IMPORTANCIA DE LA MATERIA Y SUS COMPETENCIAS CON LA CARRERA DE ARQUITECTURA Y CON LA FUTURA PROFESION

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1 DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: Materiales y Procesos I CODIGO: CREDITOS: 2 MODALIDAD: Teóricas Practicas CARRERA: Arquitectura Nivel: 1 nivel Semestre: segundo semestre COMPETENCIA: 1. CONOCIMIENTOS 1.1 Conocimiento inicial de los materiales: maderas, caña, metal y mixto 1.2 Conocimiento de las herramientas y maquinas para los procesos de elaboración de las diferentes prácticas en taller. 1.3 Conocimiento intuitivo conceptual de estructuras. 2. HABILIDADES Y DESTREZAS 2.1 Manejo practico de materiales, herramientas y máquinas. 2.2 Realización de cortes, uniones, ensambles, utilizando materiales individuales o combinándolos. 2.3 Realización de estructuras intuitivo conceptual con los materiales indicados. 3. VALORES Y ACTITUDES 3.1 Responsabilidad individual y colectiva en la seguridad para el manipuleo de materiales, herramientas y maquinaria. 3.2 Conocimiento frente a la conservación de los recursos materiales, esto es de maquinas y herramientas y su mantenimiento. 4. Conciencia de responsabilidad frente al medio ambiente. Optimización de los materiales evitando su desperdicio, su reciclaje y la no contaminación. IMPORTANCIA DE LA MATERIA Y SUS COMPETENCIAS CON LA CARRERA DE ARQUITECTURA Y CON LA FUTURA PROFESION Esta materia esta estrechamente articulada a la carrera de arquitectura y su materia taller de diseño que en su primer semestre de diseñar y construir en escala real utilizando materiales similares a los estudiados en Materiales y procesos, adicionalmente considerando que es la base para materias tales como Estructuras y Construcciones. El estudiante al involucrarse desde el comienzo en la utilización apropiada de los materiales, máquinas y conoce los procesos, tendrá desde el inicio conciencia de la practica de la arquitectura. PAG. # 2

2 OBJETIVOS: a.- Iniciar al estudiante en el conocimiento de materiales que intervienen en los procesos constructivos de la Arquitectura. b.- Desarrollar en el estudiante una actitud investigativa y creadora partiendo del manejo de los recursos con que se cuenta en nuestro medio. c.- Reflexionar sobre el mal uso de los materiales y su repercusión en el medio ambiente. d.- Conciencia constructiva. CONTENIDOS: MADERA a.- Origen, tipos de madera, características, propiedades de los materiales (plasticidad, moldeabilidad, dureza, etc. Procesos de elaboración u obtención de los materiales. b.- Manejo de las maquinas y herramientas básicas existentes. c.- El bosque, su función protectora y productora, partes del tronco, características y forma correcta de corte para la optimización y no desperdicio. d.- Tipos de cortes de madera, clasificación, dimensiones de la madera sólida y de la prefabricada existentes en el mercado. e.- Propiedades físicas de la madera, peso específico, el grado de humedad de la madera y su secado natural y artificial. f.- Cortes, acoplamientos o juntas, empalmes, ensambles y caja y espigas en madera, etc. g.- Aplicaciones en el diseño. METALES a.- Origen, tipos de metales, características, propiedades (trabajabilidad y resistencias). Procesos de elaboración u obtención de los materiales. b.- Tipos de cortes en metal, clasificación, dimensiones de los materiales prefabricados existentes en el mercado. c.- Propiedades físicas de los metales y como trabajan en las estructuras. d.- Aplicaciones en el diseño. METODOLOGIA: Trabajo de taller con refuerzos teóricos. Se promueve el descubrimiento del material a través de la observación y experimentación, involucrando al estudiante en el manejo de los materiales con las herramientas y maquinas adecuadas, y desarrollando procesos de transformación básica. El refuerzo teórico conceptual se lo realizara con charlas, investigaciones y visitas guiadas a obras o talleres para visualizar de forma directa su elaboración. /

