Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Economía

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1 Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Economía TEORÍA MICROECONÓMICA I XE0160 PROGRAMA DEL CURSO II Semestre, Grupo: 01 Prof. Erlend Muñoz Vargas Requisitos del curso: XE-0156, MA Telf. Ofic Teoría: 4 hrs. Semanales. Correo e.: erlendmv@fce.ucr.ac.cr Consultas: Martes y Viernes de 4:00 a 6:00 pm. Oficina #02, Escuela de Economía Justificación del curso: El curso Teoría Microeconómica I es el primer curso de la serie de cuatro que conforman la Cátedra de Microeconomía de la Escuela de Economía de la Universidad de Costa Rica. Este curso está enfocado hacia el desarrollo teórico de los elementos económicos que describen el comportamiento del individuo como agente racional dentro del proceso de toma de decisiones. El énfasis del curso es proveer al estudiante con las herramientas básicas (instrumental teórico, matemático y análisis gráfico), de las principales herramientas económicas que permiten describir el comportamiento del consumidor. Así, el curso está diseñado de manera que los estudiantes puedan relacionar el conocimiento previo de matemáticas y el racionamiento lógico para descubrir elementos de análisis en la teoría microeconómica del consumidor. Objetivo General del Curso: Objetivos Específicos: Introducir al estudiante al estudio de los aspectos microeconómicos del comportamiento del consumidor mediante el uso de herramientas usadas en el análisis económico. a. Comprender el potencial práctico y limitaciones epistemológicas del método de análisis microeconómico. b. Utilizar los instrumentos metodológicos (razonamiento verbal, gráfico y matemático) que sirven de apoyo a la ciencia microeconómica. c. Comprender los aspectos teóricos y elementos aplicados que conforman el área de la teoría del consumidor y sus escogencias, así como la maximización de su satisfacción sujeto a diversas restricciones. Descripción de los temas, unidades o aspectos que contiene el curso: Tesis 0: Introducción a la economía: repaso de algunos conceptos básicos a. El problema económico: escasez, elección y costo de oportunidad b. Metodología de la Ciencia Económica: el papel de los modelos y los supuestos c. El modelo de la curva de posibilidades máximas de producción d. El mercado: concepto, tipos de mercado (competitivo, imperfectos) e. El modelo del Flujo Circular: agentes económicos e interrelación económica

2 f. Microeconomía: definición y motivación para su estudio Tesis I: La Unidad Consumidora a. Supuestos y axiomas b. Definición de función de Utilidad c. Análisis de la Utilidad: el enfoque cardinal d. Superficie de Utilidad y Curvas de Indiferencia: el enfoque ordinal e. Tasa Marginal de Sustitución y curvatura de la Curva de Indiferencia f. Curvas de Indiferencia Convexas g. Diversas formas funcionales de Utilidad Tesis II: Restricción presupuestaria y maximización de Utilidad a. Maximización de Utilidad b. Restricción presupuestaria c. Condiciones para el equilibrio d. Soluciones de esquina e. Curvas de indiferencia cóncavas f. Problemas de maximización de Utilidad sujetos a restricciones: el método de Lagrange Tesis III: Curva de Demanda individual a. Derivación de la Curva de Demanda individual ordinaria b. Estática comparativa: b.1. Cambios en el ingreso Curva Ingreso-Consumo Curva de Engel para bienes normales e inferiores b.2. Cambios en el precio de un bien Efecto ingreso y efecto sustitución Análisis de la variación compensatoria de Hicks: bien normal, bien inferior y paradoja de Giffen c. Demanda Compensada d. Relación entre Demanda Compensada y No Compensada e. La Ecuación de Slutsky f. Preferencias Reveladas g. Bienes Sustitutos y Bienes Complementarios h. Excedente del Consumidor y Curvas de Indiferencia Tesis IV: Demanda de Mercado y Elasticidad a. Derivación de la Demanda de Mercado b. Elasticidad (definición y cálculo) b.1. Elasticidad Precio de la Demanda b.2. Elasticidad Precio y la Curva Precio-Consumo b.3. Elasticidad Precio y Gasto Total b.4. Elasticidad Ingreso de la Demanda b.5. Elasticidad Precio-Cruzada c. Relaciones entre elasticidades d. Ecuación de Slutsky en Elasticidades e. Homogeneidad f. Diferentes tipo de Curvas de Demanda Tesis V: Decisiones intertemporales e incertidumbre a. Análisis de Valor Presente y Valor Futuro 2

