MATERIA: Gestión de proyectos MÓDULO: Gestión y optimización de la producción y sostenibilidad ESTUDIOS: MASTER EN INGENIERIA QUIMICA

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1 CARACTERÍSTICAS GENERALES* Tipo: DESCRIPCIÓN Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Semestral Semestre/s: 1 Número de créditos ECTS: 3 Idioma/s: inglés, puede incluir sesiones en castellano o catalán. BREVE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN El curso pretende introducir a los alumnos en las técnicas de gestión de proyectos en una corporación. Se trabajará desde la definición de la estrategia y de la organización del proyecto hasta las técnicas para orientar a los equipos hacia los objetivos definidos: Proporcionar a los alumnos los conocimientos de la metodología que les permita realizar la programación de un proyecto. Proporcionar a los alumnos los conocimientos de técnicas de organización y gestión de un proyecto. Proporcionar a los alumnos los conocimientos de gestión del proyecto integrado en la gestión de un negocio. Proporcionar a los alumnos las habilidades para la gestión de proyectos. Enseñar a los alumnos a realizar la presentación, el análisis y la discusión de resultados. Enseñar a los alumnos a planificar la ejecución de tareas. Comprender el impacto de su actividad sobre el medio ambiente y la sociedad y la importancia de trabajar en un entorno profesional y éticamente responsable. COMPETENCIAS CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CG1 - Que los estudiantes sepan diseñar, gestionar, realizar y presentar un proyecto. CT3 - Capacidad para trabajar en un entorno multidisciplinario, de forma individual o como miembro de un equipo. CT4 - Capacidad para liderar y dirigir equipos de trabajo. CT5 - Capacidad para valorar el impacto de la Ingeniería Química en el desarrollo sostenible de la sociedad.

2 CE8 - Dirigir y gestionar la organización del trabajo y los recursos humanos aplicando criterios de seguridad industrial, gestión de la calidad, prevención de riesgos laborales, sostenibilidad, y gestión medioambiental. CE9 - Gestionar la Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica, atendiendo a la transferencia de tecnología y los derechos de propiedad y de patentes. REQUISITOS PREVIOS* Admisión al Máster Universitario en Ingeniería Química por la Universitat Ramon Llull. CONTENIDOS 1. Introducción: definición de un Proyecto y de la Dirección de Proyectos. Definición de Proyecto Proyectos vs operaciones Características de los proyectos Qué es la Dirección de Proyectos? Contexto de la Dirección de Proyectos 2. Análisis estratégico. Influencias sobre un proyecto Culturas y estilos de la organización Estructura de la organización Análisis DAFO de un proyecto Análisis PESTEL de un proyecto 3. Ciclo de vida de un proyecto. Definición del ciclo de vida del proyecto Características del ciclo de vida Secuencia de fases típica del ciclo de vida Gestión por procesos de los proyectos Procesos de Dirección de Proyectos: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, cierre. Selección de proyectos - estudio viabilidad económica: Payback, VAN, TIR, coste-beneficio, Scorecard Proceso iniciación: Charter del Proyecto 4. Áreas de gestión de un proyecto. Requisitos de un proyecto Áreas de gestión de un proyecto: Iniciación, Stakeholder, Alcance, Recursos, Tiempo, Costes, Riesgos, Calidad, Adquisiciones, Comunicaciones Estimación de costes de un proyecto. Gestión de los riesgos de un proyecto: etapas, método AMFE 5. Sistemas de planificación y control de un proyecto. Qué es planificar?

