EL MÉTODO DE LOS QUADRATS

Transcripción

1 EL MÉTODO DE LOS QUADRATS UN ESTUDIO INTRODUCTORIO El método de los quadrats también conocido como el método de las parcelas, es uno de los procedimientos más utilizados en el análisis de la diversidad vegetal presente en un ambiente determinado. El tamaño de las parcelas depende del tipo de vegetación: 0,5 a 1 m 2 para las comunidades herbáceas, 10 a 25 m 2 para las comunidades arbustivas y 100 a 500 m 2 para los bosques. La localización de las parcelas puede ser sistemática o aleatoria. La cantidad de parcelas varía con las comunidades vegetales presentes, los objetivos de estudio y el grado de precisión deseado. No obstante, la muestra debe abarcar entre el 1 y 20% del área total de la comunidad en estudio. Una vez establecidas las parcelas, las especies son identificadas individualmente y contadas. El método de las parcelas puede ser usado en estudios de diferente tipo, como por ejemplo, de la biodiversidad presente en una comunidad herbácea. Se utilizan cuadros de madera de 1 m 2 con subdivisiones internas que facilitan el relevamiento de la flora presente en el lugar (Figura 1). Figura 1: Un cuadro de madera, con 16 subdivisiones. BIBLIOGRAFÍA BSCS/INEC. Biología. Su enseñanza moderna. Buenos Aires, Editorial Estrada, ECOLOGICAL SAMPLING METHODS. En

2 ACTIVIDAD PRÁCTICA El estudio de la biodiversidad vegetal presente en un determinado hábitat requiere de un muestreo representativo del lugar, como el que se puede obtener por el método de los quadrats. Este involucra el registro de todas las formas de vida presentes en áreas previamente delimitadas. La cantidad de áreas a estudiar dependerá de la biodiversidad encontrada en el lugar. OBJETIVO Estudiar la biodiversidad de una comunidad herbácea, aplicando el método de los quadrats. MATERIALES De uso general: máquina fotográfica, 50 m de cuerda, 1 brújula, termómetro seco y termómetro húmedo; tabla de humedad relativa, Guía 53 (Cómo medir la humedad relativa?). Por grupo: 1 cuadro de madera con subdivisiones, tablero, papel, lápiz y goma. PROCEDIMIENTO 1. Seleccionar el lugar que será estudiado. 2. Delimitar un cuadrado de 10 m x 10 m y hacer un relevamiento de la flora del lugar, diferenciando árboles (plantas con un tallo de diámetro > 1 cm) de arbustos (plantas con un tallo de diámetro entre 0,5 cm e 1 cm) y plantas primitivas (helechos, musgos, líquenes). 3. Colocar (como?) los cuadros en el terreno y asignar los grupos de alumnos a los quadrats. 4. En cada quadrat, calcular la humedad relativa como se indica en la Guía 53 (Cómo medir la humedad relativa?). 5. Fotografiar cada quadrat, de manera que la subunidad 1 quede en la parte superior izquierda de la foto, como indicado en la figura que sigue Exceptuando el césped, identificar los diversos tipos de plantas en cada quadrat. Retirar un ejemplar de cada tipo y, junto con los otros grupos, dar una denominación común a las especies presentes en más de un quadrat (especie A, especie B, etc.).

3 7. Volver al quadrat correspondiente y contar el número de individuos de cada especie presente en cada unidad, registrando las observaciones en una tabla, como la siguiente: Grupo: Quadrat: ESPECIE SUBUNIDAD N 0 DE INDIVIDUOS A B C D ANÁLISIS DE LOS DATOS 1. Reunir los datos obtenidos en los diferentes quadrats en una tabla como la siguiente: Especie A B C D Número de individuos Quadrat 1 Quadrat 2 Quadrat Total de individuos 2. Calcular el número total de individuos de cada especie. 3. Calcular la densidad (n 0 /m 2 ) de cada especie (número de individuos/área estudiada). 4. En una comunidad ecológica, la especie dominante es aquella que cuenta con mayor número de individuos o con mayor cantidad de biomasa. En función de los datos obtenidos en los diferentes quadrats, cuál es la especie dominante? 5. Sabiendo que el índice de biodiversidad puede ser calculado como la relación entre el número de especies y el número de individuos, calcular el índice de biodiversidad del lugar. Cuál sería el valor máximo posible de este índice? 6. La curva área-especie o curva del recolector permite determinar si el muestreo es suficiente para evaluar la biodiversidad presente en el lugar. Siendo tal el caso, el número acumulativo de especies permanecerá estable cuando haya un aumento del área acumulativa estudiada.

4 Completar la tabla siguiente y construir la curva del recolector, es decir la representación gráfica del número acumulativo de especies en función del área acumulada (m 2 ). El número de quadrats estudiado permite cubrir toda la biodiversidad del lugar? Quadrat n 0 Área cumulativa (m 2 ) N 0 de especies N 0 de especies N 0 acumulado de especies CONCLUSIONES Preparar un informe incluyendo: Las fotografías del lugar y de los quadrats. Un esquema del lugar, en una hoja cuadriculada, indicando los árboles, los arbustos, la sombra del lugar, la distribución de los quadrats, el norte, la temperatura y la humedad relativa en cada quadrat. Los datos recogidos en el trabajo de campo y su interpretación.

5 NUESTRO COMENTARIO Esta actividad introductoria es realizada anualmente en el NEDEA (Núcleo Experimental de Educación Ambiental del Instituto de Tecnología ORT), como puede verse en la Figura 2. El trabajo de campo lleva un día, y los datos son analizados en clase, posteriormente. La Figura 3 muestra las plantas encontradas. La Tabla 1 reúne los datos obtenidos en los quadrats estudiados. Figura 2. grupo de alumnos del Instituto de Tecnología ORT, en campo. Figura 3. plantas recolectadas en los diferentes quadrats, representando 21 especies diferentes.

6 Tabla 1. Datos correspondientes a 4 quadrats, obtenidos por la Primer Serie del Curso Técnico de Biotecnología, con la Profesora Éllen Pombal, en Las 21 especies figuran en orden decreciente relativo al número total de individuos contados. Especie Q1 Q2 Q3 Q4 N 0 de individuos Densidad (n 0 / m 2 ) D ,8 C ,8 O ,3 L ,0 F ,3 I ,3 B ,0 A ,7 H ,5 E G ,5 J ,5 M ,3 K ,0 Y 8 8 8,0 R 6 6 6, ,3 Z 4 4 4,0 Q 3 3 3,0 W 3 3 3,0 V ,0 Número de especies: 21 Número de plantas: 871 Especie dominante: D Índice de biodiversidad: N 0 de especies / N 0 total de individuos = 21/871 = 0,024

7 Número acumulativo de especies EL MÉTODO DE LOS QUADRATS / UN ESTUDIO INTRODUCTORIO Tabla 2. Relación entre el número de especies y el área acumulativa. Quadrat Área acumulativa (m 2 ) Nº de especies Nº de especies Nº de especies (acumulativo) Curva área-especie o curva del recolector: Área acumulativa (metros cuadrados) Cuántos quadrats serían necesarios para cubrir toda la biodiversidad de ese lugar? En relación con el procedimiento seguido para evaluar la biodiversidad, los datos que figuran en la Tabla 2 y el gráfico correspondiente nos muestran que, en ese lugar, el número de quadrats debería ser mayor.