NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO

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1 NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO Tema 2 LOS SISTEMAS MATERIALES ACTIVIDAD 1: La materia 1- Qué es la materia? 2- Qué diferencia hay entre materia y sustancia? 3-Diferencia claramente entre propiedades generales y propiedades características Pon ejemplos 4-Tienes a continuación una serie de observaciones sobre dos cuerpos desconocidos A y B Cuáles de ellas podrían servir para diferenciar un cuerpo del otro? El cuerpo A es cúbico; el B es esférico El cuerpo A tiene más temperatura que el B El cuerpo A flota en el agua, el B se hunde El cuerpo A arde con facilidad; el B no 5-Mide un tetrabrik con una regla y calcula su volumen en centímetros cúbicos y en decímetros cúbicos ACTIVIDAD 2: Volumen 1-Copia la tabla en tu cuaderno y completa las casillas vacías con otro color dm³ cm³ L ml 0,7 36 8, Cuántos litros de agua caben en un cubo hueco de 2 m de lado? Cuántos de aceite? 3-Una bañera tiene 1 5 m de longitud, 0 8 m de anchura y 0 75 m de altura Cuántos litros de agua caben en su interior? 1

2 ACTIVIDAD 3: Masa y volumen Las cajas que tienes abajo son de un papel muy fino, de masa despreciable Completa el siguiente cuadro Caja nº Volumen de arena (cm 3 ) Volumen de algodón (cm 3 ) Masa de arena (g) Masa de algodón (g) TABLA DE DENSIDADES (25ºC) g/cm 3 Kg/m 3 Sólidos Aluminio Cobre Corcho Cuerpo humano Hielo Hierro Madera Mármol Plomo Vidrio 2,7 8,9 0,25 1,07 0,92 7,9 0,2-0,8 2,7 11,3 3,0-3, Líquidos Acetona Aceite Agua de mar Agua destilada Alcohol etílico Gasolina Glicerina Leche Mercurio Gases (0ºC, 1 atm) Aire Butano Dióxido de carbono Hidrógeno Oxígeno g/cm 3 0,79 0,92 1, ,79 0,68 1,26 1,03 13,6 0,0013 0,0026 0,0018 0,0008 0,0014 Kg/m ,3 2,6 18 0,8 1,4 2

3 ACTIVIDAD 4: Densidad 1-Copia la tabla de la derecha en tu cuaderno y completa las casillas vacías con otro color 2-Calcula la densidad de un cuerpo de forma cilíndrica cuya masa es de 47,1 g, sabiendo que su altura es 15 cm y su radio 2 cm qué sustancia es? 3- Qué quiere decir que la densidad de un cuerpo es de 2,7 g/cm 3? 4- Cuál es la masa de 10 cm 3 de ese cuerpo? 5-Si cogemos 54 g de ese cuerpo, qué volumen ocupará? 6- Es correcto decir que el hierro es más pesado que el corcho? Cómo debería decirse? 7- Es correcto decir que la densidad del agua es 1? Explícalo bien? 8- Cuál es mayor, la densidad de un trozo de tiza o de la tiza entera? Razónalo 9-Se dispone de 20 cm 3 de una sustancia desconocida X Su masa resulta ser de 158 g Cuál es la densidad de X? De qué sustancia se trata? 10- Calcula la densidad de un cuerpo cuya masa es de 90,4 g y ocupa un volumen de 8 cm 3 Qué sustancia es? 11-Unos trabajadores amontonan corcho de tal forma que, bien apilado mide 15 metros de largo, 10 metros de alto y 8,5 metros de ancho Si la densidad del corcho es 0,25 g/cc, cuál será la masa del corcho apilado? (Expresa el resultado en gramos, en kilogramos y en toneladas) 12- Qué le sucede a la densidad de un cuerpo al aumentar su temperatura? Por qué? 13- Qué sucede cuando un vaso de agua se calienta desde abajo? Y si se irradia calor desde arriba? 14- En qué lugar de las habitaciones deben colocarse los radiadores de calefacción, en el suelo o cerca del techo? Y los aparatos de refrigeración? 15-Sugerencia: Con cuidado pon un huevo en un vaso con agua Repite la operación echando cucharadas de sal Qué se observa en cada caso? 16- Por qué es más fácil flotar en el mar que en la piscina? 17-Indica algunas propiedades que sirvan para diferenciar el agua del aceite 18- Porqué a veces salta el aceite cuando estamos friendo, por ejemplo, un filete? 19- Cómo te las arreglarías para medir aproximadamente la densidad de una cocina, un vaso y un plato Sustancia Masa (g) antes un par de Volumen (cm 3 ) Agua 22,5 Gasolina 146,2 Mercurio 50 2, piedra? Dispones sólo de una balanza de 3

