Unidad III El mundo occidental: de la época medieval a la moderna

Transcripción

1 Colegio Inmaculada Concepción Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesora: Karla Rodriguez Araya Unidad III El mundo occidental: de la época medieval a la moderna Capitulo 7: Hacia los tiempos Modernos

2 Etapas de la historia La Edad Moderna es la tercera de las etapas en la que se divide la historia occidental. Periodo en que triunfan los valores de la modernidad (el progreso, la comunicación, la razón) frente al anterior periodo, la Edad Media, que se identifica con una edad Oscura. El espíritu de esta época, busca su referente en un pasado anterior, la Edad Antigua identificada como Época Clásica.(Grecia y Roma)

3 Referencias temporales La fecha de inicio más aceptada es la toma de Constantinopla (Bizancio) por los turcos en el año Coincide en el tiempo con la invención de la imprenta y el desarrollo del Humanismo y el Renacimiento. También se han propuesto el Descubrimiento de América (1492) y la Reforma Protestante (1517) como hitos de partida.

4 Referencias temporales En cuanto a su final, la historiografía anglosajona asume que estamos aún en la Edad Moderna. Mientras que las historiografías más influidas por la francesa denominan el periodo posterior a la Revolución Francesa (1789) como Edad Contemporánea.

5 Comparemos? Qué podrías decir de estas imágenes? Guerrero Medieval Cortesano época moderna

6 Observa Qué podrías decir de estas imágenes? Castillo medieval Francés

7 Sigamos comparando? Qué podrías decir de estas imágenes? Castillo medieval Palacio Francés Época moderna

8 Sigamos comparando? Qué podrías decir de estas imágenes? Arte Bizantino Arte renacentista

9 Y cómo era visto nuestro mundo? Qué observas?

10 Y cómo era visto nuestro mundo? Qué observas? Qué pasó?

11 El mundo en la época moderna

12 Vínculos entre el renacimiento y lo clásico El Renacimiento es el renacimiento de la antigüedad clásica, el regreso a las tradiciones griegas y romanas. Las obras de la época grecorromana eran desconocidas hasta entonces y abrieron a los artistas nuevas fuentes de inspiración. Otro factor que influyó en el Renacimiento, fue la invención de la imprenta, que permitió la difusión rápida y casi universal de sus ideas y conocimientos.

13 Vínculos entre el renacimiento y lo clásico En la Edad Media, los hombres habían pensado más en el cielo que en la Tierra. Sometidos a la doctrina de la Iglesia católica, habían aceptado el lugar que el nacimiento y la tradición les habían impuesto en la sociedad. En el Renacimiento se entregaron a los goces de este mundo, se apropiaron del derecho a expresar sus ideas personales sobre la vida y la verdad, y lucharon por el poder y la gloria. Surgió un fuerte individualismo y nació un nuevo concepto de la libertad.

14 Valores humanistas A partir del siglo XIV surge el humanismo. Los humanistas se sienten atraídos por la cultura clásica (Grecia y Roma). Podemos contrastar las ideas de la Edad Media y del Humanismo o Renacimiento. EDAD MEDIA RENACIMIENTO O HUMANISMO 1º - Teocentrismo 1º - Antropocentrismo 2º - El ser humano es malo por naturaleza y es juzgado por Dios, un juez severo. 3º- La vida y el mundo son un valle de lágrimas y hay que prepararse para la vida eterna. 2º- El ser humano es bueno por naturaleza y está hecho a imagen y semejanza de Dios, padre misericordioso. 3º- Carpe die ( aprovechar al máximo el momento presente).

15 Valores humanistas En oposición a la Escolástica (enseñanza filosófica propia de la Edad Media), surgió un nuevo movimiento intelectual, el Humanismo. Esta corriente marcó una actitud distinta frente al entorno, al ser humano y al saber. Los humanistas estaban interesados profundamente en el hombre mismo, en las posibilidades que ofrecía la existencia terrenal y en la belleza de este mundo. Y estaban convencidos de que los escritos de los autores clásicos revelaban auténtica humanidad.

16 Síntesis La época moderna es conocida como un tiempo de grandes descubrimientos, los cuales fueron encabezados por exploradores y conquistadores que recorrieron lugares que los europeos desconocían, y de los científicos, que mediante el telescopio y el microscopio abrieron el conocimiento a nuevos universos.