3 b. Determinación de la tasa de interés c. Demanda de Bienes Futuros d. Maximización de Utilidad en el tiempo e. Probabilidad y Valor Esperado f. Utilidad Esperada g. El Teorema de Von Newmann-Morgenstern h. Aversión al Riesgo: concepto, medición y análisis i. Diversificación del Riesgo j. Seguros Tesis VI: Intercambio a. Derivación de la Caja de Edgeworth para el Consumo b. Ganancias del Comercio c. Curva de Contrato d. Condiciones de Optimalidad: Eficiencia de Pareto e. Dotaciones iniciales e Intercambio f. Determinaciones de precios y cantidades de equilibrio Tesis VII: Equilibrio de Mercado a. Análisis de oferta y demanda: Determinación del precio y cantidad de equilibrio Cambios en la oferta y en cambios en la demanda Estabilidad del equilibrio b. Curvas inversas de Demanda y Oferta c. Excedente del Consumidor versus Excedente del Productor d. Aplicaciones: Bienestar social e intervención gubernamental en el mercado Impuestos y subsidios Precios máximos y Precios Mínimos e. Cierre del curso Descripción de las actividades del curso: Durante el horario semanal asignado para las lecciones, el profesor impartirá clases magistrales de los aspectos teóricos y prácticos de la microeconomía con un enfoque a la teoría del consumidor, y combinadas con la resolución de ejercicios que permitan reafirmar la comprensión de los conceptos estudiados. Además, los estudiantes recurrirán a la consulta de libros y artículos recomendados por le profesor para ahondar y/o cubrir diversos temas a ser evaluados en el curso. Se valora de manera positiva la intervención de los estudiantes para que sugieran y critiquen, con la guía del profesor, las distintas aplicaciones alternativas de los modelos e instrumentos analíticos de la economía vistos durante la clase. Por otra parte, se cuenta con la colaboración de un asistente del profesor que apoyará las lecciones con material complementario de tipo teórico y práctico. A su vez, en acuerdo con el grupo de estudiantes, fijará día, lugar y hora de consulta semanal para evacuar dudas de la materia asignada o vista durante las clases impartidas por el profesor titular. Cronograma de actividades: El sesiones de clases para este curso se extenderán desde el al Para tal efecto se dispone de 4 horas semanales impartidas los días martes en horario de 7:00 a.m. a 10:50 a.m., en el aula 220 CE. 3

4 El curso comprende el estudio de ocho tesis temáticas, cuya cobertura y buen desarrollo por parte del profesor y los estudiantes permitirá cumplir los objetivos planteados inicialmente. Las primera semana se dedicará a hacer un repaso de los aspectos básicos de la economía vistos en el curso anterior de Introducción a la Economía. Desde la segunda semana y hasta la número quince, se profundizará en las tesis que van de la I hasta la VII. Finalmente, la semana dieciséis, se dedicará a realizar un repaso general de los principales temas vistos durante el curso y como reafirmación de conceptos, previo al examen final. Bibliografía de referencia: Varian, Hal R., Intermediate Microeconomics. A modern Approach. W.W. Norton & Company Inc. Fourth Edition Frank, Robert H. Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill. Cuarta Edición Katz, Michael and H. Rosen. Microeconomics. Third Edition. Irwin/McGraw-Hill Hirshleifer, J. and Glazer, A. Microeconomía: Teoría y aplicaciones. Tercera Edición. Prentice Hall Hispanoamericana Nicholson, Walter. Microeconomic Theory. Basic Principles and Extensions. Fifth Edition. The Dryen Press Breit, William and Hochman, H. Microeconomía. Interamericana. Segunda Edición Evaluación: El primer examen parcial está programado para ser realizado el día sábado 04 de Octubre a las 9:00 a.m., en el aula 120 CE; el segundo parcial, el sábado 29 de Noviembre a las 1:00 p.m., en el aula 214 CE; y el examen final, el martes 09 de Diciembre del año en curso a las 8:00 a.m. en el aula 220 CE. El lugar de los exámenes parciales y final será dado a conocer con por lo menos 5 días hábiles de antelación. En relación a la ponderación de evaluación de este curso se tiene lo siguiente: Concepto evaluado Valor unitario Valor total 2 Exámenes parciales 25% 50% Exámenes cortos y tareas* (variable) 20% Examen final 30% 30% Total 100% *Todas las semanas se realizará al menos un examen corto y/o tarea. Dichas tareas pueden estar constituidas por listas de ejercicios, lecturas previamente asignadas, o cualquier otra actividad que el profesor considere idónea en aras de alcanzar los objetivos de la materia pertinente. Los estudiantes que obtengan un porcentaje igual o mayor al 90% del valor máximo alcanzable de la nota de aprovechamiento 2, tendrán la posibilidad de eximirse parcial o totalmente del examen final. Para estos efectos, el estudiante recibirá en esa prueba final el equivalente a todos los puntos correspondientes a las preguntas o ítem que el profesor le indique que está eximido. Otros: 1 Libros de texto que se utilizarán durante este ciclo lectivo. 2 La nota de aprovechamiento es el puntaje obtenido por el estudiante al ser examinado en toda prueba, trabajo y otras tareas; previas al examen final. En este curso, la nota de aprovechamiento representa el 70% del puntaje máximo total posible del curso; e incluye las calificaciones de los exámenes parciales, exámenes cortos, tareas y otras asignaciones. 4

5 En relación con el periodo de devolución de pruebas calificadas y los reclamos pertinentes se tiene que: a. El profesor debe entregar a los alumnos los exámenes calificados, a más tardar 10 días hábiles después de haberlos efectuado, de lo contrario, el estudiante podrá presentar reclamo ante el Director de la Unidad Académica. b. El estudiante tiene derecho a reclamar ante el profesor lo que considera mal evaluado del examen, o cualquier prueba escrita, en los tres días hábiles posteriores a la finalización del plazo señalado en el inciso a.), éste deberá ser presentado por escrito al profesor o a la secretaría de la unidad académica. ARTÍCULO 20, CAPÍTULO V I, REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO ESTUDIANTIL. UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. ******************************* 5