COLEGIO CEDID SAN PABLO MALLA CURRICULAR AMBIENTE ÉTICO SOCIAL JORNADA TARDE
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- Dolores Bustos Peña
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1 MALLAS POR S INICIAL (PRESC 1º - 2º) CONTENIDOS 1- La vida 2- La autoestima 3- La tolerancia 4- La responsabilidad 5- La solidaridad 6- El perdón 7- La gratitud Cuido, quiero y respeto Si cumplo normas genero una sana convivencia? METAS DE COMPRENSIÓN 1- Los estudiantes comprenderán la importancia de vivenciar los valores en su actuar para lograr una sana convivencia DESEMPEÑOS 1- Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de una imagen de sí mismo 2- Disfruta el hecho de ser tenido en cuenta como persona en un ambiente de afecto, comprensión y solidaridad 3- Disfruta de pertenecer a un grupo, manifestando respeto por la diferencia RECURSOS. Videos. Canciones. Juegos. Talleres. Guías. Cuentos. Carteleras ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Participación Integración Respeto y tolerancia hacia los miembros de su comunidad Desarrollo de guías 1
2 MALLAS POR S El ser humano en sus dimensiones personales y transcendentales debe conocerse a así mismo Desarrollando su personalidad, cumpliendo sus deberes y derechos, interrogándose día a día su misión en la vida preocupándose además por mantener el medio ambiente sano y plantear alternativas para la protección de la naturaleza ya que de ella depende la vida humana animal y vegetal. Quién es el ser Humano? Cual es la posición del hombre frente al problema ambiental. Cuál es la misión del ser Humano? Qué interrogantes tiene el ser humano? Por qué la dignidad del ser humano esta en juego últimamente? Cuál es la posición del hombre frente a Dios? 2 (3º - 4º) CONTENIDO S Quién es el ser Humano? Cuál es la misión del ser Humano? Qué interrogantes tiene el ser humano? Por qué la dignidad del ser humano esta en juego últimamente? Cuál es la posición del hombre frente a Dios? METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS RECURSOS Analizar el Ser Humano en sus dimensiones personales y frente la luz de nuestro señor Jesucristo. Identificar las características que hacen del hombre una persona digna que a través de sus deberes y derechos obtiene el pleno desarrollo de su personalidad. Identificar la dignidad del Hombre y la Mujer en relación con un proceso de crecimiento y desarrollo que posibilite la realización personal. Valorar la importancia que tiene para el ser humano la conservación del medio ambiente en la prolongación de la vida. El estudiante desarrollara comprensión acerca de la misión del hombre frente a su propio ser. El estudiante desarrollara comprensión acerca de la dignidad del Ser Humano El estudiante desarrollara comprensión acerca de la persona frente a Dios El estudiante desarrolla comprensión acerca de la protección y conservación del medio ambiente Se utilizaran las ayudas de fotocopias, folletos, periodicos, revistas, televisor, Dvd. vhs, computador, texto guía, elaboración de carteleras ilustrativas, grabadora, y demás material didáctico que se requiera para cada tema. ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Socialización de temas.participación constante de los estudiantes..investigación de diversos temas afines con el área. Exposición de temas de manera individual y grupa.participación activa del estudiante en el desarrollo de la clase. Colaboración y participación en las diversas jornadas de embellecimiento,aseo,reciclaje y manejo de las basuras. Presentación de tareas, trabajos, y demás actividades correspondientes a la asignatura. Participación en las diferentes actividades extra curriculares, como salidas pedagógicas, visitas a museos, bibliotecas y demás lugares de interés propios del área en los cual se incluye la persona y la familia. 2
3 MALLAS POR S El ser humano en sus dimensiones personales y transcendentales debe conocerse a así mismo Desarrollando su personalidad, cumpliendo sus deberes y derechos, interrogándose día a día su misión en la vida preocupándose además por mantener el medio ambiente sano y plantear alternativas para la protección de la naturaleza ya que de ella depende la vida humana animal y vegetal. Quién es el ser Humano? Cual es la posición del hombre frente al problema ambiental. Cuál es la misión del ser Humano? Qué interrogantes tiene el ser humano? Por qué la dignidad del ser humano esta en juego últimamente? 3 (5º-6º-7º) CONTENIDOS Como la familia incide en la formación del individuo.como el Hombre construye su propia famila.por que decimos que la familia es el núcleo de la sociedad.como la familia aporta en la protección y conservación del medio ambiente Como Cuál es la posición del hombre frente a Dios? METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS RECURSOS ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Analizar la familia Desarrollar comprensión Se utilizaran como la parte acerca de importancia las ayudas de fundamental en e inicio de la familia en la fotocopias,folle de La vida de cada ser formación del individuo. tos,periodicos, humano. Desarrollar comprensión revistas,televis Identificar las sobre los fundamentos or, principales esenciales en los que el Dvd.vhs,comp características que individuo integra su utador,texto hacen que una familia propia familia guía, sea digna. Desarrollar comprensión elaboración de Analizar la importancia sobre la importancia carteleras que tiene para la que tiene la familia en la ilustrativas, familial participación en la conservación y protección del medio ambiente. Identificar la dignidad construcción de comunidad. Desarrollar comprensión en la forma como la familia aporta ala grabadora, demás material didáctico se y que requiera Socialización de temas.participación constante de los estudiantes..investigación de diversos temas afines con el área. Exposición de temas de manera individual y grupa. participación activa del estudiante en el desarrollo de la clase. Colaboración y participación en las diversas jornadas de embellecimiento, aseo, reciclaje y manejo de las basuras. Presentación de tareas, trabajos, y demás actividades correspondientes a la asignatura. Participación en las diferentes actividades extra curriculares, como salidas pedagógicas, visitas a 3
