EDUCACIÓN en CIFRAS CUBA 2009 Edición Mayo 2010

Transcripción

1 EDUCACIÓN en CIFRAS CUBA 2009 Edición Mayo 2010

2 Dirección de Estadísticas Sociales Mayo de 2010 Año 52 de la Revolución

3 ÍNDICE Pág. Introducción 1 1-Indicadores generales de los círculos infantiles 2 2-Matrícula final de los círculos infantiles 3 3-Asistencia promedio en los círculos infantiles 4 4-Indicadores generales de la educación 5 5-Escuelas por educaciones 6 6-Personal docente por educaciones 8 7-Personal docente frente al aula por educaciones 10 8-Certificación de los docentes frente al aula por educaciones (a) 13 9-Matrícula inicial por educaciones Matrícula inicial (mujeres) por educaciones Grupos por rango de matrícula en escuelas primarias. Curso 2008/ Retención en el ciclo normal por provincias Graduados por educaciones Graduados (mujeres) por educaciones Becarios por educaciones Seminternos por educaciones Matrícula inicial de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme 33 de Actividades Educacionales CUAE) 18-Graduados de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme 35 de Actividades Educacionales CUAE) 19-Matrícula inicial de la Educación Superior por ramas de la ciencia Graduados de la Educación Superior por ramas de la ciencia Participantes en Educación de Postgrado Matrícula inicial por habitantes Tasas brutas y netas de matrícula por niveles educativos 44 Definicio metodológicas 46 Abreviaturas y signos convencionales 49

4 INTRODUCCIÓN Este capítulo presenta la información estadística de la educación en Cuba desde el círculo infantil hasta el nivel superior. Los datos que se muestran abarcan los indicadores fundamentales de la educación, incluyendo el número de círculos infantiles, escuelas y centros de educación superior; matrícula total y por régimen de estudios, graduados y personal docente total y frente al aula y las tasas de matrícula en las enseñanzas primaria y secundaria. Toda la información se presenta según los diferentes niveles de enseñanza. Se destacan en el capítulo la participación de la mujer en la educación, así como las madres beneficiadas por los círculos infantiles. La tabla de las tasas brutas y netas de matrícula se conforma a partir de los datos de población que brinda la Oficina Nacional de Estadísticas. En la educación superior se incluye la información correspondiente a los cursos a distancia y continuidad de estudios que se imparten en ese nivel, así como la información correspondiente a los programas de universalización de la educación superior, cuyo objetivo es lograr un capital humano cualitativamente superior. Con este programa se descentraliza aún más la formación universitaria en un grupo de especialidades hacia los diferentes territorios del país, lo que permite mayores oportunidades de acceso a ese nivel. Entre las especialidades más representadas en este programa se encuentran las de Pedagogía, Ciencias Sociales y Humanidades y Ciencias Médicas. De igual modo, se incorpora en el presente capítulo la información correspondiente a los cursos que se llevan a cabo como parte de los Programas Sociales que se desarrollan en el país. El universo de la información de este capítulo abarca el total nacional de los círculos infantiles, las escuelas de enseñanza primaria, secundaria básica, preuniversitaria, técnica y profesional, formación de personal pedagógico, las escuelas especiales, juveniles y de adultos, las cuales son dirigidas administrativamente por las unidades presupuestadas de educación, adscriptas al Poder Popular y metodológicamente por el Ministerio de Educación. Se incluyen las escuelas que imparten cursos de nivel medio adscriptos a otros organismos no especializados en educación, así como las escuelas de trabajadores sociales. En la educación superior se consideran los centros de enseñanza dirigidos directamente por el Ministerio de Educación Superior (MES), el Ministerio de Educación (MINED), el Ministerio de Salud Pública (MINSAP) y otros organismos. En el caso del MINSAP incluye la Escuela Latinoamericana de Medicina. Esta información excluye la enseñanza militar. Las fuentes informativas utilizadas son el Sistema Estadístico Nacional y el Sistema Estadístico Complementario de los ministerios de Educación y de Educación Superior. El Sistema Nacional de Educación en Cuba está concebido como un conjunto articulado de niveles educativos y tipos de enseñanza. El nivel primario agrupa la educación preescolar y primaria. El nivel secundario incluye la secundaria básica, la educación preuniversitaria y la enseñanza técnica y profesional. En el nivel terciario se inscribe la educación superior. Esta estructura está presente en todo el país, permitiendo el flujo y articulación de los estudiantes en forma continua de unos niveles a otros. 1

