Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón."

Transcripción

1 Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón. Unidad: Personas de 16 y más años Total Educación primaria o inferior (1) Educación secundaria de 1ª etapa (2) Educación secundaria de 2ª etapa (2) Educación superior (1) Incluye analfabetos (2) Incluye formación e inserción laboral equivalente en cada etapa. Fuente: Encuesta de Condiciones de Vida. INE, explotación IAEST. Distribución de los miembros del hogar por sexo según nivel de estudios terminado. Aragón. 33,3% 27,5% 25,8% 22,4% 20,2% 20,7% 27,6% 25,8% 24,4% 24,7% 22,6% 20,7% 29,1% 27,4% 27,3% 20,7% Educación primaria o inferior Educación secundaria de 1ª etapa Educación secundaria de 2ª etapa Educación superior Educación primaria o inferior Educación secundaria de 1ª etapa Educación secundaria de 2ª etapa Educación superior Fuente: Encuesta de Condiciones de Vida. INE, explotación IAEST. Fecha de la última actualización: julio de 2016.

2 Miembros del hogar que están cursando algún tipo de estudios o formación. Año Unidad: Personas de 16 y más años Aragón España Total Personas que están cursando estudios Personas que no están cursando estudios Están contabilizados todo tipo de cursos Fuente: Encuesta de Condiciones de Vida. INE, explotación IAEST. Distribución por sexo de los miembros del hogar de 16 y más años que están cursando estudios. Año Aragón 48,3% 51,7% España 47,8% 52,2% Fuente: Encuesta de Condiciones de Vida. INE, explotación IAEST. Fecha de la última actualización: julio de 2016.

3 Alumnado matriculado por tipo de enseñanza y sexo. Aragón. Curso 2014/2015. Unidad: Número de alumnos matriculados. Total % Total ,0% Regimen general no universitario ,8% E. Infantil ,6% E. Primaria ,4% E.S.O ,5% Bachillerato ,0% Formación Profesional Básica ,4% Ciclos Formativos Grado Medio ,8% Ciclos Formativos Grado Superior ,3% PCPI / Garantía Social ,0% Otros Programas Formativos de FP ,6% Educación Especial ,0% Regimen especial ,0% Artes ,2% Música ,7% Danza ,7% Idiomas presencial ,9% Deportivas ,2% Enseñanza universitaria (curso 2013/2014) ,2% Educación de adultos ,9% Educación a distancia ,3% Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística; Enseñanza universitaria. Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD) Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

4 Alumnado matriculado en enseñanzas no obligatorias de regimen general por sexo. Aragón. Unidad: Alumnos matriculados Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 Total Enseñanza no obligatoria Bachillerato Formación Profesional Básica Ciclos Formativos Grado Medio Ciclos Formativos Grado Superior Otros Programas Formativos de FP PCPI / Garantía Social Distribución del alumnado de enseñanzas no obligatorias de régimen general. Curso ,2% 43,7% 28,0% 24,5% 18,5% 16,5% 5,3% 2,0% 1,9% 0,8% Bachillerato Ciclos Formativos Grado Medio Otros Programas Formativos de FP Formación Profesional Básica Ciclos Formativos Grado Superior Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

5 Alumnado de Bachillerato diurno y nocturno por especialidad y sexo. Aragón. Unidad: Número de alumnos matriculados Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 Bachillerato Artes Escénicas, Música y Danza Artes Plásticas, Diseño e Imagen/Artes Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Distribución del alumnado de Bachillerato diurno y nocturno. Curso 2014/2015 Unidad: Porcentaje. 52,7% 54,5% 43,2% 38,1% 3,3% 0,8% 1,0% 6,5% Artes Escénicas, Música y Danza Ciencias y Tecnología Artes Plásticas, Diseño e Imagen/Artes Humanidades y Ciencias Sociales Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

6 Alumnado de Ciclos Formativos por sexo y edad. Aragón. Curso 2014/2015. Unidad: Número de alumnos matriculados Ciclos diurnos grado medio Ciclos diurnos grado superior Ciclos nocturnos grado medio y superior Total Menor de 18 años Años Años Años Años Años Años Años a 29 Años y más años Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Distribución del alumnado de Ciclos Formativos por edad y sexo. Aragón. Curso 2014/ ,9% Menor de 18 años 3,1% 8,4% 8,1% 7,8% 18 Años 19 Años 20 Años 5,1% 5,2% 4,7% 6,0% 21 Años 4,0% 4,7% 22 Años 3,1% 3,2% 2,2% 23 Años 24 Años 1,5% 2,2% 6,2% 25 a 29 Años 4,0% 6,5% 30 y más años 7,2% Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

7 Alumnado que promociona de curso en E. Primaria y ESO. Aragón. Curso 2013/2014. Unidad: Porcentaje de alumnos aprobados / sobre alumnos evaluados Segundo de E. Primaria 93,2% 94,5% Cuarto de E. Primaria 94,7% 95,8% Sexto de E. Primaria 95,5% 96,8% Primero de ESO 83,3% 89,4% Segundo de ESO 80,0% 86,6% Tercero de ESO 83,7% 87,9% Cuarto de ESO 84,7% 89,1% Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Tasa de idoneidad. Aragón. Curso 2014/2015. Unidad: Porcentaje. 8 años 10 años 12 años 13 años 14 años 15 años 90,1% 91,4% 83,4% 87,6% 74,4% 80,8% 59,6% 66,5% 53,1% 59,9% 47,8% 54,2% Tasa de Idoneidad es el porcentaje de alumnado que se encuentra matriculado en el curso correspondiente teóricamente a su edad Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

