Desarrollo de Políticas y Redes de Infancia en Peñalolén.

Transcripción

1 Desarrollo de Políticas y Redes de Infancia en Peñalolén

2 ANTECEDENTES DE LA COMUNA DE PEÑALOLÉN Misión: Consolidar con la participación de todos, un Peñalolén alegre, inclusivo y ecológico, con barrios limpios y seguros, a través de una gestión cercana y de calidad que sea motivo de orgullo y referente en innovación. Visión: Peñalolén será una comuna referente en Chile por su capacidad de innovación, piloto de iniciativas, el país sabrá que es una comuna segura, solidaria, amigable, con desarrollo urbano integrado, turística, entretenida, digital, pensarán en Peñalolén como una Comuna de encuentro y sabrá que se ha llegado a estos logros con la participación de la gente.

3 ANTECEDENTES DE LA COMUNA DE PEÑALOLÉN Peñalolén cuenta con una superficie total de 54,2 Km² (7.487 hectáreas) Una población total de mil habitantes (Proyección 2012) El 22,3% de los habitantes de Peñalolén son menores de 15 años. El 10.8 % de la población total es de origen indígena: Mapuche, Aymara y Rapanui.

4 DISTRIBUCIÓN ETARIA POBLACIÓN DE PEÑALOLÉN 2012 (PROYECCIÓN DE POBLACIÓN, INE) 65 años y más 45 a 64 años 30 a 44 años 15 a 29 años 0 a 14 años Es una comuna con población joven, que transita hacia un envejecimiento paulatino de sus habitantes. El año 1982 el 65% de la población menor a 30 años, el Censo 2002 reveló una disminución de esta población a 52,1%. Actualmente la disminución de esta población, se proyecta al 47,5%

5 DISTRIBUCIÓN ETARIA POBLACIÓN MENOR DE 18 AÑOS DE PEÑALOLÉN 2012 (PROYECCIÓN DE POBLACIÓN, INE) La población menor de 18 años es de aproximadamente 85 mil NNA (niños, niñas y adolescentes) distribuidos del siguiente modo: 0 4 años 5 9 años años años 19 años o más

6 FACTORES CRÍTICOS PRIORIZADOS DE NIÑOS/AS, ADOLESCENTES Y SUS FAMILIAS 17% 22% 23% Ausentismo Escolar Embarazo Adolescente Sobrepeso y Obesidad Infantil 28% 44% Consumo Problemático de Alcohol y/o Drogas Negligencia Parental Grave

7 HITOS QUE DAN ORIGEN A LA POLÍTICA INFANTO-ADOLESCENTE Desde el año 2005 al 2009 se sistematizaron ideas que permitieron instalar las bases para una Política: Participativa, Co-responsable, Integral

8 ACTUALIZACIÓN DE LA POLÍTICA INFANTO-ADOLESCENTE El Desarrollo de la Política Social para Grupos Vulnerables implica trabajar mediante un Enfoque Intersectorial, de derechos humanos, que incentive la Cultura del buen trato, la Alerta y detección temprana

9 POLÍTICA INFANTO-ADOLESCENTE Comunida d Familia Niños Promover la vida saludables para niños/as, adolescentes y sus familias. Calidad de vida Detectar e intervenir factores de riesgo que dificultan el desarrollo de los NNA Detección temprana Trabajo Intersectorial Atención especializada, integral y de calidad para NNA vulnerados en sus derechos Atención integral

10 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS CALIDAD DE VIDA Oferta deportiva y cultural para los niños

11 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS CALIDAD DE VIDA Muévete por tu Salud

12 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS CALIDAD DE VIDA Gimnasio en tu plaza

13 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS DETECCIÓN TEMPRANA Sistema de Alerta Temprana de Deserción Escolar

14 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS DETECCIÓN TEMPRANA Ruta Segura

15 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS DETECCIÓN TEMPRANA Plan de prevención del abuso sexual infantil

16 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS RESTITUCIÓN DE DERECHOS Centro de Tratamiento Infanto Juvenil Rehabilitación de niños y adolescentes entre 10 y 18 años de edad, que presenten un consumo perjudicial o problemático de drogas.

