ENCUESTA SOBRE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

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1 A M P A E U G E N I O M ª D E H O S T O S Curso Académico ENCUESTA SOBRE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 1º CUATRIMESTRE ampahostos@gmail.com Teléfono: C/Valdevarnés 26, 2839 Madrid ampahostos.wordpress.com

2 Índice Introducción! 2 Resumen general de resultados! 2 Actividades organizadas por la AMPA! 4 Observaciones generales! 4 Baile moderno! 6 Baloncesto! 7 Béisbol! 8 Chiquibaloncesto! 9 Chiquifútbol! 1 Dibuplastic! 11 Diverclub! 12 Francés! 13 Fútbol! 14 Gimnasia artística! 15 Judo! 16 Música y movimiento! 17 Patinaje! 18 Teatro infantil! 19 Tenis! 2 1

3 Introducción El grupo de padres y madres que colaboran con el AMPA Eugenio Mª de Hostos quieren agradecer la colaboración mostrada por todos en la participación del cuestionario de actividades extraescolares elaborado para evaluar su desarrollo durante el primer cuatrimestre. La acogida ha sido buena, puesto que se han recibido 134 respuestas totales, sobre un total actual de 37 niños que forman parte de alguna actividad, lo que supone un 44% en la tasa de respuesta, aunque trabajaremos para aumentar este porcentaje en la próxima encuesta. Las resultados obtenidos serán comunicados a las empresas que organizan cada una de las actividades, además de exponerles las observaciones y sugerencias que nos habéis indicado en la casilla del apartado Observaciones. Las observaciones relacionadas con cada actividad se han incluido en la hoja de resultados correspondiente a cada una, mientras que el resto de observaciones sobre el AMPA u otras, se han añadido en el apartado denominado Actividades AMPA. Las tablas y gráficas relativas a cada actividad incluyen también los resultados correspondientes al promedio del conjunto de actividades, de forma que se pueda apreciar si una actividad está valorada por encima o por debajo de la media del resto. Resumen general de resultados A continuación os presentamos un par de tablas donde se resumen todas las valoraciones globales obtenidas en cada actividad, así como algunos datos generales acerca de las respuestas recibidas. Se recuerda que la escala de valoración era de 1 (valor mínimo) a 5 (valor máximo). Se han resaltado en rojo los aspectos de las actividades que tienen una valoración inferior a la media del conjunto de las actividades, si bien en ningún caso se observan valoraciones muy negativas. Las actividades de Chiquifútbol y Tenis son las que presentan un menor porcentaje de respuestas afirmativas a la pregunta acerca de si volverían a matricular a los niños, con valores del 76,9% y 81,8%, mientras que 1 de las 15 actividades poseen valores superiores al 9%. Además, Chiquifútbol y Tenis son las únicas actividades cuyos valores medios son inferiores para las tres preguntas planteadas al promedio del conjunto de respuestas para todas las actividades. 2

4 Actividad Trato impartido por los monitores Baile moderno Baloncesto Béisbol Chiquibaloncesto Chiquifútbol Dibuplastic Diverclub Francés Fútbol Gimnasia artística Judo Música y movimiento Patinaje Teatro infantil Tenis Relación Calidad/Precio 4,67 4,23 4,46 4,23 4, 4, 4, 3,86 4,43 3,86 3,93 4, 3,61 4,5 4, 4,37 4,61 4,67 4,33 3,8 4,4 4, 4,67 4,67 4, 4,6 4,74 4,53 4,78 4,89 4,44 4,12 4,35 3,76 4,54 4,62 4,54 3,73 3,64 3,36 Promedio 4,8 Actividad Baile moderno Baloncesto Béisbol Chiquibaloncesto Chiquifútbol Dibuplastic Diverclub Francés Fútbol Gimnasia artística Judo Música y movimiento Patinaje Teatro infantil Tenis Volvería matricularle (sí) Volvería matricularle (%) Niños actividad Respuestas Tasa respuesta (%) 3, 1,% 1, 3, 3,% 13, 1,% 17, 13, 76,5% 3, 1,% 14, 3, 21,4% 6, 85,7% 17, 7, 41,2% 1, 76,9% 3, 13, 43,3% 4, 1,% 1, 4, 4,% 7, 87,5% 13, 8, 61,5% 3, 1,% 1, 3, 3,% 9, 9,% 22, 1, 45,5% 6, 1,% 27, 6, 22,2% 15, 1,% 32, 15, 46,9% 9, 1,% 21, 9, 42,9% 15, 88,2% 35, 17, 48,6% 13, 1,% 27, 13, 48,1% 9, 81,8% 22, 11, 5,% Todas actividades 12 92,59% 37, 13 43,97% 3

