APRENDIZAJES ESPERADOS

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1 PLANIFICACIONES SEGUNDO SEMESTRE AÑO 2011 SUBSECTOR: RELIGION CURSO: 3 Y 4 BASICO PROFESOR: PAOLA BARRIENTOS ERREGUERENA AGOSTO Valoran las fiestas religiosas que se celebran durante el año litúrgico y las diferentes formas de oración como modos de comunicarse con Dios, la virgen y los santos. Diferentes maneras de dialogar con Dios, la Virgen y los Santos. Identifican y practican las actitudes que usan los cristianos para dialogar con Dios en las celebraciones comunitarias y en la oración personales. - Manifiestan una actitud de respeto y de festividad cuando realizan celebraciones en la Fe. - Crean un ambiente adecuado para la celebración litúrgica para que sea provechosa y participativa. - Realizan posturas corporales de acuerdo al momento vivido en la celebración litúrgica. - Conocen diferentes oraciones de las celebraciones litúrgicas. Memorizan y recitan oraciones de los rezos cotidianos. Eligen alguna oración conocida por ellos y elaboran un afiche con ella. Escenifican los dos episodios en los que están enmarcadas la creación del Ave María, El saludo del Ángel Gabriel entre otros. Crean una oración en las cuales den a conocer su agradecimiento o peticiones. Eligen una oración conocida por ellos y extraen el significado de ella. Escenifican una parte e la celebración litúrgicas adoptando actitudes adecuadas para cada una de ellas.

2 SEPTIEMBRE Descubrir que los hijos e Dios se reúnen como hermanos para escuchar su palabra, Hasta el día en que nos hablara cara a cara en el cielo. La Iglesia Familia de Dios formada por todos los bautizaos, que caminan hacia el cielo. Descubren la importancia que tiene la promesa hecha por Jesús cuando os o mas se reúnen en mi nombre yo estoy en medio e ellos - Conocen los pasajes bíblicos las condiciones en que Jesús promete su presencia o su asistencia a quienes creen en el. - Identifican los signos cristianos que están a su alrededor, en la casa, en la escuela o el tempo, entre otros. Ejemplifican situaciones en las cuales ellos creen que Jesús esta con ellos. Nombran y dibujan los signos cristianos que ellos conocen. Relatan acerca de momentos especiales en sus vidas en los cuales han necesitado de la compañía de Jesús y lo han sentido cerca. Crean carta de agradecimiento a Jesús por estar cerca de ellos y acompañarlos en todo momento. Investigan acerca de los signos cristianos y el significado e importancia de cada uno e ellos.

3 OCTUBRE Descubrir que los hijos e Dios se reúnen como hermanos para escuchar su palabra, Hasta el día en que nos hablara cara a cara en el cielo. La Biblia, libro por el cual el Padre Dios habla a sus hijos los reúne. Descubren que en la Biblia se encuentra el mensaje que Dios Padre dirige a quienes creen en el. Conocen las ideas principales fundamentales referentes a la Sagrada Escritura, como los libros que la conforman, el significado de la inspiración divina, la ubicación e citas bíblicas. Diferencian el uso que se le da a la Biblia en la proclamación litúrgica y en la lectura analítica para estudiarla. Conocen pasajes bíblicos que se refieren a actitudes que hay que tener frente a la Biblia como palabra de Dios. Conocen la Biblia, se explica cada unos de las partes en la que esta dividida. Ejercitan la búsqueda de diferentes citas bíblicas. Dramatizan algunos pasajes bíblicos.

4 NOVIEMBRE Reconocen que los talentos personales son para ayudar a los demás y cooperar con la construcción de un mundo mejor inspirado en el Evangelio del Seños Jesús. El cuidado de la naturaleza, de los demás y del propio cuerpo. Entienden el cuidado del propio cuerpo como una manera de agradecer a Dios por habernos creado con dignidad de hijos suyos. Otorgan el cuidado de la naturaleza además de un sentidos ecológico, un sentido cristiano en relación con la Fe en Dios Padre creador. - Atribuyen el cuidado del cuerpo a un sentido cristiano y sagrado con el sentido ético, higiénico y físico. - Respetan los esfuerzos por la defensa e la naturaleza sean indistintamente cristianas, laicas o estatales. - Conocen lugares ecológicos para la admiración de la creación. - Comentan y dibujan sobre actitudes positivas que pueden realizar para cuidar el cuerpo y el de sus compañeros. - Investigan acerca de instituciones que se encargan de protección de la naturaleza y el medio ambiente. - Crean proyectos para el cuidado de la naturaleza en su entorno mas cercano (colegio, hogar) DICIEMBRE Reconocen que los talentos personales son para ayudar a los demás y cooperar con la construcción de un mundo mejor inspirado en el Evangelio del Seños Jesús. Las cualidades personales, dones del Espíritu Santo, son para servir. Reconocen las cualidades personales y los valores podemos desarrollarlos para el servicio y el bien de los - Señalan las cualidades personales que cada uno posee y que están en camino de su mejor crecimiento. - Conocen a personas que han puesto sus cualidades al servicio de los Elaboran una lista de aquellos valores y cualidades que poseen. Elaboran afiches donde se den a conocer y se promuevan lo positivo de poseer valores. Investigan acerca de personajes que gracias a sus valores realizan acciones positivas por los

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