I.E. CÁRDENAS CENTRO

Transcripción

1 I.E. CÁRDENAS CENTRO Aprobación Oficial de Estudios por Resolución Nº 697 de 07 de Mayo de Secretaria de Educación Municipal de Palmira. NIT: RESOLUCIÓN RECTORAL Nº 003 (20 de ENERO de 2012) Fecha: Numero: 003 Por la cual se oficializa la asignación del personal directivo, la asignación académica del personal docente, las Actividades Complementarias, la Jornada Escolar y la Jornada Laboral y las direcciones de grupo, para el Periodo Lectivo 2011 en sus Jornadas Diurnas (Mañana y Tarde) de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÁRDENAS CENTRO DE PALMIRA EL RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÁRDENAS CENTRO DE PALMIRA en uso de las facultades legales conferidas por la Ley General de Educación 115 de 1994 y Decreto Reglamentario 1860 de 1994; Ley 715 de 2001, Decreto 3020 del 2002 y el Proyecto Educativo Institucional y, CONSIDERANDO 1. Que la Ley 715 de Diciembre 21 de 2001 en su Artículo 10 Literal 10-9 define como función del Rector distribuir la asignación académica y demás funciones de los Directivos-Docentes, los Docentes y Administrativos a su Cargo. 2. Que en el Capítulo 1, Artículo 2, Parágrafo 2 del Decreto 1850 de Agosto 13 del 2002 se establece el horario de la Jornada Escolar: Nivel de Preescolar (Transición) 20 horas de clase semanal, Educación Básica Primaria 25 horas de clase semanal, Educación Básica Secundaria y Media 30 horas de clase semanal. 3. Que el Capítulo III Artículo 11 del Decreto 1850 de Agosto 13 de 2002 define el cumplimiento de la Jornada Laboral de los Directivos-Docentes y los Docentes será como mínimo 8 Horas Diarias. 4. Que el Decreto 1850 de Agosto 13 de 2002, Capítulo I, Artículo 3 faculta a los Rectores para que al comienzo del Periodo Lectivo defina los Periodos de Clase. Que al tenor del Decreto 1850 de Agosto 13 de 2002 Capítulo II Artículo 5 incluyendo su Parágrafo Único, define el Tiempo Total de la Asignación Académica Semanal de cada Docente. La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 1 de 9

2 5. Que por las características del PEI es necesario favorecer la conformación de colectivos por grados, niveles y áreas. 6. Que es necesario aplicar criterios para organizar la planta de personal de la Institución Educativa para garantizar su funcionamiento en el Estos son, en orden de prioridad: responder a las demandas de calidad que pretende el plan de estudios; reconocer la formación académica, profesional de los docentes debidamente soportada en las hojas de vida; apoyar a los docentes que están adelantando y van a continuar desarrollando proyectos institucionales, principalmente dirigidos a la formación de la investigación y la práctica pedagógica; atender necesidades e intereses personales teniendo en cuenta la antigüedad, los argumentos y soportes que sustentan la solicitud y las posibilidades, siempre que no se lesione a los estudiantes o interfiera en el logro de las metas institucionales planteadas en el PEI o en la divulgación de acciones que por ser exitosas deben propagarse en toda la Institución para favorecer con ellas a toda la comunidad educativa. 7. Que de acuerdo a la matrícula de estudiantes a la fecha, la Institución Educativa Cárdenas Centro para el Periodo Lectivo 2012 en su Jornada Diurna funcionará con dos (2) Grupos de Transición (Nivel Preescolar), once (11) Grupos en la Educación Básica Primaria, dieciocho (18) Grupos en la Educación Básica Secundaria y ocho (8) Grupos en la Educación Media para un Total de 39 Grupos distribuidos en dos Jornadas (Mañana y Tarde). RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO: la atención de los diferentes niveles escolares se distribuye de la siguiente forma entre el personal directivo docente: NIVEL ó JORNADA Mañana Tarde Noche COORDINADOR (A) María Victoria Ruiz López Juan Manuel González Rodríguez Hermán Belalcázar Ordoñez ARTÍCULO SEGUNDO: La asignación académica del personal docente y Orientadores(as) escolares para el año lectivo 2012 desde el preescolar hasta la Media académica será la siguiente: La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 2 de 9