5 1-Indicadores generales de los círculos infantiles CONCEPTO Círculos infantiles Capacidad a final del año Matrícula final Asistencia promedio anual Personal técnico educacional Madres beneficiadas Indicadores generales de los círculos infantiles CONCEPTO Círculos infantiles Capacidad a final del año Matrícula final Asistencia promedio anual Personal técnico educacional Madres beneficiadas

6 2-Matrícula final de los círculos infantiles CONCEPTO Total er. año do. año er. año to. año to. año to. año Niños de 0 a 5 años por niños en esas edades Matrícula final de los círculos infantiles CONCEPTO Total er. año do. año er. año to. año to. año to. año Niños de 0 a 5 años por niños en esas edades

7 3-Asistencia promedio en los círculos infantiles CONCEPTO Total er. año do. año er. año to. año to. año to. año Asistencia promedio en los círculos infantiles CONCEPTO Total er. año do. año er. año to. año to. año to. año

8 4-Indicadores generales de la educación CONCEPTO 2000/ / / / /05 Escuelas Personal docente Matrícula inicial Graduados Becarios Seminternos Indicadores generales de la educación CONCEPTO 2005/ / / / /10 Escuelas Personal docente Matrícula inicial Graduados Becarios Seminternos

9 5-Escuelas por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Ciencias exactas Ciencias Pedagógicas Escuelas de Iniciación Deportiva Escolar Vocacional Técnica y profesional Ministerio de Educación (a) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Curso Superación Integral para Jóvenes Otros (b) Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos ( c) Centros Universitarios Municipales (a) Incluye las escuelas de oficios en la Educación Técnica y Profesional. (b) Se refiere a los cursos del Ministerio del Azúcar (MINAZ). (c) No esta sumado en el total. 6

10 5-Escuelas por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Ciencias exactas Ciencias Pedagógicas Escuelas de Iniciación Deportiva Escolar Vocacional Técnica y profesional Ministerio de Educación (a) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Curso Superación Integral para Jóvenes Otros (b) Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos ( c) Centros Universitarios Municipales (a) Incluye las escuelas de oficios en la Educación Técnica y Profesional. (b) Se refiere a los cursos del Ministerio del Azúcar (MINAZ). (c) No esta sumado en el total. 7

11 6-Personal docente por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Prescolar Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Ministerio de Educación (a) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye el personal de las Escuelas de Oficios y los cursos del Ministerio del Azúcar. 8

12 6-Personal docente por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total Prescolar Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Ministerio de Educación (a) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye el personal de las Escuelas de Oficios y los cursos del Ministerio del Azúcar. 9

13 7-Personal docente frente al aula por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total De ello: Mujeres (a) Prescolar Primaria De ello: Mujeres Urbana Rural Media De ello: Mujeres Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Ministerio de Educación (b) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior De ello: Mujeres Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) No incluye las mujeres de Técnica y Profesional de Otros Organismos. (b) Incluye las Escuelas de Oficios y los cursos del Ministerio del Azúcar. 10

14 7-Personal docente frente al aula por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total De ello: Mujeres (a) Prescolar Primaria De ello: Mujeres Urbana Rural Media De ello: Mujeres Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Ministerio de Educación (b) Otros organismos Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior De ello: Mujeres Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) No incluye las mujeres de Técnica y Profesional de Otros Organismos. (b) Incluye las Escuelas de Oficios y los cursos del Ministerio del Azúcar. 11

15 Personal docente frente al aula / / / / / / / / / /10 Prescolar Primaria Media Adultos Especial Superior 12

16 (a) 8-Certificación de los docentes frente al aula por educaciones CONCEPTO 2003/ / /06 Primaria (b) Total de Maestros Primarios % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Media Total de Docente % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Secundaria Básica Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Preuniversitario Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Técnica y Profesional Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Escuelas de Oficios Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Educación Especial Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 Educación de Adultos Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 (a) Se refiere a los centros del Ministerio de Educación (MINED) (b) Incluye el grado preescolar de las escuelas primarias. 13

