Criterios de Evaluación Curso 2013/14

Transcripción

1 Colegio La Prestación 1 de 7 MATERIA MATEMÁTICAS CURSO 5º PRIMARIA 1: LOS NÚMEROS NATURALES Y LAS OPERACIONES 1. Idtificar las cifras de un número. 2. Indicar el valor de posición de una cifra. 3. Leer, escribir y ordar cantidades de hasta nueve cifras. 4. Efectuar sumas y restas. 5. Resolver problemas mediante la adición y la sustracción de números naturales. 6. Comprobar el resultado de sustracciones mediante la prueba de la resta. 7. Interpretar y escribir cantidades con el sistema de numeración romano. 8. Resolver problemas mediante redondeo. 2: LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES 1. Efectuar productos de números naturales de varias cifras. 2. Reconocer y aplicar las propiedades de la multiplicación. 3. Calcular productos por números acabados ceros sin desarrollar la multiplicación. 4. Multiplicar, de forma abreviada, por números acabados ceros. 5. Efectuar cálculos los que se combin sumas, restas y productos. 6. Dividir problemas difertes etapas para resolverlo. 3: LA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES 1. Reconocer los términos de la división. 2. Realizar divisiones de números naturales.

2 Colegio La Prestación 2 de 7 3. Clasificar divisiones exactas o teras. 4. Comprobar el resultado de una división por observación del resto. 5. Utilizar la prueba de la división para verificar el resultado de una división. 6. Efectuar divisiones de números acabados ceros tre la unidad seguida de ceros. 7. Calcular e idtificar divisiones cuyo cocite es igual. 8. Realizar divisiones estimando el cocite. 9. Resolver problemas de la vida cotidiana por medio de la división. 4: LAS FRACCIONES 1. Reconocer los términos de una fracción. 2. Dibujar la parte de la unidad que corresponde a una fracción dada. 3. Reconocer una fracción a partir de su lectura y viceversa. 4. Ordar fracciones con alguno de los términos iguales. 5. Ordar fracciones con distintos términos. 6. Asociar fracciones equivaltes. 7. Calcular fracciones equivaltes. 8. Aplicar fracciones la resolución de situaciones cotidianas. 5: OPERACIONES CON FRACCIONES 1. Hallar la cantidad que corresponde a la fracción de un número natural dado. 2. Realizar sumas de fracciones de igual dominador. 3. Efectuar restas de fracciones de igual dominador. 4. Escribir y leer números mixtos. 5. Reconocer fracciones mayores que la unidad. 6. Relacionar fracciones con el resultado de dividir el numerador tre el dominador. 7. Escribir una fracción dada forma de número mixto y viceversa. 8. Aplicar las operaciones con fracciones para resolver un problema dado.

3 Colegio La Prestación 3 de 7 6: LOS NÚMEROS DECIMALES 1. Emplear décimas, ctésimas y milésimas para expresar situaciones concretas. 2. Reconocer la parte tera y decimal de un número decimal. 3. Leer y escribir un número decimal hasta las milésimas. 4. Ordar números decimales. 5. Convertir un número decimal fracción decimal. 6. Situar un número decimal la recta numérica. 7. Redondear a la ctésima, a la décima y a la unidad un número decimal dado. 8. Aplicar números decimales para resolver situaciones reales. 7: OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES 1. Calcular la suma de números decimales. 2. Realizar la resta de números decimales. 3. Efectuar el producto de un número decimal por un número natural. 4. Calcular el resultado de multiplicar un número decimal por 10, 100 ó Efectuar divisiones de un número decimal tre 10, 100 ó Hallar el cocite decimal la división de dos números naturales dados. 7. Calcular la división de un número decimal tre un natural. 8. Aplicar las operaciones con números decimales para solucionar problemas. 8: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 1. Responder cuestiones sobre un conjunto de datos colocados una tabla. 2. Ordar una tabla un conjunto de datos que represtan una situación. 3. Señalar, a partir de un conjunto de datos dado, la frecucia y la moda. 4. Obter la media de un conjunto de datos.