3 AREA/ ASIGNATURA Preescolar Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Ciencias Naturales (Biología) Ciencias Naturales (Física) Ciencias Naturales (Química) Matemáticas Ciencias Sociales DOCENTE ASIGNACION OBSERVACION Rosa Molina Mejía Preescolar Luz Adriana López Castaño Preescolar Luz Dary Lozano Arango Primero Consuelo Martínez Tabares Primero Suxilena Vallecilla Meza Primero Victoria Eugenia López Arias Segundo Luz Melba Motta Torres Segundo Claudia Inés Ortega Campo Tercero Luz Eneyda Quiñones Izquierdo Tercero Delia del Rosario Rodríguez Estrada Cuarto Nubia Botero Montoya Cuarto Marleny Herrera Caicedo Quinto Carlos Humberto Sanclemente Quintero Quinto María Fernanda Serrano Parra De Sexto a Undécimo Socorro Flórez Serna De Sexto a Undécimo Miguel Ángel Carranza Decimo y Rodríguez Matemáticas y Christian Giovanni Marín Sarria estadística y geometría de Novenos Fredy Daniel Fuertes Díaz De sexto a Vacante Fabio José Ruiz R. 1 grupo de Física en Sexto Diana María Zuluaga Orozco De Sexto y Geometría de Séptimos más John Jairo Obando Galvis Física de Sexto Luz Elena Morales Hoyos Flavio Aníbal Arango Rodríguez Vacante Lucila Martínez B. Hernán Palacio Mazuera a Noveno De Octavos, Décimos y Undécimos más estadística de decimos y Undécimo Sexto mas religión de sexto y Cátedra afrocolombiana La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 3 de 9

4 Educación Religiosa Lengua Castellana Juan Carlos Ayala Vargas Arley González Saavedra Carlos Alfonso Hincapié García Andrés Libreros Morales Lady Lorena Ortiz Ortiz Víctor Hugo Quezada Agudelo Nelsy Amparo Marín de Henao Luz Mary Pineda Ramírez Santiago Betancourt Moreno de sexto, decimo y undécimo, de Sexto y Noveno Séptimo y Octavo más Cátedra Afrocolombiana de Séptimo y Octavo más Ética de Séptimo y Octavo más de Octavo De Noveno a Cátedra Afrocolombiana de Novenos más Ciencias Econ. Y Políticas de Décimo y Undécimo, más Ética de Novenos y de Décimos y Undécimos De Séptimo a Filosofía de Décimo y Ética de Décimo y Undécimo. Noveno Décimo y Undécimo. Sexto, Séptimo y Octavo La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 4 de 9

5 Nancy Gómez Ordoñez Inglés Dibujo Música Gloria Patricia Rincón Montoya Mariela Esperanza Guerra de Arias María Italia Rojas Meneses Edison Ocampo Benítez Danilo Hernán Bejarano Fernando Lozano Puente Oscar Alberto Valencia Gómez De sexto a Octavo, más Lengua Castellana de un grupo de Sexto Noveno, Décimo y Lengua castellana de un grupo de Sexto más Ética de un grupo de Sexto Octavo a Geometría en 2 grupos de Sexto, y Octavos, más Matemáticas de Séptimo Sexto, Séptimo y Octavo y Tarde Educación Física Antonio María Pareja Castaño Jaime Giraldo Salas De Sexto a Undécimo Tecnología e Informática Jesús Antonio Martínez Correa Sandra Lorena Murillo Velez Ximena Paola Martínez Quintana Fernando Suárez Soto De Sexto a Séptimo más de Séptimos y un Noveno, y Educación Física en Séptimos De Octavo a de 1 grupos de Sexto y Geometría a un grupo de Sexto La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 5 de 9

