MAPA FUNCIONAL DEL PERFIL OCUPACIONAL DE DISEÑO DE MODAS DE PRENDAS DE VESTIR

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1 MAPA FUNCIONAL DEL PERFIL OCUPACIONAL DE DISEÑO DE MODAS DE PRENDAS DE VESTIR Elaborar los moldes de la prenda de vestir, de acuerdo al diseño de la prenda, la ficha técnica, las indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Elaborar el molde inicial de la prenda de vestir, de acuerdo al diseño y las indicaciones del jefe inmediato superior. Elaborar el molde final de la prenda de vestir, de acuerdo a la ficha técnica e indicaciones del jefe inmediato superior. Realizar el diseño de las prendas de vestir, de acuerdo a las tendencias de la moda, temporada, perfil del consumidor final y normativa vigente. Realizar la muestra de la prenda de vestir, de acuerdo al diseño, la ficha técnica, las indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Preparar los equipos, herramientas e insumos, de acuerdo a las características de la prenda de vestir e indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Realizar la muestra de acuerdo a las indicaciones del jefe inmediato superior, la ficha técnica y la normativa vigente. Analizar las tendencias (formas, texturas, colores y materiales) de acuerdo a la temporada y el perfil del consumidor. Desarrollar el diseño de la prenda de vestir, así como organizar la producción, de acuerdo a la temporada, perfil del consumidor y la normativa vigente. Elaborar el boceto o idea de diseño, de acuerdo al análisis de las tendencias, la temporada y el perfil del consumidor final. Supervisar la elaboración del molde y la muestra, de acuerdo al diseño de la prenda, la ficha técnica, las indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Elaborar la ficha técnica, de acuerdo al molde, la muestra, el diseño de la prenda y la normativa vigente. Organizar la producción de la prenda de vestir, de acuerdo a la orden de compra, la temporada, perfil del consumidor y la normativa vigente. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 1 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

2 PERFIL OCUPACIONAL DE DISEÑO DE MODAS DE PRENDAS DE VESTIR Sector: Familia Productiva: División: Código: Versión: Aprobación: Vigencia: INDUSTRIAS Industria Textil, Confección y del Cuero (07) Fabricación de prendas de vestir (14) C /03/ años MANUFACTURERAS (C) Competencia General: Unidad de Competencia 1: Realizar el diseño de las prendas de vestir, de acuerdo a las tendencias de la moda, temporada, perfil del consumidor final y normativa vigente. Elaborar los moldes de la prenda de vestir, de acuerdo al diseño de la prenda, la ficha técnica, las indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Código U.C.: C Nivel de Competencia: Elemento de Competencia Elemento de Competencia 2 Elaborar el molde inicial de la prenda, de acuerdo al diseño de la prenda y las indicaciones del jefe inmediato superior. Elaborar el molde final de la prenda, de acuerdo a la ficha técnica e indicaciones del jefe inmediato superior. Criterios de desempeño Selecciona los materiales e instrumentos (papel kraft, papel manteca o modista, cartulina, papel reciclado, periódico, cinta métrica, ruleta, lápices/portaminas, tajador, borrador, lápiz bicolor, tijeras, punzón, tiza de sastre). Interpreta el boceto o imagen, de acuerdo a las especificaciones del diseñador. Verifica el boceto o imagen, de acuerdo a las especificaciones del diseñador. Desarrolla el molde de acuerdo a las especificaciones del diseño y especificaciones del diseñador. De ser el caso realiza modificaciones al molde, de acuerdo a las especificaciones del jefe inmediato. Selecciona los materiales e instrumentos (papel kraft, papel manteca o modista, cartulina, papel reciclado, periódico, cinta métrica, ruleta, lápices/portaminas, tajador, borrador, lápiz bicolor, tijeras, punzón, tiza de sastre). Interpreta cuadro de medidas de la ficha técnica, de acuerdo a tallas y progresiones. Identifica las partes que conformaran la prenda (delantero, posterior, mangas, una sola pieza). Traza líneas base (horizontal y vertical) en el material elegido para el desarrollo del molde. Mide, marca y traza las líneas con precisión y exactitud en el material elegido, de acuerdo a las medidas y formas de las partes identificadas. Coloca simbología usada en el patronaje, de acuerdo a los procesos que se utilizarán en la elaboración de la prenda. Codifica los moldes, de acuerdo a los criterios de la empresa. Desarrolla la gradación (escalado) de patrones, considerando las tallas del público objetivo. Corta los trazos del molde, de acuerdo a las piezas que conforman la prenda. Traslada el molde a un material más resistente (cartón dúplex, cartulina) para ser utilizado en el proceso de producción. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 2 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

