GUÍA DOCENTE Protocolo deportivo. Créditos Código Asignatura. Idioma P NP Total Protocolo deportivo Castellano

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1 Pág.: 1 de Identificación de la asignatura Créditos Código Asignatura Idioma P NP Total Castellano Temporalización Titulación Carácter Estudios Curso Semestre Grado en Protocolo y Org. de Eventos FOb 3º 2º Grado FB: Formación básica FOb:Formación Obligatoria FOp: Formación Optativa Profesor Sr. Juan Isern Serra Correo-e Despacho Teléfono jisern@etb-baleares.es P: Presenciales NP: No Presenciales 2.- Contextualización El constante auge de las competiciones deportivas, la importancia que supone la organización de dichas competiciones para las ciudades sedes, así como sus peculiaridades y complejidad, implican que el profesional del Protocolo y la Organización de Eventos conozca en profundidad los detalles propios de los actos deportivos y sea capaz de aplicarlos con la mayor profesionalidad posible. El alumno, en esta asignatura, tendrá la oportunidad de profundizar en las características de los eventos deportivos y conocer los detalles imprescindibles para que una competición deportiva sea un éxito, así como a tener en cuenta todos los factores que intervienen. 3.- Requisitos 3.1 Requisitos esenciales No se han descrito 3.2 Requisitos recomendables Es recomendable que el alumno haya superado las siguientes asignaturas: Producción de eventos, Protocolo Oficial I y Principios de Organización de Eventos. 4.- Competencias 4.1. Competencias básicas: CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio

2 Pág.: 2 de 13 de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio 4.2. Competencias genéricas: CG1 Capacidad de pensamiento crítico, análisis y síntesis de la información necesaria para gestionar actos y eventos de forma integral y acorde a su naturaleza y peculiaridades. G2 Capacidad de aprendizaje autónomo a partir de la identificación y selección de fuentes de distinta naturaleza. CG3 Capacidad de planificación de tiempos y recursos disponibles, así como de organización y adaptación al cambio a través de las diversas fases inherentes a la organización de actos y eventos. CG7 Capacidad de iniciativa, liderazgo y toma de decisiones en los campos del turismo, el protocolo y la organización de eventos para alcanzar los objetivos propios de una organización o proyecto profesionales. CG8 Capacidad de aplicación en el entorno profesional de los conocimientos, metodologías y técnicas adquiridas a lo largo de la formación académica de grado y desarrollarlas con un alto grado de responsabilidad, compromiso ético y capacidad de integración en equipos multidisciplinares Competencias específicas: CE6 Capacidad de aplicación de las técnicas, tanto ceremoniales como protocolarias, propias de ámbitos singulares de aplicación del protocolo: actos deportivos, religiosos, militares y académicos. CE23 Capacidad de coordinación de equipos de trabajo y recursos humanos implicados en el proyecto organizativo y operativa de un acto o evento. 5.- Contenidos Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte Peculiaridades del protocolo deportivo Diferencias propias de cada modalidad deportiva. Tema 2: La organización en un evento deportivo Factores condicionantes y fases Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros Presentación del evento deportivo.

3 Pág.: 3 de Invitación Patrocinio, mecenazgo y publicidad El comité de honor y los comités de organización. El comité de protocolo El público Los actos sociales. Tema 3: El equipo de protocolo Organización del equipo Manual interno de protocolo Voluntariado. Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor Palco de Honor Recibimiento autoridades Precedencias deportivas Ordenación del Palco de Honor. Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias Banderas y símbolos deportivos Ceremonias de apertura Ceremonias de clausura Ceremonias de premiación. Tema 6: Protocolo Olímpico Los JJOO Villa Olímpica La carta olímpica COI. CON. COJO. FI. Tema 7: Organización del deporte en España COE Federaciones Derecho deportivo. Tema 8: Premios y distinciones 6.- Metodología docente 6.1 Actividades de trabajo presencial Modalidad Nombre Tipo de Agrup. Descripción Clases teóricas Exposición Grupo grande Explicación de la materia incluida en el programa. Clases prácticas Proyecto final Grupo mediano Presentación oral del proyecto sobre la organización de un evento

4 Pág.: 4 de 13 deportivo. Resolución de ejercicios y problemas Ejercicios de casos prácticos Grupo mediano Resolución de ejercicios y problemas planteados. Taller/Seminario Visitas de expertos en materia Grupo mediano Visita de expertos en materia deportiva. Evaluación Examen Grupo grande Examen final de la asignatura. 6.2 Actividades de trabajo no presencial Modalidad Nombre Descripción Estudio y trabajo autónomo Estudio y trabajo autónomo Ejercicios y estudios de casos Lectura obligatoria (itinerario B) Realización de ejercicios y casos propuestos en clase y comentario crítico sobre lecturas propuestas. Lectura de la bibliografía propuesta y realización de actividades en relación a la lectura. Trabajo en grupo Proyecto final Elaborar en grupo un proyecto sobre la organización de un evento deportivo. Estudio y trabajo autónomo Proyecto final (itinerario B) Elaborar individualmente un proyecto sobre la organización de un evento deportivo. Estudio y trabajo autónomo. Preparación para la prueba final Asimilación de los contenidos teórico-prácticos explicados en clase con el fin de superar la prueba final.

