PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Topografía, Replanteo y Sistemas de Información Geográfica" Grado en Ingeniería Agrícola

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Topografía, Replanteo y Sistemas de Información Geográfica" Grado en Ingeniería Agrícola Departamento de Ingeniería Gráfica E.T.S. de Ingeniería Agronómica DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Área: Grado en Ingeniería Agrícola 2010 E.T.S. de Ingeniería Agronómica Topografía, Replanteo y Sistemas de Información Geográfica Obligatoria 2º Anual 0 Expresión Gráfica en la Ingeniería (Area responsable) Horas : 300 Créditos totales : Departamento: Dirección física: Dirección electrónica: 12.0 Ingeniería Gráfica (Departamento responsable) CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA, 41092, SEVILLA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Se pretende dar respuesta a cuestiones tan fundamentales para el titulado como la adquisición de conocimiento que se ajusten a las necesidades que demanda la sociedad actual, por un lado, y de capacitarlo en las competencias precisas para el ejercicio de su profesión de forma conveniente y competitiva, por otro. Se formará un técnico que sea capaz de realizar una doble misión: a) El Ingeniero, mediante la cualidad del conocimiento adquirirá capacidad para ver, pensar, diseñar, representar, interpretar, dirigir o efectuar la toma de datos en el terreno, para a partir de ellos y tras un proceso de cálculos en los que se introducen determinadas simplificaciones de forma científica, obtener información espacial que permita obtener planos topográficos. b) El Ingeniero adquirirá capacidad para ver, diseñar, representar, interpretar, dirigir y materializar sobre el terreno los elementos proyectados en gabinete. En consecuencia, la asignatura tendrá como objetivos la de capacitar al técnico en: - Confeccionar e interpretar planos topográficos. - Aprender a determinar las magnitudes angulares, lineales y superficiales. - Manejar con destreza y rigor los diferentes instrumentos topográficos. - Aprender los métodos o procedimientos topográficos. - Resolver con rigor la problemática propia de los levantamientos rústicos y urbanos. Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6

2 - Manejar con destreza y rigor el sistema de posicionamiento global GPS-GNSS. - Leer e interpretar los sistemas de representación cartográficos vigentes, en especial la proyección UTM. - Nociones básicas de Sistemas de Información Geográfica (SIG). - Nociones básicas de Fotogrametría. - Nociones básicas de Teledetección. Competencias: Competencias transversales/genéricas - Capacidad de análisis y síntesis (se entrena de forma intensa). - Capacidad de organizar y planificar (se entrena de forma intensa). - Toma de decisiones (se entrena de forma intensa). - Resolución de problemas (se entrena de forma intensa). - Capacidad de gestión de la información (se entrena de forma intensa). - Comunicación oral y escrita (se entrena de forma moderada). - Comunicación mediante la expresión gráfica (se entrena de forma moderada). - Trabajo en equipo (se entrena de forma intensa). - Trabajo en equipo multidisciplinar (se entrena de forma moderada). - Compromiso ético (se entrena de forma moderada). - Razonamiento crítico (se entrena de forma intensa). - Habilidad en las relaciones interpersonales (se entrena de forma intensa). - Hábitos de orden, estrategia y métodos de trabajo (se entrena de forma intensa). - Consciencia de la necesidad de formación continua (se entrena de forma intensa). - Implicación en el desarrollo y mejora de los procedimientos de trabajo (se entrena de forma intensa). - Desarrollo de la capacidad autodidacta (se entrena de forma intensa). - Capacidad de adaptación a las nuevas tecnologías (se entrena de forma intensa). - Creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor (se entrena de forma intensa). Competencias específicas a) Cognitivas (saber): - Conocer