6 Parágrafo Primero: Para completar la asignación académica en la jornada diurna, se asignarán 10 horas extras, y se distribuirán de la siguiente forma: Docente Jornada Número de horas extras Luz Elena Morales Hoyos Mañana 2 Nelsy Amparo Marín de Henao Mañana 2 Christian Giovanni Marín Sarria Tarde 2 Luz Mary Pineda Ramírez Tarde 2 Oscar Alberto Valencia Gómez Mañana y Tarde 2 ARTÍCULO TERCERO: La asignación de las direcciones de grupo para el año lectivo 2012 desde el preescolar hasta la Media Académica será la siguiente: GRUPO ORIENTADOR DE GRUPO Preescolar T-1 Rosa Molina Mejía Preescolar T-2 Luz Adriana Castaño López 1-1 Luz Dary Lozano Arango 1-2 Suxilena Vallecilla Meza 1-3 Consuelo Martínez Tabares 2-1 Victoria Eugenia López Arias 2-2 Luz Melba Motta Torres 3-1 Claudia Inés Ortega Campo 3-2 Luz Eneyda Quiñones Izquierdo 4-1 Delia del Rosario Rodríguez Estrada 4-2 Nubia Botero Montoya 5-1 Marleny Herrera Caicedo 5-2 Carlos Humberto Sanclemente Quintero 6-1 María Fernanda Serrano Parra 6-2 Lucila Carlina Martínez Bonilla 6-3 Diana María Zuluaga Orozco 6-4 Sandra Lorena Murillo Vélez 6-5 Socorro Flórez Serna 6-6 Hernán Palacio Mazuera 7-1 Danilo Hernán Bejarano 7-2 Gloria Patricia Rincón Montoya 7-3 Arley González Saavedra 7-4 Nancy Gómez Ordoñez 8-1 Ximena Paola Martínez Quintana 8-2 Juan Carlos Ayala Vargas 8-3 Fernando Lozano Puente 8-4 Mariela Esperanza Guerra de Arias La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 6 de 9

7 9-1 María Italia Rojas Meneses 9-2 Miguel Ángel Carranza Rodríguez 9-3 Christian Giovanni Marín Sarria 9-4 Luz Mary Pineda Ramírez 10-1 Luz Elena Morales Hoyos 10-2 Nelsy Amparo Marín de Henao 10-3 Andrés Libreros Morales 10-4 Edison Ocampo Benítez 11-1 Carlos Alfonso Hincapié García 11-2 Fredy Daniel Fuertes Díaz 11-3 Fernando Suarez Soto 11-4 Flavio Aníbal Arango Rodríguez ARTÍCULO CUARTO: La Jornada Escolar se estableció dando cumplimiento a lo estipulado en el Capítulo I, Artículos 1,2 Parágrafo 1 y 2 del Decreto 1850 de Agosto 13 de La Jornada Escolar de Preescolar (Transición) será en la Jornada de la Mañana de 7:00 A.M. a 11:20 A.M. y en la Jornada de la Tarde de 1:30 P.M. a 5:50 P.M. La Jornada Escolar de la Educación Básica, ciclo Primaria será de 5 horas efectivas de sesenta (60) minutos cada una y 20 minutos de descanso pedagógico quedando el horario en la Jornada de la Mañana de 7:00 A.M. a 12:20 P.M. y en la Jornada de la Tarde de 12:30 P.M. a 5:50 P.M. La jornada escolar en la Básica Secundaria y Media será de 6 horas efectivas de 60 minutos cada uno y 20 minutos de descanso pedagógico, con un horario de 6:00 A.M. a 12:20 P.M. (Jornada de la Mañana) y de 12:30 P.M. a 6:50 P.M. (Jornada de la Tarde). Parágrafo Primero: La Educación Preescolar, Básica (Ciclos Primaria y Secundaria) y Media funcionará en las instalaciones de la Institución tanto en la Jornada de la Mañana como en la Jornada de la Tarde. ARTICULO QUINTO: La Jornada Laboral será en la Jornada de la Mañana de 6:00 A.M. a 2:00 P.M. y en la Jornada de la Tarde de 11:00 A.M. a 7:00 P.M. Parágrafo Primero: Las actividades curriculares complementarias en la jornada escolar podrán ser designadas por el rector y/o los coordinadores para realizar administración del proceso educativo, disciplina y formación de los alumnos, la dirección de grupo y servicio de orientación estudiantil, la atención de la comunidad, en especial de los padres de familia las actividades formativas, culturales y deportivas contempladas en el proyecto educativo institucional; actividades de investigación y actualización pedagógica relacionadas con el proyecto educativo institucional; y actividades de planeación y evaluación institucional. Parágrafo Segundo: El tiempo dedicado a la atención del recreo, las actividades lúdicas y recreativas constituyen una actividad educativa muy importante para el desarrollo de actitudes y valores fundamentales en el desarrollo personal de los La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 7 de 9