17 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS RESTITUCIÓN DE DERECHOS INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA ESCUELA CENTRO DE APOYO AL APRENDIZAJE SUYAI

18 AVANCES EN EL BIENESTAR HACIA LA INFANCIA, PROYECTOS EMBLEMÁTICOS DETECCIÓN TEMPRANA Centros de Atención Especializada Centro de Atención a la Familia Centro de Prevención Social

19 EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA POLÍTICA INFANTO- ADOLESCENTE EN PEÑALOLÉN Porcentaje de actividades asociadas a cada Eje Estratégico de la Política, entre los años % Las actividades han aumentado progresivamente durante los años 2012 y En el año 2014 las acciones se duplicaron. 27% 66% N= 808 actividades Calidad de Vida Detección Temprana Reparación Integral

20 EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA POLÍTICA INFANTO- ADOLESCENTE EN PEÑALOLÉN Cantidad de asistentes a actividades asociadas a niñez y juventud por Eje Estratégico de la Política personas personas 7633 personas Promoción de la Calidad de Vida Detección Temprana Reparación Integral

21 EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA POLÍTICA INFANTO- ADOLESCENTE EN PEÑALOLÉN Porcentaje de Asistentes sensibilizados en a Actividades asociadas a la Política Infanto-Adolescente % 26% 29% 15% Cantidad de Niñas Cantidad Adultos Femeninos Cantidad de Niños Cantidad Adultos Masculinos N= personas

22 CONCLUSIONES: LOGROS La Política de Infancia promueve: La creación de instancias donde la familia y la comunidad, se desarrolle como agente activo en la protección, respeto y valoración de los NNA como sujetos de derecho. El desarrollo infantil temprano, como eje del mejoramiento de las condiciones de vida futura, de estos miembros de la comunidad. La creación de instrumentos de detección e intervención oportuna, de factores de riesgo que dificultan el desarrollo en los NNA. La protección y restitución de los derechos de NNA que sufren la vulneración. La habilitación de espacios de encuentro y recreación que propicien la integración y la participación de los NNA y sus familias. La generación de vías de participación adecuadas para el logro de resultados, incorporando el concepto de corresponsabilidad: otorgar valor y sentido al rol de los miembros de la comunidad como agentes activos.

23 CONCLUSIONES: LOGROS La Política de Infancia promueve: Un estilo de gobierno local, democrático, transparente y cercano a los vecinos. Una cultura de excelencia e innovación. Alianzas estratégicas público / privadas. El desarrollo de actividades que contengan enfoque de derechos humanos en distintas instancias del espacio local, que incorpore de forma participativa a niños, niñas y adolescentes de Peñalolén. El trabajo de detección e intervención de situaciones de vulneración, que permite reforzar los recursos personales y vinculantes con redes de apoyo, logrando así ser una opción real de poder revertir y reparar en caso de existir algún daño que afecte a los/as niños/as y adolescentes. Priorizar grupos vulnerables: niños/as y adolescentes, y que asegura una coordinación integral. Levantando nuevas líneas que respondan a las necesidades de la intervención integral con familias, en reparación con una líneas comunitaria en barrios.

24 CONCLUSIONES: DESAFÍOS Tránsito de una población pasiva/receptora de beneficios, a una población participativa, corresponsable, proactiva y que valore la cooperación. Trabajar en el desarrollo de agendas y modelos comunales de integración de programas y servicios sociales. Integrar y adecuar las políticas sociales del nivel central de acuerdo a la realidad e identidad de cada territorio en el espacio comunal. Contar con diagnósticos específicos focalizados, con indicadores que permitan la medición de impacto de las intervenciones a mediano y largo plazo.