PRACTICA No. 01. Manejo y uso de instrumentos secundarios

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Lucas Serrano Ferreyra
hace 7 años
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1 PRACTICA No. 01 Manejo y uso de instrumentos secundarios

2 Objetivo de la practica Solución de problemas elementales en el campo, mediante el uso de los instrumentos secundarios. (Estacas, fichas o agujas metálicas, wincha, jalones, prisma alineador)

3 Instrumentos secundarios Estacas Fichas o Agujas metalicas Wincha a 2 m. Ø 3-4 cm Baston Jalón Banderola Brújula BRUNTON Prisma

4 Equipos a utilizar en la Practica a) Equipos a retirar del Gabinete de Topografía 1 Wincha 5 jalones 1 juego de ficha 1 Prisma Alineador b) El estudiante deberá traer: Libreta de campo Portaminas, borrador de lápiz 02 estacas ( de 20 cm )

5 Actividades a realizar 1. Medida de distancias con Wincha. (previo Alineamiento). 2. Determinación de la longitud promedio de los pasos de cada estudiante. 3. Trazado de perpendiculares: a) Desde un punto del alineamiento hacia fuera (método del triangulo 3,4,5). b) Desde un punto exterior al alineamiento (método del triangulo Isosceles). 4. Trazado de Paralelas

6 1. Medición de distancias 1. Para medir distancias, es necesario primero identificar los puntos cuya longitud se quiere medir, sean estos los puntos A y B, ubicados a una longitud minima de 100 metros. 2. En el terreno se los señaliza haciendo uso de las ESTACAS. 3. Seguidamente se debe realizar el alineamiento o trazo de una línea recta entre los dos puntos cuya longitud se quiere medir. ( Por qué? Por que la longitud mas corta entre dos puntos es una línea recta)

7 4. Colocar 1 jalón en forma vertical, detrás de las estacas A y B. 5. Un operador se colocara a 2 m, tras el jalón A, y deberá observar formando una sola línea con el jalón B. 6. Un ayudante cojera un 3er jalón y se ubicara a una longitud no mayor a la longitud de la wincha.

8 7. El operador mediante señales, indicara al jalonero ayudante se mueva a la izquierda o derecha, (manteniendo vertical el jalón) hasta que se coloque exactamente sobre la línea A-B. 8. Repetirá este procedimiento con un 4to, y 5to jalón, hasta completar la longitud total A-B. 9. Al concluir con el alineamiento deberá verificarse y observarse que todos los jalones deben estar superpuestos, en la parte superior, media e inferior.

9 Jalon 4 Jalon 1 A B Jalon 2 Jalon 3 Jalon 5

10 10. Terminado el alineamiento, procederemos a realizar la medición de la distancia entre A y B. 11. Un ayudante cojera el CERO de la wincha y se colocara sobre la estaca A, una 2da persona cojera la wincha y el juego de fichas, y se desplazará sobre el alineamiento hasta el 3er. jalón y delante del mismo, colocara sobre el alineamiento una ficha y procederá a medir la 1ra longitud del tramo (A-P1). 12. El ayudante que estuvo en la estaca A, se desplaza ahora (con el CERO de la wincha) hasta la ficha metálica, y la otra persona se desplaza hasta el 4to. Jalon.

11 13. Se repite el procedimiento de medición, hasta completar la longitud total A-B. 14. Debe recordarse que la persona que tiene el Cero de la wincha deberá ir recogiendo las fichas conforme se van midiendo. 15. La medición de la longitud A-B, deberá realizarse con dos repeticiones, razón por la cual otras dos personas diferentes a las primeras realizaran una segunda medición de la longitud A-B.

12 Jalon Tramo 1 Tramo 2 Tramo 3 Tramo 4 Estaca A Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Estaca B Medición de la longitud : Lado A-B Brigada No.: LADO Tramo 1 Tramo 2 Tramo 3 Tramo 4 Tramo 5 Total A-B B-A Longitud Promedio : ra. Medicion: Nombres de los operarios 2da. Medicion: Nombres de los operarios

13 2. Medición de la Longitud de paso de cada estudiante. Cada estudiante deberá caminar a paso normal, sobre el alineamiento A-B, cuya longitud ya se conoce, y contara el numero de pasos total con los que cubre dicha longitud. Repetirá el conteo de sus pasos por una segunda vez, y así obtener un segundo dato. Obtener el numero promedio de sus pasos. La longitud de su paso se determina dividiendo la longitud A-B en metros sobre el numero promedio de sus pasos.

14 3. Trazado de Perpendiculares a) Trazados de una perpendicular desde un punto del Alineamiento hacia afuera: (Método de triangulo 3,4,5) b) Trazado de una perpendicular desde un punto exterior hacia el Alineamiento: (Método de triangulo Isosceles.)

15 Triangulo 3, 4, y 5 Formar con la wincha un triangulo con lado de 3, 4 y 5 m. para lo cual una persona coge el 0 y el 12 m de la wincha, la segunda persona coge el 3 m, y la tercera coge a los 7 m. Luego cada una de ellas se separa tensando la wincha y formando el triangulo rectángulo 3,4,5. 5 m 4 m A 3 m P1 B

16 5 m A 3 m P1 4 m B P2 5 m 4 m A 3 m P1 B

17 b) Método del Triangulo ISOSCELES

18 4. Trazado de Paralelas El Trazado de Paralelas puede realizarse haciendo uso del trazo de perpendiculares por el método del triangulo 3,4,5. A B

19 PRISMA ALINEADOR

20 Informe Adicionalmente deberán revisar bibliografía y describir además el procedimiento para: Alineamiento entre puntos No visibles entre Si. Código de señales, utilizados en campo, Aplicaciones que se pueden dar a todo lo aprendido en la presente practica.

21 FORMAR GRUPOS DE PRACTICAS BRIGADA No. Profesor : Apellidos y Nombres Facultad Firma Llenar con letra de Imprenta

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