Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos

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1 Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos

2 Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar sustantivos y verbos. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante para su hijo/a. Atentamente, El maestro/la maestra de su hijo/a Grado 1 Sustantivos y verbos 2005 Evans Newton Incorporated 1

3 SUSTANTIVOS Y VERBOS Consejo para los padres Hay muchos tipos diferentes de palabras en una lengua. Dos tipos de palabras son los sustantivos y los verbos. Los sustantivos son palabras que nombran personas, lugares o cosas, y los verbos son palabras que nombran acciones. Aprender a identificar los sustantivos y verbos es una habilidad importante que su hijo/a aprenda. Esta habilidad le puede ayudar a convertirse en un mejor lector y escritor. Lectura en casa, sin parar y por diversión INSTRUCCIONES: Pídale a su hijo/a que pase a la página Qué son los sustantivos y verbos?. Lea en voz alta la información de los sustantivos en la primera estrella. Dígale a su hijo/a que le dé dos ejemplos más de palabras que sean sustantivos. Después lea en voz alta la información de verbos en la segunda estrella. Dígale a su hijo/a que le dé dos ejemplos más de palabras que sean verbos. Pídale a su hijo/a que pase a la página Yo sé mis sustantivos y verbos. Lea en voz alta la primera historia a su hijo/a. Después pídale a su hijo/a que encierre en un círculo todos los sustantivos de la historia. Después, pídale a su hijo/a que encierre en un rectángulo todos los verbos de la historia. Revise el trabajo de su hijo/a. Asegúrese de que ha encerrado en un círculo todos los sustantivos y en un rectángulo todos los verbos. Repita estos pasos con la segunda historia. Discútanlo Después de terminar la actividad, pasen a La última página para que su hijo/a muestre lo que sabe. Ahora diviértanse con la actividad! Grado 1 Sustantivos y verbos 2005 Evans Newton Incorporated 2

4 Qué son los sustantivos y los verbos? Un sustantivo es una palabra que nombra una persona, lugar o cosa. Ejemplos: José, tienda, manzana Un verbo es una palabra que nombra una acción. Ejemplos: caminar, correr, cantar, preguntar Grado 1 Sustantivos y verbos 2005 Evans Newton Incorporated 3

5 Yo sé mis sustantivos y verbos Sammy y el parque A Sammy le encanta ir el parque, por eso su mamá le llevó allí un bonito día. Sammy corrió al tobogán y bajó por él. Después corrió a los columpios y se montó en uno. Hizo que el columpio fuera tan alto que casi podía tocar el cielo. A Sammy le encanta jugar en el parque. Montando en bicicleta Karen montó su nueva bicicleta roja muy rápido. Amalia también montó su bicicleta muy rápido. Karen y Amalia montaron sus bicicletas arriba y abajo de la calle. Montaron sus bicicletas hasta que se puso el sol. A Karen y a Amalia les encantan sus bicicletas. Grado 1 Sustantivos y verbos 2005 Evans Newton Incorporated 4

6 La última página Discútanlo Padre Haga a su hijo/a las siguientes preguntas: Qué es un sustantivo? Qué es un verbo? Escriba las respuestas de su hijo/a a las preguntas anteriores en el reverso de esta página. O Haga una de las siguientes actividades en el reverso de esta página: Ayude a su hijo/a a escribir una historia corta de su juego favorito. Después pídale que haga una lista de todos los sustantivos y todos los verbos de la historia. Haga tres tarjetas de sustantivos y tres tarjetas de verbos. Sostenga en alto cada tarjeta para que la pueda ver su hijo/a. Después de levantar cada tarjeta, pídale que le diga si la palabra es un sustantivo o un verbo. Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 1 Sustantivos y verbos 2005 Evans Newton Incorporated 5