PENTECOSTÉS. Palabras Claves: Asegure que todos los niños comprendan bien el significado de las palabras claves.

Transcripción

1 PENTECOSTÉS REFERENCIA BÍBLICA: Hechos 2:1-13 VERSÍCULO CLAVE: " Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, y comenzaron á hablar en otras lenguas, como el Espíritu les daba que hablasen " (Hechos 2:4) Palabras Claves: Asegure que todos los niños comprendan bien el significado de las palabras claves. Pentecostés = Una fiesta religiosa que celebraban los judíos cada año en Jerusalén. Creyentes = Los Cristianos, los que creemos en Cristo. Espíritu Santo = Es un instrumento de Dios, que usa para transmitir su poder, pensamientos, energía y atributos. Predicar = Proclamar un mensaje en voz alta. CONCEPTO CLAVE: Dios me ha dado el privilegio de tener al Espíritu Santo en mi vida. OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán: 1. Explicar la función del Espíritu Santo en sus vidas. 2. Dibujar la venida del Espíritu Santo en Pentecostés. 3. Dar gracias a Dios por el regalo del Espíritu Santo. POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO (PROBABLE) Introducción (vea las instrucciones) caja de regalo, mapa, figuras de discípulos 5 minutos Historia (vea las instrucciones) caja, Biblia, figuras, paloma 10 minutos Manualidad (vea las instrucciones) símbolos, crayones, tijeras, hilo (estambre), 20 minutos pegamento, gancho de ropa o 4 palitos por cada niño, papel contact para forrar los dibujos Versículo (vea las instrucciones) cartulina, figuras de niños, llamas 5 minutos Refrigerio, oración y canción (vea las instrucciones) instrumentos caseros 5 minutos NOTA: Las preguntas en esta lección vienen diseñadas como una opción de ir alternando las preguntas a la vez que se da el tema cuando se presenten los niños ante la grey, así será menos tedioso y se toma menos tiempo que cuando se da primero el tema y después las preguntas. Para la oración en el apartado de manualidades hay una actividad para aprenderse el texto de memoria se llama Jugando con el versículo de memoria.

2 INTRODUCCIÓN: Invite a sentarse en el piso formando un círculo. Siéntese con ellos, así, ven a su maestro como uno más de la clase y les da también un poco más de confianza y acercamiento. Ponga un regalo frente a usted. Si es posible, use figuras tridimensionales de madera (ejemplos adjuntos) o figuras normales. Lea la historia con anticipación y conozca los detalles importantes que hay que resaltar. Es importante mostrarles en un mapa, el lugar dónde se desarrollaron estos hechos. También muestre dónde se encuentra la historia en la Biblia, comentando que las historias de la Biblia no son cuentos, sino cosas que realmente pasaron. Cuente el relato en sus propias palabras, mostrando una figura de los Apóstoles mientras esperaban el regalo de Dios. HISTORIA Hay ocasiones en que pensamos que cosas especiales deben suceder en días especiales. Hay ocasiones en que así sucede, pero hay ocasiones en no. En el caso de los discípulos, si sucedió lo que esperaban. Qué recuerda de la muerte de Jesús? Cuál fiesta de los judíos coincidía con ese tiempo? La muerte de Jesús sucedió en el tiempo de la Pascua, el tiempo en que celebraban y recordaban que Dios había rescatado al los judíos de la esclavitud en Egipto. Ahora era tiempo para otra celebración. La celebración se llamaba Pentecostés que significa SHAVUOT en hebreo. El Pentecostés sucedía cincuenta días después de la celebración de la Pascua, al fin de cosecha de trigo. El Pentecostés era una celebración de agradecimiento a Dios por la cosecha que les había dado y también porque Dios por medio de Moisés da a su pueblo la Ley. Cada año en las mismas fechas, venían personas de muchos países y hablaban muchos idiomas diferentes. Cuando llegó el día de Pentecostés, los discípulos todavía estaban esperando en Jerusalén como les había dicho Jesús que lo hicieran. Diez días habían pasado desde que Jesús había regresado al cielo. Todos los creyentes se habían reunido en una casa, donde hacían oración y esperaban que llegara el Espíritu Santo, como Jesucristo les había prometido. De repente, mientras estaban orando, se oyó un sonido del cielo, como de un viento muy fuerte que soplaba. El ruido llenó toda la casa donde estaban los cristianos. De repente, Se les aparecieron entonces unas lenguas como de fuego que se repartieron y se posaron sobre cada uno de ellos, llenándoles con el poder del Espíritu santo Dios cumplió Su promesa y comenzaron a hablar en diferentes lenguas, según el Espíritu les concedía expresarse en diferentes idiomas! Atraída por el alboroto, se congregó la muchedumbre que observó con asombro cómo los apóstoles empezaron a hablar a los visitantes en distintos idiomas Desconcertados y maravillados, decían, No son galileos todos estos que están hablando? Entonces como pueden hablar sobre las maravillas obradas por Dios en nuestra propia lengua? Otros creyeron que los apóstoles estaban borrachos.

3 -No estamos borrachos- les explicó Pedro- Solo son las nueve de la mañana! Lo que ocurre es que Dios ha derramado sobre nosotros el Espíritu Santo. Aquel día, más de tres mil personas creyeron en Cristo. Fueron bautizados y recibieron al Espíritu Santo. Cada día el número de creyentes crecía, y había más cristianos. Esto fue el principio de la Iglesia Cristiana. Cristo quiere que tú también creas en él. Él quiere que tú vuelvas a Dios y seas bautizado en su nombre para el perdón de los pecados, y que recibas al Espíritu Santo. APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: Los niños de su clase necesitan sentir que son parte de algo. El Espíritu Santo es un regalo de Dios y su presencia en nuestras vidas nos identifica como miembros de su familia (la Iglesia). Ser parte de la familia de Dios realmente es un privilegio que los niños necesitan valorar. Uno de los privilegios de ser parte de su familia, es contar con la ayuda, la fortaleza y el valor que el Espíritu Santo nos da para vivir vidas agradables a los ojos de Dios. Su presencia en nuestras vidas, nos capacita para actuar correctamente en este mundo. Por eso es que siempre debemos pedir a Dios que el Espíritu Santo nunca se separe de nosotros.