4 Colegio La Prestación 4 de 7 5. Extraer conclusiones sobre una situación represtada por medio de un gráfico estadístico concreto. 6. Dibujar un gráfico estadístico a partir de un conjunto de datos dado. 7. Utilizar gráficos y parámetros estadísticos para resolver problemas. 9: MEDIDA DE LONGITUD 1- Asociar una medida de longitud a un objeto conocido la medida de otro. 2- Represtar la escala completa de unidades de longitud y determinar sus relaciones. 3- Transformar una cantidad a unidades mores. 4- Transformar una cantidad a unidades mayores. 5- Expresar una medida compleja dada forma incompleja, y viceversa. 6- Elegir el instrumto adecuado para medir una longitud determinada. 7- Aplicar las unidades de longitud y su transformación la resolución de problemas propuestos. 10: MEDIDAS DE CAPACIDAD Y MASA 1. Expresar una medida de capacidad dada las distintas unidades de la escala de unidades de capacidad. 2. Expresar una masa concreta las distintas unidades de la escala de unidades de masa. 3. Transformar una medida de capacidad expresada de forma compleja incompleja, y viceversa. 4. Transformar una medida de masa expresada de forma compleja incompleja, y viceversa. 5. Elegir el instrumto más adecuado para medir capacidades o masas dadas. 6. Aplicar medidas de capacidad y masa para resolver un problema dado.

5 Colegio La Prestación 5 de 7 11: MEDIDA DE TIEMPO 1. Manejar adecuadamte las unidades de tiempo más usuales. 2. Determinar el siglo correspondite a un año dado. 3. Convertir una medida de tiempo dada horas, minutos y segundos. 4. Sumar y restar cantidades de tiempo dadas. 5. Transformar una expresión de tiempo compleja incompleja, y viceversa. 6. Utilizar operaciones con datos de tiempos para la resolución de problemas. 7. Leer la hora expresada cualquier reloj. 8. Resolver problemas de situaciones reales con medidas de tiempo. 12: RECTAS Y ÁNGULOS 1. Diferciar recta, semirrecta y segmto. 2. Distinguir rectas paralelas y secantes, y reconocer las rectas perpdiculares como un caso particular de rectas secantes. 3. Trazar una recta paralela y una recta perpdicular a una recta dada. 4. Idtificar y trazar segmtos un dibujo. 5. Localizar ángulos y señalar sus elemtos. 6. Clasificar y medir ángulos dados. 7. Dibujar ángulos. 8. Idtificar y tratar la mediatriz de un segmto dado. 9. Idtificar y trazar la bisectriz de un ángulo dado. 10. Resolver problemas reales utilizando los distintos conceptos geométricos.

6 Colegio La Prestación 6 de 7 UNIDAD 13: LAS FIGURAS PLANAS 1. Idtificar los elemtos de un polígono dado y calcular su perímetro. 2. Distinguir polígonos regulares de irregulares. 3. Clasificar polígonos dados según su número de lados. 4. Clasificar triángulos dados según sus ángulos y según sus lados. 5. Idtificar y dibujar los difertes cuadriláteros. 6. Reconocer circunfercias, círculos y sus elemtos y nombrarlos. 7. Aplicar las principales figuras planas para resolver un problema dado. 14: MOVIMIENTOS EN EL PLANO 1. Expresar una misma área distintas unidades. 2. Calcular el área de un polígono dado. 3. Reconocer figuras simétricas dadas. 4. Dibujar los ejes de simetría de una figura simétrica dada. 5. Dibujar figuras simétricas a otras dadas. 6. Trasladar figuras dadas. 7. Idtificar el ángulo de giro efectuado sobre una figura. 8. Localizar puntos y coordadas. 9. Utilizar los movimitos y las coordadas el plano para resolver un problema dado.

7 Colegio La Prestación 7 de 7 15: LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS 1. Idtificar poliedros y localizar sus elemtos. 2. Diferciar tre poliedros regulares e irregulares. 3. Idtificar y nombrar los cinco sólidos regulares. 4. Idtificar y distinguir los elemtos de un prisma. 5. Señalar los elemtos de una pirámide. 6. Nombrar pirámides y prismas dados. 7. Idtificar cuerpos redondos. 8. Idtificar desarrollos planos dados. 9. Aplicar los cuerpos geométricos conocidos para resolver un problema dado.