los métodos topográficos que intervienen en el levantamiento gráfico de terrenos y edificios, así como las operaciones y técnicas para realizar las operaciones de replanteo necesarias para la ejecución de un proyecto (balsas, caminos, particiones, segregaciones, etc.). - Conocer los diferentes instrumentos topográficos necesarios para la toma de datos y el replanteo de proyectos de ingeniería. - Conocer los procedimientos y métodos infográficos específicos de la Topografía en el ámbito de la Ingeniería Agronómica. b) Procedimientos e instrumentales (saber hacer): - Saber realizar levantamientos de planos con el rigor necesario. - Manejar la instrumentación topográfica: taquímetros, equialtímetros, estaciones totales, GPS-GNSS, así como los métodos topográficos que se deben emplear en el levantamiento de terrenos y edificios. - Representar sobre el terreno en verdadera magnitud y con suficiente precisión y rigor, los datos existentes en un proyecto con el fin de proceder a la ejecución del mismo. - Realizar con rapidez, precisión y rigor científico la toma de datos en campo, necesaria para la obtención de la representación tridimensional del terreno. - Interpretar la cartografía y planos topográficos que intervienen en los proyectos de ingeniería. - La redacción y firma de proyectos, incorporando la documentación numérica y gráfica, dentro de las atribuciones legales vigentes. - El ejercicio de la docencia en expresión gráfica, en sus diversos grados, en los casos y términos previstos en la normativa correspondiente. - Comprobación de las características geométricas del terreno en la etapa de estudio y análisis para la ejecución de un proyecto. - Conocimiento y uso de aplicaciones informáticas para la expresión gráfica, tanto bidimensional como tridimensional. - Construcción geométrica virtual e infografía de edificios, urbanizaciones o terrenos. c) Actitudes (ser): - Capacidad de análisis, síntesis y selección de información. - Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas. - Capacidad de comunicación a través de la palabra y la imagen. - Capacidad de adaptación e improvisación para adaptarse a situaciones inprevistas. - Hábito de estudio continuado. - Establecimiento de métodos de trabajo. - Actitud positiva ante las innovaciones sociales y tecnológicas. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA PROGRAMA DE TEORIA BLOQUES TEMATICOS Bloque 0: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Tema 0: Presentación del Programa de la Asignatura. Bloque 1: CONCEPTOS BÁSICOS Tema 1: Generalidades. Tema 2: Estudio de los errores en Topografía. Bloque 2: INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS Tema 3: Elementos de que constan los aparatos topográficos. Tema 4: Medida de distancias. Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6

3 Tema 5: Medida de ángulos. Bloque 3: TAQUIMETRIA Tema 6: Fundamento. Método de Radiación. Tema 7: Enlaces. Tema 8: Metodo de Itinerario I. Tema 9: Método de Itinerario II. Tema 10: Curvas de nivel. Confección de planos. Bloque 4: CARTOGRAFIA Tema 11: Introducción. Sistemas de proyección. Sistema de proyección UTM. Bloque 5: FOTOGRAMETRÍA Y TELEDETECCIÓN Tema 12: Introducción a la fotogrametría y la teledetección. Bloque 6: SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA. Tema 13: Introducción a los SIG. Bloque 7: APLICACIONES DE LA INFORMATICA A LA TOPOGRAFIA Tema 14: Software para volcados de datos de las estaciones totales. GPS-GNSS (Introducción). Software necesario (GPS-GNSS) Bloque 8: MÉTODOS DE INTERSECCIÓN Tema 15: Fundamento. Intersección directa. Intersección inversa. Bloque 9: REPLANTEO. PARTICIONES. SEGREGACIONES Y DESLINDES Tema 16: Replanteo I. Replanteo II. Tema 17: Particiones. Segregaciones y deslindes. Tema 18: Medida indirecta de alturas. Bloque 10: ALTIMETRÍA (NIVELACIÓN GEOMÉTRICA) Tema 19: El nivel. Tema 20: Altimetría. Tema 21: Nivelación geométrica compuesta. Tema 22: Perfiles y movimientos de tierras. PROGRAMA DE PRÁCTICAS Práctica 1.