Censo de Población y Vivienda 2012
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- Miguel Ángel Páez Cordero
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1 Censo de Población y Vivienda 2012
2 Etapas del Proyecto /2011 al 09/ /2012 al 03/2013 Objetivos Plan General Proyecto Censo Programación n de tareas Objetivos Sectorizar Estimar Carga de Trabajo. Objetivo Levantar base estadística stica de viviendas, hogares y personas de Chile Objetivo Publicar y difundir información n estadística stica censal Programación Diseño de Capacitación Definición base conceptual Límites Censales Actualización cartográfica Coordinación Territorial Desarrollo informático Elaboración Formularios Precensales 4 Pilotos Operacionales Construcción de Imagen Comunicacional Comisiones Censales Capacitación Precensal Campaña Comunicacional Precenso Levantamiento Precenso Sectorización Elaboración Manuales Censales Ingeniería de detalle Censo Censo Experimental Campaña nacional de CENSO Cédula Censal Logística general Capacitación masiva Levantamiento CENSO Procesamiento Resultados Preliminares Encuesta de Evaluación Post CensalPublicación de Resultados Actualización de Proyecciones de Población Construcción Marco Maestro Muestral Construcción de Sist. Información Geográfica
3 Aspectos Generales del Censo en Chile Tipo de Censo: : de hecho, desarrollado de esta manera desde su primera versión n en el año a o Duración n de la recolección: : El levantamiento censal se desarrolla durante un día d a en alguna semanal de abril, cada diez años. a La encuesta censal dura 35 minutos aprox. Tipo de cuestionario: : Es un cuestionario segmentado. Contiene preguntas colectivas sobre temas de vivienda y del grupo hogar. Existe una sección n de preguntas que se aplican a cada sujeto de manera individual, diferenciando un muestreo de preguntas específicas aplicadas sólo s a mayores de 15 años a y otras a mujeres. Tipo de captura: : El cuestionario censal es aplicado en versión n papel, bajo llenado de óvalos valos y de letras. Se desarrolla mediante entrevista presencial. Tipos de empadronadores: : Voluntarios en la aplicación n de cuestionarios censales.
4 Aspectos Generales de la Capacitación Modelo: Cascada. Duración: Escalada, con inicio en octubre y noviembre 2011 para perfiles logísticos (fases 1 y 2). En marzo 2012 para supervisores y censistas s (fase 3). Tipos de empadronadores (censistas): Voluntarios en la aplicación n de cuestionarios censales. Perfiles a capacitar: ENCARGADOS REGIONAL: Funcionarios INE. JEFES MUNICIPALES/ ENCARGADOS INE: Funcionarios Municipales/ INE. JEFES DISTRITALES Y ZONALES: Personal de la Administración n Pública P (énfasis( profesores) SUPERVISORES: Funcionarios Servicios Públicos, P Administración n Pública P y Municipal; Fuerzas Armadas. CENSISTAS: Sociedad Civil, con énfasis en estudiantes de educación secundaria y superior.
5 Chile posee 15 regiones en las que se desarrollará la cascada de capacitación: Estructura de Capacitación
6 Esquema General de Capacitación Líderes Locales: capacitación instrumental y conceptual Censistas: capacitación instrumental Informantes: capacitación conceptual
7 Esquema General y Fases de Capacitación OCTUBRE NOVIEMBRE 2011 MARZO ABRIL 2012
8 Instrumentos de apoyo a la Capacitación
9 Metodología a de Capacitación n según n rol LÍDERES LOCALES Corresponden a funcionarios INE, de Administración Pública y Municipio, según indicación de Ministros, Subsecretarios, Intendentes, Gobernadores, SEREMIS, Jefes de Servicios y Alcaldes. Deben: Coordinar en distintos niveles la logística y operaciones necesarias para que el Censo se realice sin problemas, Dar bajada a campañas de sensibilización y estrategias de captura de voluntarios. CAPACITACIÓN PRESENCIAL Planificación y Dirección Estratégica (proceso CENSO) Organización, dirección y control del proceso desde la recepción y distribución de materiales, dirección tareas específicas, coordinación de capacitaciones y de ejecución de CENSO, recopilación y envío de informaciones. Plataforma Multimedia CENSO 2012 Contenidos CAMPAÑA A MASIVA DE COMUNICACIÓN
10 Metodología a de Capacitación n según n rol SUPERVISORES Y CENSISTAS Corresponden a un perfil diverso: estudiantes y Profesores de nivel secundario y Superior; Miembros de comunidades religiosas. 1. Aplicación n Cuestionario 2. Manejo de Entrevista 3. Coordinación n terreno (sólo supervisores) Deben: Realizar el levantamiento censal. CAMPAÑA A MASIVA DE COMUNICACIÓN CENSO 2012
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