3 Evidencias de desempeño Materiales e instrumentos seleccionados Boceto interpretado Molde realizado Evidencias de conocimiento Tipos de avíos. Tipos de medidas corporales y adaptaciones. Evidencias de desempeño Cuadro de medidas interpretadas y adaptadas para tallas y progresiones. Partes de la prenda identificados Líneas base trazadas en el material elegido Patrones identificados y codificados. Tipos de codificaciones. Patrones exactos y controlados. Gradación de patrones de acuerdo a tallas. Evidencias de conocimiento Tipos y uso de fichas técnicas. Tipos de unidades de medidas. Tipos de flats (dibujo técnico plano). Tipos de tela. Tipos de costuras, Accesorios. Tipos y uso de Máquinas de confección. Contexto de Desempeño Laboral Instalaciones Equipamiento Equipo Personal Insumos / Materiales Información / Formatos Área física de 12 metros Mesa de 1.20 x 90cm. Mandil o ropa de trabajo. Tiza. Ficha técnica. cuadrados. Mascarilla. Reglas. Cinta métrica. Alfileres. Piquetera. Bolsas de plástico. Papel kraft, mantequilla. Cartulina dúplex. Lápices. Lapiceros de colores. Goma. Engrapador. Ruleta. Punzón. Notch maker. Masking Tape. Tijeras. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 3 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

4 Competencias Básicas 1 Habilidades básicas Lectura. Aritmética. Capacidad de escuchar. Aptitudes analíticas Capacidad para solucionar problemas. Visualización. Capacidad de aprendizaje. Cualidades personales Responsabilidad. Gestión de recursos Organización de recursos. Relaciones interpersonales Sabe trabajar en equipo. Sirve a los clientes. Competencias Genéricas 1 Basada en las categorizaciones y tipos que figuran en el Informe SCANS: Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills (1991). What Work Requires of Schools: A SCANS Report for America 2000, The Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills. Washington D.C.: U.S. Department of Labor. Recuperado de E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 4 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