- Organización de las clases prácticas. Manejo y uso de instrumentos topográficos simples (GABINETE Y CAMPO) Práctica 2.- Medición de una parcela con instrumentos topográficos simples (GABINETE Y CAMPO) Práctica 3.- Manejo y uso de un editor de Dibujo I Práctica 4.- Manejo y uso de un editor de Dibujo II Práctica 5.- Manejo y uso de las estaciones totales (I). Introducción (CAMPO) Práctica 6.- Manejo y uso de las estaciones totales (II). IEnlaces de estaciones (GABINETE Y CAMPO) Práctica 7.- Radiación simple. (CAMPO) Práctica 8.- Radiación Compuesta (CAMPO) Práctica 9.- Radiación simple y compuesta (GABINETE) Práctica 10.- Itinerario orientado cerrado con puntos radiados (CAMPO) Práctica 11.- Itinerario orientado cerrado con puntos radiados (GABINETE) Práctica 12.- itinerario desorientado con puntos radiados de lecturas simple (CAMPO) Práctica 13.-itinerario desorientado con puntos radiados de lecturas simple (GABINETE) Práctica 14.- itinerario desorientado con puntos radiados de lecturas dobles (CAMPO) Práctica 15.- itinerario desorientado con puntos radiados de lecturas dobles (GABINETE) Práctica 16.- Aplicación de métodos topográficos para obtener planos con curvas de nivel (CAMPO) Práctica 17.- Continuación y finalización de la práctica anterior. (CAMPO) Práctica 18.- Confección e interpretación de planos con curvas de nivel (GABINETE) Práctica 19.- Problemas de cartografía (GABINETE) Práctica 20.- Fotogrametría y teledetección (GABINETE) Práctica 21.- Manejo y uso de los GPS/GNSS. Medición para post-proceso (GABINETE-CAMPO) Práctica 22.- Manejo y uso del Software específico para el volcado y proceso de datos GPS/GNSS (GABINETE) Práctica 23.- Manejo y uso de los GPS/GNSS. Medición para tiempo real y volcado de datos (CAMPO-GABINETE) Práctica 24.- Replanteo con GPS/GNSS (CAMPO) Práctica 25.- Manejo y uso de las estaciones Totales. Programas específicos. (GABINETE-CAMPO) Práctica 26.- Estacionamiento Libre y Replanteo. (GABINETE-CAMPO) Práctica 27.- Método de intersección directa (GABINETE y CAMPO) Práctica 28.- Métodos de intersección Inversa (CAMPO Y GABINETE) Práctica 29.- Replanteo de puntos y alineaciones curvas (GABINETE) Práctica 30.- Replanteo de puntos y alineaciones curvas (CAMPO) Práctica 31.- Partición Radial y Lateral (GABINETE) Práctica 32.- Medida indirecta de alturas (GABINETE) Práctica 33.- Medida indirecta de alturas (CAMPO) Práctica 34.- Manejo y uso de los niveles. Determinación del desnivel entre puntos lejanos (CAMPO) Práctica 35.- Aplicación nivelación geométrica I. Itinerario de nivelación cerrado con rasante (GABINETE) Práctica 36.- Aplicación nivelación geométrica I. Itinerario de nivelación cerrado (CAMPO) Práctica 37.- Aplicación nivelación geométrica II. Itinerario de nivelación encuadrado (GABINETE) Práctica 36.- Aplicación nivelación geométrica II. Itinerario de nivelación encuadrado (CAMPO) Práctica 39.- Aplicación nivelación geométrica III. Itinerario de nivelación cerrado o encuadrado con perfiles transversales (GABINETE) Práctica 40.- Aplicación nivelación geométrica III. Itinerario de nivelación cerrado o encuadrado con perfiles transversales (CAMPO) ACTIVIDADES FORMATIVAS Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6

4 Relación de actividades formativas del primer cuatrimestre Clases teóricas Deductiva expositiva interrogativa. (Explicación de contenidos teóricos) - Enseñanza-aprendizaje entre iguales. (Exposición oral de los estudiantes) - Deductiva. (Prácticas semipresenciales) SE DESARROLLARÁN TODAS LAS CONTEMPLADAS EN ESTE PROGRAMA. Prácticas de campo y gabinete SE DESARROLLARÁN TODAS LAS CONTEMPLADAS EN ESTE PROGRAMA. Avance de conocimiento (bibliografía y material) 2.0 Horas de estudio del alumno 36.0 Relación de actividades formativas del segundo cuatrimestre Clases teóricas Deductiva expositiva interrogativa. (Explicación de contenidos teóricos) - Enseñanza-aprendizaje entre iguales. (Exposición oral de los estudiantes) - Deductiva. (Prácticas semipresenciales) Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6

