HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS INFORMACIÓN REQUERIDA POR ASIGNATURA

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1 HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS INFORMACIÓN REQUERIDA POR ASIGNATURA. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. CARRERA: T.S.U. PARAMÉDICO 3. NIVEL DEL : ESPECÍFICO 4. ÁREA DEL CONOCIMIENTO: TÉCNICOS 5. COMISIÓN ACADÉMICA: 6. NÚMERO CONSECUTIVO DE ASIGNATURA: 7. CÓDIGO: 8. CUATRIMESTRE: QUINTO 9. TEÓRICAS: PRÁCTICAS: 45. TOTALES: 75. TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE: 5 3. CRÉDITOS: 4. OBJETIVO: El alumno adquirirá conocimientos, habilidades y destrezas en la evaluación y manejo de problemas complejos de las vías aéreas superiores e inferiores. El alumno adquirirá conocimientos, destrezas y habilidades de manejo del soporte de vida avanzado. Evaluación y tratamiento avanzado de las emergencias cardiovasculares; y la identificación del manejo de alteraciones del ritmo cardiaco (disritmias). UNIDADES TEMÁTICAS QUE INTEGRAN LA ASIGNATURA TEÓRICAS PRÁCTICAS TOTALES I. Anatomía y Fisiología del Aparato Respiratorio II. Técnicas de Evaluación Respiratoria III. Fisiopatología de la Respiración IV. Técnicas de manejo V. Anatomía y Fisiología VI. Identificación de las alteraciones del Ritmo Cardiaco, (Disritmias) TOTAL SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

2 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: I.- ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO. 3. TEÓRICAS: 4 4. PRÁCTICAS: 6 5. TOTALES: 0. Vías aéreas superiores. Vías aéreas inferiores 3. Ciclo respiratorio Ejercicios de identificación y localización de los elementos en los modelos anatómicos. Identificación en los modelos anatómicos, descripción y funciones Prácticas para identificar los patrones de respiración normal, respiración anormal, capacidades y volúmenes de la espirometría normal. Vías aéreas superiores: Boca, lengua, faringe, laringe, cuerdas vocales, cartílago cricoideo, tiroideo, tráquea. Vías aéreas inferiores: Bronquios principales, ramas bronquiales, bronquíolos, pulmones, carina, pleura, mediastino. Ciclo respiratorio 4. Centro respiratorio 5. Oxígeno y Bióxido de Carbono (CO) Identificación mediante ejercicios de los patrones de respiración que se observan al alterarse el centro respiratorio y las concentraciones normales de los gases en sangre. Intercambio alvéolo-capilar; transporte de oxígeno y CO por la sangre. Centro respiratorio Oxígeno y Bióxido de Carbono (CO) Conceptos básicos de importancia TOTAL DE 6 4 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

3 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: II.- TECNICAS DE EVALUACIÓN RESPIRATORIA 3. TEÓRICAS: 3 4. PRÁCTICAS: 6 5. TOTALES: 9. Patrón respiratorio y frecuencia respiratoria Ejercicios en laboratorio y en pacientes para la identificación del patrón de respiración normal y las alteraciones que se presentan en lesiones traumáticas, enfermedades y afecciones directas al aparato respiratorio. Patrón respiratorio y frecuencia respiratoria. Inspección, Auscultación, palpación y percusión Ejercicios de exploración física del aparato respiratorio en sus diferentes modalidades en humanos y patrones anormales en maniquíes. Inspección, auscultación, palpación y percusión 3. Ruido respiratorio anormal Ejercicios de identificación de patrones anormales de respiración, educación del oído en las principales patologías a las que se enfrentará comúnmente el Paramédico Ruido respiratorio anormal. TOTAL DE 6 3 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

4 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: III.- FISIOPATOLOGIA DE LA RESPIRACIÓN 3. TEÓRICAS: 4 4. PRÁCTICAS: 6 5. TOTALES: 0. Insuficiencia respiratoria. Obstrucción respiratoria Mediante las técnicas de exploración física, identificar, evaluar y manejar los síndromes descritos (ejercicios de laboratorio y prácticas Insuficiencia respiratoria Obstrucción respiratoria 3. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), enfisema pulmonar Ejercicios de identificación de la enfermedad mediante las técnicas habituales de exploración del aparato respiratorio Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) Enfisema pulmonar Relación directa con el tabaquismo 4. Enfermedad pulmonar 5. Edema pulmonar Prácticas para la identificación, evaluación y manejo de otras entidades clínicas de patología respiratoria, identificación del edema pulmonar y su relación a enfermedades cardiacas Enfermedad pulmonar Edema pulmonar 6. Embolia pulmonar 7. Neumotórax Identificación práctica de las entidades clínicas descritas, su evaluación y técnicas de manejo avanzado Embolia pulmonar Neumotórax TOTAL DE 6 4 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

5 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: IV.- TÉCNICAS DE MANEJO 3. TEÓRICAS: 4 4. PRÁCTICAS: 7 5. TOTALES:. Administración de oxígeno Ejercicios de habilidades y destrezas en el manejo de accesorios para la correcta administración de oxígeno Administración de oxígeno. Intubación endotraqueal, oral y nasal 3. Obturador esofágico Ejercicios en maniquíes y prácticas en hospital en intubación endotraqueal en sus diferentes modalidades, obturación esofágica (propósitos y beneficios) 3 Intubación endotraqueal, oral y nasal (indicaciones y peligros) Obturador esofágico (propósitos y beneficios) 4. Procedimientos invasivos 5. Procedimientos no invasivos Ejercicios de laboratorio y de campo en otras diferentes técnicas de manejo avanzado de la vía aérea, cricotirotomía Procedimientos invasivos Procedimientos no invasivos TOTAL DE 7 4 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