8 estudiantes. Debe permanecer el docente en el establecimiento y no está incluido en el número de horas de asignación académica. En cada jornada se establecerán los lugares y los espacios por docente para hacer el acompañamiento pedagógico a los estudiantes en el tiempo de descanso. ARTÍCULO SEXTO: La Jornada Laboral de los Coordinadores será en la Jornada de la Mañana de 6:00 A.M. a 2:00 P.M. y en la Jornada de la Tarde de 11:00 A.M. a 7:00 P.M. Los Coordinadores son el Licenciado Juan Manuel González Rodríguez, la Licenciada María Victoria Ruiz López, el Licenciado Cesar Tulio Palomino González y el Ingeniero Hermán Belalcázar Ordoñez. Parágrafo Primero: Cada uno de los Coordinadores, representará al Rector en cada una de las jornadas asignadas, cuando por razones propias del cargo de éste, se encuentre fuera de la institución. Parágrafo Segundo: Los Coordinadores aquí citados, permanecerán en ejercicio de sus funciones durante ocho horas diarias, conforme a programación y/o mandato legal. Parágrafo Tercero: Los Coordinadores aquí citados, formarán parte del EQUIPO INSTITUCIONAL DE DIRECCIÓN y participarán activamente en la elaboración de programaciones, evaluación semanal de actividades curriculares y en la entrega de informes, conforme a los términos expresos en su reglamento interno. Parágrafo Cuarto: Los Coordinadores aquí citados, participarán activamente en los proceso de planificación, ejecución y evaluación de las actividades de desarrollo institucional previstas en el calendario escolar. ARTÍCULO SÉPTIMO: Las reuniones del Consejo Académico y Comisiones de Evaluación y Promoción regularmente se reunirán al término de cada periodo y extraordinariamente cuando se considere necesario, y en todo caso sujeto al cronograma definido al interior de cada uno de ellos, realizándolas en jornada que no altere la jornada escolar de los estudiantes. ARTÍCULO OCTAVO: Es deber de cada docente velar por el cumplimiento de su asignatura o áreas asignadas, desarrollándolas con responsabilidad y la mejor calidad en pro de elevar el nivel Académico y Disciplinario de la Institución. Cuando se realicen actividades como actos culturales, izadas de bandera, actividades deportivas, actividades sociales, actividades académicas, etc., se tomarán como parte del horario establecido para las clases del día respectivo y de la jornada laboral. ARTÍCULO NOVENO: A un docente de tiempo completo se le podrán asignar hasta diez (10) horas extras semanales en jornada diurna o hasta veinte (20) horas extras semanales tratándose de jornada nocturna, y deben ser horas efectivas de sesenta (60) minutos cada una. La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 8 de 9

9 ARTICULO DÉCIMO: La presente Resolución se publica en la página web institucional para conocimiento de toda la comunidad educativa. ARTICULO UNDÉCIMO: La presente Resolución rige para el calendario académico 2012 y deroga otras que le sean contrarias. PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE. Dado en Palmira, a los 20 días del mes de enero de (original con firma) GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTIZ Rector Proyectó: Juan Manuel González R. La Excelencia es Nuestro Compromiso Página 9 de 9