8 Alumnado de enseñanzas de régimen especial por sexo. Aragón. Unidad: Número de alumnos matriculados Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 Artes plásticas y Diseño Música Danza Idiomas Enseñanzas deportivas Distribución de los alumnos de enseñanzas de régimen especial. Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 1,3% 1,3% Música 2,6% 2,8% Curso 2013/2014 Curso 2014/2015 7,3% 7,3% Idiomas 9,2% 9,6% 0,1% 0,1% Deporte 0,7% 0,7% 25,6% 25,6% Artes Plásticas 49,8% 49,6% 3,1% 2,6% Danza 0,3% 0,4% Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

9 Alumnado matriculado en Educación de Adultos por sexo. Aragón. Curso 2014/2015. Unidad: Número de alumnos matriculados % Enseñanzas de carácter formal ,2% Enseñanzas Iniciales E. Básica ,2% Educación Secundaria para personas adultas ,6% Presencial ,6% A distancia ,9% Preparación de prueba de acceso Ciclos Formativos ,4% Programas de Inserción Laboral ,7% Formación para obtención certificados de profesionalidad ,3% Preparación Pruebas libres de Graduado en Secundaria ,5% Lengua castellana para inmigrantes ,3% Acceso a la universidad para mayores de 25 años ,2% Lengua catalana ,0% Enseñanzas de carácter no formal ,8% Distribución por edades y sexo del alumnado en Educación de Adultos( enseñanzas formales y no formales). Curso 2014/ Menor de 20 De 20 a 24 De 25 a 29 De 30 a 39 De 40 a 49 De 50 a 64 De 65 y más Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

10 Pruebas de acceso a la Universidad de Zaragoza. Año Unidad: Alumnado presentado y aprobado. Presentados Aprobados % Aprobados Total PAU ,2% 91,3% PAU genérica convocatoria ordinaria ,9% 95,3% PAU genérica convocatoria extraordinaria ,9% 80,9% PAU para mayores de 25 años ,0% 33,3% PAU para mayores de 45 años ,0% 42,9% Acceso para mayores de 40 años con experiencia laboral Fuente: Pruebas de acceso a la universidad. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ,3% 72,7% Aprobados en pruebas de acceso a la Universidad de Zaragoza. Año Unidad: Porcentaje. PAU genérica convocatoria ordinaria PAU genérica convocatoria extraordinaria 95,9% 95,3% 85,9% 80,9% PAU para mayores de 25 años 33,3% 50,0% PAU para mayores de 45 años 50,0% 42,9% Acceso para mayores de 40 años con experiencia laboral 72,7% 92,3% Fuente: Pruebas de acceso a la universidad. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Fecha de la última actualización: octubre de 2015.

11 Alumnado universitario según nivel académico cursado. Aragón. Curso 2013/2014. Unidad: Porcentaje de alumnos matriculados. Máster 3,9% 1º y 2º ciclo 17,5% Máster 4,2% 1º y 2º ciclo 14,3% Grado 78,7% Grado 81,5% Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Alumnado universitario por área de conocimiento. Aragón. Curso 2013/2014. Unidad: Porcentaje de alumnos matriculados por sexo según áreas. 35,4 36,56 Ciencias Sociales y Jurídicas 50,1 54,21 38,7 45,17 Ingeniería y Tecnología 10,0 13,41 11,7 6,71 Ciencias de la Salud 23,9 17,05 6,7 6,16 7,5 5,40 Humanidades Ciencias Experimentales 9,1 8,01 6,8 7,31 % % Curso 2013/2014 Curso 2008/2009 Curso 2013/2014 Curso 2008/2009 Nota: Incluye alumnado de 1 y 2º ciclo, grado y Máster. Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Fecha de la última actualización: noviembre de 2015.

12 Alumnado por centro universitario. Unidad: Alumnos matriculados. Curso 2009/2010 Curso 2013/2014 Total Universidad de Zaragoza Centro Universitario de la Defensa Escuela de Ingeniería y Arquitectura Escuela Politécnica Superior Escuela Universitaria de Enfermería - Obispo Polanco Escuela Universitaria de Enfermería - San Jorge Escuela Universitaria de Turismo Escuela Universitaria Politécnica Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias de la Salud Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Facultad de Derecho Facultad de Economía y Empresa Facultad de Educación Facultad de Empresa y Gestión Pública Facultad de Filosofía y Letras Facultad de Medicina Facultad de Veterinaria Sin centro asignado (Másteres) Universidad de San Jorge Escuela de Gobierno y Liderazgo Escuela Politécnica Superior Escuela Técnica Superior de Arquitectura Facultad de Ciencias de la Comunicación Facultad de Ciencias de la Salud Nota: Incluye alumnado de 1 y 2º ciclo, grado y Máster. 1 Las titulaciones de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial se integraron en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura, antes denominado Centro Politécnico Superior, a partir del curso 2010/ Las titulaciones de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales se integraron en la Facultad de Economía y Empresa, antes denominada Facultad de CC. Económicas y Empresariales, a partir del curso 2010/2011. Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Fecha de la última actualización: noviembre de 2015.

13 Estudios de Grado según sexo más frecuente. Curso 2013/2014. Estudios con mayor porcentaje de mujeres Unidad: Porcentaje de alumnas matriculadas Magisterio en Educación Infantil (UZ) 93,8 Lenguas Modernas (UZ) Traducción y Comunicación Intercultural (USJ) Psicología (UZ) Terapia Ocupacional (UZ) 83,1 82,9 82,8 81,7 Estudios con mayor porcentaje de hombres Unidad: Porcentaje de alumnos matriculados Ingeniería de Organización Industrial (UZ) 93,8 Ingeniería Mecatrónica (USJ) 91,7 Ingeniería Eléctrica (UZ) Ingeniería Informática (UZ) Ingeniería Informática (USJ) 88,9 88,5 88,2 Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Fecha de la última actualización: noviembre de 2015.

14 Alumnado universitario según titulación por sexo y edad. Unidad: Alumnos matriculados. Curso 2009/2010 Curso 2013/2014 Total Universidad de Zaragoza º y 2º ciclo De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Grado De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Máster De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Universidad de San Jorge º y 2º ciclo De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Grado De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Máster De 18 a 21 años De 22 a 25 años De 26 a 30 años Más de 30 años Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Fecha de la última actualización: noviembre de 2015.

