Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? NOMBRE DEL JUEGO Plancha de madera

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Vanesa Moya Villalobos
hace 7 años
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1 Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? NOMBRE DEL JUEGO Plancha de madera

2 PAIS: (Cuba, es usual en todo el país) DÓNDE SE JUEGA: Es muy frecuente que las niñas jueguen con ellas en los círculos infantiles, pues muchos de los juguetes que allí se encuentran son hechos por los padres que colaboran o por las maestras y auxiliares pedagógicas. En tiempos atrás los padres le encargaban a un carpintero objetos de uso doméstico en miniatura para sus hijas (escobas, palos para limpiar, recogedores, ect ) Se juega en las casas de las niñas, en sus patios o en sus cuartos. Muchas veces la plancha de madera era hecha imitando al modelo de planchas de carbón que no requerían cable eléctrico CÓMO SE JUEGA: La niñas la usan en sus juegos de las casitas, imitando el rol de sus madres. QUIÉNES JUEGAN: Juegan las niñas, principalmente en sus juegos de las casitas o cuando la mamá plancha que ellas simultáneamente juegan. MATERIALES NECESARIOS PARA EL JUEGO: Cualquier pedazo de madera en desuso para su confección y para el juego se requiere la ropa de las muñecas o algún fragmento de tejido, en ocasiones también tienen su tabla de planchar, pero pueden planchar encima de la cama o en una mesita. HAY ALGUN DICHO, CORO O CANCION QUE ACOMPAÑE AL JUEGO: Hay un trabalenguas que se usa relacionado con esta actividad Si Pancha plancha con cuatro planchas con cuántas planchas Pancha plancha. Acostumbran a hablar de actividades de la vida cotidiana al imitar el rol de la mamá CREEMOS QUE ESTE JUEGO PUEDE CONTRIBUIR A QUE SE CONOZCA LA CULTURA DEL PAIS O ZONA?, CÓMO? Este juego forma parte de los juegos de roles que educan a los niños y niñas durante sus edades tempranas y en nuestro país sobre todo en los campos se apela a estos juguetes de bajo costo o fáciles de hacer. En tiempos pasados se usaba el planchado con la acción de rociar con agua la ropa previamente, si observamos a niñas del campo suelen conservar esta tradición en las etapas del planchado.

3 Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? NOMBRE DEL JUEGO Cuerda de saltar, más conocida en Cuba por la suiza. PAIS: Cuba, es usual en todo el país UN POCO DE HISTORIA. Desconocemos su procedencia, pero se juega de hace muchísimos años en nuestro país. DÓNDE SE JUEGA: Es muy frecuente que las niñas jueguen con ellas en los parques, portales de sus casas, patios, círculos infantiles, escuelas durante los recesos. CÓMO SE JUEGA: Las usan de manera individual y como otra modalidad de saltar frente a ella sujetada en sus dos extremos por otras dos niñas. Van numerando en voz alta sus saltos, o cantando, hasta que pierdan y seden el turno a otra niña, la ganadora puede introducir variantes en el tipo de salto que pueden ir haciéndose en cada ciclo del juego. QUIÉNES JUEGAN: Juegan las niñas y en raras ocasiones los niños de cualquier edad. MATERIALES NECESARIOS PARA EL JUEGO: Una cuerda larga, con dos sujetadores a sus extremos.

