Alemán Nivel A1 Curso I Versión Online
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- Consuelo Roldán de la Cruz
- hace 7 años
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1 Modalidad: Online Alemán Nivel A1 Curso I Versión Online Código: 5291 Duración: 56 horas Objetivo: Este curso enseña al estudiante a describir su entorno inmediato de una manera sencilla, será capaz de responder a preguntas sencillas y nombrar y clasificar correctamente objetos de uso diario. Contenidos: Unidad 1 - Lección 1 - Bienvenido A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y sus enlaces con las documentos de vídeo y audio, en los cuales, los alumnos, por una parte, tendrán que asignar el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como mediante el uso de videos con diálogos simples, presentar situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, se irán desarrollando progresivamente los siguientes contenidos: - El pronombre personal en su función como sujeto. - El tiempo presente indicativo del verbo ser. - Nacionalidades. Material didáctico: - Empleo adecuado y la conjugación correcta del verbo ser en presente indicativo, en el marco de ejercicios contextualizados. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros y ellos como sujeto en ejercicios y diálogos. - Visionado de vídeos con diálogos en el contexto de vida cotidiana alemana, con posteriores preguntas de comprensión sobre el contenido. - Reconocimiento y asignación de vocabulario a través de imágenes y texto. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana. - Las expresiones simples de saludo y despedida. - Las preguntas simples sobre el nombre y el bienestar del interlocutor. - Los pronombres personales yo, tú, él, ella, ello, nosotros, vosotros, ellos. - El verbo ser. - Distintas nacionalidades europeas y no europeas.
2 - Varios sustantivos para asignar a las personas del entorno más inmediato. Unidad 1 - Lección 2 - Saludo Mediante el uso de una serie de ejercicios interactivos para la presentación y uso de la gramática, sus enlaces con documentos de vídeo y audio, así como a través de ejercicios con huecos a completar por los alumnos con las palabras correctas, se desarrollarán gradualmente los siguientes contenidos: - El pronombre personal en su función como sujeto. - El tiempo presente indicativo del verbo ser. - Nacionalidades. - Presentarse a si mismo y a los demás. Materiales didácticos: - Empleo adecuado y conjugación correcta del verbo ser en presente indicativo en el marco de ejercicios contextualizados. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros y vosotros como sujeto en ejercicios y diálogos. - Reconocimiento y asignación de la gramática mediante imágenes y texto. - Presentación de procesos de diálogo típicos en el proceso de conocer a personas. - El reconocimiento de las letras del abecedario. - Las expresiones simples de saludo y despedida. - Preguntas simples sobre el nombre y el bienestar del interlocutor. - Los pronombres personales yo, tú, él, ella, ello, nosotros, vosotros. - El verbo ser. - Nacionalidades europeas y no europeas. - Distintos sustantivos para asignar a las personas del entorno inmediato. - Adjetivos sencillos para describir a las personas. Unidad 1 - Lección 3 - Saludo En esta unidad, el vocabulario y la gramática que se han presentado en las unidades anteriores se encuentran en diferentes ejercicios interactivos. Estos son, entre otros, ejercicios relacionados con vídeos y audios en los que los alumnos deberán identificar las letras o palabras correctas, o completar apropiadamente frases, además de videos con diálogos simples que presentan situaciones de la vida cotidiana en Alemania: - Los pronombres personales en su función como sujeto. - El presente indicativo del verbo ser. - Nacionalidades y gentilicios. - Presentarse a sí mismo ya los demás.
3 Objetivos: - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo ser en presente, como parte de ejercicios en su contexto. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros y vosotros como sujeto en ejercicios y diálogos. - Identificación y clasificación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto. - La consulta y la repetición de palabras y diálogos sencillos. - La repetición de las secuencias de diálogo típico en el proceso de conocer a personas. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana en Alemania. - Las expresiones simples de saludo y despedida. - Las preguntas simples sobre el nombre y el bienestar del interlocutor. - Los pronombres personales yo, tú, él, ella, ello, nosotros, vosotros. - El verbo ser. - Varias nacionalidades europeas y no europeas. - Varios nombres para asignar a las personas del entorno inmediato. - Adjetivos para describir a las personas sencillas. Unidad 1 - Lección 4 - Saludo- Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentran ejercicios de diversos tipos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 2 - Lección 1 - Feliz Cumpleaños A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - El pronombre personal en su función como sujeto. - El tiempo presente indicativo del verbo ser y su uso en conjunción con los adjetivos y numerales. - Números y cifras del uno al diez. - Preguntar a alguien por el nombre y la edad y decir su propio nombre y edad. - Describir a una persona o un objeto con adjetivos simples. Objetivos: - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo ser en presente, como parte de ejercicios en su contexto. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros y vosotros como un sujeto en los ejercicios y diálogos. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana, con preguntas de comprensión - Identificación y clasificación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto. - Consulta y repetición de palabras y diálogos sencillos. - Vídeos de diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana.