15 Profesoras en enseñanzas no universitarias. Aragón. Unidad: Porcentaje de personal docente femenino Curso 2014/2015 Curso 2005/2006 E. Infantil y E. Primaria E. Secundaria y Estudios profesionales E. Primaria y Secundaria E. Especial 56,4 52,6 63,9 64,1 83,1 80,9 86,7 82,1 Fuente: Estadística de la enseñanza no universitaria. Aragón. Instituto Aragonés de Estadística. Docentes en enseñanzas universitarias. Aragón. Unidad: Porcentaje de personal docente femenino Curso 2013/2014 Curso 2011/2012 Catedráticas 20,0 17,7 Profesoras Otros docentes 45,5 44,0 46,1 43,2 Fuente: Elaboración propia según la información del Sistema Integrado de Información Universitaria (MECD). Fecha de la última actualización: noviembre de 2015.

16 Alumnado de los programas del Plan de Formación e Inserción Profesional. Aragón. Año Total Cursos Horas Total Planes desarrollados para la formación profesional para el empleo Formación para trabajadores prioritariamente desempleados Programas específicos desarrollados en Aragón de iniciativa autonómica Formación para trabajadores desempleados Programas de habilidades dirigidos a desempleados Formación para jovenes desempleados Pormación para la inclusión social Formación para trabajadores ocupados Fuente: Instituto Aragonés de Empleo. Distribución por sexo del alumnado de los programas del Plan de Formación e Inserción Profesional. Provincias de Aragón. Año ,4% 60,1% 50,1% 40,6% 39,9% 49,9% Huesca Teruel Zaragoza Fecha de la última actualización: marzo de 2015.

17 Transición educativa-laboral e inserción laboral Situación laboral en 2014 de los titulados universitarios del curso 2009/2010. Unidad: número de personas. Aragón España % % Total tituladas/os universitarios curso 2009/ , ,2 Trabajando en , ,0 A tiempo completo , ,1 A tiempo parcial , ,7 No consta , ,8 En desempleo en , ,1 No han tenido un trabajo remunerado desde que acabaron la carrera habiendo buscado empleo , ,0 Inactivos en , ,7 Estudiante , ,9 Jubilado 5 0 0, ,4 Incapacitado para trabajar 2 0 0, ,2 Dedicado a las labores del hogar , ,2 Otra situación , ,5 No consta , ,5 Se ha tenido en cuenta la ubicación geográfica de la gerencia de las universidades públicas y de la secretaría general de las universidades privadas. Los titulados en más de una titulación se han contabilizado una vez en cada una de las titulaciones que ha obtenido. Fuente: Instituto Aragonés de Estadística con datos de la Encuesta de inserción laboral de titulados universitarios, INE. Fecha de la última actualización: febrero de 2016.

Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón.

Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón. Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón. Unidad: Personas de 16 y más años 2010 2016 Total 561.203 565.687 536.338 556.357 Educación primaria o inferior (1) 173.607 192.858 139.011

Más detalles

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2015.

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2015. Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2015. Unidad:personas y porcentajes. Personas % sobre el total Miles de personas % sobre el total Total

Más detalles

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada.

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada. Datos básicos de las mujeres.. Versión actualizada. Edita: GOBIERNO DE ARAGÓN Departamento de Economía, Industria y Empleo Dirección General de Economía Instituto Aragonés de Estadística (IAEST) c/ Bernardo

Más detalles

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada.

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada. Datos básicos de las mujeres.. Versión actualizada. Edita: GOBIERNO DE ARAGÓN Departamento de Economía, Industria y Empleo Dirección General de Economía Instituto Aragonés de Estadística (IAEST) c/ Bernardo

Más detalles

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016.

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Unidad:personas y porcentajes. España Personas % sobre el total Personas % sobre el total Total 1.092.695

Más detalles

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada.

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Versión actualizada. Datos básicos de las mujeres.. Versión actualizada. Edita: GOBIERNO DE ARAGÓN Departamento de Economía, Industria y Empleo Dirección General de Economía Instituto Aragonés de Estadística (IAEST) c/ Bernardo

Más detalles

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016.

DATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Unidad:personas y porcentajes. España Personas % sobre el total Personas % sobre el total Total 1.092.695

Más detalles

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Edición anual, 2015.

Datos básicos de las mujeres. Aragón. Edición anual, 2015. 2015 Datos básicos de las mujeres.. Edición anual, 2015. Edita: GOBIERNO DE ARAGÓN Departamento de Economía, Industria y Empleo Dirección General de Economía Instituto Aragonés de Estadística (IAEST) c/

Más detalles

3 EDUCACIÓN Y CULTURA

3 EDUCACIÓN Y CULTURA 1. ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL 1.1 Clasificación de centros por enseñanzas que imparten y titularidad del centro. 1.2 Clasificación de centros por enseñanzas que imparten y titularidad del centro. 1.3

Más detalles

Todos los Centros. Centros Específicos y Actuaciones de Educación de Adultos

Todos los Centros. Centros Específicos y Actuaciones de Educación de Adultos 1. Clasificación de los centros por enseñanza que imparten Todos los Públicos Privados TOTAL 26.803 18.816 7.987 ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL 25.027 17.484 7.543 E. Infantil (1) 6.176 3.062 3.114 E. Primaria

Más detalles

I.E.S. Virgen de Consolación. Curso Departamento de Orientación.