3 PAG. # 3 Los trabajos de consulta los alumnos lo realizaran de manera individual, mientras que para los trabajos prácticos y dependiendo su complejidad lo realizaran en grupos de dos personas. DETALLE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DE ACUERDO A HORARIO Y CALENDARIO DE CLASES CLASE 1: (VIERNES 27 FEBRERO -09) Introducción a las estructuras (clase teórica)..- Estructuras protectoras.- Estructuras sustentadoras.-estructuras de extensión.- Estructuras de contención CLASE 2. (LUNES 2 MARZO 09) Inducción a taller (Clase práctica en taller de maderas)..- Clase de taller guiada, sobre la información general de los talleres prácticos de la FADA..- Información y recomendaciones importantes respecto del uso, manejo y cuidado de los materiales y maquinas existentes en taller. CLASE 3 (MIERCOLES 4 MARZO 09) (Clase teórica en aula)..- Informe sobre la información recibida en taller de los talleres prácticos de maderas..- Prueba de evaluación respecto de lo aprendido en los talleres prácticos de maderas.- Forma de las estructuras.- Selección de materiales apropiados para la ejecución de estructuras u objetos..- Prueba de varios materiales, para ver su comportamiento y resistencias de los mismos. CLASE 4 (VIERNES 6 MARZO 09) Inducción a taller (Clase práctica en taller de Metales)..- Clase de taller guiada, sobre la información general de los talleres prácticos de la FADA..- Información y recomendaciones importantes respecto del uso, manejo y cuidado de los materiales y maquinas existentes en taller. CLASE 5 (MIERCOLES 11 MARZO 09) (Clase teórica en aula)..- Informe sobre la información recibida en taller de los talleres prácticos de metales.- Prueba de evaluación respecto de lo aprendido en los talleres prácticos de metales.- Los esfuerzos de tensión y Compresión en las estructuras

4 PAG. # 4.- Las fuerzas iguales en el comportamiento de las estructuras CLASE 6 (VIERNES 13 MARZO 09) (Clase práctica en taller de maderas)..- Practicas individuales de los diferentes Cortes y perforaciones de maderas. CLASE 7 (LUNES 16 MARZO 09) (Clase teórica en aula). AUDIOVISUALES DEL TEMA.- Origen, tipos de madera, características, propiedades de los materiales (plasticidad, moldeabilidad, dureza, etc..- Procesos de elaboración u obtención de los materiales..- Procesos de tratamiento de preservación de la madera..- El bosque, su función protectora y productora, partes del tronco, características y forma correcta de corte para la optimización y no desperdicio..- Tipos de cortes de madera, clasificación, dimensiones de la madera sólida y de la prefabricada existentes en el mercado..- Propiedades físicas de la madera, peso específico, el grado de humedad de la madera y su secado natural y artificial..- Cortes, acoplamientos o juntas, empalmes, ensambles, caja y espigas en madera..- Aplicaciones en el diseño (cerchas de cubiertas) CLASE 8 (MIERCOLES 18 DE MARZO 09) (Clase práctica en taller de maderas)..- Practicas de Acoplamientos o Juntas.- Prácticas de Empalmes de maderas.- Practicas de Ensambles de maderas CLASE 9 (VIERNES 20 MARZO 09) Clase teórica en aula)..- El BAMBU.-Origen, características, propiedades del material (plasticidad, moldeabilidad, dureza, flexibilidad, etc..- Procesos de tratamiento u obtención de los materiales..- El bosque, su función protectora y productora, partes, características y forma correcta de corte para la optimización y no desperdicio..- Tipos de cortes del bambú, dimensiones..- Propiedades físicas del bambú, el grado de humedad y su secado natural. PAG. # 5

5 .- Cortes, uniones y fijaciones..- Aplicaciones en el diseño (cubiertas y puentes). CLASE 10 (LUNES 23 09) (Clase práctica en taller de maderas)..- Practicas individuales de los diferentes Cortes y perforaciones del bambú..- Trabajo practico CLASE 11(MIERCOLES 25 MARZO -09) (Visita a obra)..- VISITA A UN PROYECTO CON ESTRUCTURA Y ELEMENTOS ARQUITECTONICO EN MADERA CLASE 12 (VIERNES 27 MARZO -09) (Clase práctica taller de Metales)(EVALUADOS).- Trabajo practico CLASE13 (LUNES 30 MARZO 09) Clase teórica / practico en aula)..- Trabajo practico evaluado. CLASE 14 (MIERCOLES 1 ABRIL 09).- Prueba de evaluación respecto de lo aprendido en los talleres y aulas teóricas. SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a trabajos, pruebas e informes parciales): -PRIMERA EVALUACION SOBRE TRABAJOS, INFORMES Y PRUEBA = 15 PUNTOS. -SEGUNDA EVALUACION SOBRE TRABAJOS, INFORMES Y PRUEBA = 15 PUNTOS. -TERCERA EVALUACION SOBRE TRABAJOS FINAL Y PRUEBA = 20 PUNTOS. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: -MIERCOLES 8 DE ABRIL Aprobado: Por el Consejo de Escuela

6 f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 26 se marzo del 2009 Fin: 19 de mayo del 2009 Exámenes finales: 19 de mayo del 2009

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