5 SE DESARROLLARÁN TODAS LAS CONTEMPLADAS EN ESTE PROGRAMA. Prácticas de campo y gabinete SE DESARROLLARÁN TODAS LAS CONTEMPLADAS EN ESTE PROGRAMA. Avance de conocimiento (bibliografía y material) 2.0 Horas de estudio del alumno 36.0 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN EXÁMENES PARCIALES Y EXÁMENES FINALES - TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Las competencias, conocimientos y capacidades adquiridas por los estudiantes en relación con los objetivos y los contenidos fijados en el programa de la asignatura, serán evaluados a través de: Prácticas. Exámenes. El sistema de evaluación propuesto son de acuerdo, con el Capitulo 4º y Secciones 1ª y 2ª del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla - CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Las competencias, conocimientos y capacidades adquiridas por el alumno, serán evaluados a través de la realización de: a) Prácticas b) Exámenes c) Trabajo voluntario La asignatura de Topografía se Aprueba de la siguiente forma: a) Por evaluación continua por cuatrimestre, mediante las pruebas de los parciales que serán dos. Realización de Prácticas y trabajos propuestos, Examen de Campo, Examen Parcial Teórico-Práctico y, opcionalmente, de forma voluntaria, un trabajo a proponer por el profesor. b) Por Examen Final, que constará de un examen final de Campo y la realización de un Examen teórico-práctico por cuatrimestre. Para aprobar la Asignatura de Topografía es necesario obtener la calificación de APTO en las Prácticas. Además, para acceder a la evaluación continua es necesario: 1º- Asistencia obligatoria al 80% de horas. 2º- Todas las prácticas y trabajos propuestos deben estar entregados y revisados por el profesor en tiempo y forma. 3º- Tener APTO en el examen de Campo. - EXÁMENES Los exámenes versarán sobre cuestiones teóricas y teórico-prácticas, en concordancia al Programa de la Asignatura (Teoría y Práctica). Hay tres tipos: 1.- Exámenes Parciales. 2.- Exámenes Finales en 1ª convocatoria. 3.- Exámenes Finales en el resto de convocatorias. 1. EXAMENES PARCIALES Se realizarán dos Exámenes Parciales, uno por cada cuatrimestre. Cada examen estará formado por dos partes una 1ª de CAMPO y una 2ª TEORICO-PRÁCTICA en días distintos, contemplados en el calendario oficial de exámenes aprobado por Junta de Escuela. Examen de Campo: Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6

6 En él, el alumno demostrará la suficiente destreza y rigor en el manejo del instrumental utilizado en las prácticas programadas para dicho parcial, en aplicación a los métodos Topográficos. (APTO o NO APTO) Examen Teórico-Práctico: Constará de dos partes, una puramente teórica (con una calificación máxima de 3 puntos) y otra de resolución de casos prácticos (con una calificación máxima de 7 puntos). Trabajo voluntario, opcional (máximo un punto). La calificación para cada parcial será la suma, sin condiciones, de las calificaciones obtenidas. La calificación final, será la media de los dos parciales, siempre que estos tengan una calificación mínima de EXAMEN FINAL (PRIMERA CONVOCATORIA) Consta de: Examen de Campo, un solo día, (APTO o NO APTO) 1. Uno para cada parcial. Para los que van por parciales (solo para la primera convocatoria). 2. Uno para los que van al Examen Final. Examen Teórico-Práctico (En Dos días contiguos): 1º Primer Parcial (3 puntos para el teórico y 7 para el práctico). 2º Segundo Parcial (3 puntos para el teórico y 7 para el práctico). Si no se aprueba la asignatura en esta convocatoria, no se guardan partes. 3. EXAMEN FINAL (RESTO DE CONVOCATORIAS) Consta de: Examen de Campo, un solo día, (APTO o NO APTO) Examen Teórico-Práctico, un solo día. (3 puntos para el teórico y 7 para el práctico). Si no se aprueba la asignatura en esta convocatoria, no se guardan partes. Curso de entrada en vigor: 2011/ de 6