I.E.S. Virgen de Consolación. Curso Departamento de Orientación. BACHILLERATO LOMCE Esta etapa educativa forma parte de la educación secundaria postobligatoria y consta de dos cursos académicos, generalmente entre los 16 y 18 años. Los alumnos y alumnas podrán permanecer

Más detalles

Estadística evolución estudiantes matriculados de Grado y Primer y Segundo Ciclo desde el curso 2006/2007 hasta el 2016/2017

Estadística evolución estudiantes matriculados de Grado y Primer y Segundo Ciclo desde el curso 2006/2007 hasta el 2016/2017 ZARAGOZA 28.003 27.144 26.363 26.139 26.174 26.612 26.264 25.971 24.786 23.763 23.586 Centro Politécnico Superior 3.165 2.914 2.795 2.662 Graduado en Arquitectura 68 128 Ingeniero de Telecomunicación 526

Más detalles

Datos sobre Educación no universitaria. (curso 2007/2008)

Datos sobre Educación no universitaria. (curso 2007/2008) Datos sobre Educación no universitaria (curso 2007/2008) 1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA (curso 2007 2008) 1.1.Enseñanza de Régimen General 1.1.1. Centros de enseñanza - titularidad 1.1.2. Centros provincia

Más detalles

Orientación Académica y Profesional

Orientación Académica y Profesional Orientación Académica y Profesional Finalizamos la E.S.O Y después? Martes, 15 de Marzo 2011 Departamento de Orientación I.E.S Parquesol Orientadora: Patricia Carrero Montes Y después de la E.S.O Qué?

Más detalles

Orientación para padres/madres de alumnos de cuarto de E.S.O.

Orientación para padres/madres de alumnos de cuarto de E.S.O. Orientación para padres/madres de alumnos de cuarto de E.S.O. Mª Ángeles Serrano Gómez Directora 25/04/18 Plantillas de orientación 1 SEGÚN LA LOMCE TÍTULO DE ESO BACHILLERATO SIN TÍTULO DE ESO (17 AÑOS)

Más detalles

Edad promedio por Centro y Titulación

Edad promedio por Centro y Titulación Edad promedio por Centro y Titulación 103 FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS 218 Diplomado en Biblioteconomía y Documentación 251 29,91 214 Licenciado en Filología Clásica 28 27,86 212 Licenciado en Filología

Más detalles

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN ACADÉMICA AL FINALIZAR SECUNDARIA CURSO 2016/17

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN ACADÉMICA AL FINALIZAR SECUNDARIA CURSO 2016/17 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN ACADÉMICA AL FINALIZAR SECUNDARIA CURSO 2016/17 OPCIONES SIN GRADUADO EN E.S.O. PERMANECER UN AÑO MÁS EN 4º. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (FPB) PRUEBA DE ACCESO

Más detalles

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA informe 2013 1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA 1.1.Enseñanza de Régimen General (pág. 7) 1.1.1. Centros de enseñanza titularidad (globales) 1.1.2. Centros nivel de enseñanza 1.1.3. Centros nivel de enseñanza

Más detalles

D10. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA

D10. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA D10.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo los datos e indicadores estadísticos básicos, para el curso 2014-2015, referidos al alumnado que cursa programas

Más detalles

ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIAS

ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIAS ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIAS IES ELX 1 OBJETIVO Esta presentación tiene como objetivo ayudar a los alumnos a elegir entre las diferentes modalidades de bachillerato y los ciclos formativos de grado medio.

Más detalles

LOMCE BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS

LOMCE BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS LOMCE BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS LOMCE Bachillerato Universidad 4º ESO CFGM CFGS LOMCE BACHILLERATO LOMCE n Características n Modalidades y estructura CARACTERÍSTICAS DEL BACHILLERATO n Es una etapa

Más detalles

CÓDIGO TITULACIÓN TITULACIÓN. 458 Grado en Administración y Dirección de Empresas Huesca. 279 Grado en Arquitectura. 278 Grado en Bellas Artes

CÓDIGO TITULACIÓN TITULACIÓN. 458 Grado en Administración y Dirección de Empresas Huesca. 279 Grado en Arquitectura. 278 Grado en Bellas Artes 448 Grado en Administración y Dirección de Empresas Zaragoza 454 Grado en Administración y Dirección de Empresas Teruel 458 Grado en Administración y Dirección de Empresas Huesca 279 Grado en Arquitectura

Más detalles

Curso Orientación académica para el alumnado de 3º ESO. IES Abdera. Orientación académica

Curso Orientación académica para el alumnado de 3º ESO. IES Abdera. Orientación académica Curso 2017-18 Orientación académica para el alumnado de 3º ESO IES Abdera Orientación académica Itinerarios con título de ESO Itinerarios 4º de ESO Bachillerato Ciclos Formativos Itinerarios sin título

Más detalles

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA 1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA (curso 2009 2010) 1.1.Enseñanza de Régimen General (pág. 7) 1.1.1. Centros de enseñanza - titularidad 1.1.2. Centros provincia - nivel de enseñanza 1.1.3. Centros - nivel

Más detalles

NOTAS EXPLICATIVAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

NOTAS EXPLICATIVAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS NOTAS EXPLICATIVAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS Las etapas y los niveles de enseñanza en los que se estructura el sistema educativo actual son los previstos en la Ley Orgánica de Ordenación General del

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO y 1º Bachillerato IES SAN LEONARDO. CURSO 15-16

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO y 1º Bachillerato IES SAN LEONARDO. CURSO 15-16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO y 1º Bachillerato IES SAN LEONARDO. CURSO 15-16 BACHILLERATO (LOMCE) TITULACIÓN EN ESO Obtendrán el título de la ESO quienes superen todas las materias de la etapa. Podrán

Más detalles

OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O.

OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O. OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O. http://www.elorienta.com/torresquevedo/ EBAU Cada crédito en la UC equivale a 25 horas de trabajo en total. MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD Itinerarios ARTES Artes

Más detalles

Capítulo 16. Educación

Capítulo 16. Educación Capítulo 16 Educación Anuario Estadístico de la Ciudad Autónoma de Ceuta 2014 Anuario 2014 16.1. Población de 16 y más años por sexo, edad y formación. Censo 2001 16.2. Población de 16 y más años según

Más detalles

Transición de 3º a 4º de ESO

Transición de 3º a 4º de ESO Transición de 3º a 4º de ESO Orientaciones a los alumnos/as y familias IES 8 de Marzo Calle 8 de Marzo S/N Teléfono: 942-420-997 Estructura del sistema educativo LOMCE (resumen) Con la LOMCE (Ley Orgánica

Más detalles

TITULACIONES DE ACCESO

TITULACIONES DE ACCESO TITULACIONES DE ACCESO MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS ESPECIALIDADES DEL MÁSTER TITULACIONES

Más detalles

AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA. Tú decides TRES ASPECTOS A TENER EN CUENTA: SER REALISTA Y SABER CÓMO SON:

AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA. Tú decides TRES ASPECTOS A TENER EN CUENTA: SER REALISTA Y SABER CÓMO SON: AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA Tú decides TRES ASPECTOS A TENER EN CUENTA: SER REALISTA Y SABER CÓMO SON: Qué se les da bien? Qué es lo que más les gusta o interesa? Qué tal van en los estudios? Qué profesión

Más detalles

Comp. Formac. Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto PFC Total

Comp. Formac. Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto PFC Total ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LA UNIVERSIDAD DE Formac. Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto PFC Facultad de Ciencias Diplomado en Estadística (en Licenciado en Bioquímica Licenciado en Química (en

Más detalles

Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA. Charlas de Orientación Académica-Profesional 4º de ESO

Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA. Charlas de Orientación Académica-Profesional 4º de ESO Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA Charlas de Orientación Académica-Profesional 4º de ESO Qué voy a hacer después de 4º? Programa de Orientación Académica-Profesional Vamos

Más detalles

AL TERMINAR 3º de SECUNDARIA Tú decides

AL TERMINAR 3º de SECUNDARIA Tú decides AL TERMINAR 3º de SECUNDARIA Tú decides Orientación e información para ayudar a decidir las materias optativas de cuarto de Secundaria QUÉ ÁREAS O MATERIAS TENGO QUE CURSAR EN 4º DE LA ESO? En cuarto

Más detalles

A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN

A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN A1.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo distintos indicadores relacionados con factores

Más detalles

Guión. Presentación. Promoción a 4º de ESO Educación Secundaria Obligatoria: 4º Curso

Guión. Presentación. Promoción a 4º de ESO Educación Secundaria Obligatoria: 4º Curso Guión. Presentación. Promoción a 4º de ESO Educación Secundaria Obligatoria: 4º Curso Matemáticas A / B Opciones: Científico-Técnica Humanística Iniciación Profesional Diversificación Curricular. Organización

Más detalles

INFORME REQUISITOS DEL PROFESORADO PARA ESO Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS

INFORME REQUISITOS DEL PROFESORADO PARA ESO Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS INFORME REQUISITOS DEL PROFRADO PARA Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS NORMATIVA APLICABLE Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas

Más detalles

Enseñanza de la Economía, la Empresa y el Turismo

Enseñanza de la Economía, la Empresa y el Turismo Titulaciones que dan acceso al máster universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Idiomas ESPECIALIDAD la Economía, la Empresa

Más detalles

Enseñanza de la Economía, la Empresa y el Turismo

Enseñanza de la Economía, la Empresa y el Turismo Titulaciones que dan acceso al máster universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Idiomas ESPECIALIDAD la Economía, la Empresa

Más detalles

SINDICATO MATORITARIO DE CANARIAS INFORMA

SINDICATO MATORITARIO DE CANARIAS INFORMA ANEXO I Especialidades docentes de los cuerpos de catedráticos de enseñanza secundaria y de profesores de enseñanza secundaria Administración de empresas. Alemán. Análisis y química industrial. Asesoría

Más detalles

A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN

A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN A1.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo distintos indicadores relacionados con factores contextuales que pueden influir en la actividad y en la situación

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ?

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ? ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO Y DESPUÉS DE 4º. QUÉ? BACHILLERATO (LOMCE) ASPECTOS GENERALES Es una etapa educativa NO OBLIGATORIA. Forma parte de la EDUCACIÓN SECUNDARIAPOSTOBLIGATORIA. Se accede con TÍTULO

Más detalles

ÍNDICE. Organigrama del Sistema Educativo: Correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)...

ÍNDICE. Organigrama del Sistema Educativo: Correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)... ÍNDICE PRESENTACIÓN... INTRODUCCIÓN... Organigrama del Sistema Educativo: Correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)... A. CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A1. El contexto

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL FEBRERO 2016

ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL FEBRERO 2016 ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL FEBRERO 2016 CUÁNDO TITULO SI APRUEBO TODAS LAS MATERIAS. SI NO LAS APRUEBO EN JUNIO SEPTIEMBRE: SI SUSPENDO 1, 2 O (EXCEPCIONALMENTE) 3 DECISIÓN EQUIPO EDUCATIVO. SI

Más detalles

INDICADORES Y ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS: LAS CIENCIAS UNA OPCIÓN AL ALZA?

INDICADORES Y ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS: LAS CIENCIAS UNA OPCIÓN AL ALZA? INDICADORES Y ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS: LAS CIENCIAS UNA OPCIÓN AL ALZA? STEM y Educación STEM El acrónimo STEM (science, technology, engineering, and mathematics ) es utilizado en primer lugar por la Fundación

Más detalles

Curso Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO. IES Abdera. Orientación académica

Curso Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO. IES Abdera. Orientación académica Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO Curso 2018-19 IES Abdera Orientación académica Itinerarios con título de ESO Bachillerato Ciclos Formativos Nocturno Itinerarios sin título de ESO

Más detalles

ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA, LA EMPRESA Y EL TURISMO. t f

ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA, LA EMPRESA Y EL TURISMO.   t f Titulaciones que dan acceso al máster universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas ESPECIALIDAD ENSEÑANZA DE

Más detalles

1º Bachillerato Enero

1º Bachillerato Enero 1º Bachillerato Enero 2018 http://www.elorienta.com/torresquevedo/ EBA U Cada crédito en la UC equivale a 25 horas de trabajo en total. MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD Itinerarios ARTES Artes Plásticas.