4 la familia incentiva hacia la formación integral del niño. de una verdadera familia que fortalezca el crecimiento personal en los valores éticos y morales conservación y protección del medio ambiente Desarrollar comprensión en la incidencia que tiene la familia en la formación integral de la persona. para tema. cada museos, bibliotecas y demás lugares de interés propios del área en los cual se incluye la persona y la familia. 4
5 MALLAS POR S El ser humano en sus dimensiones personales y transcendentales debe conocerse a así mismo Desarrollando su personalidad, cumpliendo sus deberes y derechos, interrogándose día a día su misión en la vida preocupándose además por mantener el medio ambiente sano y plantear alternativas para la protección de la naturaleza ya que de ella depende la vida humana animal y vegetal. Quién es el ser Humano? Cual es la posición del hombre frente al problema ambiental. Cuál es la misión del ser Humano? Qué interrogantes tiene el ser humano? Por qué la dignidad del ser humano esta en juego últimamente? 4 (8º.9º) CONTENIDOS Como la familia incide en la formación del individuo.como el Hombre construye su propia famila.por que decimos que la familia es el núcleo de la sociedad.com o la familia aporta en la protección y Cuál es la posición del hombre frente a Dios? METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS RECURSOS ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Analizar la familia como Desarrollar comprensión Se utilizaran Socialización de temas.participación la parte fundamental en e acerca de importancia las ayudas de constante de los inicio de La vida de cada de la familia en la fotocopias,folle estudiantes..investigación de diversos ser humano. formación del individuo. tos,periodicos, temas afines con el área. Exposición Identificar las principales Desarrollar comprensión revistas,televis de temas de manera individual y características que sobre los fundamentos or, grupa.participación activa del hacen que una familia esenciales en los que el Dvd.vhs,comp estudiante en el desarrollo de la clase. sea digna. individuo integra su utador,texto Colaboración y participación en las Analizar la importancia propia familia guía, diversas jornadas de que tiene para la familial Desarrollar comprensión elaboración de embellecimiento,aseo,reciclaje y participación en la sobre la importancia carteleras conservación y protección del medio ambiente. Identificar la dignidad de una verdadera familia que fortalezca el que tiene la familia en la construcción de comunidad. Desarrollar comprensión en la forma como la familia aporta ala ilustrativas, grabadora, demás material didáctico se y que requiera manejo de las basuras. Presentación de tareas, trabajos, y demás actividades correspondientes a la asignatura. Participación en las diferentes actividades extra curriculares, como salidas pedagógicas, visitas a 5
6 conservación del medio ambiente.c.om o la familia incentiva hacia la formación integral del niño. crecimiento personal en los valores éticos y morales conservación y protección del medio ambiente Desarrollar comprensión en la incidencia que tiene la familia en la formación integral de la persona. para tema. cada museos, bibliotecas y demás lugares de interés propios del área en los cual se incluye la persona y la familia. 6
7 MALLAS POR S El ser humano en sus dimensiones personales y transcendentales debe conocerse a así mismo Desarrollando su personalidad, cumpliendo sus deberes y derechos, interrogándose día a día su misión en la vida preocupándose además por mantener el medio ambiente sano y plantear alternativas para la protección de la naturaleza ya que de ella depende la vida humana animal y vegetal. Quién es el ser Humano? Cual es la posición del hombre frente al problema ambiental. Cuál es la misión del ser Humano? Qué interrogantes tiene el ser humano? Por qué la dignidad del ser humano esta en juego últimamente? MEDIO (10º.11º) CONTENIDOS La integración del hombre con su comunidad y sociedad en general. Como el hombre puede interactuar en el medio social al que pertenece.cuales son los aspectos importantes que debo tener encuenta para relacionarme con los demas.cuales son los factores Cuál es la posición del hombre frente a Dios? METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS RECURSOS El estudiante El estudiante comprendera la desarrollara en su Se utilizaran las importancia de entorno la forma de ayudas de interactuar con el participar dentro de su fotocopias,folleto midio al cual comunidad y sociedad s,periodicos,revis pertenece.el en general.el estudiante tas,televisor, estudiante intepretara las diversas Dvd.vhs,computa desarrollara situaciones que dor,texto guía, comprensión acerca suceden en su entorno elaboración de de la importancia de y participara carteleras la integración y activamente ilustrativas, trabajo con la demostrando buen grabadora, y comunidad estudiante desarrollara comprensión los El sobre factores sentido de relaciones interpersonales.el estudiante analizara los diferentes factores determinantes en la demás material didáctico que se requiera para cada tema. ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Socialización de temas.participación constante de los estudiantes..investigación de diversos temas afines con el área. Exposición de temas de manera individual y grupa.participación activa del estudiante en el desarrollo de la clase. Colaboración y participación en las diversas jornadas de embellecimiento,aseo,reciclaje y manejo de las basuras. Presentación de tareas, trabajos, y demás actividades correspondientes a la asignatura. Participación en las diferentes actividades extra curriculares, 7
8 determinantes de las clases sociales. determinantes de las diferentes clases sociales. formación de las diferentes clases sociales como salidas pedagógicas, visitas a museos, bibliotecas y demás lugares de interés propios del área en los cual se incluye la persona y la familia. 8
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