DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN PRIMARIA

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1 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN PRIMARIA

2 PROYECTO EDITORIAL BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN Director: Antonio Bolívar Botia Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar NO fotocopies el libro con autorización de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sigs. Código Penal). El Centro Español de Derechos Reprográficos ( vela por el respeto de los citados derechos.

3 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN PRIMARIA ANDREA GIRÁLDEZ (COORD.)

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5 1 Índice Introducción... 9 PARTE I ENSEÑAR MÚSICA HOY 1. Enseñar música en el siglo XXI Maravillas Díaz 1.1. La experiencia musical en la sociedad contemporánea Por qué debemos enseñar música? Educación musical en la Escuela Primaria Los agentes de la educación musical El perfil del docente. Roles distintivos del maestro generalista y especialista El alumnado en la etapa de Primaria (6-12 años) Enfoques y tendencias actuales sobre el aprendizaje musical en Primaria Los métodos de educación musical vistos desde una perspectiva actual Nuevas tendencias en la pedagogía musical Actividades

6 Didáctica de la música en Primaria 2. El lugar de la música en el currículo escolar Maravillas Díaz 2.1. La música y su integración en el currículo de Primaria Un currículo musical para todos los estudiantes Música o educación artística? Actividades PARTE II DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA 3. Enseñar y aprender en el aula de música Andrea Giráldez 3.1. El equilibrio entre la teoría y la práctica Escuchar, interpretar, crear: los ejes de la educación musical Escuchar La escucha como habilidad transversal Estrategias didácticas para la audición musical Qué músicas? Sobre el repertorio en las aulas Interpretar La interpretación vocal El cuerpo y los instrumentos El movimiento y la danza Crear La creación musical Los niños y las niñas crean su propia música Actividades Las TIC en el aula de música Andrea Giráldez 4.1. Los niños, las TIC y la música Integrar las TIC en el aula de música Escucha y apreciación musical Interpretación musical Creación musical Otras actividades Más allá de los muros del aula: la Web 2.0 y la música en la nube Actividades

7 Índice 5. Proyectos en Educación Musical Andrea Giráldez 5.1. Qué es el aprendizaje basado en proyectos? Ejemplos de proyectos La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje (LÓVA) Adoptar un músico Proyecto Cantania Vicisitudes: artes visuales y música Aprendizaje servicio Actividades La música como proyecto socioeducativo Alberto Cabedo Mas 6.1. La educación musical y la sociedad global: diversidad, música y escuela Trabajar por una educación para la tolerancia: la música como proyecto social La música y la educación para la convivencia Música para la transformación de conflictos Música para la cooperación al desarrollo La educación musical como proyecto socioeducativo en España: algunos ejemplos de actividades musicales para la paz La Fundación Yehudi Menuhin L ARC, Taller de música Asociación de músicos por la paz y la integración Integra Sons. Músia per créixer Conclusiones Actividades PARTE III COMPETENCIAS DOCENTES 7. Las prácticas: prepararse para ser un buen maestro Luis Torres 7.1. Competencias musicales, pedagógicas y personales Los primeros pasos. La importancia de las prácticas

8 Didáctica de la música en Primaria Las prácticas de enseñanza en la escuela de Primaria El maestro tutor de Primaria y el profesor tutor de la universidad La escuela como unidad organizativa en sus dimensiones y funciones Tareas clave durante el periodo de prácticas La observación y el diario de prácticas Aprender a programar y evaluar Las intervenciones del estudiante en prácticas El portafolios del profesor La memoria o informe final Actividades Seguir aprendiendo: la formación continua Cristina Arriaga 8.1. El profesor investigador Grupos de trabajo, cursos y otras actividades de formación Los maestros de música en las redes sociales: compartir es la clave Ejemplos de redes docentes en Internet Ventajas y limitaciones del uso de las redes docentes en Internet 157 Actividades Bibliografía