GUÍA DE TRABAJO DE GRADO MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL

Transcripción

1 GUÍA DE TRABAJO DE GRADO MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL La presente guía pretende sentar las bases para la homogeneización del formato de todos los trabajos presentados por el alumnado de los programas de Posgrado del Centro de Tecnología y Producción de la Facultad de Administración de Empresas. Dichos trabajos habrán de presentarse por escrito y ha de seguir una lógica estructural y coherente en los argumentos expuestos, además de tener una presencia y formato acordes con dicho nivel. Las pautas que se darán en las siguientes líneas, ayudarán al alumno/a a cumplir con estos objetivos que entendemos han de formar parte del trabajo de grado. El siguiente documento es una guía donde el estudiante podrá encontrar los pensamientos que debe seguir para la presentación y entrega del trabajo de grado (seminario de grado, caso de aplicación, entre otros) correspondiente a los programas de Posgrado del Centro de Tecnología y Producción de la Facultad de Administración de Empresas. Este documento, pretende ser un referente que permita considerar los aspectos básicos a incluir en los trabajos de grado de los programas del Centro de Tecnología y Producción. Se expone una estructura y cuerpo de trabajo que posibilita un contenido mínimo relativo a un caso de aplicación. OBJETIVO DE LA GUÍA La presente Guía sobre el contenido mínimo que debe considerarse en los trabajos de grado, tiene por objeto orientar sobre los aspectos esenciales que los estudiantes deben considerar como parte de su contenido. PAUTAS GENERALES Para conocer las pautas de presentación que deben cumplir los trabajos de grado que sean presentados en desarrollo de los programas de formación de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Externado de Colombia; deben remitirse al documento pautas para la presentación de trabajos e informes, elaborado por la Dirección de Investigaciones. Citas y referenciación en sistema (formato) APA.

2 Estructura de contenido Portada (Ver formato abajo) Página de aprobación (Ver formato abajo) Dedicatoria y agradecimientos (opcional) Tabla de contenido Guía de contenido No. de páginas mínimo Introducción 3 1. Planteamiento del problema Fundamento teórico Diseño Metodológico 4 4. Propuesta Conclusiones y recomendaciones 4 Bibliografía Apéndice o Anexos Glosario Tabla de contenido de: Cuadros Figuras Gráficos Pueden ir en una misma página Ejemplo: Tabla de contenido de figuras Pág. Figura 2-1: Tipos de innovación... 21

3 Introducción En este apartado se presenta la línea de investigación de la Facultad en el cual se enmarca el trabajo y el tema o subtema particular que se ocupó. De manera general, se presentan teorías, enfoques y autores que orientan la investigación. Así mismo, se presentan de forma general la propuesta, beneficios y aportes del trabajo. Al final de este apartado se deben de enumerar de manera breve (3 a 4 líneas) cada uno de los capítulos y sus contenidos, que forman parte del trabajo. Capítulo I. Planteamiento del problema Debe incluir: antecedentes, problemática, preguntas de investigación, objetivo general, objetivos específicos, supuestos de investigación, justificación y marco contextual del sector y empresa en la cual se aborde la problemática. Se inicia con la descripción del problema, los antecedentes de la situación a estudiar, que permitan establecer el contexto de la problemática que se aborda. Para lograr la ambientación de la realidad del problema, es necesario fundamentar con cifras y datos que den un marco lógico del problema. Implica conocimiento adecuado de la realidad a través de todos aquellos puntos que unen circunstancia al problema de investigación. Una vez explicada la problemática, se establecen las preguntas de investigación que el trabajo responderá y que son el soporte de los objetivos del mismo. Los supuestos de investigación son posibles respuestas o soluciones tentativas al problema de investigación. La justificación es el apartado en donde se expone la importancia del trabajo y las limitaciones dentro de las cuáles se realizará. Los objetivos son revisados al final del trabajo para verificar el logro de los mismos. Se redactan iniciando con un verbo en infinitivo y su extensión debe ser de dos a tres líneas. Se sugiere presentar un objetivo general y máximo tres objetivos específicos que ayuden a alcanzar el objetivo general. La suma de los objetivos específicos es igual al objetivo general y por tanto a los resultados esperados de la investigación. El marco contextual de la investigación, en ocasiones se le considera sobre entendido en el planteamiento del problema. Sin embargo, la función del marco contextual es enmarcar el ambiente dentro del cual se desarrollará el trabajo. Procura exponer las características particulares apropiadas para el desarrollo del marco teórico y contribuir a establecer un marco de referencia cualitativa de las personas y el medio en el que se desarrolla la investigación. La contextualización permite