17 (a) 8-Certificación de los docentes frente al aula por educaciones(conclusión) EDUCACIÓN EN CIFRAS. CUBA 2009 CONCEPTO 2006/ / / /10 Primaria (b) Total de Maestros Primarios % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Media Total de Docente % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Secundaria Básica Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Preuniversitario Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Técnica y Profesional Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Escuelas de Oficios Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Educación Especial Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 Educación de Adultos Total de Docentes % de Docentes Certificados 100,0 100,0 100,0 100,0 (a) Se refiere a los centros del Ministerio de Educación (MINED) (b) Incluye el grado preescolar de las escuelas primarias. 14

18 9-Matrícula inicial por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Prescolar Primaria Urbana Rural Media (a) Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Técnico medio Ministerio de Educación (a) Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación (b) Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior ( c) De ello: Centros Universitarios Municipales Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye los cursos del MINAZ. (b) Incluye las Escuelas de Oficios. (c) Hasta el curso 2004/05 no incluye Facultad Preparatoria. 15

19 EDUCACIÓN / EDUCATION Matrícula inicial por educaciones / Initial enrollment per type of education CONCEPTO 2004/ / / / / /10 Total Prescolar Primaria Urbana Rural Media (a) Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Técnico medio Ministerio de Educación (a) Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación (b) Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior ( c) De ello: Centros Universitarios Municipales Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye los cursos del MINAZ. (b) Incluye las Escuelas de Oficios. (c) Hasta el curso 2004/05 no incluye Facultad Preparatoria. 16

20 Matricula Inicial, Cursos Primaria Media Adultos Superior Porciento de matrícula inicial en educación superior, curso 2009/2010 Matricula inicial en educación superior Porciento 0,8-3,4 3,5-6,2 6,3-23,7 17

21 10-Matrícula inicial (mujeres) por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Prescolar Primaria Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (a) Técnico medio Obrero calificado Formación Personal Pedagógico Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 18

22 10-Matrícula inicial (mujeres) por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total Prescolar Primaria Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (a) Técnico medio Obrero calificado Formación Personal Pedagógico Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Cursos de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Escuelas de Trabajadores Sociales Especial Superior (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 19

23 11-Grupos por rango de matrícula en escuelas primarias. Curso EDUCACIÓN EN CIFRAS. CUBA 2009 Rango de matrícula SECTOR CONCEPTO Total Total Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 16,2 13,7 23,0 27,6 32,8 37,8 42,6 47,1 % de la matrícula total 100,0 64,2 28,1 3,5 1,8 2,1 0,2 0,0 Prescolar Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 13,3 12,4 22,7 27,5 32,8 37,5 41,0 - % de la matrícula 100,0 85,7 12,4 1,5 0,3 0,2 0,0-1 ero - 6 to Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 16,7 13,9 23,0 27,6 32,8 37,8 42,6 47,1 % de la matrícula 100,0 61,5 30,1 3,8 2,0 2,3 0,3 0,0 Urbano Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 19,9 17,4 23,0 27,6 32,7 37,8 42,5 47,1 % de la matrícula 100,0 56,2 34,5 4,1 2,2 2,6 0,3 0,0 Prescolar Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 16,9 15,9 22,7 27,5 32,8 37,5 41,0 - % de la matrícula 100,0 82,5 15,1 1,8 0,4 0,2 0,1-1 ero - 6 to Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 20,3 17,7 23,0 27,6 32,7 37,8 42,6 47,1 % de la matrícula 100,0 53,0 36,8 4,4 2,4 2,9 0,3 0,1 20