Más detalles

TÍTULO UNIVERSITARIO ESPECIALIDAD 1. TECNOLOGÍA

TÍTULO UNIVERSITARIO ESPECIALIDAD 1. TECNOLOGÍA TITULACIONES DE ACCESO AL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS SEGÚN LAS ESPECIALIDADES ESPECIALIDAD 1.

Más detalles

SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO

SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO COLEGIO LA PRESENTACIÓN de GUADIX SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO MARTES 8 DE MARZO DE 2.016 ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS *A partir del curso 2.017-18 UNIVERSIDAD

Más detalles

TOMA DE DECISIONES FASES CONOCER, BUSCAR, ESCUCHAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN:

TOMA DE DECISIONES FASES CONOCER, BUSCAR, ESCUCHAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: TOMA DE DECISIONES FASES BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: itinerarios formativos, planes de estudios, mundo laboral, salidas CONSULTO DUDAS, REFLEXIONO : prioridades, plan alternativo, pros y contras CONOCER,

Más detalles

OFICINA ESTADÍSTICA. Unidad de Programas y Estudios. Demanda Universitaria Curso Académico 2015 / (Datos a 01/07/2016)

OFICINA ESTADÍSTICA. Unidad de Programas y Estudios. Demanda Universitaria Curso Académico 2015 / (Datos a 01/07/2016) OFICINA ESTADÍSTICA. Unidad de Programas y Estudios Demanda Universitaria Curso Académico 2015 / 2016 (Datos a 01/07/2016) I. DATOS GENERALES (datos a 01/07/2016) Estudiantes Número de estudiantes (curso

Más detalles

Curso Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO. IES Abdera. Orientación académica

Curso Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO. IES Abdera. Orientación académica Estudios y salidas profesionales para alumnado de 4º ESO Curso 2017-18 IES Abdera Orientación académica Itinerarios con título de ESO Bachillerato Ciclos Formativos Nocturno Itinerarios sin título de ESO

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA Vicerrectorado de Docencia UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA Vicerrectorado de Docencia RESPONSABLES DE LA DIRECCIÓN Y REALIZACIÓN Vicerrectorado de Docencia INTRODUCCIÓN La información contenida en este

Más detalles

3. Educación INE. Anuario Estadístico de España 2016

3. Educación INE. Anuario Estadístico de España 2016 INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Estadística de Enseñanzas no Universitarias (Centros, Matrícula, Graduados y Personal) Servicio responsable: Participación

Más detalles

D10. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA

D10. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA D1.. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo los datos e indicadores estadísticos básicos, el curso 21211, referidos al alumnado que cursa programas de Educación

Más detalles

Otros estudios CF DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO BACHILLER CFGM. Mundo laboral. (idiomas, música y danza, ejercito) TITULO BACHILLER TÉCNICO EN..

Otros estudios CF DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO BACHILLER CFGM. Mundo laboral. (idiomas, música y danza, ejercito) TITULO BACHILLER TÉCNICO EN.. BACHILLER CFGM CF DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Otros estudios (idiomas, música y danza, ejercito) TITULO BACHILLER TÉCNICO EN.. TÉCNICO EN ARTES PLASTICAS Y DISEÑO (especialidad) Mundo laboral GRADO UNIVERSI-

Más detalles

CHARLA ORIENTACIÓN 2º BACHILLERATO

CHARLA ORIENTACIÓN 2º BACHILLERATO CHARLA ORIENTACIÓN FAMILIAS 2º BACHILLERATO Evaluación Acceso Universidad (EvAU) 2016-2017 Bachillerato LOMCE + EvAU EvAU: (requisito de acceso a la Universidad) 2017-2018 Bachillerato LOMCE + EvAU EvAU:

Más detalles

ALUMNADO ESCOLARIZADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ DATOS DE AVANCE. CURSO

ALUMNADO ESCOLARIZADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ DATOS DE AVANCE. CURSO ALUMNADO ESCOLARIZADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ DATOS DE AVANCE. CURSO 2016-2017 Alumnado Escolarizado en el Sistema Educativo Andaluz. Curso 2016-2017 Tabla 1.- Alumnado matriculado en enseñanzas

Más detalles

INDICE. 1.- Introducción 2.- Sistema Educativo: b) Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional:

INDICE. 1.- Introducción 2.- Sistema Educativo: b) Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional: INDICE 1.- Introducción 2.- Sistema Educativo: o Etapas o Conexiones entre las diferentes etapas 3.- Posibilidades al terminar 3º ESO 4.- Estructura 4º ESO, características y criterios para la obtención

Más detalles

COLEGIO Mª AUXILIADORA CURSO 2013/14

COLEGIO Mª AUXILIADORA CURSO 2013/14 COLEGIO Mª AUXILIADORA CURSO 2013/14 Aspectos Personales 1. Habilidades, Capacidades y Aptitudes: qué se me da bien? 2. Personalidad: cómo soy?. 3. Valores: qué espero de la vida? 4. Motivación: por qué

Más detalles

AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA. Tú decides

AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA. Tú decides AL TERMINAR 4º de SECUNDARIA Tú decides TRES ASPECTOS A TENER EN CUENTA: SER REALISTA Y SABER CÓMO SON: Qué se les da bien? Qué es lo que más les gusta o interesa? Qué tal van en los estudios? Qué profesión

Más detalles

Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance

Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 3 de octubre de 2017 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2016 2017 Se actualizan los resultados avance de la Estadística de las enseñanzas no universitarias correspondientes

Más detalles

Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance

Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 10 de enero de 2019 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2017-2018 Los datos corresponden a las enseñanzas de Régimen General, de Régimen Especial, de Educación de Adultos

Más detalles

2º Bachillerato Enero

2º Bachillerato Enero 2º Bachillerato Enero 2018 http://www.elorienta.com/torresquevedo/ EBAU Cada crédito en la UC equivale a 25 horas de trabajo en total. MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD Itinerarios ARTES Artes Plásticas.

