DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA Ciencias Biológicas hacia la Calidad Académica mediante la Autoevaluación SEMESTRE ACADÉMICO: 2010-I SYLLABUS I. DATOS GENERALES 1.1. Nombre del curso : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.2. Código del curso : B Número de créditos : Duración del semestre : 17 semanas 1.5. Año de estudios : 5to 1.6. Número horas semanales : 4 horas 1.7. Pre-requisito : Introducción a la Teoría y Filosofía de la Ciencia 1.8. Profesora responsable : Mg.Débora Alvarado Iparraguirre Prof. Asociada TC-UNMSM Profesores colaboradores : Mg. Ruth García de la Guarda Prof. Principal DE-UNMSM Profesores invitados : Mg. Ronnie Gavilán USC, España Mg. Michael Jaramillo Bobadilla Instituto Tecnológico Pesquero Colaboradores : Blgo. Marcos Sulca Tesista UPG-FCB-UNMSM Blgo. Carlos Tello Tesista UPG-FCB.UNMSM Blgo. J. Christian Florián Tesista UPG-FFB.UNMSM Bach. Abraham Espinoza Culupú Tesista UPG-FCB.UNMSM II. SUMILLA El curso incluye contenidos sobre ciencia, conocimiento científico, investigación, métodos de investigación científica, problema, objetivos, hipótesis, variables, marco teórico y conceptual, diseño de investigación, muestreo y técnicas e instrumentos de investigación. Se pone énfasis a la formulación de proyectos de investigación científica en el área de microbiología y parasitología. III. OBJETIVOS Al acabar el curso, el alumno será capaz de: Desarrollar habilidades de investigación científica, aplicando los conocimientos teóricos de metodología científica que se expondrán durante el curso. Elaborar un trabajo de investigación cuyo tema tratará algún problema de interés actual y de importancia para el desarrollo del país. Analizar y discutir problemas de investigación y de ética en la actividad científica. Adquirir destrezas para el trabajo en grupo. IV. EVALUACIÓN Se aplicará un sistema de evaluación permanente en el que se considerará el desempeño del estudiante en actividades de discusión en seminarios y estudios de casos de los trabajos de grupo. Si las inasistencias del alumno alcanzan el 30% inmediatamente quedará separado del curso PROMEDIO FINAL:

2 Se calculará sobre la base de los promedios parciales con los coeficientes que se indican a continuación PROMEDIOS PARCIALES COEFICIENTE Primera evaluación prueba escrita (individual) 2.0 Ejercicios, estudio de casos, trabajos grupales (11) 3.0 Participación en Foro, trabajo individual (1) 1.0 Segunda evaluación propuesta de investigación (de grupo) Exposición 2.0 Redacción 2.0 La prueba escrita es sustituible e incluirá todos los temas tratados en el curso. V. METODOLOGÍA La enseñanza-aprendizaje del curso de Metodología de la Investigación comprenderá: 1. Clases expositivas y conferencias con profesores invitados. 2. Trabajo grupal para el estudio de casos y la resolución de ejercicios. 3. Seminarios donde el alumno analizará en grupo temas relacionados con el curso. 4. Un foro donde el alumno emitirá opinión y discutirá un tema de interés en investigación científica. 5. Elaboración y defensa de un proyecto de investigación grupal. 6. Taller informático en coordinación con la Biblioteca Central de la Universidad. 7. Evaluación permanente y autoevaluación. 8. Asesoramiento on line a través del correo: dalvaradoi@unmsm.edu.pe; devora.alvarado@gmail.com y el Aula virtual de la UNMSM. VI. PROGRAMACIÓN CLASES TIPO TEMA PROFESOR SEMANA 1 T1 TG SEMANA 2 T2 Introducción al curso, ciencia, investigación y método científico. Formación de Grupos de Trabajo. Qué es ciencia y qué no lo es? Evolución Histórica de la Ciencia. S1 Historia de la Investigación microbiológica. TG Selección del problema de investigación SEMANA 3 T3 Ciencia básica y tecnológica, Enfoque cualitativo y cuantitativo de la Investigación científica. Métodos de investigación científica. EC1 Método científico. Semmelweiss y la fiebre puerperal TG Selección del problema de investigación SEMANA 4 T4 Problema Científico. Justificación de la investigación E1 Formulación del problema de investigación TG Justificación e Importancia de la investigación SEMANA 5 T5 Hipótesis y variables. E2 Identificación de la hipótesis de investigación TG Hipótesis del proyecto de investigación

