / 5 Mongolia / 75 Camboya / 127 Filipinas / 38 Indonesia / 56 Malasia / 13 Rep. Dem. Pop. Lao / 146 Tailandia / 33 Viet Nam / 57 Afganistán 257 / 257 Bangladesh / 116 India / 97 Irán (Rep. Islámica del) / 51 Pakistán / 104 Arabia Saudita / 24 Emiratos Árabes Unidos / 17 Iraq 119 / 114 Israel / 9 Jordania / 31 República Árabe Siria / 33 Turquía (10) / 52 Europa 16 / 12 Bulgaria / 16 Hungría / 10 Polonia / 14 Rumania / 26 Dinamarca / 7 Irlanda / 7 Noruega / 6 Reino Unido / 8 Suecia / 6 España / 7 Grecia / 8 Italia / 8 (ex Rep. Yugoslava de) / 24 Portugal / 10 Alemania / 6 Austria / 7 Bélgica / 7 Francia / 7 Suiza / 7 América Latina y el Caribe 49 / 39 Cuba 13 / 10 Haití / 97 República Dominicana / 41 El Salvador / 37 Guatemala / 57 México / 34 Nicaragua / 53 Panamá / 26 Argentina / 22 Bolivia / 83 Brasil / 41 Chile / 13 Colombia / 35 Ecuador / 54 Paraguay / 43 Perú / 58 Venezuela /22 América del Norte (16) 9 / 7 Canadá / 6 Estados Unidos de América / 8 Oceanía 31 / 32 Australia (17) / 6 Nueva Zelandia / 8 Papua Nueva Guinea / 88 Antigua URSS Armenia / 30 Federación de Rusia / 19 Georgia / 20 Kazakhstán / 36 Ucrania / 20

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