5 Unidad de Competencia 2: Realizar la muestra de la prenda de vestir, de acuerdo al diseño, la ficha técnica, las indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Código U.C.: C Nivel de Competencia: 2 Elemento de Competencia Preparar los equipos, herramientas e insumos, de acuerdo a las características de la prenda de vestir e indicaciones del jefe inmediato superior y la normativa vigente. Elemento de Competencia Realizar la muestra de acuerdo a las indicaciones del jefe inmediato superior, la ficha técnica y la normativa vigente. Criterios de Desempeño Reconoce y diferencia los tipos de telas, materiales y avíos por su composición y estructura de tejido. Selecciona telas, materiales y avíos de acuerdo a las características de la prenda. Determina la cantidad del uso de materiales, de acuerdo a las características de la prenda. Recibe e interpreta los moldes de la prenda, de acuerdo a las indicaciones del jefe inmediato superior. Verifica el correcto funcionamiento de los equipos y maquinarias de acuerdo a las especificaciones técnicas, la ficha técnica, indicaciones del jefe inmediato superior y normativa vigente. Verifica que las piezas cortadas de la prenda estén completas y con sus respectivos piquetes o marcas, así como con los avíos correspondientes. Verifica la simetría de las piezas de acuerdo al molde recibido y la ficha técnica. Evidencias de Desempeño/producto Moldes de la prenda correctamente interpretados. Materiales, equipos y herramientas para la elaboración de la muestra correctamente seleccionadas. Funcionamiento de los equipos y maquinarias correctamente verificados. Piezas cortadas de la prenda verificadas Simetría de las piezas verificados Criterios de Desempeño Pre ensambla las piezas de la prenda de manera secuencial y de acuerdo a las especificaciones de la ficha técnica e indicaciones del jefe inmediato superior. Verifica la tensión del hilo, revirado, caída de puntada, medidas de la costura, puntadas por pulgada de las piezas pre ensambladas, de acuerdo a las especificaciones contenidas en la ficha técnica. Ensambla las piezas de la prenda de manera secuencial, de acuerdo a las especificaciones de la ficha técnica, indicaciones del jefe inmediato superior y normativa vigente. Verifica la tensión del hilo, revirado, caída de puntada, medidas de la costura, puntadas por pulgada de las piezas ensambladas, de acuerdo a las especificaciones contenidas en la ficha técnica. Presenta la muestra para su revisión y aprobación, considerando las indicaciones del jefe inmediato superior y la ficha técnica. Realiza las modificaciones en la muestra de acuerdo a las indicaciones del jefe inmediato superior. Plancha, etiqueta y codifica la muestra para revisión y observaciones, de acuerdo a la producción establecida. Evidencias de Desempeño/producto Piezas de la prenda pre ensamblados Tensión del hilo, revirado, caída de puntada, medidas de la costura y puntadas por pulgada, verificados Piezas de la prenda ensamblados Presentación de la muestra correctamente realizada. Muestra planchada, etiquetada y codificada Evidencias de Conocimiento Tipo y funcionamiento de las maquinas. Tipos de materiales. Tipos de costura. Tipos de tela. Tipos de avíos. Tipos de corte. Procesos de armado de la prenda. Evidencias de Conocimiento Tipo y funcionamiento de las máquinas. Tipos de materiales. Tipos de costura. Tipos de tela. Tipos de avíos. Tipos de corte. Proceso de armado de las piezas de la prenda. Forma de planchado. Tipo de plancha. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 5 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

6 Contexto de Desempeño Laboral Instalaciones Equipamiento Equipo Personal Insumos / Materiales Información / Formatos Área física de 12 metros Mesa de 1.20 x 90cm. Mandil o ropa de trabajo. Telas. Ficha técnica. cuadrados. Maquina recta. Mascarilla. Avíos. Maquina remalladora. Hilos. Maquina recubridora. Agujas. Plancha manual. Bobinas. Plancha vaporizador. Tiza. Pistola de etiquetado. Regla. Balines para máquina Cinta métrica. etiquetadora. Alfileres. Balines para máquina Piquetera. etiquetadora. Bolsas de plástico. Tijeras. Competencias Básicas 2 Habilidades básicas Lectura (elemental). Aritmética (elemental). Capacidad de escuchar. Aptitudes analíticas Capacidad para solucionar problemas. Visualización. Capacidad de aprendizaje. Cualidades personales Responsabilidad. Gestión de recursos Distribuye el tiempo. Organización de recursos. Relaciones interpersonales Sabe trabajar en equipo. Sirve a los clientes. Competencias Genéricas 2 Basada en las categorizaciones y tipos que figuran en el Informe SCANS: Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills (1991). What Work Requires of Schools: A SCANS Report for America 2000, The Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills. Washington D.C.: U.S. Department of Labor. Recuperado de E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 6 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