5 Pág.: 5 de Estimación del volumen de trabajo Modalidad Nombre Horas ECTS % Actividades de trabajo presencial Clases teóricas Exposición en clase 26 1,0 57,8 Clases prácticas Presentación proyecto final. 5 0,2 13,3 Taller/Seminario Resolución ejercicios Visita de expertos Resolución de casos prácticos Evaluación final Examen 2 0,1 4, ,1 0,4 4,4 24,4 Actividades de trabajo no presencial Trabajo Ejercicios y estudio de casos 20 0,8 19 individual Trabajo individual Preparación para la prueba final. 45 1,8 42,9 Trabajo en grupo Preparación de un evento 40 1,6 38,1 deportivo. Total Plan de trabajo o cronograma 1ª SEMANA Presentación de la asignatura. Explicación del proyecto final. Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte. o 1.1. Peculiaridades del protocolo deportivo. o 1.2. Diferencias propias de cada modalidad deportiva. Realizar un esquema inicial del proyecto final, elección de la modalidad deportiva, lugar y fechas en las que se realizará. 2ª SEMANA Tema 2: La organización en un evento deportivo. o 2.1. Factores condicionantes y fases. o 2.2. Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros.

6 Pág.: 6 de 13 Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Solicitud de autorizaciones y requisitos legales según evento programado. 3ª SEMANA Tema 2: La organización en un evento deportivo. o 2.3. Presentación del evento deportivo. o 2.4. Invitación. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Presentación del evento, autoridades invitadas. 4ª SEMANA Tema 2: La organización en un evento deportivo. o 2.5. Patrocinio, mecenazgo y publicidad. o 2.6. El comité de honor y los comités de organización. El comité de protocolo. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Fuentes de financiación, propuesta de comités. 5ª SEMANA Tema 2: La organización en un evento deportivo. o 2.7. El público. o 2.8. Actos sociales. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Actos sociales paralelos y tratamiento del público.

7 Pág.: 7 de 13 6ª SEMANA Tema 3: El equipo de protocolo. o 3.1. Organización del equipo. o 3.2. Manual interno de protocolo. o 3.3. Voluntariado. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Estructura del equipo de protocolo y el voluntariado. 7ª SEMANA Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor. o 4.1. Palco de Honor. o 4.2. Recibimiento autoridades. o 4.2. Precedencias deportivas. o 4.3. Ordenación del Palco de Honor. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Elaborar las precedencias del Palco de Honor. 8ª SEMANA Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias. o 5.1. Banderas y símbolos deportivos. o 5.2. Ceremonias de apertura. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Programación de la ceremonia de apertura.

8 Pág.: 8 de 13 9ª SEMANA Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias. o 5.3. Ceremonias de clausura. o 5.4. Ceremonias de premiación. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Programación de la ceremonia de clausura y premiaciones. 10ª SEMANA Tema 6: Protocolo Olímpico. o 6.1. Los JJOO. o 6.2. Villa Olímpica. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. 11ª SEMANA Tema 6: Protocolo Olímpico. o 6.3. La carta olímpica. o 6.4. COI. CON. COJO. FI. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. 12ª SEMANA

9 Pág.: 9 de 13 Tema 7: Organización del deporte en España. o 7.1. COE. o 7.2. Federaciones. Visita presidentes federaciones deportivas. Mesa redonda. Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Requisitos federativos para que el evento sea oficial. 13ª SEMANA Tema 7: Organización del deporte en España. o 7.3. Derecho deportivo. Visita abogado experto en derecho deportivo Proyecto final. Desarrollo del evento según temario visto. Ley del deporte. 14ª SEMANA Tema 8: Premios y distinciones. Aclaración de dudas concretas. Resolución ejercicios prácticos Preparación del Proyecto final. Preparación del examen final. 15ª SEMANA Presentación pública del Proyecto Final. Preparación del examen final.

