GRADUADO EN INGENIERÍA DEL SOFTWARE Guía de Aprendizaje Información al estudiante

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1 GRADUADO EN INGENIERÍA DEL SOFTWARE Guía de Aprendizaje Información al estudiante DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: LEADERSHIP AND MANAGEMENT Nombre en castellano: Gerencia y Liderazgo MATERIA: Business organizations and careers CARÁCTER: TITULACIÓN: BSc Software Engineering CURSO/SEMESTRE: 2nd Year ESPECIALIDAD: N/A CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICIÓN: Septiembre Enero Febrero -- Junio X IDIOMA IMPARTICIÓN: Sólo Castellano Sólo Ingles Ambos X CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS: OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS NO NO 1

2 DEPARTAMENTO: NOMBRE Y APELLIDOS (C = Coordinador PROFESORADO DESPACHO Correo electrónico José G. Zato Recellado 4115 zato.upm@gmail.com OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL INSTRUMENTALES G1 Capacidad de análisis y síntesis G2 Capacidad de organización y planificación G3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa G4 Uso de lengua inglesa G5 Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones G6 Resolución de problemas PERSONALES G7 Trabajo en equipo G8 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad SISTÉMICAS G9 Razonamiento crítico G10 Aprendizaje autónomo, adaptación a nuevas situaciones y motivación por el desarrollo profesional permanente G11 Creatividad G12 Liderazgo de equipos 2

3 COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL G13 Iniciativa y capacidad emprendedora G14 Motivación por la calidad G15 Respeto por el medioambiente COMPETENCIAS COMUNES A LA RAMA DE INFORMÁTICA ASIGNADAS A LA ASIGNATURA I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes. Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. Conocimiento y aplicación de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos. Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema. Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados. Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman. 3

4 COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL I10 I11 I12 I13 I14 I15 I16 I17 I18 I19 I20 Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos. Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en Web. Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real. Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de los sistemas inteligentes y su aplicación práctica. Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software. Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantarse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: algebra, cálculo diferencial e integral i métodos numéricos; estadística y optimización. Capacidad para comprender y dominar los fundamentos físicos y tecnológicos de la informática: electromagnetismo, ondas, teoría de circuitos, electrónica y fotónica y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. 4

5 COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL I21 I22 I23 I24 Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para el tratamiento automático de la información por medio de sistemas computacionales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. Conocimiento de los fundamentos del uso y programación de los computadores, los sistemas operativos, las bases de datos y, en general, los programas informáticos con aplicación en ingeniería. Conocimiento de la estructura, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, así como los fundamentos de su programación. Conocimiento adecuado del concepto de empresa y su marco institucional y jurídico, así como los aspectos básicos de organización y gestión de empresa. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE INGENIERÍA DEL SOFTWARE ASIGNADAS A LA ASIGNATURA E1 E2 E3 E4 E5 Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software. Capacidad de dar solución a problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías disponibles. Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones. Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos. Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales. 5

6 COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA CÓDIGO COMPETENCIA NIVEL E6 Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. CODE RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 LEARNING OUTCOMES The student will organize work through appropriate techniques S/he will create stable groups to the attainment of goals S/he will motivate the team members promoting their self-esteem S/he will organize activities to promote cooperation ending up in a win-win situation S/he will establish rational and appropriate management criteria for the attainment of goals CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA Chapter 1. Chapter 2 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 5 Chapter 6 Chapter 7 Chapter 8 Chapter 9 Chapter 10 Chapter 11 APARTADOS 7 HABITS FOR HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE PROACTIVITY HAVING ENDS AND GOALS FIRST THINGS FIRST WIN-WIN SITUATION TO LISTEN AND BE LISTENED SYNERGIE 7 TH AND 8 TH HABITS EMOTIONAL INTELLIGENCE EMOTIONAL INTELLIGENCE IN BUSINESS ORGANISATIONS MANAGEMENT IN THE FUTURE 6

7 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZAS EMPLEADOS CLASES DE TEORÍA CLASES PROBLEMAS PRÁCTICAS TRABAJOS AUTÓNOMOS TRABAJOS EN GRUPOS YES YES YES YES YES TUTORÍAS BIBLIOGRAFÍA RECURSOS DIDÁCTICOS 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE Stephen R. Covey, 1989 EMOTIONAL INTELLIGENCE Daniel Goleman, 1995 MANAGEMENT IN THE FUTURE SOCIETY Peter F. Drucker, 2002 EMOTIONAL INTELLIGENCE IN THE BUSINESS ORGANISATION Daniel Goleman, 2000 RECURSOS WEB Department s web site: EQUIPAMIENTO 7

8 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN REF List of tasks organized INDICADOR DE LOGRO L1. Organize tasks with an agenda L2. Organize tasks according to the 3 rd habit The student will: L3. Characterize roles L4. Create groups with the appropriate roles L5. Contribute with the adequate leadership The student will: L6. Emphasize the strongest aspects of every member of the group L7. Create collective stimuli over individual ones L8. Emphasize everyone s contribution The student will: L9. Identify win-win strategies over win-lose ones L10. Apply win-win techniques in various situations L11. The student will determine rational and appropriate criteria for the attainment of goals Relacionado con RA RA1 RA2 RA3 RA4 RA5 EVALUACIÓN SUMATIVA BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE SE EVALÚAN MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN 8

9 DESCRIPCIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE EVALÚAN Y DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 9

10 CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA SEMANA Actividades Aula Laboratorio Trabajo Trabajo en Grupo Actividades Otros Individual Evaluación

11 SEMANA Actividades Aula Laboratorio Trabajo Trabajo en Grupo Actividades Otros Individual Evaluación