5 Actividades organizadas por la AMPA En cuanto al resto de actividades organizadas por el AMPA, puede apreciarse en el gráfico adjunto que todas poseen una valoración muy próxima al 4 (8% de la escala de valoración), a excepción de la actividad Días sin cole, que es la única con una valoración media ligeramente menor (3,86). Además, ésta es posiblemente la actividad del AMPA que más observaciones particulares recibe, como se podrá apreciar en el siguiente apartado. Esta actividad también presenta un elevado porcentaje de padres que responden No sabe / contesta (36,67%), sólo por detrás de la actividad Salidas al monte, en que el 5% de las respuestas eran No sabe / No contesta. El resto de las actividades han sido valoradas por la práctica totalidad de los padres y madres que han respondido el cuestionario. Días sin cole 3,86 Fiesta de Navidad Comunicación con los socios Blog del AMPA 4,26 4,32 4,33 Salidas al monte 3, Observaciones generales En cuanto al resto de observaciones, son muy diversas y afectan a diferentes temas: propuesta de nuevas actividades o recuperación de antiguas, comentarios acerca de la gestión de algunas actividades o el agradecimiento hacia el trabajo realizado por los miembros de la AMPA en la gestión de las actividades. También es interesante destacar las observaciones realizadas acerca del coste de las actividades de los Días sin cole, o los costes del conjunto de actividades y materiales utilizados por los niños a lo largo del curso. A continuación os adjuntamos el listado completo de observaciones generales recogidas en las distintas respuestas realizadas por los padres: 4

6 Agradecer el trabajo realizado y el tiempo dedicado. Muchas gracias!!. (7 comentarios) Fomentar las salidas al monte... Y rutas por el centro de Madrid. Fomentar las actividades con familias. Mis hijos aún no han asistido a las actividades de los días sin cole, por lo que no puedo opinar. Por otro lado, ruego hagamos fuerza para que el próximo curso nos sigan permitiendo tenerlas. Se podía hacer yoga para otro año Me parecen un poco caras las actividades que se realizan en los "días sin cole" porque no incluyen comida y rondan los 3 euros. Ya fueron a faunia y vieron animales, y el día 13 de febrero organizan otra excursión al safari... no es lo mismo? no puede ser más variado? Gracias. Me parecen un poco caras las actividades que se realizan en Días sin cole, están alrededor de 3. No se podrían organizar otras actividades un poco más económicas? El año pasado estaba apuntado a inglés y le gustaba mucho. Se podrían poner actividades extraescolares después de comer Recuperación de clases pérdidas por festivos o mal tiempo, o en su defecto pagar solo media cuota. No pagar un mes completo por solo dos días, o sea, 2 horas. Los precios de las actividades seguramente no podrán negociarse más a la baja, pero dado el tiempo que vivimos, supone un esfuerzo importantísimo para las familias en paro, como es nuestro caso. Lo mismo digo para todas las salidas del colegio, para todos los materiales complementarios que piden los profesores periódicamente para proyectos y trabajos, disfraces varios, libros de lectura (no de texto) y resto de "extras" que han de ser abonados a lo largo del curso. En concreto los padres divorciados tenemos obligación de pagar estos gastos a medias y no hay forma de tener el control de todo lo que se paga a lo largo del año por cada hijo para poder reclamar la mitad a la otra parte. No se si se lleva un control de lo que se gasta extra en todos los conceptos durante todo el curso para cada curso y de la suma total de dichos gastos. Un cálculo "oficial" por parte del AMPA o del mismo colegio, oficial, sellado, y con el total de gastos extras por año y curso, sería de enorme utilidad para todos, para tener idea de lo que gastamos por niño/año, para poder negociar con los proveedores, y sobre todo para ayudar a los padres a conocer y prever el gasto anual..etc etc etc. Un saludo 5

7 Baile moderno ELEMENTO Baile moderno 4,67 4,8 1,% 92,3% ,% 42,4% 4,67 4,8 2,5 Baile moderno Sin observaciones 6

8 Baloncesto ELEMENTO Baile moderno 4,23 4,46 4,23 4,8 1,% 92,3% ,5% 42,4% 4,23 4,46 4,23 4,8 2,5 Baloncesto Sin observaciones 7

9 Béisbol ELEMENTO Béisbol 4, 4, 4, 4,8 1,% 92,3% ,4% 42,4% 4, 4, 4, 4,8 2,5 Béisbol Sin observaciones 8

10 Chiquibaloncesto ELEMENTO Chiquibaloncesto 3,86 4,43 3,86 4,8 85,7% 92,3% ,2% 42,4% 3,86 4,43 3,86 4,8 2,5 Chiquibaloncesto En general, mi hijo está contento 9

11 Chiquifútbol ELEMENTO Chiquifútbol 3,93 4, 3,61 4,8 76,9% 92,3% ,3% 42,4% 3,93 4, 3,61 4,8 2,5 Chiquifutbol Pienso que la actividad de chiquifútbol es básicamente un aparca-niños. Veo el desarrollo de otras actividades extraescolares y se observa una evolución positiva en el niño/a. Consiguen lo objetivos que se proponían: en patinaje que se aprenda a patinar, en judo las primeros pasos en esta disciplina, etc. Eso no se observa en chiquifútbol. No me gusta el trato de los monitores de chiquifútbol. No se dirigen nunca a los padres, no saludan. Siempre que mi hijo tiene chiquifútbol tiene nuevos hematomas en las piernas. Es que juegan un poco brutos al fútbol? No vigilan que los niños no pateen en otro sitio que no sea el balón? 1

