TEMA. Software gratuito para Educación Infantil. [5.1] Cómo estudiar este tema? [5.2] Espacios para descargar software gratuito. [5.

Transcripción

1 Software gratuito para Educación Infantil [5.1] Cómo estudiar este tema? [5.2] Espacios para descargar software gratuito [5.3] Programa Dubidú [5.4] Programa Tux Paint [5.5] Programa Colorea [5.6] Programa ABC Pint [5.7] Programa 123 Pint [5.8] Programa MegaPik [5.9] Programa GCompris TEMA

2 Esquema Software gratuito para Educación Infantil Espacios de descarga Ejemplos de programas Repositorios de programario Web del programa Dubidú: Manejo del ratón Trabajo de los colores Tux Paint: Creación y trabajo con imágenes 123 Pint: Números del 1 al 9 Colorea: ABC Pint: Megapik: Colorear imágene s Iniciación a la lectoescritura Pintar y colorear GCompris: Multitud de actividades multidisciplinares TEMA 5 Esquema

3 Ideas clave 5.1. Cómo estudiar este tema? El presente tema trata sobre software gratuito para Educación Infantil. En él nos introduciremos en interesantes propuestas lúdicas, girando en torno a los siguientes puntos: Espacios para descargar software gratuito Programa Dubidú Programa Tux Paint Programa Colorea Programa ABC Pint Programa 123 Pint Programa MegaPik Programa GCompris 5.2. Espacios para descargar software gratuito Generalmente hay dos espacios a partir de los cuales se puede descargar software gratuito: Repositorios de programario, en los cuales encontramos numerosas propuestas ordenadas por categorías. El portal o página web del programa, en el cual suelen encontrarse otros materiales complementarios, como por ejemplo guías de uso. Aunque en muchas ocasiones un mismo programa se puede descargar desde ambos sitios, vale la pena explorarlos para ver cuál de ellos tiene la versión más actual. A continuación mostramos un listado con el espacio desde el cual se pueden descargar cada uno de los programas que trataremos en este tema.

4 Dubidú: Tux Paint: Colorea: ABC Pint: Pint: Megapik: Gcompris: 5.3. Programa Dubidú Dubidú es un programa diseñado por el profesor José Fernando Fernández Alcalde destinado a alumnado de entre 3 y 6 años. En Dubidú se trabajan dos ejes principales: controlar el manejo del ratón y reconocer los colores. Al entrar en el programa podemos ver imágenes en blanco y negro. Al pasar el cursor por encima de estas imágenes, recuperarán su color original, apareciendo coloreadas en los puntos que hayamos seleccionado.

5 La interfaz del programa es clara y está compuesta por los siguientes elementos: Dos flechas que nos permiten cambiar el dibujo a colorear dentro de una misma carpeta. Un botón de impresora. Botones que nos permiten cambiar de carpeta temática. Un botón para cambiar el icono del cursor. Un botón para cambiar el tamaño de la zona a devolver el color, a escoger entre pequeña, mediana o grande. Un botón para salir del programa. Es un programa sencillo e intuitivo, que nos puede ser muy útil para introducir las TIC en nuestras aulas de Educación Infantil de manera lúdica y motivadora. La sencillez de la navegación permite que los niños/as interactúen con el programa de manera autónoma, aunque también es posible jugar con él a nivel de gran grupo, por ejemplo a través del uso de una Pizarra Digital Interactiva. A veces el programa Dubidú requiere instalación previa de otros subprogramas. Antes de la instalación, es importante leer el documento Dubidú.doc donde se encuentra toda la información al respecto. A este documento se puede acceder desde la carpeta comprimida del programa El programa Tux Paint Tux Paint es un programa de dibujo diseñado para niños y niñas de entre tres y doce años, siendo ideal para ser trabajado en las aulas de Educación Infantil. Se trata de un programa libre el cual está disponible en versiones para Windows, Linux y Mac.

