Programa. Centros Educativos Abiertos

Transcripción

1 INSTITUTO NACIONAL DE LA JUVENTUD Programa Centros Educativos Abiertos Julio, de 2011 LLAMADO A LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS MULTIDISIPLINARIAS

2 Antecedentes El programa Centros Educativos Abiertos plantea la generación de espacios flexibles para el desarrollo de actividades socioeducativas (recreativas, deportivas, artísticas y culturales, entre otras) los fines de semana en los centros educativos (liceos y escuelas técnicas). Las propuestas específicas serán definidas a partir de los intereses del centro educativo y de la comunidad de referencia, y contaran con apoyo de materiales, un equipo compuesto por dos ttécnicos/as para la implementación del programa y la financiación de una figura de coordinación del propio centro para acompañar las acciones que se desarrollen en el marco del mismo. El Programa será ejecutado en la órbita del Instituto Nacional de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social (INJU-MIDES) en conjunto con la ANEP (a través de CETP Y CES) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), con el apoyo de UNICEF. Objetivos General: El objetivo del programa es promover la participación de jóvenes, a través del desarrollo de actividades recreativas, deportivas, artísticas y culturales en los centros educativos los fines de semana, contribuyendo a posicionarlos como espacio de referencia privilegiado para el ejercicio de la ciudadanía. Objetivos Específicos: 1. Promover climas educativos favorables para el desarrollo de capacidades y habilidades en las y los jóvenes. 2. Incentivar la participación de las personas jóvenes fortaleciendo la organización juvenil, estimulando la convivencia y el intercambio entre diferentes grupalidades. 3. Propiciar el vínculo y articulación entre las actividades educativas que se desarrollan en el marco del programa los fines de semana y las que se desarrollan durante la semana en el programa curricular, promoviendo la participación docente en la presentación y el desarrollo de iniciativas. 4. Fomentar el desarrollo de acciones conjuntas entre el centro educativo y los actores sociales de la comunidad de referencia, fortaleciendo las redes ya existentes y potenciando nuevas articulaciones.

3 Objeto de la contratación: Se convoca a Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) y empresas para desarrollar en los meses de setiembre a diciembre de 2011 ciclos de presentaciones y talleres educativos-artísticos en la disciplina multicultural en los centros educativos del programa Centros Educativos Abiertos. Destinatarios del programa: Adolescentes y jóvenes estudiantes de los Centros Educativos integrantes del Programa y de la comunidad de referencia. Actividades a realizar: Se deberán realizar al menos cinco presentaciones en diferentes centros educativos realizando un ciclo de tres jornadas por cada centro. En cada centro educativo elegido para la propuesta se desarrollara un proceso de trabajo de tres presentaciones. La institución postulante deberá explicitar su metodología y contenidos principales abordar. La propuesta estará dirigidos a los/as participantes de centros educativos abiertos y deberán de tener una duración aproximada de 3 horas cada una. Forma de pago: Se pagará hasta un máximo de $ por la realización de al menos de cinco actividades solicitadas Dicho monto podrá ser utilizado tanto para recursos humanos como para la compra de materiales necesarios. El INJU/MIDES financiará el costo de pasajes de ida y vuelta en ómnibus de línea a los/las integrantes del equipo que desarrollará la propuesta. En caso de resultar necesario el INJU/MIDES financiará alojamiento y alimentación del equipo docente a cargo de las presentaciones y talleres.

4 Forma de postulación: Cada institución deberá postular para cinco o más centros detallando: - Costo de recursos humanos (detallando horas docentes, horas de coordinación, costo de presentación, costos de administración) 1. - Costo de materiales necesarios para el desarrollo de las propuestas. 1 En todos los casos el monto debe incluir los costos globales. Se consideran costo globales: Aportes a BPS, Pagos BSE, Fondos Sociales (Aguinaldo, Salario Vacaciona y licencia)

5 Plazo y lugar de recepción de propuesta. Las propuestas serán recibidas en seccion compras del MIDES 18 de julio 1453 planta baja hasta las 11 horas del día 29 de julio de 2011 Evaluación y Adjudicaciones La evaluación de las propuestas será desarrollada por el Instituto Nacional de la Juventud. Se comunicará por escrito las propuestas seleccionadas. Criterios de evaluación Las propuestas serán evaluadas considerando los siguientes ítems: a- Programa y contenido propuesto b- Fundamentación c- Metodología de la intervención d- Antecedentes institucionales. e- Antecedentes en programas socioeducativos y/o culturales con adolescentes y jovenes. f- Antecedentes del equipo docente g- Presupuesto Planteado h- Se valorara eventuales contrapartidas institucionales que aporten para el desarrollo del proyecto (materiales, coordinación, etc) La presentación de las propuestas se realizará en formulario que se anexa y se considera parte de la presente base. Causales de Rescisión Se podrá decidir en forma unilateral dar por finalizado la compra por incumplimiento del adjudicatario en los siguientes casos: l l - Por incumplimiento de la propuesta. - Por incumplimiento de las tareas asignadas. l - Por cambios de integrantes del equipo sin aviso previo y sin debida justificación.

6 1- DATOS DEL POSTULANTE. 1.1 A) SOLICITANTE Nombre de la institución postulante: Dirección: Teléfonos de contacto: B) RESPONSABLE DEL PROYECTO Nombre y apellido Dirección. Teléfono. Resumen Ejecutivo del Currículum Vitae.

7 Antecedentes del equipo docente (anexar breve curriculum)

8 2- EL PROYECTO 2.1. Breve descripción de la idea general del proyecto y contenidos temáticos abordar Fundamentación. (Justificación de la importancia de la iniciativa)

9 2.3. Objetivo General 2.4. Objetivos Específicos 2.5. Metodología de intervención.

10 2.6. Resultados Esperados 2.7. Antecedentes en los últimos cinco años en programas, proyectos socioeducativos y/o culturales con adolescentes y jovenes.

11 2.8. Presupuesto (Retribuciones Personales incluyendo costos globales) 2.9. Recursos materiales y necesidades técnicas para implementar la propuesta.