3 SEMANA 6 T6 Objetivos y justificación de la investigación. Diseño de investigación EC2 Hipótesis: Desaparición de las iguanas marinas TG Redacción de objetivos de la investigación e identificación de variables. SEMANA 7 T7 Recolección y análisis de datos E3 Hipótesis y objetivos de la investigación SEMANA 8 TI Uso de recursos web para la investigación bibliográfica. M. Jaramillo F1 Evolución de los postulados de Koch SEMANA 9 T8 Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica. Publicación científica. Anotación bibliográfica. Diseño de investigación. Elaboración del marco teórico EC3 TG SEMANA 10 EV1 PRIMERA EVALUACIÓN. Examen escrito SEMANA 11 T9 Evaluación de proyectos de investigación. Como ser un científico exitoso. E4 Revisión crítica de Tesis. TG Metodología del trabajo. Presupuesto SEMANA 12 T10 Transmisión de los resultados de investigación. E5 Cronograma, Presupuesto. TG Compleción de la metodología del trabajo SEMANA 13 C1 Perspectivas futuras en la Investigación en Microbiología y R. García SEMANA 14 C2 Parasitología en el Perú. EC4 Tema de interés para su discusión TG Ordenamiento Material bibliográfico, Antecedentes Cómo hacer una tesis en una universidad pública y sobrevivir R. Gavilán para contarlo. S2 Ciencia y sociedad, perspectiva política, social y económica. TG Resumen Ejecutivo SEMANA 15 T12 Ciencia y desarrollo en América Latina. Ética en la ciencia. TG Preparación de material de exposición SEMANA 16 EV2 SEGUNDA EVALUACIÓN. Presentación de proyectos de investigación SEMANA 17 EXAMEN SUSTITUTORIO. Presentación de trabajos escritos y materiales T, Teoría; S, Seminario; EC, Estudio de caso; E, Ejercicio; EV, Evaluación; TI, Taller informático; C, conferencia; F, foro

4 VII BIBLIOGRAFÍA 7.1. TEXTOS DE LECTURA COMPLEMENTARIA HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México. 4ta Ed. 850pp. MADIGAN, MT.; MARTINKO, JM.; PARKER, J. (Eds.) Brock Biology of microorganisms. 8 th. Ed. Prentice Hall. USA. PÉREZ BALLESTAR, J. Compendio de Historia de la Ciencia. Bibl.Fac.C.Biol. Q/180.A3/.PH5 PÉREZ TAMAYO, R Existe el método científico?. La ciencia para todos, México.2da Edición. 297pp. SANZ, Julio. Grandes ideas y experimentos de la Ciencia. Bibl.Fac.C.Biol.Q/175/,.S21 SANZ, Julio. Introducción a la ciencia. Bibl.Fac.C.Biol.B/67/.S21 ZAVALA, A.A. Metodología de la investigación científica. Bibl.Fac.C.Biol. Q/180/.Z DOCUMENTOS TÉCNICOS. American Society for Microbiology Microbiology in the 21st Century: Where Are We and Where Are We Going?. Aula Virtual American Society for Microbiology/NIH Basic Research on Bacteria. The Essencial Frontier. Aula Virtual

5 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América) FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA Ciencias Biológicas hacia la Calidad Académica mediante la Autoevaluación SEMESTRE ACADÉMICO: 2010-I SYLLABUS I. DATOS GENERALES 1.1. Nombre del curso : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.2. Código del curso : B Número de créditos : Duración del semestre : 17 semanas 1.5. Año de estudios : 5to 1.6. Número horas semanales : 4 horas (2 teoría y 2 de práctica) 1.7. Pre-requisito : Introducción a la Teoría y Filosofía de la Ciencia 1.8. Profesora responsable : Mg.Débora Alvarado Iparraguirre Prof. Asociada TC-UNMSM Profesores colaboradores : Mg. Ruth García de la Guarda Prof. Principal DE-UNMSM Profesores invitados : Mg. Ronnie Gavilán USC, España Mg. Michael Jaramillo Bobadilla Instituto Tecnológico Pesquero Colaboradores : Blgo. Marcos Sulca Tesista UPG-FCB-UNMSM Blgo. Carlos Tello Tesista UPG-FCB.UNMSM Blgo. J. Christian Florián Tesista UPG-FFB.UNMSM Bach. Abraham Espinoza Culupú Tesista UPG-FCB.UNMSM IV. SUMILLA El curso trata sobre ciencia, conocimiento científico, investigación, métodos de investigación científica, problema, objetivos, hipótesis, variables, marco teórico y conceptual, diseño de investigación, muestreo y técnicas e instrumentos de investigación. Se pone énfasis a la formulación de proyectos de investigación científica en el área de microbiología y parasitología. V. OBJETIVOS Al acabar el curso, el alumno será capaz de: Desarrollar habilidades de investigación científica, aplicando los conocimientos teóricos de metodología científica que se expondrán durante el curso. Elaborar un trabajo de investigación cuyo tema tratará algún problema de interés actual y de importancia para el desarrollo del país. Analizar y discutir problemas de investigación y de ética en la actividad científica. Adquirir destrezas para el trabajo en grupo. VI. EVALUACIÓN Se aplicará un sistema de evaluación permanente en el que se considerará el desempeño del estudiante en actividades de discusión en seminarios y estudios de casos de los trabajos de grupo. Si las inasistencias del alumno alcanzan el 30% inmediatamente quedará separado del curso.

