El proceso de la redacción. Prof. Nelly Sotomayor Taller: Competencias de redacción Campamento de Verano EDUCATEK UMET Bayamón

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Vicenta Aguirre Zúñiga
hace 7 años
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1 El proceso de la redacción Prof. Nelly Sotomayor Taller: Competencias de redacción Campamento de Verano EDUCATEK UMET Bayamón

2 Qué es redactar? De acuerdo al Diccionario de la lengua española de la Real Academia, redactar es poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad. Lo que hacemos al redactar es ordenar las ideas o pensamientos previamente originados.

3 Qué elementos básicos de la comunicación intervienen en el proceso de la redacción? Todo acto comunicativo contiene los siguientes elementos: emisor, receptor, código, mensaje, entre otros. Se divide en tres partes: 1. Emisor 2. Receptor 3. Código

4 Proceso de la comunicación: 1. El emisores quien envía la comunicación. 2. El receptores quien lo recibe. 3. El códigoes el sistema de signos que utilizamos y el mensaje es la idea que deseamos comunicar.

5 Qué características básicas debe tener la comunicación escrita? La expresión escrita a diferencia de la oral exige que seamos más cuidadosos, ya que el receptor al leer no estará frente a nosotros para que aclaremos alguna duda que presente nuestro mensaje. Por lo tanto, las siguientes ocho características deben estar presentes en el mensaje escrito.

6 Partesde la comunicaciónescrita 1. Unidad (temática y formal): consiste en que todas las oraciones del párrafo deben tratar el mismo tema. Ninguna oración debe apartarse del tema o idea central. Por tanto, si queremos exponer varios temas, debemos escribir varios párrafos. 2. Claridad: significa que lo expresado se entiende, que no ofrece duda o confusión al lector. Hay claridad en la expresión cuando la sintaxis es la correcta y el vocabulario utilizado está al alcance de la mayoría de los lectores. Es la cualidad de un párrafo que permite su fácil comprensión. Se logra combinando la unidad y la coherencia, y el uso de un lenguaje preciso.

7 Partes de la comunicación escrita (continuación) 3. Concisión: consiste en emplear con exactitud las palabras necesarias para expresar las ideas. Se es conciso cuando escribimos con sencillez y exactitud, sin mucho rodeo. Sin embargo, debemos recordar que concisión no es sinónimo de brevedad. 4. Precisión: es el uso de las palabras en su sentido propio, sin dar lugar a la verborrea (exceso de palabras) ni a la ambigüedad (que puede entenderse de varios modos) en la expresión.

8 Partes de la comunicación escrita (continuación) 5. Corrección: significa que el escrito está libre de errores; ya sean de índole gramatical, ortográfico, tono o lenguaje inapropiado o falta de presentación formal. 6. Coherencia: es la interrelación que debe existir entre las oraciones de un mismo párrafo. Un párrafo coherente estará constituido por una oración temática, alrededor de la cual hay unas oraciones secundarias que están ordenadas de forma lógica. Es sumamente importante que no perdamos nuestra línea de pensamiento, ni hagamos digresiones innecesarias (salirnos del tema) que obstaculicen desarrollar la idea central.

9 Partes de la comunicación escrita (continuación) 7. Variedad: es necesaria en el párrafo para impedir la monotonía. Se debe procurar oraciones de varios tipos: extensas y breves. 8. Integridad:es transmitir el mensaje incluyendo toda la información necesaria; esto es, que no falte nada.

10 Qué es un párrafo y cómo se construye? El párrafoes la estructura menor en que se puede dividir un texto para análisis. Su extensión es variable, ya que depende del propósito que se tenga, del asunto tratado y del énfasis que el redactor quiera darle a las ideas expuestas en el mismo. Un buen párrafo se destaca por las siguientes características: unidad temática,(un solo tema) y coherenciamediante el empleo de conectores. Los conectoresson los elementos de unión, ya sean conjunciones o preposiciones que sirven para relacionar unas oraciones con otras.

11 Qué tipos de párrafos podemos redactar? Existen cuatro tipos de párrafos: expositivos, descriptivos, narrativos y argumentativos. 1. Expositivos Son los que explican e interpretan ideas. En los 1. Expositivos Son los que explican e interpretan ideas. En los párrafos de este tipo, la idea central se desarrolla por medio de los siguientes métodos: el dato, la definición, los ejemplos y la comparación.este tipo de párrafo se utiliza con frecuencia en cartas, informes, memorandos, ensayos y artículos periodísticos.