6 Fuente de la imagen: La interfaz es intuitiva, incluye efectos sonoros y gráficos divertidos, y contiene los siguientes elementos. Herramientas de dibujo (pincel, sello, líneas, formas, texto, efectos especiales). Lienzo de dibujo, el cual es de un tamaño fijo. Iconos que permiten interactuar con el programa de manera sencilla (deshacer, rehacer, borrar, nuevo, abrir, guardar, imprimir, salir). Tux Paint da muchas posibilidades en el aula, tanto para trabajar a nivel individual (un ordenador por alumno/a), como en pequeño grupo (un ordenador por pareja) o gran grupo (un ordenador con Pizarra Digital por clase). Especialmente apreciada por los niños y niñas es la herramienta de sello, ya que les permite hacer obras divertidas y creativas Programa Colorea Colorea es otro programa diseñado por el profesor José Fernando Fernández Alcalde pensado para el alumnado de Educación Infantil. Tal y como explica su autor, Colorea permite pintar, dibujar líneas y trazados rectos a partir de diferentes dibujos haciendo muy atractivo el uso del ratón. Además, permite cambiar, eliminar y añadir nuevos dibujos.

7 La interfaz muestra las siguientes opciones: Botones para cambiar de dibujo. Espacios para escoger color y tono. Botones para seleccionar el tipo de coloreo: colorear área, colorear por puntos (que en mantener pulsado el ratón se convierten en rayas) o realizar líneas rectas. Botones para aumentar o disminuir el tamaño del dibujo. Botón para imprimir. Botón para deshacer la última acción. Botón para borrar. Botón de salida. Colorea es un programa muy sencillo para aplicar en el aula, dejando que los niños y niñas profundicen en los colores y se habitúen al manejo del ratón de manera natural y lúdica.

8 5.6. Programa ABC Pint ABC Pint es un programa de iniciación a la escritura diseñado por el profesor José Fernando Fernández Alcalde. Tal y como nos indica su autor 1, en este programa encontramos un menú que nos permite diferentes opciones: Identificar la letra que se colorea con su sonido correspondiente al presionarla. Identificar la letra con su sonido y con una imagen que empieza por esa letra. Buscar la letra relacionada con el sonido escuchado. Ordenar alfabéticamente las letras. Formar con las letras ordenadas el nombre de una imagen dada o una palabra dictada. Ofrece varias carpetas para elegir el campo léxico de las palabras. Mostrar los errores y los aciertos. Mostrar las mayúsculas de cada letra tras hacer clic en cada una de ellas. Acceder a un juego que consiste en unir los puntos para formar una imagen. Activar o desactivar las animaciones. Salir del programa. Por la variedad de sus propuestas, ABC Pint puede ser un buen programa para usar en el aula, así como para recomendar a las familias que lo utilicen en casa con el objetivo de participar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura con sus hijos e hijas. 1

9 5.7. Programa 123 Pint 123 Pint es un programa de iniciación al mundo de los números diseñado por el profesor José Fernando Fernández Alcalde y destinado a alumnado de entre 4 y 6 años. Trabajando los números del 1 al 9, algunas de las posibilidades del programa son: Seleccionar un número y ver como aparecen tantos elementos como el número indica. Contar elementos y seleccionar el número que representa su cantidad. Seleccionar la cantidad de elementos que nos indica un número. Ordenar los números. Escuchar el nombre de un número y seleccionarlo Programa MegaPik Megapik es un programa para dibujar y pintar diseñado por el profesor José Fernando Fernández Alcalde para alumnado entre 5 y 11 años. En este sentido, nos puede ser de utilidad en el último curso de Educación Infantil.

10 Fuente de la imagen: Algunas posibilidades del programa son las siguientes: Permite seleccionar entre una amplia gama de colores. Permite seleccionar el tamaño del puntero. Permite escribir texto. Permite hacer líneas rectas. Permite hacer recorridos de puntos difuminados. Muestra dos tipos de rejilla para guiar las líneas rectas. Permite imprimir el dibujo Programa GCompris GCompris es un programa de carácter libre que contiene más de 50 actividades para niños y niñas de entre 2 y 10 años de edad.