6 6.1. PROMEDIO FINAL: Se calculará sobre la base de los promedios parciales con los coeficientes que se indican a continuación PROMEDIOS PARCIALES COEFICIENTE Primera evaluación prueba escrita (individual) 2.0 Ejercicios, estudio de casos, trabajos grupales (11) 3.0 Participación en Foro, trabajo individual (1) 1.0 Segunda evaluación propuesta de investigación (de grupo) Exposición 2.0 Redacción 2.0 La prueba escrita es sustituible e incluirá todos los temas tratados en el curso. VII. METODOLOGÍA La enseñanza-aprendizaje del curso de Metodología de la Investigación comprenderá: 9. Clases expositivas y conferencias con profesores invitados. 10. Trabajo grupal para el estudio de casos y la resolución de ejercicios. 11. Seminarios donde el alumno analizará en grupo temas relacionados con el curso. 12. Un foro donde el alumno emitirá opinión y discutirá un tema de interés en investigación científica. 13. Elaboración y defensa de un proyecto de investigación grupal. 14. Taller informático en coordinación con la Biblioteca Central de la Universidad. 15. Evaluación permanente y autoevaluación. 16. Asesoramiento on line a través del correo: dalvaradoi@unmsm.edu.pe; devora.alvarado@gmail.com y el Aula virtual de la UNMSM. VI. PROGRAMACIÓN CLASES TIPO TEMA PROFESOR SEMANA 1 T1 TG SEMANA 2 T2 Introducción al curso, ciencia, investigación y método científico. Formación de Grupos de Trabajo. Qué es ciencia y qué no lo es? Evolución Histórica de la Ciencia. S1 Historia de la Investigación microbiológica. TG Selección del problema de investigación SEMANA 3 T3 Ciencia básica y tecnológica, Enfoque cualitativo y cuantitativo de la Investigación científica. Métodos de investigación científica. EC1 Método científico. Semmelweiss y la fiebre puerperal TG Selección del problema de investigación SEMANA 4 T4 Problema Científico. Justificación de la investigación E1 Formulación del problema de investigación TG Justificación e Importancia de la investigación SEMANA 5 T5 Hipótesis y variables. E2 Identificación de la hipótesis de investigación

7 TG Hipótesis del proyecto de investigación SEMANA 6 T6 Objetivos y justificación de la investigación. Diseño de investigación EC2 Hipótesis: Desaparición de las iguanas marinas TG Redacción de objetivos de la investigación e identificación de variables. SEMANA 7 T7 Recolección y análisis de datos E3 Hipótesis y objetivos de la investigación SEMANA 8 TI Uso de recursos web para la investigación bibliográfica. M. Jaramillo F1 Evolución de los postulados de Koch SEMANA 9 T8 Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica. Publicación científica. Anotación bibliográfica. Diseño de investigación. Elaboración del marco teórico EC3 TG SEMANA 10 EV1 PRIMERA EVALUACIÓN. Examen escrito SEMANA 11 T9 Evaluación de proyectos de investigación. Como ser un científico exitoso. E4 Revisión crítica de Tesis. TG Metodología del trabajo. Presupuesto SEMANA 12 T10 Transmisión de los resultados de investigación. E5 Cronograma, Presupuesto. TG Compleción de la metodología del trabajo SEMANA 13 C1 Perspectivas futuras en la Investigación en Microbiología y R. García SEMANA 14 C2 Parasitología en el Perú. EC4 Tema de interés para su discusión TG Ordenamiento Material bibliográfico, Antecedentes Cómo hacer una tesis en una universidad pública y sobrevivir R. Gavilán para contarlo. S2 Ciencia y sociedad, perspectiva política, social y económica. TG Resumen Ejecutivo SEMANA 15 T12 Ciencia y desarrollo en América Latina. Ética en la ciencia. TG Preparación de material de exposición SEMANA 16 EV2 SEGUNDA EVALUACIÓN. Presentación de proyectos de investigación SEMANA 17 EXAMEN SUSTITUTORIO. Presentación de trabajos escritos y materiales T, Teoría; S, Seminario; EC, Estudio de caso; E, Ejercicio; EV, Evaluación; TI, Taller informático; C, conferencia; F, foro

8 VII BIBLIOGRAFÍA 7.1. TEXTOS DE LECTURA COMPLEMENTARIA HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México. 4ta Ed. 850pp. MADIGAN, MT.; MARTINKO, JM.; PARKER, J. (Eds.) Brock Biology of microorganisms. 8 th. Ed. Prentice Hall. USA. PÉREZ BALLESTAR, J. Compendio de Historia de la Ciencia. Bibl.Fac.C.Biol. Q/180.A3/.PH5 PÉREZ TAMAYO, R Existe el método científico?. La ciencia para todos, México.2da Edición. 297pp. SANZ, Julio. Grandes ideas y experimentos de la Ciencia. Bibl.Fac.C.Biol.Q/175/,.S21 SANZ, Julio. Introducción a la ciencia. Bibl.Fac.C.Biol.B/67/.S21 ZAVALA, A.A. Metodología de la investigación científica. Bibl.Fac.C.Biol. Q/180/.Z DOCUMENTOS TÉCNICOS. American Society for Microbiology Microbiology in the 21st Century: Where Are We and Where Are We Going?. Aula Virtual American Society for Microbiology/NIH Basic Research on Bacteria. The Essencial Frontier. Aula Virtual