UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS, TELECOMUNICACIONES Y ELECTRONICA SYLLABUS FOR DAC 11 VER

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS, TELECOMUNICACIONES Y ELECTRONICA SYLLABUS FOR DAC 11 VER MATERIA: PROGRAMACIÓN II HORARIO: 20:50 22:05 PROFESOR(A): Ing. Pablo Salazar L. SEMESTRE: CRÉDITOS: 3 DÍAS: LUNES Y MIERCOLES PRE REQUISITOS: Programación II AULA: LAB. D HORAS PRESENCIALES: 48 H. HORAS NO PRESENCIALES: 96 H. 1. DESCRIPCIÓN Esta asignatura permite conocer nuevas estrategias l sarrollo Software alto nivel a través la técnica programación orientada a objetos Lo cual simplifica la programación llegando a obtener código calidad en la construcción aplicaciones. 2.- JUSTIFICACION Aprenr a programar en.net le dará a los programadores nuevas estrategias diseño alto nivel, construcción bloques códigos sencillos administrar y utilizar la programación orientada a objetos forma sencilla creando aplicaciones multinivel. 3.OBJETIVOS GENERALES: Aplicar métodos eficientes para el diseño aplicaciones, entendiendo sus requisitos, mantenimiento y reutilización código, lo cual nos permita la creación rápida aplicaciones en distintas arquitecturas como son cliente/servidor, tres capas tanto para una Intranet o extranet. amás l estudio los componentes servidor que son escalables para los formatos las bases datos mas conocidos, entre ellos MICROSOFT SQL SERVER. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Incorporar la importancia l diseño la aplicación

2 Conocer los problemas que va ha resolver la aplicación antes por escribirla en la nueva tecnología.net. Permitir la flexibilidad en el diseño las aplicaciones tal manera que los programas se adapten a un entorno cambiante. Procurar ser lo más claro posible en el código tal manera que terceros puedan dar mantenimiento al mismo. 4.- COMPETENCIAS Creación aplicaciones con interfaz amigable para el usuario final Simplificación y fácil documentación l código fuente generado por el programador Creación aplicaciones multinivel Creación aplicaciones distribuidas Facilidad en el mantenimiento l código fuente escrito por los programadores Reutilización código Creación aplicaciones utilizando la técnica orientación a objetos 5. CONTENIDO PROGRAMÁTICO FECHAS & Sesión 1 3 Mayo/2010 Sesión 2 5 Mayo/2010 Presentación la asignatura. Entrega l programa y explicación los criterios evaluación al alumno. Presentación textos guías y complementarios. Unidad 1: Entorno sarrollo Visual Basic.Net Net Framework Programación Orientada a Objetos. Conceptos Eventos Emplear los conceptos básicos y conocer forma general las diferentes metodologías, que nos ayudaran a la solución IDE Overview, Menús, Toolbox La programación y el papel visual Basic Revisión los conceptos básicos programación orientada a Eventos, Manejador Eventos. Investigar sobre variables, constantes y tipos datos en visual Basic.Net Investigar los cambios Evaluación diagnóstica punto encuentro conocimientos previos alumnos. y Evaluación individual sobre lo investigado

3 FECHAS & Sesión 3 10 Mayo/2010 problemas aplicados al sarrollo sistemas computacionales. La importancia l diseño la aplicación Consejos para un buen diseño conceptos básicos programación estructurada. Unidad 2: Como crear la primera aplicación para Windows Como iniciar un nuevo proyecto Windows Manejo controles label, textbox, MainMenú, Button. Funciones Tiempo y hora Funciones intrínsecas Funciones financieras Operadores en Visual.NET Función Trim, Ltrim,Rtrim Funciones Chr, Asc Función Isnumeric sustanciales l Visual Basic.NET con respecto a Visual Basic 6.0 Investigar el manejo las estructuras control en visual Basic.NET y establecer diferencias con otros lenguajes programación Evaluación resúmenes lectura asignada Sesión 4 12 Mayo/2010 Sesión 5 17 Mayo/2010 Intificar y reconocer la nueva interfaz sarrollo software MICROSOFT.NET Unidad 3: Procedimientos Herencia Control Listbox Control Checkbox Control RadioButton Control Timer Control Combobox Cuadros diálogos. Declaración variables. Ambito las variables. Inputbox Ventana comandos Desarrollo ejercicios Revisión ejercicios referente a los temas tratados Desarrollo ejercicios sobre la materia tratada Revisión ejercicios referente a los temas tratados. Sesión 6 Lección Resolución ejercicios la Revisión