24 11-Grupos por rango de matrícula en escuelas primarias. Curso (Conclusión) Rango de matrícula SECTOR CONCEPTO Total Rural Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 10,1 9,5 22,6 27,4 32,9 37,6 43,0 - % de la matrícula 100,0 90,3 7,4 1,4 0,5 0,3 0,0 - Prescolar Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 8,3 8,0 22,7 26, % de la matrícula 100,0 94,8 4,7 0, ero - 6 to Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 10,4 9,8 22,6 27,5 32,9 37,6 43,0 - % de la matrícula 100,0 89,7 7,8 1,6 0,6 0,3 0,0 - Arte Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 16,2 14,2 23,0 29,4 33,8 37,0 - - % de la matrícula 100,0 76,7 2,5 11,3 7,4 2, ero - 6 to Grupos Matrícula atendida Alumno por grupo 16,2 14,2 23,0 29,4 33,8 37,0 - - % de la matrícula 100,0 76,7 2,5 11,3 7,4 2,

25 12-Retención en el ciclo normal por provincias Por ciento Primaria Secundaria Básica Ciclo Terminado en Ciclo Terminado en PROVINCIA Cuba 98,7 99,2 99,6 93,8 95,3 96,7 Pinar del Río 97,4 99,1 98,9 95,8 96,9 98,5 La Habana 99,6 100,0 100,0 94,5 93,6 94,7 Ciudad de La Habana 100,0 100,0 100,0 94,6 96,6 97,8 Matanzas 100,0 100,0 100,0 90,7 91,2 93,5 Villa Clara 98,9 99,2 99,5 93,9 95,7 97,1 Cienfuegos 100,0 100,0 100,0 93,0 97,3 97,4 Sancti Spíritus 100,0 99,8 99,4 92,5 95,0 96,6 Ciego de Ávila 100,0 100,0 100,0 93,3 94,7 97,9 Camagüey 100,0 99,0 98,0 93,9 96,2 97,0 Las Tunas 97,8 99,0 97,5 94,3 93,8 94,6 Holguín 98,1 97,3 97,3 93,8 94,6 96,0 Granma 96,2 96,8 96,8 94,4 95,6 97,9 Santiago de Cuba 95,4 97,5 98,6 94,0 95,6 96,8 Guantánamo 93,3 94,0 95,0 91,3 92,9 95,8 Isla de la Juventud 100,0 100,0 100,0 93,0 100,0 100,0 Preuniversitario Técnica y Profesional (Técnico Medio) Ciclo Terminado en Ciclo Terminado en PROVINCIA Cuba 76,7 77,5 76,2 63,5 66,2 74,3 Pinar del Río 84,3 84,2 87,7 59,1 65,1 73,3 La Habana 71,3 70,5 63,0 54,3 55,8 77,4 Ciudad de La Habana 96,7 100,0 100,0 69,4 68,5 85,2 Matanzas 74,3 71,7 63,1 68,9 69,2 78,8 Villa Clara 69,8 70,2 70,6 60,3 65,9 68,1 Cienfuegos 76,8 81,5 80,5 63,0 63,0 75,3 Sancti Spíritus 71,9 72,5 73,9 63,3 74,4 75,0 Ciego de Ávila 75,8 76,3 82,0 66,7 69,8 89,1 Camagüey 67,6 76,5 78,3 62,0 65,8 72,9 Las Tunas 73,2 72,2 74,1 57,0 63,0 61,0 Holguín 70,5 75,8 73,7 68,7 70,6 81,2 Granma 77,6 78,0 87,1 59,1 62,7 65,5 Santiago de Cuba 88,7 85,3 89,9 66,1 66,9 67,4 Guantánamo 78,7 82,3 75,0 53,9 62,3 65,2 Isla de la Juventud 87,2 85,2 71,3 53,6 57,7 64,1 22