6 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: V.- ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 3. TEÓRICAS: 8 4. PRÁCTICAS: 0 5. TOTALES: 8.- El corazón Este tema es teórico 0 El Corazón: Estructuras anatómicas de la pared del corazón Cavidades Válvulas Vasos sanguíneos. Circulación Periférica Este tema es teórico 0 Circulación Periférica: Definición y funciones Capas de la pared arterial Sistema arterial Sistema venoso 3. Fisiología de la Circulación Este tema es teórico 0 Fisiología de la circulación: Trayecto del flujo sanguíneo Ciclo cardiaco Medición del gasto cardiaco 4. Control Neurológico del corazón Este tema es teórico 0 Control Neurológico de Corazón: Estimulación Simpática Estimulación Parasimpática Balance y regulación de los dos sistemas 5. Papel de los Electrolitos Este tema es teórico 0 Papel de los Electrolitos: Sodio Calcio Potasio SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

7 6. Electrofisiología Este tema es teórico 0 Electrofisiología: Conceptos básicos Despolarización miocárdica Repolarización miocárdica Sistema de conducción del corazón TOTAL DE 0 8 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

8 Y. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MANEJO DE VÍA AÉREA AVANZADA Y EMERGENCIAS. UNIDAD TEMÁTICA: VI.- IDENTIFICACIÓN DE LAS ALTERACIONES DEL RITMO CARDIACO, (DISRITMIAS) 3. TEÓRICAS: 7 4. PRÁCTICAS: 0 5. TOTALES: 7. Introducción a la Monitorización Electrocardiográfica Deberán desarrollar ejercicios en laboratorio de identificación de los componentes del electrocardiograma, colocación de electrodos correctamente, toma de trazos en diferentes derivaciones. 4 Introducción a la monitorización Electrocardiográfica: Conceptos básicos Electrodos Trazo electrocardiográfico normal. Conducción eléctrica del corazón Continuación de ejercicios de toma de electrocardiogramas a sus compañeros con identificación del trazo normal en las diferentes derivaciones 4 Conducción eléctrica del corazón 3. Electrocardiograma normal Deberán identificar mediante ejercicios múltiples el trazo electrocardiográfico normal. 4 Electrocardiograma Normal: La onda P El complejo QRS La onda T 4. Relación entre el EKG y los eventos eléctricos del corazón. Identificación de los componentes del trazo electrocardiográfico y su relación con los fenómenos de despolarización y repolarización de la fibra miocárdica. 4 Relación entre el EKG y los eventos eléctricos del corazón: Despolarización auricular Repolarización auricular Despolarización ventricular Repolarización ventricular SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

9 5. Alteraciones del Ritmo Cardiaco más habituales Ejercicios de identificación de las Disritmias más comunes en la práctica diaria, prácticas de lectura de casos simulados 4 Alteraciones del Ritmo Cardiaco más habituales Disritmias : Extrasístoles Fibrilación auricular Arritmias Flutter auricular Fibrilación ventricular TOTAL DE 0 7 SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A

10 Metodología de Enseñanza Aprendizaje:. Exposición del Profesor. Exposición por parte del alumno en forma individual y grupal 3. Revisión y análisis de videos y audiovisuales 4. Revisión y análisis bibliográfico 5. Prácticas de laboratorio en maniquíes 6. Prácticas de campo Evaluación y acreditación del Curso: Asistencia y puntualidad 0% Participación en clase 0% Exámenes parciales y final 40% Examen práctico final 40% Bibliografía: Texto: Ambulancias San Juan. Primeros en la escena. Ottawa, Canadá. Jones and Bartlett. Emergency Care and Transportation of the Sick and Injured. 7 th. Edition. Ed. AAOS. E.U.A. 00. Consulta: Perfil deseado del titular o responsable de la asignatura: El responsable de esta materia deberá de contar con Título Profesional de Técnico Superior Universitario o Licenciatura o Maestría en el área de conocimientos: Salud o Medicina. Deberá contar además con experiencia en docencia en Educación Superior de al menos de un año. Deberá contar preferentemente con experiencia laboral en el sector salud y hospitalario, servicios de emergencias en el área de conocimientos de la asignatura en cuestión. Conocimientos: Deberá dominar y manejar los siguientes aspectos: Tópicos avanzados de las vías aéreas, problemas complejos de vías aéreas superiores e inferiores, soporte de vida avanzado, emergencias cardiovasculares, alteraciones del ritmo cardiaco. Destrezas y Habilidades: Deberá diseñar y organizar escenarios en el laboratorio para la práctica de lo aprendido en la teoría. Implementar tareas de trabajo en equipos. Involucrar a los alumnos en la aplicación de los conocimientos al campo de la práctica profesional. Organizar visitas guiadas a los diferentes hospitales y servicios de emergencias y supervisar su desempeño. Actitudes: Concienciar al estudiante de la importancia de los procedimientos de autoprotección. Coadyuvar a la adquisición de valores éticos en el ejercicio profesional. Promocionar en el alumno el trabajo responsable y comprometido con su comunidad. SEPTIEMBRE 00 F-CADI-SA-03-5A