4 FECHAS & 19 Mayo/2010 Unidad 4: lección. ejercicios Sesión 7 24 Mayo/2010 Sesión 8 26 Mayo/2010 Sesión 9 31 Mayo/2010 Creación clases Métodos Funciones Intificar y comprenr el funcionamiento los espacios nombres y manipulación errores en.net Los espacios nombres Manipulación errores Depurador, tipo errores. Try Catch Err Variables Conversión tipos datos Constructores Unidad 5: Manejo Arreglos, Clase Array Colecciones Manipulación canas Investigar Como usar los controles dialog Como crear sus propios cuadros diálogos Evaluación resúmenes lectura asignada Desarrollo ejercicios Revisión ejercicios referentes al material enviado. Desarrollo miniproyectos Evaluación resúmenes lectura asignada. Sesión Junio/2010 Sesión 11 7 Junio /2010 Sesión 12 9 Junio/2010 Emplear los diferentes esquemas conectividad a Unidad 6: Entorno base datos. Como diseñar una base datos. Diseño Tablas en una base datos Lenguaje normalización Importar y exportar BD Como usar instrucciones SQL acción Como usar instrucciones DDL Como almacenar instrucciones SQL en una base datos. Unidad 7: Objetos datos Investigación Sentencias SQL Investigación Stores Procedures Desarrollo ejercicios con Stored Procedures Revisión talleres revisión talleres

5 FECHAS & Sesión Junio/2010 las bases datos para construir aplicaciones robustas. Que permitan almacenar y actualizar la información constantemente. En los diferentes procesos automatización. Emplear el concepto matrices, canas en el sarrollo aplicaciones Microsoft.NET ActiveX (ADO) Como usar los objetos ADO Manejo Stored Procedures Como usar ADO.NET (ADO) Los datos y su aplicación Como ejecutar comandos base datos Como construir una capa acceso a datos reutilizables Desarrollo ejercicios Realización talleres Sesión Junio/2010 Sesión Junio/2010 Sesión Junio/2010 Sesión Junio/2010 Establecer diferencias en el manejo las estructuras control en Microsoft.NET a través ejercicios aplicación. Diagrama clases, herencia Ejercicios formulario mantenimiento. Investigación manejo canas avanzado Revisión las lecturas asignadas Examen l primer parcial Examen l primer parcial Resolución l examen en casa. Examen l primer parcial Revisión los exámenes Revisión avances proyectos Revisión con los alumnos. avances Asignación proyectos. los proyectos. Emplear los procedimientos Unidad 8: Realización talleres utilizando revisión en la resolución procedimientos y funciones talleres programas, finiendo su Manejo Datagridview utilidad y reutilización y librerías datos. los mismos. Sesión 18 Ejercicios mantenimiento Investigar el uso herencia Revisión 30 Junio/2010 con Datagridview,dataset. Investigar el concepto mediante un polimorfismo taller Creación formularios usando procedimiento herencia s y funciones. Sesión 19 Ejercicio formularios Ejercicios aplicación Revisión l 05 Julio/2010 procesos. uso herencias Sesión 20 Emplear los componentes Creación clase Revisión