26 12-Retención en el ciclo normal por provincias(conclusión) Por ciento Primaria Secundaria Básica Ciclo Terminado en Ciclo Terminado en PROVINCIA Cuba 99,3 99,8 99,7 99,2 97,1 98,4 98,8 98,9 Pinar del Río 98,6 99,2 98,5 99,2 99,0 99,3 99,5 99,1 La Habana 100,0 100,0 100,0 100,0 98,7 99,5 100,0 100,0 Ciudad de La Habana 100,0 100,0 100,0 100,0 97,0 97,6 97,8 98,4 Matanzas 100,0 100,0 100,0 100,0 96,4 98,1 99,6 100,0 Villa Clara 100,0 100,0 98,3 98,6 97,3 98,2 98,8 99,0 Cienfuegos 100,0 100,0 100,0 100,0 97,3 99,0 99,8 99,2 Sancti Spíritus 100,0 100,0 99,5 99,0 97,9 98,5 100,0 99,7 Ciego de Ávila 100,0 99,2 100,0 100,0 96,8 99,5 100,0 98,7 Camagüey 99,0 99,4 100,0 97,0 97,0 98,3 98,0 98,2 Las Tunas 96,9 97,4 96,3 95,9 96,0 97,5 98,0 99,3 Holguín 97,3 97,4 97,5 97,0 96,8 98,6 98,7 98,7 Granma 97,4 98,0 96,5 97,4 97,3 99,3 98,7 99,2 Santiago de Cuba 97,8 96,4 96,4 95,7 96,6 98,3 98,5 98,2 Guantánamo 93,2 94,3 93,6 93,9 95,7 96,9 97,6 97,1 Isla de la Juventud 100,0 97,9 99,9 99,4 98,4 100,0 99,4 100,0 Preuniversitario Técnica y Profesional (Técnico Medio) Ciclo Terminado en Ciclo Terminado en PROVINCIA Cuba 78,1 81,6 82,0 79,2 79,4 84,1 82,9 86,0 Pinar del Río 85,6 86,7 89,5 89,0 82,8 90,4 89,5 89,4 La Habana 75,5 85,6 76,7 71,5 80,0 83,5 85,9 91,5 Ciudad de La Habana 98,9 94,4 99,3 100,0 77,8 78,3 77,8 75,0 Matanzas 67,2 71,4 68,8 69,2 84,2 92,3 83,0 93,7 Villa Clara 75,7 77,0 76,5 68,7 74,9 85,3 79,8 88,4 Cienfuegos 70,5 71,7 75,6 73,8 84,3 88,8 88,3 90,4 Sancti Spíritus 75,1 75,0 74,5 72,7 78,7 83,4 74,4 85,6 Ciego de Ávila 76,9 76,0 78,6 70,8 76,7 82,0 80,0 88,0 Camagüey 84,0 86,0 81,4 80,3 82,4 84,9 80,5 84,8 Las Tunas 69,6 68,6 75,7 74,4 68,4 77,7 77,8 86,9 Holguín 72,6 79,7 86,8 84,3 88,4 91,8 94,9 94,6 Granma 78,5 84,0 88,1 83,9 82,3 87,7 91,3 89,8 Santiago de Cuba 91,5 92,2 93,6 92,0 77,3 86,7 83,7 88,2 Guantánamo 76,0 77,5 84,4 82,7 76,9 84,5 83,6 82,7 Isla de la Juventud 69,8 83,6 68,0 69,8 73,2 80,9 81,3 82,6 23

27 13-Graduados por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación (a) Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Curso de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 24

28 13-Graduados por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / /09 Total Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica De ello: En el campo Preuniversitario De ello: En el campo Técnica y profesional Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación (a) Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Adultos Educación Obrero Campesina Secundaria Obrero Campesina Facultad Obrero Campesina Idiomas Curso de Superación Integral para Jóvenes Cursos del Ministerio del Azúcar Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 25

29 Graduados de la educación superior Graduados por Ramas de la Ciencias desde 1959 hasta 2008/2009 Arte Cultura Física Pedagogia Ciencias Sociales y Humanisticas Ciencias Económicas Ciencias Agropecuarias Ciencias Médicas Ciencias Naturales Ciencias Técnicas

30 14-Graduados (mujeres) por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Primaria Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional Técnico medio Obrero Calificado (a) Formación Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Adultos Especial Superior (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 27

31 14-Graduados (mujeres) por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / /09 Total Primaria Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional Técnico medio Obrero Calificado (a) Formación Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Adultos Especial Superior (a) Incluye las Escuelas de Oficios. 28