12 Dibuplastic ELEMENTO Dibuplastic 4,5 4, 4,8 1,% 92,3% ,% 42,4% 4,5 4, 4,8 2,5 Dibuplastic Sin observaciones 11

13 Diverclub ELEMENTO Diverclub 4,37 4,61 4,8 87,5% 92,3% ,5% 42,4% 4,37 4,61 4,8 2,5 Diverclub Sin observaciones 12

14 Francés ELEMENTO Francés 4,67 4,33 4,8 1,% 92,3% ,% 42,4% 4,67 4,33 4,8 2,5 Francés Sin observaciones 13

15 Fútbol ELEMENTO Fútbol 3,8 4,4 4, 4,8 9,% 92,3% ,9% 42,4% 3,8 4,4 4, 4,8 2,5 Fútbol Esta actividad ha mejorado notablemente desde que está Ivan como monitor de los más mayores. Un diez para el monitor, tanto en implicación como en el trato con los niños. (2 comentarios iguales) Buenos días. La actividad de fútbol, asistida por la pertenencia al equipo del colegio, tiene un problema. A primeros de curso no salieron al patio el primer mes, pero ahora que salen realizan actividades "relacionadas" con el fútbol pero no juegan partidillos, que es lo que a ellos les gusta y últimamente no está muy contento con quedarse a esa actividad. Además, dada esa falta de partidillos (total) se transmite al equipo del cole, de manera que cuando juegan contra otros equipos son los únicos que no saben ni colocarse en el campo. Ahí es donde vemos que la actividad falla, vamos a años luz del resto de colegios contra los que jugamos. Por lo demás agradecemos vuestro esfuerzo, a la actividad seguirá asistiendo, y lo comentado simplemente es con el ánimo de mejorar en lo posible. Lo dicho, gracias y un saludo. 14

16 Gimnasia artística ELEMENTO Gimnasia 4,67 4,67 4, 4,8 1,% 92,3% ,2% 42,4% 4,67 4,67 4,17 4,8 2,5 Gimnasia artística Estoy satisfecha con la organización y el trato a los niños, así como con el control que se tiene sobre ellos. 15

17 Judo ELEMENTO Judo 4,6 4,74 4,53 4,8 1,% 92,3% ,9% 42,4% 4,6 4,74 4,53 4,8 2,5 Judo Sin observaciones 16

18 Música y movimiento ELEMENTO Música y movimiento 4,78 4,89 4,44 4,8 1,% 92,3% ,9% 42,4% 4,78 4,89 4,44 4,8 2,5 Música y movimiento Estamos muy satisfechos con el trabajo y el trato de los monitores. Estamos encantados con Música y Movimiento. La profesora les motiva mucho, y les enseña mucho también. 17

19 Patinaje ELEMENTO Patinaje 4,12 4,35 3,76 4,8 88,2% 92,3% ,9% 42,4% 4,12 4,35 3,76 4,8 2,5 Patinaje Resulta extraño que las profesoras de patinaje no lleven patines durante las clases. (3 comentarios iguales). En la actividad de patinaje no entiendo que las profesoras no tengan puestos los patines. Normalmente los niños/as están patinando y ellas están charlando. Creo que el avance de la actividad no es el que debiera ser. En general mi hijo está contento, quizás en patinaje se aburre un poco al ser de los mayores y hacer siempre lo mismo. Mi hija ya es veterana en patinaje y este año se le ha hecho mas caso a los novatos, con lo cual ella estaba un poco desencantada hasta el punto de quererse borrar de la actividad. Lo hablé con las monitoras y nos dijeron que cambiarían y harían dos grupos y así ha sido hace poco. Mi hija parece divertirse más ahora. Seguiremos con la actividad de momento. 18

20 Teatro infantil ELEMENTO Teatro infantil 4,54 4,62 4,54 4,8 1,% 92,3% ,1% 42,4% 4,54 4,62 4,54 4,8 2,5 Teatro infantil No conozco a los monitores de teatro. Estamos muy satisfechos con el trabajo y el trato de los monitores. 19

21 Tenis ELEMENTO Tenis 3,73 3,64 3,36 4,8 81,8% 92,3% ,9% 42,4% 3,73 3,64 3,36 4,8 2,5 Tenis En tenis, al haber niños / niñas de distintas edades desde 5 hasta 2 surgen, por parte de los mayores, ciertas situaciones de acoso y abuso. Por ejemplo, a mi hijo y a sus amigos les amenaza (un niño) con la raqueta. Un día se le va a escapar y la vamos a tener gorda. Hablaré personalmente con los monitores. 2