7 Unidad de Competencia 3: Desarrollar el diseño de la prenda de vestir, así como organizar la producción, de acuerdo a la temporada, perfil del consumidor y la normativa vigente. Código U.C.: C Nivel de Competencia: 2 Elemento de Competencia Elemento de Competencia Elemento de Competencia Elemento de Competencia Elemento de Competencia Analizar las tendencias (formas, texturas, colores y materiales) de Elaborar el boceto o idea de diseño, de acuerdo al análisis de Supervisar la elaboración del molde y la muestra, de acuerdo al diseño Elaborar la ficha técnica, de acuerdo al molde, la muestra, el Organizar la producción de la prenda de vestir, de acuerdo a la acuerdo a la temporada y el perfil las tendencias, la temporada y el de la prenda, la ficha técnica, las diseño de la prenda y la normativa orden de compra, la temporada, del consumidor. perfil del consumidor final. indicaciones del jefe inmediato vigente. perfil del consumidor y la normativa superior y la normativa vigente. vigente. Criterios de desempeño Criterios de desempeño Criterios de desempeño Criterios de desempeño Criterios de desempeño Elige línea, y de ser el caso el mercado objetivo de la prenda a desarrollar. Revisa y analiza información de las tendencias, de acuerdo a la temporada a trabajar. (páginas en Internet de tendencias, marcas internacionales, desfiles de moda, revistas) Adapta elementos de formas, texturas, colores para aplicar a las prendas, de acuerdo al análisis de la información de las tendencias y perfil del consumidor. Organiza y elige tipologías básicas a trabajar (prendas base), de acuerdo al rubro o segmento al que está dirigido. Imprime carta de colores para la búsqueda de materiales, de acuerdo a las tendencias. Elige materiales, de acuerdo a tendencia y temporada (no siempre es selección final) Recopila muestras de telas, materiales y avíos, de acuerdo al análisis de la información de las tendencias, temporada y perfil del consumidor. Compara la compatibilidad de las telas, materiales y avíos recopilados; de forma visual o Selecciona material a trabajar (papel, lápiz, borrador, tajador, revistas, colores). Traza la silueta dándole forma a través de volumen, cortes, y detalles, teniendo en cuenta el análisis de tendencia. Ensaya o prueba las combinaciones de colores, de acuerdo a línea o rubro. Asigna colores al boceto, de acuerdo a las combinaciones de colores definidas para la línea o rubro. Selecciona los diseños realizados en bocetos para la producción final. Entrega el boceto al patronista, indicando las especificaciones o indicaciones. Verifica las medidas de los moldes, de acuerdo al diseño. Verifica el correcto armado de la muestra (tensión del hilo, revirado, caída de puntada, puntadas por pulgada), de acuerdo a las especificaciones de la ficha técnica. Verifica las medidas correctas de la prenda, de acuerdo al diseño. Verifica la ubicación y aplicación correcta de avíos, bordados, estampados, teñido, según especificaciones de la ficha técnica. Prueba la muestra, sobre cuerpo real para su aprobación o posibles modificaciones. De ser el caso, rectifica de acuerdo a las observaciones y aprueba el modelo. Elabora la ficha técnica (diseño, materiales, avíos, detalles de confección, tallas) de acuerdo a los estándares de producción establecidos. Calcula el consumo de tela a utilizar para la confección de la prenda, teniendo en cuenta reposo de la tela, encogimiento y aplomo. Selecciona una hoja o formato de ficha técnica, de acuerdo a los procedimientos de la empresa. Selecciona útiles para elaborar la ficha técnica (lápiz o lapicero, regla, borrador o plantillas (figura). Dibuja (flat) o pega la imagen de la prenda en la hoja, de acuerdo la prenda proyectada. Corta y pega las muestras de tela en la hoja, teniendo en cuenta la prenda proyectada. Pega la muestra de los tipos de avíos que llevará la prenda proyectada. Describe las características de la prenda en la hoja o formato de ficha técnica. Registra las medidas de la prenda en la hoja. Describe el procedimiento de elaboración de la prenda y aplicación de los avíos. (flujograma de operaciones en las diferentes máquinas de confección). Entrega ficha técnica final a producción especificando tallas, colores y cantidad. Entrega telas, materiales y avíos, en las cantidades especificadas en la ficha técnica. Entrega la muestra final a producción. Recibe la producción y revisa los lotes, según muestra y ficha técnica. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 7 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

