U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Transcripción

1 U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL SILABO I. DATOS INFORMATIVOS CODIGO CARRERA PROF. : 17 ASIGNATURA : SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL CODIGO DE ASIGNATURA : N DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES N DE HORAS TEORÍA : 3 HORAS SEMANALES N DE HORAS PRÁCTICA : 0 HORAS SEMANALES N DE CRÉDITOS : 3 CREDITOS POR CICLO CICLO : VII CICLO PRE-REQUISITO : INGENIERÌA DE PLANTAS TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACION DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA II. OBJETIVOS Conocer los dispositivos legales en materia de seguridad e higiene industrial. Formalizar conceptos fundamentales de la Ingeniería de Seguridad e Higiene Industrial bajo un enfoque moderno de la Empresa y el Trabajo, teniendo como contexto la globalización de la economía y las tecnologías de la información. Desarrollar aptitudes de observación, criterio amplio y capacidad de decisión, que le proporcione posibilidades de liderazgo para conducir organizaciones y/o programas de seguridad dentro de un proceso productivo industrial. Motivar a los estudiantes para que quiera hacer seguridad e higiene industrial como parte de su responsabilidad en su puesto de trabajo

2 Dar a conocer aspectos importantes de seguridad e higiene industrial a tener en cuenta con los clientes que trabajen III. CAPACIDADES / HABILIDADES Conoce la importancia de la seguridad e higiene industrial. Elabora un programa de seguridad y salud ocupacional en el trabajo. Elabora un plan de contingencia. Interpreta reglamentos y normas de seguridad e higiene industrial nacionales e internacionales. IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA Semana 1: Reglamentación de seguridad y salud en el trabajo: Reglamentación general y especifica. Semana 2: Conceptos básicos: Peligro, riesgos, pérdidas, modelo de la causalidad. Semana 3: Programas de Seguridad: Presentación de modelos de programas de seguridad y salud en el trabajo. Semana 4: Inspecciones y observaciones: IPER Identificación de peligros y evaluación de riesgos; Inspecciones planeadas. Semana 5: Planes de contingencias: Legislación y normativa legal, modelos de planes de contingencias. Practica calificada. Semana 6: Equipos de protección personal: Protección de la cabeza, ojos y cara, manos, brazos y piernas, pies, auditiva, respiratoria, protección especial.

3 Semana 7: Bloqueo y señalización: Conceptos, tipos de energías, dispositivos, procedimiento de bloqueo y señalización. Riesgo eléctrico: Conceptos básicos, riesgos y medidas de prevención, accidentes y atención de emergencias. Semana 8: Examen Parcial Semana 9: Trabajos de Alto Riesgo: Trabajos en caliente, Trabajos en espacios confinados, Trabajos en altura, excavaciones. Semana 10: Código de colores: Definiciones y características de la señalización. Materiales peligrosos: Definiciones, clasificaciones, vías de acceso al organismo, acciones en caso de emergencias y uso de las hojas de seguridad. Segunda práctica calificada Semana 11: Salud ocupacional: Factores químicos, biológicos, físicos, Psicosociales, ergonómicos. Semana 12: Programas de salud ocupacional: Exámenes médicos, riesgos de salud por tipo y lugar de trabajo. Semana 13: Desarrollo de Comportamientos seguros: Variables psicosociales, desarrollo de actitudes positivas hacia la seguridad, técnicas de modificación de conductas. Semana 14: Presentación del Plan de Contingencias por grupo. Semana 16: Presentación de Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo por grupo. Semana 17: Examen final. Semana 18:

4 Examen sustitutorio. V. METODOLOGÍA Presentación del curso y del sílabo. Se promoverá el diálogo y la discusión de los temas a tratar en cada clase, partiendo de la premisa de que el alumno ha leído y estudiado el tema antes de ingresar al aula y mediante preguntas y respuestas de ambas partes, desarrollará los temas correspondientes. Los temas desarrollados en clase serán apoyados con ejercicios de aplicación. Tendrá mayor importancia la participación del alumno, ya sea en la forma oral, escrita o en exposiciones sobre temas de su propia investigación. Solución de ejercicios y desarrollo de trabajos domiciliarios. Se utilizará como material de apoyo plumón, pizarra y proyector multimedia. El alumno deberá solicitar la ayuda del docente cuantas veces la considere necesaria. VI. EVALUACIÓN El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al Director Académico de la Carrera. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación sería la siguiente: Promedio de Prácticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados por el profesor del curso al alumno para que haga investigación sobre los temas y las responda utilizando la forma de Hojas Escritas. Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

5 Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Tarea Académica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el docente y que fomenten la investigación en la materia del curso. La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera: Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final. En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota más baja del Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio. Es de total aplicación el Reglamento Transitorio de Evaluación de la Universidad entregado al alumno. VII. ACTIVIDADES Clases Teórico-Prácticas y Demostraciones Reuniones interactivas (180 min.) y discursivas - expositivas con una presentación guiada de los aspectos importantes de cada tema. Estas reuniones son teóricoprácticas, siendo necesario que el estudiante las complemente con ejercicios y prácticas desarrollados en clase así como trabajos domiciliarios. VIII. BIBLIOGRAFÍA Oficina Internacional del Trabajo (OIT), Enciclopedia de Seguridad y Salud del Trabajo, Edición electrónica correspondiente a la tercera edición de la Enciclopedia, con la colaboración de la OIT y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, España, Adolfo Rodellar Lisa, Seguridad e Higiene en el Trabajo. Alfaomega- Marcombo, México 1999.

6 Ramón Bonastre, Xavier Palau y Josep Subirats, Manual de Seguridad y salud en el Trabajo - Nuevos Conceptos. Ariel Economía, España Jorge Letayf-Carlos González, Seguridad, Higiene y Control Ambiental, McGraw-Hill, México 1994 Grimaldi-Simonds, La Seguridad Industrial- Su Administración, Alfaomega, México, 1991 Consejo Interamericano de Seguridad, CIAS. Manual de Seguridad en Operaciones Industriales.CIAS.USA, 1989 Fundacentro. Introducao a engenharia de seguranca de sistemas. Fundacentro. Sao Paulo, Fundacentro. Prevencao e controle de perdas. Fundacentro. Sao Paulo, Fundacentro, Curso de Engenharia do trabalho (Tomo 6). Fundacentro, Sao Paulo, Oficina Internacional del Trabajo (OIT). Introducción al estudio del trabajo. OIT. Ginebra, 1981.