12 Qué tipos de párrafos podemos redactar? 2. Descriptivos Son los que identifican por medio de cualidades o detalles, un lugar, un objeto, una persona, un procedimiento, etc. El método utilizado para desarrollar la idea central en este tipo de párrafo es la sucesión de detalles. 3. Narrativos Son los que relatan sucesos. El método de desarrollo de la idea central que los distingue es la sucesión de anécdotas.este tipo de párrafo se utiliza en cuentos, ensayos, cartas, informes, libros de textos y artículos periodísticos. 4. Argumentativo Es un tipo de párrafo que se desarrolla empleando razonamientos y juiciosque prueban o demuestran la idea central del párrafo.

13 Qué métodos podemos emplear para desarrollar párrafos? 1. Definición Se presenta el significado del concepto de la idea central. 2. Ejemplificación Este método ilustra mediante ejemplos en forma concreta y particular la idea central. 3. Contraste o Comparación Se utiliza el contraste para destacar las diferencias entre los elementos comparados, o se usa la analogía para resaltar las semejanzas entre los elementos, cosas o situaciones distintas que se comparan.

14 Qué métodos podemos emplear para desarrollar párrafos? 4. Detalles Se utiliza la descripción de la idea central del párrafo. Se ofrecen descripciones de forma, tamaño, apariencia, textura, color. 5. Anécdota Se utiliza el método de la narración para relatar acontecimientos o procesos. 6. Razonamientos Se proveen razones o juicios que prueben o demuestren la idea central. Se utiliza para convencer al lector acerca del planteamiento expresado en la idea central.

15 Qué es un ensayo? Redacción de ensayos De acuerdo al Diccionario Didáctico del Español se define al ensayo como un escrito en prosa, generalmente breve y de carácter didáctico, en el que se exponen los pensamientos y meditaciones del autor sobre un tema, sin la extensión ni la precisión que requiere un tratado completo sobre la misma materia.

16 Redacción de ensayos Qué partes debe tener un ensayo? Un ensayo organizado debe contener como mínimo las siguientes tres partes: párrafo introductorio, tres o más párrafos de apoyo a la idea central del tema (desarrollo) y un párrafo de cierre o conclusión.

17 Qué debe contener el párrafo introductorio? El párrafo introductorio debe contener al principio oraciones sugestivas relacionadas con el tema y que atraigan el interés del lector. Luego deberás presentar: la idea principal o el problema a tratar en el ensayo, el planteamiento del problema y la formulación de la tesis. La tesises la posición o idea personal que deberás sostener mediante razonamientos acerca del tema o problema. Este párrafo puede contener también preguntas a ser contestadas a través del ensayo.

18 Qué debe contener el desarrollo del ensayo? El cuerpo del ensayoes la parte donde se desarrolla y defiende la tesis planteada en la introducción. Debe tener no menos de tres razonamientos que refuten, prueben o evidencien el planteamiento expuesto en la introducción. Se asigna un párrafo aparte para cada razonamiento que refuta, fundamenta y defiende el tema principal del ensayo.

19 Qué debe contener el desarrollo del ensayo? Cada párrafo de apoyo o de razonamiento debe contener una oración temáticaque establezca o exponga la idea principal del párrafo. Para cada oración temática se deber ofrecer varias oraciones secundarias que la ejemplifiquen y sostengan. Es importante señalar que la oración temática determina el sentido y Es importante señalar que la oración temática determina el sentido y el desarrollo del párrafo; por tal razón, podemos decir que es la oración más importante de un párrafo.

20 Qué debe contener el párrafo de conclusión? La conclusión o cierrees el párrafo final del ensayo en el cual se presenta brevemente: un resumen de los puntos principales, la reafirmación de la tesis defendida por el autor, posibles soluciones al problema planteado, nuevas posiciones, nuevos hallazgos, que fortalecen la tesis del autor y refutan la posición contraria, sugerir recomendaciones y señalar predicciones.

21 Qué clases de ensayos podemos redactar? Narración y descripción: para crear un mundo de ficción, desahogarte emocionalmente o exteriorizar tu yo. Exposición: para informar unos hechos, hacer comprender unos conceptos. Argumentación: para convencer, influir sobre las actitudes, conductas e ideas del lector.

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