EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO

Transcripción

1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 27 / / 205 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLAS 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR (A): VALOR: 0,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % Lee el texto y haz las actividades: EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO Había una vez un niño que se llamaba Jorge, su madre María y el padre Juan. Cuando escribió la carta a los Reyes Magos se pidió más de veinte cosas. Entonces su madre le dijo: Pero tú comprendes mira, te voy a decir que primero los Reyes Magos tienen camellos, no camiones, segundo, no te caben en tu habitación, y, tercero, mira otros niños piensas en los otros niños, y no te enfades porque tienes que pedir menos. El niño se enfadó y se fue a su habitación. Su padre le dijo a su madre María: Ay!, el quiere pedir casi una tienda entera, y su habitación está llena de juguetes... María dijo que sí con la cabeza. El niño dijo con la voz baja: Es verdad lo que ha dicho mamá, debo de hacerles caso, soy muy malo. Llegó la hora de ir al colegio y dijo la profesora: Vamos a ver, Jorge, dinos cuántas cosas te has pedido. Y dijo bajito: Veinticinco. La profesora se calló y no dijo nada, pero cuando terminó la clase todos se fueron y la señorita le dijo a Jorge que no tenía que pedir tanto. Entonces Jorge decidió cambiar la carta que había escrito y pedirse quince cosas, en lugar de veinticinco. Cuando se lo contó a sus padres, éstos pensaron que no estaba mal el cambio y le preguntaron que si el resto de regalos que había pedido los iba a compartir con sus amigos. Jorge dijo: No, porque son míos y no los quiero compartir. Después de rectificar la carta a los Reyes de Oriente llegó el momento de ir a comprar el árbol de Navidad y el Belén. Pero cuando llegaron a la tienda, estaba agotada la decoración navideña. Ante esto, Jorge vio una estrella desde la ventana del coche y rezó: Ya sé que no rezo mucho, perdón, pero quiero encontrar un Belén y un árbol de Navidad. De pronto se les paró el coche, se bajaron, y se les apareció un ángel que dijo a Jorge: Has sido muy bueno en quitar cosas de la lista, así que os daré el Belén y el árbol.

2 Pasaron tres minutos y continuó el ángel: Miren en el maletero y veréis. Mientras el ángel se fue. Juan dijo: Eh, muchas gracias! Y el padre dio las gracias de nuevo. Por fin llegó el día tan esperado, el Día de Reyes. Cuando Jorge se levantó y fue a ver los regalos que le habían traído, se llevó una gran sorpresa. Le habían traído las veinticinco cosas de la lista. Enseguida despertó a sus padres y les dijo que quería repartir sus juguetes con los niños más pobres. Pasó una semana y el niño trajo a casa a muchos niños pobres. La madre de Jorge hizo el chocolate y pasteles para todos. Todos fueron muy felices. Y colorín, colorado, este cuento ha acabado. Adaptado de: <guiainfantil.com/285/el-nino-que-lo-quiere-todo-cuento---de-navidad: Acesso em:7 out. 205 VOCABULARIO DE APOYO BELÉN: Representación del nacimiento de Jesucristo. / AGOTADA: Se había acabado. 0. Contesta las preguntas según las informaciones del texto: a) Cuántas cosas había pedido Jorge a los Reyes Magos? b) Los padres de Jorge estaban de acuerdo con la lista del niño? Qué le dijeron sobre la cantidad de pedidos? c) Por qué razón decidió el niño compartir sus juguetes de Navidad? d) Qué hizo el ángel a Juán? 02. Ordena las frases de a 6 de acuerdo con el orden en que ocurren en la historia: Jorge decide cambiar la carta. Jorge escribe una carta a los Reyes Magos donde ha pedido más de veiticinco regalos. Jorge reparte los juguetes con los niños más pobres. La familia sale para comprar el árbol de Navidad y el Belén pero no consigue. 2

3 La profesora de Jorge se sorprende al saber que Jorge ha pedido veinticinco regalos a los Reyes Magos. Los padres de Jorge no concuerdan en pedir tantos regalos. 03. Identifica los elementos del texto con la palabra que mejor lo defina. -EL ÁRBOL DE NAVIDAD 2- EL BELÉN 3- LA DECORACIÓN NAVIDEÑA 4-LOS REYES 5-LOS REGALOS 04. Observa atentamente los objetos de la casa de Jorge y escribe el nombre de los muebles, objetos y electrodomésticos que hay en la casa del niño. Evita repetirlos. 05. Completa las frases utilizando la palabra correspondiente: AYER, HOY, MAÑANA, ANTES, DESPUÉS. fui al cine ver una película de dibujos animados. jugaremos una partida de ajedrez. 3

4 Cada día,.de cenar, leo un rato. los de mi clase nos vamos de excursión. Los domingos,. de comer, voy a jugar con mi vecina y mi hermana. 06. Cuál es la definición? Escribe la definición CORRECTA delante de cada frase. a) Restos de animales o plantas que vivieron hace millones de años y se han conservado petrificado:. b) Persona que se dedica al estudio de una ciencia:. c) Animal que come carne muerta:. d) Fragmento de matéria sólida que cae del espacio sobre la Tierra:. 07. Señala con una ( X ) el significado CORRECTO de las expresiones. a) Ser más bueno que el pan. ( ) Ser muy buena persona. ( ) Tener buen sabor y ser sabroso. b) Ser corto de entendederas. ( ) Entender solo las frases cortas. ( ) Costarle a alguien entender las cosas. c) Saltar la vista. ( ) Dar un salto ante las vistas de paisaje. ( ) Ser una cosa muy clara y evidente. 08. Emplea POR QUÉ y PORQUE para completar la siguiente conversación entre dos amigos. 4

5 ...hay un paquete encima de esa mesa?.. hoy es el cumpleaños de mi madre. Mi padre y yo le vamos a hacer un regalo estupendo. Ah, sí? no jugamos a ver si adivino qué hay dentro del paquete? 09. Lee el texto con atención y complétalo correctamente con las letras que faltan. pae...a. A..er fui a la pla..a con mi hermana ma...or y me invitó a una Pero el día no acabó bien del todo. Por la tarde empezó a.over a cántaros y, cuando fuimos a abrir la puerta del coche, nos dimos cuenta que nos habíamos olvidado la ave en la mesa del restaurante. Quedamos empapados! 0. Lee atentamente las frases y escríbela otra vez en PLURAL. a) El tapiz de lana de la casa de Juan es muy bonito. b) Ayer por la noche me dejé la luz de la cocina encendida. 5

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