4 - Expresiones simples de saludo y despedida. - Preguntas simples sobre el nombre y la edad de la persona que llama y las respuestas apropiadas. - Adjetivos simples para describir y clasificar a las personas y objetos. - Los números del uno al diez. - Diferentes nombres para asignar a las personas del entorno inmediato. - Nombres fáciles de profesiones Unidad 2 - Lección 2 - Feliz Cumpleaños A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - El pronombre personal en su función como sujeto. - El tiempo presente indicativo del verbo ser y para ser utilizado en conjunción con los adjetivos y numerales. - Números y cifras del uno al diez. - Preguntar a alguien nombre y edad y decir su propio nombre y edad. - Describir a una persona o un objeto con adjetivos simples. - Uso adecuado y conjugación correcta del verbo ser en presente, como parte de ejercicios en su contexto. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros y vosotros como un sujeto en los ejercicios y diálogos. - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y texto. - La consulta y la repetición de palabras y diálogos sencillos. - Practicar la pronunciación correcta de los alemanes por medio de vídeos y audios. - Expresiones simples de saludo y despedida. - Preguntas simples acerca de nombre y edad de la persona que llama y las respuestas apropiadas. - Adjetivos simples para describir y clasificar a personas y objetos. - Los números del uno al diez. - Denominaciones fáciles de profesiones. - Diferentes formas de nombrar a las personas del entorno inmediato. Unidad 2 - Lección 3 - Feliz Cumpleaños En esta unidad se presentan el vocabulario y la gramática que han aparecido en las anteriores unidades a través de diferentes ejercicios interactivos. Estos son, entre otros, vídeos y audios relacionados con los ejercicios en los que los alumnos deberán introducir las palabras correctas o frases apropiadas, además de videos con diálogos simples de situaciones de la vida cotidiana en Alemania:
5 - El pronombre personal en su función como sujeto. - El tiempo presente indicativo del verbo ser y para ser utilizado en conjunción con los adjetivos y numerales. - Números y cifras del uno al diez. - Pregunte a alguien por el nombre y la edad y diga su propio nombre y edad. - Describir a una persona o un objeto con adjetivos simples. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo ser en presente, como parte de ejercicios en su contexto. - El uso de los pronombres personales yo, tú, él, ella, nosotros y vosotros como sujetos en los ejercicios y diálogos. - Identificación y selección de vocabulario con imágenes y texto. - Reconocimiento y repetición de palabras y diálogos sencillos. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio de grabaciones de vídeo y audio. - La sincronización de vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana. - Expresiones simples de saludo y despedida. - Preguntas simples sobre el nombre y la edad de la persona que llama y las respuestas apropiadas. - Adjetivos simples para describir y clasificar personas y objetos. - Los números del uno al diez. - Denominaciones fáciles de profesiones. - Distintas formas de denominar a las personas del entorno inmediato. Unidad 2 - Lección 4 - Feliz cumpleaños - Ejercicios En la última lección de esta unidad el estudiante encuentra ejercicios diversos diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 3 - Lección 1 Conocer gente nueva A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - Los artículos der, die, das y su empleo en el alemán. - Los pronombres interrogativos was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? y welche/r/s?; significado y aplicación. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Presentación de otras nacionalidades o ciudadanías. - Más ejercicios con el verbo ser. - Formas básicas del diálogo. - Preguntar a alguien por el trabajo y decir su propia profesión. - Uso adecuado y conjugación correcta del verbo ser en presente, en el marco de ejercicios
6 en su contexto. - El uso del artículo der, die, das en ejercicios y diálogos. - El uso del pronombre interrogativo was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? und welche/r/s? en ejercicios y diálogos. - Identificación y asignación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Identificación y repetición de palabras y diálogos sencillos. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio de grabaciones de vídeo y audio que tienen que repetir los estudiantes. - Las preguntas simples sobre el nombre y la ocupación del interlocutor y las respuestas correspondientes. - Adjetivos simples para la describción y clasificación de personas y objetos. - Nombres de países y nacionalidades. - Distintos sustantivos y adjetivos para describir y designar a personas de su entorno inmediato. Unidad 3 - Lección 2 - Hacer nuevos amigos A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - Los artículos der, die, das y su empleo en el alemán. - Los pronombres interrogativos was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? y welche/r/s?; significado y aplicación. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Presentación de otras nacionalidades o ciudadanías. - Más ejercicios con el verbo ser. - Formas básicas del diálogo. - Preguntar a alguien por el trabajo y decir su propia profesión. - Uso adecuado y conjugación correcta del verbo ser en presente, en el marco de ejercicios en su contexto. - El uso del artículo der, die, das en ejercicios y diálogos. - El uso del pronombre interrogativo was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? und welche/r/s? en ejercicios y diálogos. - Identificación y asignación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Identificación y repetición de palabras y diálogos sencillos. comprensión oral. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio de grabaciones de vídeo y audio que tienen que repetir los estudiantes. - Las preguntas simples sobre el nombre y la ocupación del interlocutor y las respuestas correspondientes. - Adjetivos simples para la describción y clasificación de personas y objetos. - Nombres de países y nacionalidades. - Distintos sustantivos y adjetivos para describir y designar a personas de su entorno inmediato.