8 realizando la unión de las partes. De ser el caso realiza modificaciones, de acuerdo a la muestra final aprobada. Evidencias de desempeño Evidencias de desempeño Evidencias de desempeño Evidencias de desempeño Evidencias de desempeño Plasma elementos (telas, Materiales seleccionados Moldes verificados Consumo de tela calculado Ficha técnica entregada objetos, figuras) en corcho, adecuadamente. papel en forma correcta. Silueta trazada. Muestra armada correctamente Formato y útiles para elaborar Telas, materiales y avíos Formas, colores, cortes Pruebas de colores verificada. la ficha técnica seleccionada entregados definidos. realizadas Avíos, bordados, estampados, Muestra final entregada Características específicas de Boceto pintado teñidos, ubicados Imagen de la prenda realizada la prenda definida. Muestra seleccionada y Carta de colores impresas o Diseños seleccionados. Fitting (prueba de tallaje en Muestra de tela cortada y supervisada. pegadas Boceto entregado al cuerpo real) realizado pegada en la hoja Pre producción supervisada. Telas seleccionadas patronista. Producción supervisada. Características de la prenda Producción de lotes recibida y Muestras de telas, materiales y descritas revisada. avíos recopilados Medidas de la prenda adecuadamente. registradas Materiales seleccionados Procedimiento de elaboración de la prenda y aplicación de los avíos realizado Modificaciones en la ficha técnica realizadas Evidencias de conocimiento Evidencias de conocimiento Evidencias de conocimiento Evidencias de conocimiento Evidencias de conocimiento Manejo de internet. Conocer marcas, consumidores. Conocimientos básicos de computación. Tipos y comportamientos de las telas. Formas y texturas. Tipos de materiales. Tipos de siluetas. Tipos de telas. Tipos de cortes. Conocimiento de costura. Tipos de avíos. Tipos de tela. Técnicas de estampados. Técnicas y tipos de bordado y su uso correcto. Unidades de medidas. Conocimiento de las estructuras y contenido de la ficha técnica. Tipos de materiales e instrumentos. Tipos de reglas. Conocimiento básico de los elementos que conforman una prenda. Lectura e interpretación de simbología en patrones. Elaboración de patrones. Tipos de tallaje, en patrones de prendas de vestir. Conocimiento en el trazado de las líneas del molde. E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 8 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

9 Contexto de Desempeño Laboral Instalaciones Equipamiento Equipo Personal Insumos / Materiales Información / Formatos Área de 25 metros cuadrados. Computadora. Mesa de 1.20 x 90cm. Mandil o ropa de trabajo. Competencias Básicas 3 Habilidades básicas Lectura (elemental). Aritmética (elemental). Capacidad de escuchar. Aptitudes analíticas Capacidad para solucionar problemas. Visualización. Capacidad de aprendizaje. Cualidades personales Responsabilidad. Sociabilidad. Gestión de recursos Organización de recursos. Relaciones interpersonales Sabe trabajar en equipo. Sirve a los clientes. Ejerce liderazgo. Plumones. Maniquí. Revistas. Corchos. Pizarra. Hojas. Tijeras. Tajador. Borrador. Lápiz de colores. Cinta métrica. Reglas. Limpia tipos. Goma. Maskint tape. Chinches. Alfileres. Aguja. Hilos. Tiza. Competencias Genéricas Revistas de moda. Libros de moda. Catálogos de prendas de vestir. Internet. Ficha técnica. 3 Basada en las categorizaciones y tipos que figuran en el Informe SCANS: Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills (1991). What Work Requires of Schools: A SCANS Report for America 2000, The Secretary s Commission on Achieving Necessary Skills. Washington D.C.: U.S. Department of Labor. Recuperado de E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 9 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016

10 E: CJGN/ R: JECE/ A: CABCH Página 10 de 9 Fecha de Elaboración: 17/03/2016