4 PREGUNTAS. 1. Cuál fiesta de los judíos coincide con la muerte de Jesús? La fiesta de la Pascua, en la cual celebraban y recordaban que Dios había rescatado a los judíos de la esclavitud de Egipto. Ahora era tiempo para otra celebración que se llama Pentecostés 2. Cuál es el nombre de la Fiesta de Pentecostés en hebreo? Shavuot 3. Cuántos días después de la Pascua se celebra el Pentecostés? 50 días después, al fin de la cosecha del trigo 4. Por qué los judíos celebraban y aun ahora celebran la fiesta de Pentecostés? Por agradecimiento a Dios por la cosecha que les había dado y cuando Dios por medio de Moisés da a su pueblo la Ley. 5. Cada año en esta misma fecha venían a Jerusalén personas de diferentes países y que hablaban diferentes idiomas, a qué venían? A celebrar la fiesta de Pentecostés 6. Cuántos días hacía que Cristo había subido al cielo en una nube? Diez días 7. Cuántos días estuvo Jesús en la tierra después de su resurrección? 40 días 8. Qué hicieron los discípulos después que Jesús ascendió al cielo? Esperaron en Jerusalén 9. Quiénes fueron llenos del Espíritu Santo? Todos. 10. A quiénes se refiere la palabra todos? A los creyentes en Jesús 11. Los discípulos se habían reunido en una casa para orar. Qué fue lo que ellos pedían a Dios? Que viniera a ellos el Espíritu Santo, como Cristo había dicho. 12. Qué sonido se oyó? Como de un viento recio que soplaba. 13. Qué cosa se les apareció sobre cada persona? Como una lumbre o una llamita de fuego sobre cada uno de ellos. 14. Y luego, qué milagro sucedió? Todos los escucharon hablar en diferentes idiomas 15. Que decía la gente que escuchaba a los apóstoles? Que cómo era posible que los escucharan hablar en sus propias idiomas si eran galileos

5 16. Y qué hacia la gente al escucharlos hablar así? Se maravillaban 17. Qué pensaban otros? Que estaban borrachos 18. Por qué dijo Pedro que los discípulos no estaban borrachos? Porque apenas eran las 9 de la mañana 19. Cuántas personas creyeron y fueron bautizados? Más de tres mil. 20. Por qué es bueno para nosotros tener el Espíritu Santo? Para contar con la ayuda, la fortaleza y el valor que el Espíritu Santo nos da para vivir vidas agradables a los ojos de Dios. Su presencia en nuestras vidas, nos capacita para actuar correctamente en este mundo. 21. Para qué nos sirve a nosotros el tener Espíritu Santo? Para hablar a otros de Jesús, obedecer, para no tener miedo. 22. Qué debemos pedir siempre a Dios? Que el Espíritu Santo nunca se separe de nosotros. ORACIÓN Y CANTO: Termine la clase de hoy, dando gracias a Dios por el regalo del Espíritu Santo en sus vidas. Cante un coro alusivo a la venida del Espíritu Santo.

6 Manualidad Repaso de la Historia- Cierto o Falso Haga que los niños vean el dibujo. En la parte de arriba enséñeles cómo dice sí con una cara sonriente y no con una cara enojada. Lea cada declaración en esa página. Si la declaración es cierta, los niños deben dibujar una cara sonriente en el círculo. Si la declaración es falsa, deben dibujar una cara enojada en el círculo.

7 Manualidad Jugando con el Versículo de Memoria En el dibujo hay dos llamas de fuego. Los niños los deben recortar, colorear uno de rojo y el otro anaranjado, y pegar uno al otro para hacer una llamita de fuego. Ayúdeles a recortar el tiro de papel en el que dice el versículo, y a pegar el fuego arriba, como se ve en el dibujito. Se puede pegar otro tiro de papel al versículo para hacerlo más largo, luego se puede ajustar a la cabeza de cada niño, y pegar atrás como diadema. Cuando los niños hayan dicho el versículo, lo pueden poner en su cabeza. Recuérdeles que cuando vino el Espíritu Santo a los creyentes en Pentecostés, se veía algo como fuego arriba de la cabeza de cada uno. Dígales que cuando hablamos de Cristo a alguien que no lo conoce, es como dar luz a alguien que está en un lugar oscuro. La lumbre nos recuerda de la luz de Cristo.

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9 Manualidad Dibujo para Colorear Si hay tiempo, los niños pueden colorear el dibujo. Explíqueles que es un dibujo de Pedro predicando a la gente

10 Manualidad MÓVIL El Espíritu Santo Viene. En las siguientes páginas hay un dibujo como de paloma y de llamas de fuego. Saque copias de las figuras para cada móvil y para cada niño Los niños pueden recortarlas y pegarlas sobre una cartulina. Dígales que la paloma es un símbolo del Espíritu Santo. Recuérdeles de cómo, cuando Cristo fue bautizado, el Espíritu Santo bajó del cielo en forma de paloma y permaneció sobre Cristo. La historia de hoy habla de muchas personas que recibieron al Espíritu Santo cuando fueron bautizados. Dígales que pregunten a sus padres acerca de su propio bautismo.

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13 MANUALIDAD - SOPA DE LETRAS EL DIA DEL PENTECOSTES (HECHOS 2:1-41)

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