10 Pág.: 10 de Evaluación del aprendizaje Procedimiento de Evaluación Tipo Resolución de ejercicios prácticos y comentarios de texto. R Criterios de Evaluación Correcta aplicación de los conocimientos adquiridos, exactitud y/o coherencia en los resultados y asimilación de los conocimientos impartidos. Ponderación Itinerarios A B 20% 0% Ejercicios sobre la bibliografía propuesta R Correcta aplicación de los conocimientos adquiridos, exactitud en los resultados. 0% 20% Proyecto Final Evento Dep. Exposición oral. NR Correcta aplicación de los conocimientos adquiridos. Coherencia en los datos expuestos. Viabilidad del proyecto. Correcta exposición oral. 40% 0% Presentación escrita del Proyecto Final sobre un evento deportivo. NR Correcta aplicación de los conocimientos adquiridos. Coherencia en los datos expuestos. Viabilidad del proyecto. 0% 30% Prueba escrita final* R Asimilación de los conceptos explicados y estudiados mediante la evaluación de pruebas objetivas. Coherencia en la resolución de casos prácticos propuestos. Correcta aplicación de los conocimientos adquiridos. 40% 50% R: Recuperable NR: No Recuperable NOTA: Sin perjuicio de lo dispuesto en el Art. 32 del Reglamento Académico de la UIB, (ACUERDO NORMATIVO del día 14 de mayo de 2012 por el que se modifica el Acuerdo normativo 9094/2009, de 5 de junio, por el que se aprueba el Reglamento académico de la Universidad), cualquier forma de fraude en la evaluación y en particular, cualquier forma de plagio (i.e. el uso deliberado del texto de un tercero sin reconocer su fuente) en los trabajos y proyectos propuestos será penalizado con un suspenso directo en el ejercicio donde el fraude haya sido detectado. (*) El alumno deberá superar la prueba final con una nota mínima de 5 para poder aprobar la asignatura. 9.1 Periodo extraordinario de evaluación Aquellos candidatos que no superen la asignatura en el periodo ordinario de evaluación, podrán hacerlo durante el periodo extraordinario: - Entregando en la fecha designada para la prueba escrita extraordinaria una versión corregida de los ejercicios recuperables (R) que hubieran resultado suspensos durante el periodo ordinario, y - Presentándose de nuevo a una prueba escrita final en la fecha designada.

11 Pág.: 11 de 13 La calificación alcanzada en el periodo extraordinario extraordinaria promediará con las obtenidas en las actividades no recuperables (NR) evaluadas durante el periodo de evaluación continua Recursos, bibliografía y documentación complementaria Bibliografía básica López, J.M. (2005). Protocolo en el deporte. Madrid: Ediciones Protocolo. Añó, V. (2011). Organización de eventos y competiciones deportivas. Valencia: Ed. PUV (Publicaciones Universidad de Valencia) Fernández y Vázquez, J.J. (2005). Vademecum de Protocolo y Ceremonial Deportivo. Barcelona: Edit. Paidotribo. COE. Carta Olímpica. Recuperado el 14 de febrero de 2016, de coe.es: 50A90C1257B110057F378/$FILE/Carta_Olimpica_9_septiembre_2013.pdf 10.2 Bibliografía complementaria Magaz-González, A. M., & Fanjul-Suárez, J. L. (2012). Organización de eventos deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 12 (45), Ayora, D., & García, E. (2004). Organización de eventos deportivos. Barcelona: INDE. PARIS, F. (1998). La planificación estratégica en las organizaciones deportivas. Barcelona: Ed. Paidotribo. FUENTE, C (2004). Técnicas de organización de Actos. Madrid: Ediciones Protocolo. FUENTE, C. (2005). Manual práctico para la organización de Eventos. Madrid: Ediciones Protocolo

12 CONTRATO DOCENTE Pág.: 12 de 13 DATOS DEL ALUMNO Contrato docente APELLIDOS Nombre DNI Curso Fecha de nacimiento Población Domicilio Teléfono Correo-e: DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura Código Profesor/a responsable Itinerarios de evaluación propuestos: Actividades (*) Resolución de ejercicios prácticos y comentarios de texto. Recuperación (marcad) Recuperable (R) No recuperable (NR) Porcentaje de puntuación Itinerario A Itinerario B R 20% 0% Ejercicios sobre la bibliografía propuesta R 0% 20% Proyecto Final Evento Dep. NR 40% 0% Exposición oral. Presentación escrita del Proyecto Final sobre un evento deportivo. NR 0% 30% Prueba escrita final R 40% 50% Total: El itinerario por defecto será el A. Aquellos alumnos que por motivos justificados deseen acogerse a uno de los otros itinerarios propuestos, deberán firmar este contrato pedagógico. Itinerario seleccionado por el estudiante (marcad): Itinerario A - Itinerario B (*) La descripción de las actividades de evaluación se encuentra en el guía docente de la asignatura. CONTRATO ENTRE PROFESOR Y ALUMNO Los abajo firmantes acuerdan que para obtener la calificación de la asignatura, el alumno será evaluado de las actividades integradas en el itinerario seleccionado. La firma de este contrato implica el compromiso de realizar todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado. (Firma del alumno) (Firma del profesor/a) Palma, de de 2

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