32 15-Becarios por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Preescolar (a) Primaria Urbana Rural Media (b) Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (c) Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye preescolar de círculos infantiles. (b) A partir del curso 2006/07, incluye Formación de Personal Pedagógico. (c) Incluye Escuelas de Oficios 29

33 15-Becarios por educacione(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total Preescolar (a) Primaria Urbana Rural Media (b) Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (c) Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación Otros organismos 172 Formación del Personal Pedagógico Escuela de Trabajadores Sociales Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye preescolar de círculos infantiles. (b) A partir del curso 2006/07, incluye Formación de Personal Pedagógico. (c) Incluye Escuelas de Oficios 30

34 16-Seminternos por educaciones CONCEPTO 2000/ / / / /05 Total Preescolar (a) Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (b) Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación Otros organismos Formación del Personal Pedagógico - Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye preescolar de círculos infantiles. (b) Incluye Escuelas de Oficios 31

35 16-Seminternos por educaciones(conclusión) CONCEPTO 2005/ / / / /10 Total Preescolar (a) Primaria Urbana Rural Media Secundaria básica Preuniversitario Técnica y profesional (b) Técnico medio Ministerio de Educación Otros organismos Obrero calificado Ministerio de Educación Otros organismos Formación del Personal Pedagógico Especial Superior Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación Ministerio de Salud Pública Otros organismos (a) Incluye preescolar de círculos infantiles. (b) Incluye Escuelas de Oficios 32

36 17-Matrícula inicial de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme de Actividades Educacionales CUAE) GRUPOS DE ESPECIALIDADES 2000/ / / / /05 Total Técnico medio Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Electrónica, automatización y comunicaciones Transporte Construcción Producción agropecuaria Economía Salud pública Arte Otras Obrero calificado Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Transporte Construcción Producción agropecuaria Salud Otras (a) (a) Incluyen las especialidades que se imparten en las Escuelas de Oficios. 33

37 17-Matrícula inicial de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme de Actividades Educacionales CUAE)(Conclusión) GRUPOS DE ESPECIALIDADES 2005/ / / / /10 Total Técnico medio Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Electrónica, automatización y comunicaciones Transporte Construcción Producción agropecuaria Economía Salud pública Arte Otras Obrero calificado Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Transporte Construcción Producción agropecuaria Salud Otras (a) (a) Incluyen las especialidades que se imparten en las Escuelas de Oficios. 34

38 18-Graduados de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme de Actividades Educacionales CUAE) GRUPOS DE ESPECIALIDADES 2000/ / / / /05 Total Técnico medio Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Electrónica, automatización y comunicaciones Transporte Construcción Producción agropecuaria Economía Salud pública Arte Otras Obrero calificado Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Transporte Construcción Producción agropecuaria Salud pública Otras (a) (a) Incluye los obreros calificados de las Escuelas de Oficios. 35

39 18-Graduados de la Educación Técnica y Profesional (Según el Clasificador Uniforme de Actividades Educacionales CUAE)(Conclusión) GRUPOS DE ESPECIALIDADES 2005/ / / /09 Total Técnico medio Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Electrónica, automatización y comunicaciones Transporte Construcción Producción agropecuaria Economía Salud pública Arte Otras Obrero calificado Geología, minería y metalurgia Energética Construcción de maquinarias Industrias azucarera, química y alimenticia Transporte Construcción Producción agropecuaria Salud pública Otras (a) (a) Incluye los obreros calificados de las Escuelas de Oficios. 36

40 19-Matrícula inicial de la Educación Superior por ramas de la ciencia RAMAS DE LA CIENCIA 2000/ / / / /05 Total Ciencias Técnicas Ciencias Naturales y Matemáticas Ciencias Agropecuarias Ciencias Económicas Ciencias Sociales y Humanísticas Ciencias Médicas Pedagogía Cultura Física Arte Matrícula inicial de la Educación Superior por ramas de la ciencia(conclusión) RAMAS DE LA CIENCIA 2005/ / / / /10 Total Ciencias Técnicas Ciencias Naturales y Matemáticas Ciencias Agropecuarias Ciencias Económicas Ciencias Sociales y Humanísticas Ciencias Médicas Pedagogía Cultura Física Arte Facultad Preparatoria