6 FECHAS & 7 Julio/2010 clases en Visual Basic Manejo programación las lecturas.net estructura transaccional asignadas transaccional. (Cabecera Detalle) Sesión 21 Resolver ejercicios Como reutilizar las funciones Ejercicio aplicación Revisión 12 Julio/2010 aplicados a los conceptos y procedimientos. ejercicio Orientación a Objetos Manipulación archivos aplicación en Microsoft.NET texto. Sesión Julio/2010 Sesión Julio/2010 Sesión Julio/2010 Sesión Julio/2010 Sesión Julio/2010 Resolver ejercicios en Visual Basic.NET, que manejen los diferentes esquemas diseño y sarrollo, con la finalidad solucionar problemas orientados a la automatización tareas. Ejercicios Aplicación Unidad 9: Manejo Imágenes Manejo archivos. Controles gráficos Sistemas coornadas Clase System.Drawing Graphics Evento Paint Animación: Top Left Location - Setbounds Opacidad en formularios Ejercicio aplicación Controles avanzados Como controlar automáticamente el tamaño y la posición un control. Otros controles Investigar Como cambiar el aspecto los formularios Como trabajar con múltiples formularios. Investigar Introducción a los controles básicos Controles para efectuar selecciones Ejercicios aplicación Realización talleres en clase Ejercicios tarea Revisión las lecturas asignadas. Lectura Realización un taller referente a controles avanzado Resolución la lección Realización un taller aplicativo

7 FECHAS & Sesión 27 2 Agosto/2010 Sesión 28 4 Agosto/2010 Sesión 29 9 Agosto/2010 Sesión Agosto/2010 Sesión Agosto/2010 Sesión Agosto/2010 Sesión 1 3 Mayo/2010 Sesión 2 5 Mayo/2010 especializados Revisión Proyectos enviados. Como diseñar formularios eficaces Como usar imágenes Como trabajar con el texto y la fuente. Lección Aplicaciones Interfaz Múltiples Documentos. Ejercicios aplicación Manejo Imágenes Manejo controles multimedia. Manejo gráficos. Unidad 10: Taller practico Solución problemas Como crear controles Windows. Revisión talleres Realización miscelánea ejercicios. Construyendo un reporte (CRYSTAL REPORTS) Realizar vistas para reportes Ejercicio aplicación Examen l segundo parcial. Examen l segundo parcial Revisión con los estudiantes l examen Revisión miscelánea ejercicios enviados. Y revisión final los proyectos asignados. Revisión l examen

8 6. METODOLOGÍA > Intificar el contenido la materia y los parámetros evaluación. Se trabajará en base a procesos aprendizaje activos y participativos Trabajos investigación Ejercicios Control lectura libros y/o folletos 7. EVALUACIÓN Actuación individual (oral) 10 pts.. Lección 40 pts. Comprensión lectura 10 pts. Trabajos investigación y beres (escritos) 40 pts Evaluación Parcial 100 pts. 7.1 Criterios Evaluación Se evaluará al alumno a través l sempeño en clase, prácticas que se realicen y a través las lecciones y exámenes que se tendrán que llevar a cabo 7.2 Indicadores Desempeño Para medir el sempeño l alumno se calificará las actuaciones en clase y los ejercicios que se realicen para sarrollar la materia 7.3 Ponración Cada evaluación será sobre 100 puntos y serán justificadas acuerdo a la complejidad cada tipo evaluación y tipos strezas adquiridas que se preten medir en el alumno, y posteriormente ponradas según los porcentajes expuestos en la evaluación 8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Texto: Microsoft education and Certification Por Microsoft Texto: Visual Basic, Manual l Programador Por Microsoft Texto: Visual Basic Guía Objetos acceso a datos, Crystal Report para Visual Basic Texto: Visual Basic por Luis Joyanes Aguilar 8.1. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Texto: Texto: Developing Object Oriented Software An Experience-Based Approach, IBM. Prentice Hall, 1997 Object Oriented Moling and Design, James Rumbaugh, Michael Blaha, William

9 Premerlani, Frerick Eddy & William Lorensen. Prentice Hall, FOLLETOS: 1. Manual Visual Basic.NET entregado por el docente PÁGINAS WEB: DATOS DEL CATEDRÁTICO(A) NOMBRE: Pablo Salazar Loaiza TITULO DE PREGRADO: Ingeniero en Computación TITULOS DE POSTGRADO: Master Sistemas Información Gerencial(Egd) E- Mail: 10. FIRMA DEL PROFESOR / A Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A