11 Las actividades de Gcompris son multidisciplinares (ya que muestran contenido de diferentes áreas de conocimiento). En este sentido, el menú se divide en los siguientes apartados: Descubrir el ordenador. Actividades de descubrimiento (colores, sonido, memoria...). Puzzles. Actividades de entretenimiento. Actividades de matemáticas. Actividades de lectura. Actividades de experiencia. Actividades de estrategia (ajedrez, conecta 4...). La intuitiva interfaz del programa favorece que los niños y niñas sean autónomos a la hora de practicar con él. Como siempre, recordad que es muy importante que el maestro o la maestra explore el material antes de ofrecérselo a su alumnado. Para profundizar en el conocimiento del programa Gcompris, podéis consultar su portal en el siguiente enlace:

12 Lo + recomendado No dejes de leer Guía de Gcompris Victoria Torena pone a vuestra disposición una interesante y completa guía del programa Gcompris, a través de la lectura de la cual podéis profundizar en el conocimiento de este programa. La guía está disponible en el aula virtual y en la siguiente dirección web: TEMA 5 Lo + recomendado

13 + Información Webgrafía Sol de tardor Sol de tardor es la página web del profesor José Fernando Fernández Alcalde, autor de muchos de los programas que hemos visto en este tema. En su página encontraréis nuevas propuestas que os pueden ser de gran interés educativo. TEMA 5 + Información

14 Actividades Trabajo: Software gratuito para Educación Infantil Instala en tu ordenador un mínimo de dos programas educativos gratuitos para Educación Infantil. Pueden ser programas de los cuáles se ha hablado en este tema u otros que hayas encontrado en la red. Indica los siguientes aspectos de cada uno de los dos programas: Nombre del programa. URL desde donde te lo has descargado. Posibilidades de uso en el aula ( Con qué objetivos y de qué manera lo usarías?). Puntos fuertes del programa. Puntos débiles del programa. TEMA 5 Actividades

15 Test 1. Los espacios más comunes desde los cuales nos podemos descargar software gratuito para Educación Infantil son... A. Repositorio de programario. B. Portal o página web del programa. C. Portal de Google. D. A y b son correctas. 2. Los ejes principales del programa Dubidú son... A. Profundizar en los contenidos lógico-matemáticos y lingüísticos. B. Controlar el manejo del ratón y reconocer las letras. C. Controlar el manejo del ratón y reconocer los colores. D. Controlar el manejo del ratón y reconocer los números. 3. El programa Dubidú nos muestra... A. Un dibujo en color. En pasar el ratón por encima de sus partes, estas se verán en blanco y negro. B. Un dibujo en blanco y negro. En pasar el ratón por encima de sus partes, estas recuperarán su color original. C. Un dibujo en color sepia. D. Podemos escoger entre las respuestas a y b. 4. Una herramienta de Tux Paint altamente apreciada por los alumnos y alumnas de Educación Infantil es... A. La herramienta de diseño de nombres. B. La herramienta de invisibilidad. C. La herramienta de sello. D. Ninguna respuesta es correcta. 5. El programa Colorea... A. Es una propuesta del profesor José Fernando Fernández Alcalde. B. Permite trabajar el uso del ratón. C. Permite profundizar en los colores. D. Todas las respuestas son correctas. TEMA 5 Test

16 6. El programa ABC Pint... A. Permite ordenar palabras para construir frases. B. Permite trabajar las correspondencias entre mayúsculas y minúsculas. C. Tiene las mismas funciones que un editor de texto. D. No se puede descargar gratuitamente. 7. El programa 123 Pint permite... A. Seleccionar la cantidad de elementos que nos indica un número. B. Ordenar los números. C. Escuchar el nombre de un número y seleccionarlo. D. Todas las opciones anteriores son correctas. 8. El programa MegaPik: A. Contiene ejercicios especiales para trabajar la iniciación a la escritura. B. Contiene ejercicios especiales para trabajar la correspondencia número/cantidad. C. Únicamente permite colorear imágenes. D. Permite pintar y colorear. 9. Gcompris es un programa de carácter... A. Comercial. B. Libre. C. Privativo. D. Propietario. 10. El programa Gcompris... A. Presenta más de 50 actividades. B. Presenta actividades de carácter multidisciplinar. C. Está diseñado para niños y niñas a partir de 2 años. D. Todas las opciones anteriores son correctas. TEMA 5 Test