4 Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? NOMBRE DEL JUEGO Avión y barcos PAIS: Cuba. Es usual encontrar juguetes como estos en todo el país, confeccionados a partir de objetos en desuso. UN POCO DE HISTORIA (desde cuando se juega y como creemos que ha llegado ese juego a nuestro país): En todos los tiempos en nuestra sociedad ha sido una práctica común encontrar los frascos de medicina, de champú, u otros, convertidos en juguetes que incentivados por la fantasía de cualquier niño o niña hacen vivir múltiples emociones durante el juego y motivan a padres, educadores a crear a partir de ellos, disímiles objetos para su recreación. Pero un auge en este sentido se manifiesta durante los década del 90, durante el conocido como período especial cubano, época en que se recrudece la situación económica y las carencias se evidencian en todos los contextos y grupos etáreos DÓNDE SE JUEGA: Se juegan con ellos en cualquier lugar, lo mismo en casa, escuelas que espacios públicos, círculos infantiles, ect CÓMO SE JUEGA: Los usan para cualquier momento tanto solos como en grupos y sirven para imitar la realidad y crear historias a partir de ellos QUIÉNES JUEGAN: Es más frecuente su uso por parte de niños MATERIALES NECESARIOS PARA EL JUEGO: Botellas plásticas que se pican y modelan como la figura u objeto que se quiera obtener, con tapas, alambres, placas de RX, hilos, papel, naylon, ect CREEMOS QUE ESTE JUEGO PUEDE CONTRIBUIR A QUE SE CONOZCA LA CULTURA DEL PAIS O ZONA?, CÓMO?

5 Sí, pues desde las necesidades y carencias surge la creatividad y es característico de nuestro pueblo su poder innovador, nos identifica la capacidad de crear, buscar alternativas y soluciones debajo costo frente a problemáticas socio económicas que vivimos. Desde las edades tempranas se intencionan en los programas de estudio con valor didáctico desde los programas educativo esta arista de crear a partir de los materiales que tenemos al alcance de nuestras manos, para fomentar habilidades manuales y psicológicas, además del carácter social de la actividad

6 Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? NOMBRE DEL JUEGO Patineta, más conocida como chivichana o carriola (esta última es una versión que tiene alta su parte delantera y desde ella se conduce y direcciona)

7 PAIS: Cuba, la encontramos en el país completo y es muy frecuente su uso UN POCO DE HISTORIA (desde cuando se juega y como creemos que ha llegado ese juego a nuestro país): Desde tiempos remotos se juega en nuestro país y se ha popularizado

8 DÓNDE SE JUEGA: En parques, aceras, lugares públicos y pavimentados CÓMO SE JUEGA: Un niño o niña empuja al que va montado en la patineta y este se desliza a la velocidad que tome por el rodamiento que tiene y la superficie en que se encuentre. QUIÉNES JUEGAN: Es más frecuente su uso por parte de niños que de niñas. Es propio de barrios en horarios extra escolares. MATERIALES NECESARIOS PARA EL JUEGO: Se necesita una tabla o pedazos de madera desechables, clavos y rodamiento o cajas de bolas frase con que s e denomina en Cuba a este sistema. Son los niños quienes lo construyen y en ocasiones los padres le ayudan. También las decoran o le escriben letreros que las hacen más distinguidas en los que expresan sus ansias de corredores o la calidad de su carriola o patineta, a veces la nombran con marcas de automóviles. HAY ALGUN DICHO, CORO O CANCION QUE ACOMPAÑE AL JUEGO: Hacen acompañar este juego con frases tales como: va en el número uno., o llega a la meta., y así se va narrando según las peripecias y la fantasía de los niños durante su recorrido todo lo que puedan afrontar, obstáculos, o si alguien se va de la ruta trazada, ect así estimulan la carrera entre varios niños y surge la competencia. CREEMOS QUE ESTE JUEGO PUEDE CONTRIBUIR A QUE SE CONOZCA LA CULTURA DEL PAIS O ZONA?, CÓMO? Este juego por su preparación contribuye a mantener la capacidad de innovación y creatividad de los niños, ya que ellos buscan materiales desechables y con elementos muy al alcance de sus posibilidades, hasta encontrados en los supiaderos pueden tener un juguete, que en momentos difíciles y de limitaciones económicas, son fáciles de construir. Recordemos durante el período especial cubano y durante décadas cómo muchos niños siempre han tenido su carriola o patineta apelando a su creatividad.

9 IMÁGENES DE OTROS JUEGOS Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? Fútbol en la calle

10 Instrumentos musicales con Papel Mache.

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