3 Modelo de proyecto por fases e hitos Estructura Dsglosada de Trabajo (EDT) Traducir la EDT en el Plan de Proyecto: estimación Estimación de costes de un proyecto. Control y seguimiento de costes en un proyecto Herramienta Diagrama de PERT/CPM y cálculo camino crítico Herramienta Diagrama de GANT Herramienta informática: MSProject 6. Organización del equipo del proyecto. Introducción: Cómo se organiza un proyecto? Competencias del equipo Director de Proyecto: habilidades, roles y responsabilidades Comunicación Resolución de conflictos Negociación Liderazgo METODOLOGÍA ACTIVIDADES FORMATIVAS* Actividades formativas Créditos Competencias ECTS Sesiones de exposición de conceptos 0,72 CB8, CE8, CE9 Sesiones de resolución de ejercicios, problemas y casos 0,57 CB8, CE8, CE9 Presentaciones 0,04 CB8, CG1 Estudio personal y trabajo autónomo 1,63 CB8, CG1 CE8, CE9 Actividades de evaluación 0,04 CB8, CG1 TOTAL 3,00 EXPLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA Esta asignatura emplea las siguientes metodologías docentes: Exposición de contenidos mediante presentación o explicación (posiblemente incluyendo demostraciones) por parte de un profesor. Resolución de ejercicios, planteamiento / resolución de problemas y exposición / discusión de casos por parte de un profesor con la participación activa de los estudiantes.

4 Instrucción realizada por un profesor con el objetivo de revisar, discutir y resolver dudas sobre los materiales y temas presentadas en las sesiones de exposición de conceptos y en las sesiones de resolución de ejercicios, problemas y casos. Presentación oral por parte de los estudiantes. Trabajo personal del estudiante para adquirir las competencias de cada materia. Pruebas orales o escritas para evaluar las competencias adquiridas. La asignatura se desarrollará básicamente en inglés. EVALUACIÓN MÉTODOS DE EVALUACIÓN* Métodos de evaluación Peso Competencias Exámenes finales 35 45% CB8, CE8, CE9 Actividades seguimiento aprendizaje 10 20% CB8, CG1 Trabajos y presentaciones 30 40% CB8, CG1 Participación 10% CB8, CG1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE El estudiante habrá adquirido: Capacidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información incompleta o limitada. Capacidad para diseñar, gestionar, realizar y presentar un proyecto. Capacidad de trabajar en un entorno multidisciplinario de forma individual o como miembro de un equipo. Capacidad para liderar y dirigir equipos de trabajo. Capacidad para valorar el impacto de la Ingeniería Química en el desarrollo sostenible de la sociedad. Capacidad para dirigir y gestionar la organización del trabajo y los recursos humanos. Capacidad para gestionar la investigación, desarrollo e innovación tecnológica. CALIFICACIÓN El examen final de la asignatura tiene un valor entre el 45% y el 55% de la calificación final. Las actividades de seguimiento del aprendizaje de esta asignatura consisten en actividades realizadas en la clase sobre aspectos relacionados con la planificación y desarrollo de un proyecto. Su peso sobre el conjunto de la calificación final oscila entre el 5% y el 10%.

5 Se realiza de forma grupal la definición, planificación y desarrollo de un proyecto que debe presentarse a final de curso mediante una exposición oral. El peso de éste en la nota final tiene una horquilla entre el 35% y el 50%. El peso concreto de cada sistema de evaluación se fijará al principio del curso. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS La evaluación de competencias se realizará según se indica en la tabla de Métodos de evaluación. BIBLIOGRAFÍA (recomendada y accesible al alumno.) Estrategias y tácticas en la dirección y gestión de proyectos. Proyect Management. L.J. Amendola Ame. Manual para una eficiente dirección de proyectos y obras. F.J. Gonzalez Gon. Uso de análisis de red en la administración de proyectos. H.R. Hoare Hoa. Cos, M., Dirección de proyectos, Síntesis, Madrid, Eisner, H., Ingeniería de sistemas y gestión de proyectos, AENOR, Madrid, Guía para la implementación de Proyectos. AENOR. España Philips. J.J, Bothell.T.W, Lynne Snead. G. The Project Management. 2ª Ed., Butterworth Heinemann, USA, Domingo Ajenjo, A., Dirección y gestión de proyectos. Un enfoque práctico, España, 2005 Nokes y Greenwood., La guía definitiva de la gestión de proyectos, Madrid, 2007 HISTÓRICO DEL DOCUMENTO MODIFICACIONES ANTERIORES ÚLTIMA REVISIÓN 10/02/2015 Manuel Guerris Larruy