4 identificar la metodología, el alcance y el tipo de instrumentos de recolección de datos que serán más apropiados para la consecución de los objetivos. Capítulo II. Fundamento teórico (debe incluir: marco conceptual y estado del arte) Es el conjunto de principios teóricos que guían la investigación; lo cual brinda un fundamento al tema de investigación de manera lógica. Esto se logra a través de una revisión literaria de teorías que dieron sustento a otras investigaciones. Se trata de integrar al problema de investigación, conocimientos previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a su respuesta (objetivo de investigación). El marco teórico del trabajo de grado a desarrollar, se elaborará a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a partir de una teoría. Por ello es importante efectuar la revisión de la literatura existente sobre el tema de investigación. Se denomina Estado del Arte a la base teórica más adelantada o última. Es frecuente que se denomine "Estado del arte" a la parte del trabajo de investigación donde se hace una recapitulación de las últimas investigaciones realizadas sobre el tema de investigación. Esto puede incluir un repaso de las más avanzadas técnicas o investigaciones relacionadas con dicho tema. Capítulo III. Diseño Metodológico. El diseño metodológico o metodología expone la manera como se va a realizar el estudio, su método. Los métodos de investigación describen y determinan los pasos para recoger los datos y como se analizan, lo cual llevará a alcanzar el fin de la investigación. Dicho de otra forma, la metodología se refiere a la forma de proceder, es decir, todas las actividades (el paso a paso) que se deben llevar a cabo para alcanzar los objetivos específicos y por tanto el objetivo general. A partir de una posición teórica, se seleccionan las técnicas concretas (o métodos) para realizar las tareas vinculadas a la obtención de información, fuentes de la misma, técnicas de recolección y análisis. Capítulo IV. Propuesta Debe incluir en primera instancia un análisis de resultados. El análisis de resultados de una investigación permitirá establecer las conclusiones de la misma. Fortaleciendo la presentación de una propuesta de solución, la cual deberá contener dentro de su estructura las principales características, estrategia de implementación, beneficios e implicaciones. Para ello es muy importante que los datos obtenidos sean los correctos, y el análisis bien realizado. De lo contrario, pueden originarse conclusiones erróneas.

5 Conclusiones y recomendaciones Las conclusiones en el informe de investigación, hacen referencia a los resultados concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigación y que fueron presentados ampliamente en el capítulo anterior. Es un resumen de los puntos más importantes para el autor que le permita delimitar el alcance de los objetivos planteados en la investigación, esto no quiere decir que no se presentará otra información importante obtenida durante el estudio. Las recomendaciones constituyen un esbozo de políticas, requisitos, estrategias y medidas de acción a tomar para la solución del problema que se investigó. Bibliografía Agrupa todas las fuentes consultadas para la realización de la investigación y redacción del informe. La bibliografía utilizada en el trabajo puede comprender diversas fuentes además de libros -revistas, boletines, periódicos, documentos y otras fuentes (como por ejemplo la entrevista)-. Se remite a los alumnos a citar de acuerdo a las Normas de la American Psychological Association (APA). Cada referencia debe ubicarse en orden alfabético. Agrupa también todas las fuentes consultadas para la realización de la investigación y redacción del informe extraídos de Internet. Se remite a los alumnos a consultar las Normas que la American Psychological Association (APA) establece. Cada referencia debe ubicarse en orden alfabético. (Consultar e incluir mínimo 15 referencias) Apéndice o Anexos Aquí se ubican la información adicional importante, instrumentos y otro tipo de documento que han sido necesarios para el desarrollo del trabajo (copias de documentos, mapas, planos, cuestionarios, guías de entrevista y observación, proyectos, programas, cuadros, gráficos, diagramas, resultados de laboratorios, cronogramas, presentación de la exposición etc.), que no se ha considerado otro lugar para ellos en el documento. Glosario El glosario incluye aquellos términos poco conocidos, de difícil interpretación, o que no sean comúnmente utilizados en el contexto en que aparecen. Cada uno de estos términos viene acompañado de su respectiva definición o explicación (no confundir con un diccionario).

6 UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL TÍTULO DEL TRABAJO NOMBRE y APELLIDOS COMPLETOS DEL ALUMNO O ALUMNOS DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADO: GRADO ACADÉMICO. NOMBRE COMPLETO DE LA PERSONA QUE DIRIGIÓ EL TRABAJO CIUDAD MES, AÑO

7 Nombre de jurado Nombre de jurado CIUDAD MES, AÑO

8 Dedicatoria y/o agradecimientos Su uso es opcional y cada autor podrá determinar la distribución del texto en la página, se sugiere esta presentación. En ella el autor (es) del trabajo dedica(n) y agradece (n) a las personas o instituciones que colaboraron en la realización del trabajo, o en forma especial a personas y/o entidades. Por ejemplo: A mis padres