INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO QUE SE OTORGA: - Especialista en Educacion Inicial. PERFIL DEL EGRESADO

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1 INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO QUE SE OTORGA: - Especialista en Educacion Inicial. PERFIL DEL EGRESADO Se hace necesario un marco de interrelación entre el Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, la Universidad Santa Maria a través del Programa de Especialización de Educación Inicial concibe el perfil del egresado en un contexto de educación permanente, que transciende el marco curricular de los estudios, basados en un enfoque reflexivo sobre la práctica, donde el Docente que se forma, es un profesional con competencia que apunten hacia el logro de la equidad y hacia un conjunto de aspiraciones de cambio, crítico con actitud flexible y abierta que reflexiona sobre su hacer pedagógico a través de la investigación/acción y que ajuste el diseño curricular para hacerlo pertinente a las características, locales, regionales y nacionales. Con el interés de contribuir y aportar elementos que le permitan la búsqueda, evaluación y apreciación de una aproximación al perfil del futuro egresado de la USM, deberá al culminar el programa de Especialización, ser capaz de responder a las necesidades de formación de la población infantil y conjugar la labor educativa con la realidad del país del presente y del futuro, exige un perfil flexible que pueda redefinirse constantemente, lo que implica formar profesionales con actitudes abiertas hasta el cambio permanente. Esta postura se inscribe en el paradigma constructivo, el cual concibe al docente como una persona crítica, reflexiva y transformadora, cuyas características definen a un profesional que construye el programa pedagógico desde su acción educativa, investigador de la enseñanza y de sus resultados, asumiendo su cuota de responsabilidad en la calidad de la educación. En este sentido, el propósito fundamental del rediseño curricular del Programa de Educación 1 / 6

2 Preescolar es desarrollar un perfil profesional con competencias que propicien los procesos de transformación personal y profesional con conocimientos, habilidades, destrezas y criterios para valorar el currículo acorde a las características y necesidades del educando, dadas las actuales exigencias del entorno social y educativo donde les toque actuar. Se concibe el Especialista de Educación Inicial egresado de la USM: Con competencias y comprometido a consolidar su sentido de pertenencia, identidad profesional, para emprender acciones en el campo de la educación inicial o preescolar. Con capacidad para interpretar los procesos de enseñanza y aprendizaje, de la educación inicial o preescolar, con consistencia conceptual de su ejercicio y la comprensión del hecho educativo en su multidimensionalidad. Con dominio de las metodologías didácticas, para aplicar estrategias de enseñanza y aprendizaje, potenciar el desarrollo integral e intervenir en los diferentes ámbitos de desempeño profesional de la educación inicial o preescolar. Con dominio teórico y práctico del alcance de las áreas de desarrollo infantil, del niño/a de cero (0) a seis (6) años, las dimensiones de los contenidos y objetivos pedagógicos, bajo los principios fines y fundamentos del currículo de la educación inicial o preescolar. Con actitudes críticas y reflexivas en cuanto al compromiso nacional y la responsabilidad hacia el desarrollo de acciones y proyectos para la búsqueda de espacios y estrategias de atención al niño(a), la familia y la comunidad. OBJETIVOS: - Formar Profesionales de alto nivel académico teórico/práctico con competencias para 2 / 6

3 actuar en los diferentes ámbitos del campo ocupacional de la educación inicial o preescolar. - Satisfacer la necesidad de recursos humanos altamente capacitados para emprender, aplicar y evaluar los diferentes procesos que ocurren en el contexto de la educación inicial o preescolar. - Ofrecer a los participantes un conjunto de herramientas teóricas-prácticas y metodologías que les permitan profundizar sus conocimientos, con énfasis en los procesos educativos de la educación inicial o preescolar. - Desarrollar en el participante conocimientos, habilidades y destrezas para diseñar, ejecutar y evaluar planes, programas y estrategias pedagógicas en contextos sociales educativos cambiantes. - Fomentar actitudes de investigadores entre los especialistas, tomando en cuenta las necesidades del entorno y la realidad socio educativa del país. REQUISITOS DE INGRESO: Para ingresar al Programa de Educación Inicial de la Universidad Santa María, se requiere: a) Poseer el Título de Licenciado o Profesor en Educación Superior cuyos estudios tengan una duración no inferior de cuatro (4) años. b) Poseer experiencia como coordinador, sub-director o director de un plantel. c) A fin de cumplir con la normativa de ingreso, los interesados deberán consignar los siguientes documentos: - - Planilla de solicitud con los datos de Identificación. - Fotocopia del Título de Pregrado en Fondo Negro certificadas por la Institución respectiva. - Constancia de Notas Certificadas pregrado y especialización (si aplica). - Cancelación de los aranceles correspondientes. - Partida de nacimiento - 2 fotos tipo carnet - 2 copias de la cédula de identidad. - 3 / 6

4 MODALIDADES DE PAGO: - Tarjeta de Crédito VISA o MASTER CARD. - Tarjetas de Débito Maestro. - Depósito Bancario en efectivo a nombre de: Universidad Santa Maria, Banesco, Cuenta corriente N : Pensum Académico: 1. Educación Inicial. Retos y Perspectivas 2. Neurociencia y Procesos Cognitivos 3. Funciones Neuromotrices en el Marco de las Capacidades Humanas 4. Prevención y Salud Integral del Niño, Familia y Comunidad 5. El Enfoque Constructivista en el Lenguaje Infantil 6. Seminario de Investigación 4 / 6

5 1. Programación Neurolingüística y CreatividadÂÂ 2. Desarrollo Socioemocional y el Equilibrio entre lo Cognitivo y Afectivo 3. Diseño, Desarrollo y Procesos Curriculares 4. Modelo de Enseñanza-Aprendizaje Vs. Práctica Pedagógica 5. Tecnología de la Información y sus Aplicaciones en el Campo Educativo 6. Diseño y Evaluación de Redes Participativas y Colaborativas (Electiva) 7. Gerencia de Educación Inicial (Electiva) 8. Estrategias Innovadoras Hacia una Visión de la Persona y las Relaciones Humanas (Electiva) 9. Ambientes Virtuales (Electiva) Â REQUISITOS DE EGRESO Una vez que el participante haya cumplido con todos los requisitos académicos y administrativos del Programa de Especialización en Educación Inicual, se le podrá conferir el título de Especialista en Educación Inicial. Para ello debe cumplir los siguientes requisitos de escolaridad formal: 1. Haber cursado y aprobado 36 Unidades Créditos contempladas en el Plan de Estudios con una calificación obtenga no menor de catorce (14) puntos sobre veinte (20) en cada una de ellas. 2. Haber desarrollado una gestión de Investigación en el área de competencia curricular que lo conduzca a la presentación de un Trabajo Especial de Grado (TEG) en función de la correspondiente Línea de Investigación programática. 3. Presentar y aprobar un Trabajo de especial de grado ante la Dirección de Investigación.La presentación del TEG debe cumplirse en un plazo máximo de cuatro (4) años contados a partir del inicio formal de sus estudios 4. Estar solvente financieramente con los costos de matrícula y asignaturas establecidas en el Programa de Especialización y demás aranceles correspondientes. 5. Cumplir con lo establecido en los Reglamentos de la Universidad Santa María sobre el conferimiento del grado de especialización. 5 / 6

6 6. Haber aprobado un número no inferior a treinta y seis (36) unidades de crédito en asignaturas. 6 / 6