4 ACTIVIDAD 5: Estados de agregación de la materia Ya sabes que la materia se puede presentar en la naturaleza en tres estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso 1- Dibuja en tu cuaderno la siguiente tabla y complétala escribiendo sí o no : SÓLIDOS LÍQUIDOS GASES Tienen masa? Tienen volumen? Tienen forma fija? Tienen volumen fijo? 2- Los líquidos y los gases son fluidos Significa eso que no tiene forma fija o que no tienen volumen fijo? 3- Los sólidos y los líquidos no son compresibles (o muy poco), mientras que los gases sí lo son Esta propiedad está relacionada con el volumen fijo o con la forma fija? 4- Cómo varía el estado de agregación de una sustancia con la temperatura? 5- El estado de agregación depende de la presión? En algunos mecheros puede verse el combustible líquido en su interior Por qué sale gas al presionar sobre la válvula? 6- Caen en el suelo unas gotas de perfume y, al poco rato, su olor se percibe en toda la habitación Cómo lo explicas? FIGURA 1: Estados de la materia Los sólidos tienen un volumen fijo y forma fija, pero no puede fluir FIGURA 2: La TCM Los líquidos tienen un volumen fijo pero no tienen forma fija Adquieren la forma del recipiente, pueden fluir Los gases no tienen un volumen fijo, ocupan todo el espacio que se les deje, y tampoco tienen forma fija, adquieren la forma del recipiente, pueden fluir Sólidos: Partículas en contacto, ocupando posiciones fijas y vibrando Líquidos: Partículas en contacto, desordenadas, deslizándose unas sobre otras Gases: Partículas separadas, desordenadas Chocando entre ellas y contra las paredes del recipiente 4

5 ACTIVIDAD 6: La teoría cinético molecular de la materia 1-Justifica mediante la teoría cinético-molecular de la materia (TCM), las siguientes afirmaciones: a) Observados al microscopio, los granos de polen se agitan en el agua; b) los sólidos se disuelven sin agitar (ver FIGURA 3 en las hojas de actividades); c) los líquidos se difunden, d) el humo y el polvo se mueven en el aire 2-Explica mediante la TCM: a) Porqué los gases son compresibles, mientras que los líquidos y los sólidos no lo son, b) Por qué los líquidos son fluidos pero los sólido no lo son FIGURA 3: La TCM Los granos de polen se agitan en el agua Los sólidos se disuelven sin agitar (dibujo) Los líquidos se difunden El humo y el polvo se mueven FIGURA 4: Los cambios de estado 5

6 ACTIVIDAD 7: Cambios de estado 1-Define los términos siguientes: a) fusión, b) solidificación, c) condensación, d) punto de fusión, e) punto de ebullición 2- Cómo se llama el paso de líquido a gas? 3- Cómo se llama el proceso de vaporización de un líquido que se produce en toda la masa del líquido a una temperatura concreta y que es característica de cada sustancia? 4- Cómo se llama el proceso de vaporización de un líquido que sucede de manera continua a cualquier temperatura en la superficie del líquido? 5-Observa la gráfica de calentamiento que tienes a la derecha a) De qué sustancia se trata? b) En qué estado se encuentra la sustancia a 5 ºC? c) Y a 78 ºC? 6- En qué estado físico se encuentra el agua por debajo de 0ºC? Y el hierro por encima de 1535ºC? Y el oxígeno a 220ºC? 7-Echas hielos en un vaso con agua A qué temperatura está el agua algún tiempo después? Puedes saberlo sin medirla? 8- En qué estado físico se encuentra el mercurio a 400ºC? Y el alcohol a 75ºC? Y el hierro a 2600 ºC? 9- Puede hervir el agua a 20ºC? Y a 500ºC? Explícalo 10- Por qué se cuecen tan rápidamente los alimento en una olla a presión? 11- Por qué los huevos no se cuecen bien en lo alto de las montañas Puntos de fusión (ºC) Hidrógeno Oxígeno Alcohol Acetona Mercurio Agua Benceno Naftaleno Azufre Sal común Cobre Hierro Puntos de ebullición (ºC) a 1 atm Hidrógeno Nitrógeno Oxígeno Cloro Éter Acetona Alcohol Benceno Agua Mercurio Naftaleno Azufre Hierro ACTIVIDAD 8: Cambio de unidades de presión y temperatura 1-Un gas está encerrado en un recipiente a una presión de 1 6 atm expresa este valor en mmhg [Sol: 1216 mmhg] 2-Expresa en grados centígrados las siguientes temperaturas indicadas en Kelvin: 100 K, 300 K, 250 K, 325 K [Sol: 173 ºC, 27 ºC, 23 ºC, 52 ºC] 3- Expresa en la escala kelvin las siguientes temperaturas indicadas en grados centígrados: 0 ºC, 20 ºC; 80 ºC, 200 ºC [Sol: 273 K, 253 K, 353 K, 473 K] OBJETIVOS de la unidad Al finalizar este tema será capaz de contestar las siguientes cuestiones Indica mediante una marca, tu grado de conocimiento ellas 1) Cuáles son las propiedades generales de la materia? Por qué? 2) Cuáles son las propiedades características de la materia? Por qué? 3) Qué dice la teoría cinético-molecular de la materia? 4) De qué depende que una sustancia se presente en un estado de agregación u otro? 5) Cómo explica la teoría cinético-molecular la presión y la temperatura? 6) Cuáles son las leyes de los gases? No lo sé Lo sé a medias Lo sé 6

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