CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. Propuesta Didáctica

Transcripción

1 Propuesta Didáctica Título: EN BUSCA DEL YELMO DE MAMBRINO JUEGO DE MESA Autor/a: Milagros Camacho Muñoz Centro: C.E.I.P. Acapulco. Fuengirola (Málaga) Recomendada para alumnado de: 5 10 años

2 EN BUSCA DEL YELMO DE MAMBRINO Juego de mesa ROPUESTA DIDÁCTICA CON JUEGO DE MESA Con esta actividad se pretende repasar los conocimientos adquiridos en cada uno de los capítulos del Quijote que leamos de una forma lúdica. Se puede adaptar a distintos niveles sólo con aumentar la dificultad de las preguntas. Se necesita: - 2 a 4 jugadores. - Tablero de juego con 35 casillas. - Fichas de colores y dado. - Cartas de cartulina (tantas como preguntas y pruebas queramos tener). - Tablero: dibujar un óvalo en folio A3 dividido en 32 casillas. La parte central se reserva para las cartas (ver modelo y aumentar con la fotocopiadora). Será coloreado por los propios alumnos/as. - Cartas de cartulina: recortar cartas para tres modelos: Quijote, Sancho y Cervantes. (Fotocopiar a tamaño real). Los/as alumnos/as colorearán los dibujos y escribirán las preguntas y pruebas. De cada capítulo leído se extraerán de 5 a 10 preguntas y se elaborarán las cartas. Al finalizar la lectura tendremos un juego completo. Como ejemplo, se adjuntan 10 preguntas y 10 pruebas elaboradas para primer ciclo de Primaria. Casillas: - Quijote: Pregunta sobre pasajes de la obra o personajes. - Cervantes: Preguntas biográficas. - Yelmo: Saltar de un yelmo a otro. - Casillas trampa:? La venta: Un turno sin jugar.? La cueva de Montesinos: Ocupas el lugar del jugador más cercano.? El Palacio de los Duques: Un turno sin jugar.? Playa de Barcelona: Vuelve a la casilla 1. Variaciones del juego: En Infantil y primer ciclo de Primaria, se puede hacer con cinta aislante en el suelo de la clase o de la sala de psicomotricidad. En lugar de un óvalo, se realiza en forma de casillas cuadradas. Fotocopiar y plastificar las ilustraciones de las casillas a tamaño A4. Con cinta adhesiva se pega al suelo. Se juega con un dado y fichas de goma espuma pintadas con témperas. En lugar de cartas individuales para cada pregunta, el/la profesor/a tendrá la guía en folios, que contendrá todas las preguntas y pruebas para leerlas a los/as alumnos/as.

3 CUESTIONES PARA LA BARAJA DEL JUEGO Casillas Cervantes: En las casillas Cervantes estudiamos la biografía del autor. 1.- Dónde nació Cervantes? En Alcalá de Henares. 2.- Cuál es el nombre completo del autor? Miguel de Cervantes Saavedra. 3.- En qué famosa batalla fue herido en su mano? En la Batalla de Lepanto. 4.- Dónde estuvo preso cinco años? En Argel. 5.- Qué otros oficios tuvo además de escritor? Soldado y recaudador. 6.- Cuál es el nombre de la obra más famosa de Miguel de Cervantes? Don Quijote de la Mancha. 7.- Dónde se le ocurrió a Cervantes la idea de escribir el Quijote? En la cárcel. 8.- Qué oficio tenía el padre de Cervantes? Cirujano. 9.- En qué ciudades andaluzas vivió Cervantes? En Córdoba y Sevilla Qué problema tenía Cervantes de niño que corrigió leyendo en voz alta todo cuanto veía? Tartamudez. Casillas Don Quijote: En las casillas Don Quijote se trabaja personajes y pasajes de la obra. 1.- Cuál es el nombre de Don Quijote? Alonso Quijano. 2.- Con quién vivía Don Quijote? Con un ama y una sobrina. 3.- Cómo se llamaba su caballo? Rocinante. 4.- Con qué confunde Don Quijote la venta? Con un castillo. 5.- Quién le nombra caballero? Un ventero. 6.- Qué nombre le otorga el ventero? El Caballero de la Triste Figura. 7.- Cómo se llama el escudero que le sirve? Sancho Panza. 8.- En qué animal monta Sancho? En un asno. 9.- Con qué confunde Don Quijote los molinos? Con gigantes Con qué confunde Don Quijote las ovejas? Con soldados. Casillas Sancho: Con las casillas de Sancho se trabaja el vocabulario a través de juegos de palabras. 1.- Sancho divisó 30 ó 40 molinos. Escribe en letra estos números. Treinta-cuarenta.

4 2.- Con las letras de la palabra aspa forma otra palabra. Pasa 3.- A Sancho le gustaba comer bien, sobre todo queso y vino. Sabrías decir de dónde proceden? De la leche y de la uva. 4.- Sancho no sabía leer ni escribir. Ayúdale a deletrear esta palabra: Quijano. Q-u-i-j-a-n-o. 5.- Sancho no sabía leer ni escribir. Ayúdale a deletrear esta palabra: Mambrino. M-a-m-b-r-i-n-o. 6.- Sancho ha perdido la memoria y no se acuerda del nombre de su burro. Ayúdale ordenando estas letras: u-c-r-o-i. Rucio. 7.- Completa esta adivinanza con rima: cabalgando va todo el día, luchando con gigantes y rebaños, se hace mucho Daño. 8.- Aprende este trabalenguas: Don Quijote está encantado quién lo desencantará el desencantador que lo desencante buen desencantador será. 9.- Descubre el objeto perdido Completa las palabras V_ N T O _ O _ I N _ S R _ C _ N A E _ S C O A _ M_ D A (ventero) (molinos) (Rocinante) (escudo) (armadura)

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