Más detalles

ORIENTACIÓN 2015/2016 Qué puedo hacer al finalizar 4º ESO?

ORIENTACIÓN 2015/2016 Qué puedo hacer al finalizar 4º ESO? IES MONTE MIRAVETE 11/IV/16 ORIENTACIÓN 2015/2016 Qué puedo hacer al finalizar 4º ESO? Enseñanza Secundaria Obligatoria TITULACIÓN Todos tienen derecho a recibir un CERTIFICADO de los años cursados y las

Más detalles

RAMA: ARTES Y HUMANIDADES

RAMA: ARTES Y HUMANIDADES Vicerrectorado de Estudiantes y Deportes PONDERACIONES POR RAMA (De aplicación para la admisión a grado en el curso 2017-2018) Asignaturas Matriculables en la Fase de Opción (salvo *) ANÁLISIS MUSICAL

Más detalles

IES EL CALERO 4º ESO 3º ESO. entry

IES EL CALERO 4º ESO 3º ESO.  entry IES EL CALERO 4º ESO 3º ESO http://www.elorienta.com/iescalero/?x=entry: entry120928-202648 Promoción El alumnado promocionará a 4º cuando: Haya superado todas las materias cursadas. Tenga evaluación

Más detalles

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA

1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA 1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA (curso 2010 2011) 1.1.Enseñanza de Régimen General (pág. 7) 1.1.1. Centros de enseñanza titularidad (globales) 1.1.2. Centros nivel de enseñanza 1.1.3. Centros nivel de

Más detalles

Qué es la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU)?

Qué es la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU)? Jornada Orientación AMPAS Qué es la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU)? De la PAU a la EvAU - RD 1892/2008, de 14 de noviembre: Acceso y admisión. - LOMCE. Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

Más detalles

Primero de ESO (LOMCE)

Primero de ESO (LOMCE) Primero de ESO (LOMCE) MATERIAS Troncales Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Geografía e Historia Biología y Geología Específicas Obligatorias Educación Física Educación

Más detalles

D9. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA

D9. LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Y A DISTANCIA D9.. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo los datos e indicadores estadísticos básicos, el curso 2921, referidos al alumnado que cursa programas de Educación

Más detalles

Reunión con familias 23 mayo 2018

Reunión con familias 23 mayo 2018 IES CARREÑO MIRANDA 1 DE BACHILLERATO 2º de BACHILLERATO Reunión con familias 23 mayo 2018 OBJETIVOS DE LA REUNIÓN 1. Informar sobre los itinerarios educativos del alumnado. 2. Informar sobre la formación

Más detalles

Orientación académica y profesional 3º ESO. Departamento de Orientación

Orientación académica y profesional 3º ESO. Departamento de Orientación Orientación académica y profesional 3º ESO Departamento de Orientación 18-16-18 DOCTORADO MASTER GRADUADO UNIVERSITARIO * BACHILLERATOS * C. F. GRADO SUPERIOR C. F. GRADO MEDIO * 12-16 EDUCACIÓN SECUNDARIA

Más detalles

Informe Dirección General de Universidad y Estudios Superiores. Servicio de Regulación Universitaria

Informe Dirección General de Universidad y Estudios Superiores. Servicio de Regulación Universitaria Informe 2011-2012 Dirección General de Universidad y Estudios Superiores Servicio de Regulación Universitaria 10/10/2011 2011-2012 1 Universidad : ALICANTE 10/10/2011 2011-2012 2 Universidad : ALICANTE

Más detalles

GRADO POSGRADO MASTER DOCTORADO. Formación general 240 CRÉDITOS (1-2 AÑOS) ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES EDAD. Investigación. Formación avanzada

GRADO POSGRADO MASTER DOCTORADO. Formación general 240 CRÉDITOS (1-2 AÑOS) ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES EDAD. Investigación. Formación avanzada ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES 18 19 20 21 22 EDAD 23 24 25 26 27 GRADO POSGRADO 240 CRÉDITOS (4 AÑOS)* A Formación general MASTER DOCTORADO (1-2 AÑOS) Formación

Más detalles

Y a partir de 3º ESO Qué quieres estudiar?

Y a partir de 3º ESO Qué quieres estudiar? Y a partir de 3º ESO Qué quieres estudiar? Bachillerato- Debes obtener el Título de Graduado en ESO. Formación Profesional Específica- Puedes acceder con en Título de Graduado en ESO. A partir de 17 años,

Más detalles

MODALIDADES DE BACHILLERATO

MODALIDADES DE BACHILLERATO 4º OPCIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS GRUPOS ORDINARIOS Y BILINGÜES DE CUARTO DE ESO CIENCIAS SALUD. INGENIERÍA. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. HUMANIDADES. CIENCIAS SOCIALES. MODALIDADES DE BACHILLERATO

Más detalles

Departamento de Orientación n del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA. Charlas de Orientación Académica-Profesional 3º de ESO

Departamento de Orientación n del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA. Charlas de Orientación Académica-Profesional 3º de ESO Departamento de Orientación n del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA Charlas de Orientación Académica-Profesional 3º de ESO Qué posibilidades tengo desde 3º 3 de ESO? Programa de Orientación Académica-Profesional

