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1 GRUPPEUNDERVISNING PRÁCTICAS GRAMATICALES 3 1. Comenta el uso y la aparición del determinativo artículo definido en las oraciones siguientes: a. 1. Argentina, Chile y Paraguay son países de América Latina. 2. Argentina, Chile y Paraguay son los países de América Latina. b. 1. La hermana de Carlos es policía. 2. La hermana de Carlos es la morena. c. Puedo hablar con la directora? d. El agua es mi bebida favorita. e. Los noruegos saben esquiar muy bien. f. *Me encantan películas de acción. g. Qué pendientes te gustan más, los cortos o los largos? h. A mi amigo le duele la pierna /una pierna. Karina se ha cortado el pelo /un pelo /su pelo. i. La de discos que tienes! / Lo bien que hablas! / La de tonterías que dice! j. 1. Ayer hablé con el primo Luis. 2. Ayer estuve hablando con Luis. 3. *Ayer estuve con el Luis en el gimnasio. k. 1. Magdalena trabaja en un hotel. Es recepcionista. 2. Magdalena trabaja en el hotel. Es la recepcionista. l. Cuánto tiempo hace que tienes el novio /un novio /novio? m. Voy a comprar los que te enseña la semana pasada. No me gustó lo que te dijo Carlos ayer. Me interesa más la que vimos el lunes. Gruppeundervisning 3 1

2 2. Contesta según el ejemplo: Enviaste ya la carta? No, la voy a enviar mañana por la mañana. voy a enviarla mañana por la mañana. Pretérito perfecto / Pretérito indefinido Ir a + infinitiv Objeto directo lo (ham/den/det) la (henne/den/det) le (ham) los (dem) las (dem) 1.- Compraste ya las entradas para el concierto? El sábado por la tarde 2.- Has visto esta película? No, pero esta noche 3.- Visitó usted ya la exposición de Picasso? El martes, la próxima semana, 4.- Escribió Carlos ya el informe? Esta tarde, después de clase 5.- Han hecho ya la comida? No, más tarde 6.- Alquilaron ustedes el apartamento? En julio 7.- Han reservado tus padres ya las habitaciones? No, el próximo lunes 8.- Habéis terminado el trabajo? La próxima semana 9.- Compró usted las flores? No, el viernes por la tarde 10.- Habéis leído ya los libros? No, en vacaciones 11.- Pintaron ustedes ya las habitaciones? El martes que viene, por la mañana, 12.- Fue usted ya al dentista? No, pero el miércoles por la mañana 13.- Has estado alguna vez en Bergen? No, pero el próximo año 14.- Habló usted con su jefe? No, a las tres y media 15.- Ha venido ya su padre? No, pasado mañana 16.- Han vuelto ya tus amigos? No, el jueves próximo Gruppeundervisning 3 2

3 3. Escribe de nuevo estas oraciones usando los pronombres personales: 1.- Él ha dado los libros(od-los) a nosotras(oi-nos). OI+OD Dar algo(od) a alguien(oi) = Nos los ha dado. 2.- Ana ha enseñado las fotos del viaje a su novio. 3.- Los padres han regalado la cámara a su hija. 4.- Has vendido el coche a tus vecinos. 5.- He comprado la televisión a mí. 6.- Hemos dicho la verdad a vosotras. 7.- He comprado las entradas a ti. 8.- Hemos escrito postales a nuestras amigas. 9.- Hemos dicho a los profesores que la próxima semana no venimos a clase Ana ha dejado el disco de Juanes esta semana a mí Carmen ha dicho a nosotros que hoy no ha ido al cine Ellos han devuelto los libros a ti Carlos y Alberto os han recomendado aquel restaurante Ella ha explicado a vosotros los problemas Emilio ha prestado sus discos a sus compañeros. Gruppeundervisning 3 3

4 PRÁCTICAS GRAMATICALES-ORALES 3 4. Responde a las preguntas siguientes usando los pronombres personales. Me dejas el periódico? > Sí, claro que te lo dejo. Me lo dejas? > No, lo siento. No puedo dejártelo, no es mío. No te lo puedo dejar, no es mío. No quiero dejártelo. No te lo quiero dejar. 1. Nos compras el periódico? > 2. Me das 20 coronas? > 3. Le dejas tu bici a Helena? > 4. Nos dejas el diccionario? > 5. Les das la revista a Ole y a Petter? > 6. Me prestas tu cámara de fotos? > 7. Nos puedes dar un vaso de agua? > 8. Puedo decírselo a Carlos? > 9. Me dejas esta chaqueta? > 10. Puedo abrir la ventana? > 11. Me puedes ayudar? > 12. Podemos usar tu cámara de fotos? > 13. Nos recomiendas esta película? > 14. Los puedes acompañar tú, por favor? > 15. Puedes decirme qué es lo que pasa? > 16. Qué les has comprado a los niños? > 17. Les das este disco a los niños? > 18. Nos prestáis la cabaña este fin de semana? > 19. Me grabas el último disco de Maná? > 20. Nos recomiendas ese restaurante? > Gruppeundervisning 3 4

5 5. Has hecho limpieza en tu casa y han aparecido muchas cosas, algunas interesantes y otras no tanto. Sigue los ejemplos que encuentras más abajo y decide lo que vas a hacer con ellas. Ejemplo: - Qué vas a hacer con los libros viejos? - Qué piensas hacer con los libros viejos? -Este ordenador viejo, qué piensas hacer con él? -Voy a regalárselos a mi hermano. / -Se los voy a regalar a mi hermano. -Voy a venderlos. / Los voy a vender. / Los vendo. -Voy a tirarlos. / Los voy a tirar. / Los tiro. -Me los quedo. / Me los voy a quedar. / Voy a quedármelos. -Los guardo. / Los voy a guardar. / Voy a guardarlos. Gruppeundervisning 3 5

6 6. Coloca el pronombre, o los pronombres personales que sean necesarios. Ejemplo: Él ha dado los libros a nosotras. Los libros nos l os ha dado a nosotras. A nosotras (él) nos ha dado los libros. a) He visto a Ana en la biblioteca. A Ana he visto en la biblioteca. b) Sus padres han comprado este apartamento. Este apartamento han comprado sus padres. c) Ha vendido el barco a sus vecinos. El barco ha vendido a sus vecinos. A sus vecinos ha vendido el barco. d) Dio estos libros a vosotros. Estos libros dio a vosotros. A vosotros dio estos libros. e) Yo he comprado las entradas a ti. Las entradas he comprado yo. A ti he comprado yo las entradas. f) Terminaron el trabajo la semana pasada. El trabajo terminaron la semana pasada. g) Conocimos a tus hermanas el sábado pasado en una fiesta. A tus hermanas conocimos el sábado pasado en una fiesta. h) A Carmen le gustó mucho esta película. Esta película gustó mucho a Carmen. i) Yo te devolví el dinero ayer. El dinero devolví ayer. j) Carlos y Alberto nos han recomendado este restaurante. Este restaurante han recomendado Carlos y Alberto. A nosotros han recomendado este restaurante Carlos y Alberto. k) Edvard Munch pintó estos cuadros en Estos cuadros pintó Edvard Munch en Gruppeundervisning 3 6

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