7 Unidad 3 - Lección 3 - Hacer nuevos amigos A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - Los artículos der, die, das y su empleo en el alemán. - Los pronombres interrogativos was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? y welche/r/s?; significado y aplicación. - Vídeos con diálogos en el contexto de la vida cotidiana alemana con preguntas de comprensión - Presentación de otras nacionalidades o ciudadanías. - Más ejercicios con el verbo ser. - Formas básicas del diálogo. - Preguntar a alguien por el trabajo y decir su propia profesión. - Uso adecuado y conjugación correcta del verbo ser en presente, en el marco de ejercicios en su contexto. - El uso del artículo der, die, das en ejercicios y diálogos. - El uso del pronombre interrogativo was?, wo?, wann?, wie?, wer? warum? y welche/r/s? en ejercicios y diálogos. - Identificación y asignación de vocabulario por medio de imágenes y texto. - Identificación y repetición de palabras y diálogos sencillos. comprensión oral. - Practicar la pronunciación correcta del alemán por medio de grabaciones de vídeo y audio que tienen que repetir los estudiantes. - Las preguntas simples sobre el nombre y la ocupación del interlocutor y las respuestas correspondientes. - Adjetivos simples para la describción y clasificación de personas y objetos. - Nombres de países y nacionalidades. - Distintos sustantivos y adjetivos para describir y designar a personas de su entorno inmediato. Unidad 3 - Lección 4 - Hacer nuevos amigos - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentra en frente de los ejercicios escolares de diversos tipos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores. Unidad 4 - Lección 1 En la fiesta A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - El plural de los sustantivos.
8 - Presentación de otras profesiones y objetos de uso cotidiano. - Vídeo con diálogos de la vida alemana cotidiana con preguntas de comprensión - El uso del verbo sein en oraciones negativas,con kein/e/r y nicht. - El uso del verbo sein" en oraciones interrogativas. - Preguntar a alguien acerca de su origen. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones interrogativas. - El uso de los artículos der, die, das en ejercicios y diálogos. - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y texto. - Fórmulas de cortesía y expresiones idiomáticas. - Otras profesiones. - Varios sustantivos y adjetivos para designar y describir personas de su entorno inmediato. Unidad 4 - Lección 2 En la fiesta A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - El plural de los sustantivos. - Presentación de otras profesiones y objetos de uso cotidiano. - Vídeo con diálogos de la vida alemana cotidiana con preguntas de comprensión - El uso del verbo sein en oraciones negativas,con kein/e/r y nicht. - El uso del verbo sein" en oraciones interrogativas. - Preguntar a alguien acerca de su origen. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones interrogativas. - El uso de los artículos der, die, das en ejercicios y diálogos. - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y texto. - Fórmulas de cortesía y expresiones idiomáticas. - Otras profesiones. - Varios sustantivos y adjetivos para designar y describir personas de su entorno inmediato. Unidad 4 - Lección 3 En la fiesta
9 A través de una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario y gramática, y sus archivos de vídeo y audio, los estudiantes deberán asignar las funciones y el vocabulario a las imágenes con la gramática apropiada. Los textos se deben repetir mediante el uso de vídeos con diálogos simples con situaciones actuales de la vida cotidiana en Alemania, poco a poco serán desarrollados los siguientes contenidos: - El plural de los sustantivos. - Presentación de otras profesiones y objetos de uso cotidiano. - Vídeo con diálogos de la vida alemana cotidiana con preguntas de comprensión - El uso del verbo sein en oraciones negativas,con kein/e/r y nicht. - El uso del verbo sein" en oraciones interrogativas. - Preguntar a alguien acerca de su origen. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones negativas con kein/e/r y nicht. - Uso adecuado y la conjugación correcta del verbo sein en oraciones interrogativas. - El uso de los artículos der, die, das en ejercicios y diálogos. - Identificación y asociación de vocabulario con imágenes y texto. - Fórmulas de cortesía y expresiones idiomáticas. - Otras profesiones. - Varios sustantivos y adjetivos para designar y describir personas de su entorno inmediato. Unidad 4 - Lección 4 En la fiesta - Ejercicios En la última lección de esta unidad se encuentran ejercicios diversos, que están diseñados para consolidar y evaluar los conocimientos gramaticales adquiridos en las lecciones anteriores.
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