Más detalles

TITULO DE ESPECIALISTA EN

TITULO DE ESPECIALISTA EN POSGRADO TITULO DE ESPECIALISTA EN 5 BACHILLER ESO GRADO UNIVERSITARIO CICLO 1º CICLO 2º TITULO DE BACHILLER* PRUEBA 2º BACHILLER 1º BACHILLER TITULO DE GRADUADO EN ESO* PRUEBA PRUEBA ACADEMICAS APLICADAS

Más detalles

CALENDARIO ACADÉMICO DE ESTUDIOS DE GRADO En este marco general de actividades docentes se contemplan dos modelos básicos:

CALENDARIO ACADÉMICO DE ESTUDIOS DE GRADO En este marco general de actividades docentes se contemplan dos modelos básicos: CALENDARIO ACADÉMICO DE ESTUDIOS DE GRADO 2017-2018 El calendario de actividades lectivas es el marco temporal en el que se desarrolla la planificación del conjunto de las diversas actividades formativas,

Más detalles

3. Educación. 3Educación. INE. Anuario Estadístico de España 2008INE. Anuario Estadístico de España 2008

3. Educación. 3Educación. INE. Anuario Estadístico de España 2008INE. Anuario Estadístico de España 2008 3Educación 97 98 INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Enseñanzas Anteriores a la Universidad (Centros, Matrícula, Graduados y Personal) Servicio responsable: Participación

Más detalles

7.- DESIGUALDAD SOCIAL: EDUCACIÓN

7.- DESIGUALDAD SOCIAL: EDUCACIÓN 7.- DESIGUALDAD SOCIAL: EDUCACIÓN DIMENSIÓN 1: NIVEL EDUCATIVO. DIMENSIÓN 2: RESULTADOS ESCOLARES. DIMENSIÓN 3: RECURSOS EDUCATIVOS. ÍNDICE SINTÉTICO DE LA DESIGUALDAD SOCIAL (EDUCACIÓN). DIMENSIÓN 4:

Más detalles

Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio MURCIA. Charlas de Orientación Académica Profesional 4º de ESO

Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio MURCIA. Charlas de Orientación Académica Profesional 4º de ESO Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio MURCIA Charlas de Orientación Académica Profesional 4º de ESO Qué voy a hacer después de 4º? Programa a de Orientación tacó Académica Profesional

Más detalles

ESTUDIOS SOBRE CALIDAD E INSERCIÓN LABORAL

ESTUDIOS SOBRE CALIDAD E INSERCIÓN LABORAL Vicerrectorado de Docencia Evaluación y Calidad Académica ESTUDIOS SOBRE CALIDAD E INSERCIÓN LABORAL ESTUDIO 2015: GRADUADOS POR LA UCLM EN EL CURSO ACADÉMICO 2012/13 UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

Más detalles

Centro Máster Universitario en Hombres Mujeres Total. Ingeniería de sistemas e informática Ingeniería biomédica

Centro Máster Universitario en Hombres Mujeres Total. Ingeniería de sistemas e informática Ingeniería biomédica ESTUDIOS OFICIALES DE MÁSTER Alumnos matriculados curso 2010-11 Centro Máster Universitario en Hombres Mujeres Total ZARAGOZA Tecnologías de la información y comunicaciones en redes móviles 15 4 19 8 Ingeniería

Más detalles

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN. SEGUNDO CURSO. MODALIDAD DE CIENCIAS

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN. SEGUNDO CURSO. MODALIDAD DE CIENCIAS BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN. SEGUNDO CURSO. MODALIDAD DE CIENCIAS ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES HISTORIA DE ESPAÑA (4 h). LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II (4 h) MATEMÁTICAS II (4 h). PRIMERA LENGUA

Más detalles

TOTAL UNIVERSIDAD DE GRANADA. Mujeres. Total Artes y Humanidades. Hombres

TOTAL UNIVERSIDAD DE GRANADA. Mujeres. Total Artes y Humanidades. Hombres SEXO Artes y Humanidades Ciencias de la Salud TOTAL UNIVERSIDAD DE GRANADA Ciencias Experimentales Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Doble adscripción 1 Mujer 4590 6049 2280 13124

Más detalles

ORIENTACIONES A LA HORA DE ELEGIR MODALIDAD DE 1º DE BACHILLERATO

ORIENTACIONES A LA HORA DE ELEGIR MODALIDAD DE 1º DE BACHILLERATO ORIENTACIONES A LA HORA DE ELEGIR MODALIDAD DE 1º DE BACHILLERATO 1 P á g i n a ESTRUCTURA CURRICULAR DE 1º BACHILLERATO Materias comunes Horas Modalidad: HUMANIDADES Y CC. SOCIALES Modalidad: CIENCIAS

Más detalles

RELACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL EDUCATIVO PARA EL CURSO 2016/2017 1º de E.S.O.

RELACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL EDUCATIVO PARA EL CURSO 2016/2017 1º de E.S.O. RELACIÓN DE ASIGNATURAS POR NIVEL EDUCATIVO PARA EL CURSO 06/07 º de E.S.O. Lengua Castellana y Literatura 4 Lengua Castellana y Literatura Matemáticas 4 Matemáticas ª Lengua extranjera (inglés) 4 Inglés

Más detalles

OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O. CURSO 2016_17.

OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O. CURSO 2016_17. OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O. CURSO 2016_17 http://www.elorienta.com/torresquevedo/ MODALIDADES DE BACHILLERATO MODALIDAD Itinerarios ARTES Artes Plásticas. Artes Escénicas/música/danza. CIENCIAS Y

Más detalles

RAMA: ARTES Y HUMANIDADES

RAMA: ARTES Y HUMANIDADES ANÁLISIS MUSICAL II (*) 0,2 BIOLOGÍA 0 CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTE (*) 0 CULTURA AUDIOVISUAL 0,1 DIBUJO ARTÍSTICO II (*) 0,2 DISEÑO 0,2 ECONOMÍA DE LA EMPRESA 0,1 FÍSICA 0 GRIEGO II 0,2 HISTORIA

Más detalles