NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL.

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1 NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL. Autora: Celia Marcos Pascual

2 1. Información 2. Microsoft Word 3. Microsoft Excel 4. Microsoft PowerPoint Agenda Evaluación Manuales del curso en pdf Información Contenidos del curso Inicio Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint Agenda Evaluación SAN PABLO CEU 1

3 JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Curso dirigido a nuevos medios de comunicación y exposición didáctica. Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft y actualmente integrado en la suite ofimática Microsoft Office. Microsoft PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva. Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación. Microsoft Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es una poderosa herramienta informática que ofrece medios técnicos novedosos para la aplicación en la práctica docente y en la organización de las distintas actividades y aplicaciones que se quieran elaborar. Este curso va dirigido a todos los docentes de todos los niveles educativos, interesados en las TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación). REQUERIMINTOS: Componente Equipo procesador Memoria Disco duro Unidad Pantalla Sistema operativo Requisito y Procesador de 500 megahercios (MHz) o superior 256 megabytes (MB) de RAM como mínimo 1,5 gigabytes (GB); una parte de este espacio se liberará después de la instalación si se elimina el paquete de descarga original del disco duro. Unidad de CD-ROM o DVD Monitor con una resolución de 1024x768 o superior Sistema operativo Microsoft Windows XP con Service Pack (SP) 2, Windows Server 2003 con SP1 o posterior, Vista En función de la versión puede requerirse más memoria y capacidad de disco duro SAN PABLO CEU 2

4 CONTENIDOS: El curso se estructura en 3 bloques independientes: 1. Word 2. PowerPoint 3. Excel Los contenidos de cada bloque se presentan divididos en temas y éstos en capítulos o secciones. Cada uno de los capítulos o secciones se encuentra en una página web, a la que se puede acceder haciendo clic sobre el título correspondiente de la página web que contiene el índice del curso o del tema. WORD Aprendizaje de herramientas y comandos Word Elementos de instalación en Word Información acerca del lenguaje de programación de Microsoft Word. Límites para Word. Obtener y utilizar la ayuda. Relación y ejecución con otros programas de Office. Trabajar con archivos y carpetas, copiar, eliminar, cambiar de nombre, etc. Crear, abrir, guardar y buscar documentos. Escribir, desplazarse por documentos y seleccionar texto. Modificar y ordenar texto. Revisar ortografía y gramática. Formatear caracteres, párrafos y estilos. Autoformato. Cambiar aspecto de la página. Gráficos y objetos de Word. Tablas. Trabajar con documentos largos. Imprimir. Personalizar trabajo con Microsoft Word. Con los 3 primeros temas se aprende el manejo y las opciones y menús de Microsoft Word, al mismo tiempo que se realizan las Tareas de tipo A. Con el tema 4 se aprende determinadas opciones interesantes para la práctica docente del profesor. POWERPOINT Aprendizaje de herramientas y comandos del programa PowerPoint. Opciones de crear, guardar, abrir diapositivas SAN PABLO CEU 3

5 Animación de imágenes y textos Transición de diapositivas Trabajar con barra de dibujo Trabajar con gráficos Uso del Proyector Informático, como alternativa al monitor de PC, o al Retroproyector tradicional. EXCEL Introducción a los elementos de una hoja de cálculo. Descripción de las partes de una hoja de cálculo. Identificar y aplicar los procedimientos y utilidades que Excel ofrece. Funciones específicas de la hoja de cálculo y su aplicación en las distintas áreas de la enseñanza. Tipos de gráficos. Interrelación entre Excel y otras aplicaciones informáticas del formato Office. El aprendizaje se realiza de forma interactiva a través de explicaciones tuteladas, las cuales, aunque independientes entre sí, están estructuradas según un orden pedagógicamente lógico, por lo que se recomienda seguir la línea establecida para su estudio. OBJETIVOS del curso: 1. Manejar los 3 programas más comunes de Microsoft Office: 1. Word, para elaborar y organizar cualquier tipo de texto de forma rápida y sencilla 2. PowerPoint, dirigido a nuevos medios de comunicación y exposición didáctica 3. Excel, poderosa herramienta informática de cálculo y organización de datos 2. Utilizar esta herramienta par comunicar de forma profesional, atractiva y motivadora. 3. Elaborar, organizar cualquier tipo de texto de forma rápida y sencilla. 4. Mejorar, potenciar e ilustrar cualquier texto con imágenes propias o prediseñadas. 5. Valorar la importancia de la comunicación y de la presentación escrita. 6. Dominar y utilizar las herramientas más usuales. 7. Conocer las utilidades y herramientas de la hoja de cálculo para obtener un óptimo rendimiento. SAN PABLO CEU 4

6 8. Identificar las funciones específicas de la hoja de cálculo con relación a las diversas especialidades educativas. 9. Relacionar la hoja de cálculo con otras aplicaciones informáticas de la suite Office para aprovechar datos existentes y mejorar la presentación final de documentos. 10. Adaptar elementos de la Hoja de Cálculo a la práctica 11. Organizar los contenidos de una materia específica de forma rápida y sencilla. 12. Ilustrar la materia con imágenes propias o prediseñadas. 13. Comunicar de forma profesional, atractiva y motivadora. 13. Presentar demostraciones imposibles de obtener con otros medios. 14. Lograr comunicar más conocimiento en menos tiempo. 15. Valorar la importancia de la comunicación y de la presentación. EVALUACIÓN: En la evaluación se consideran 2 apartados: 1. Tareas MICROSOFT WORD Las tareas a evaluar son las especificadas en el capítulo 4 MICROSOFT POWERPOINT Las tareas a evaluar son las especificadas en el capítulo 5 MICROSOFT EXCEL Las tareas a evaluar son las especificadas en el capítulo 5 La forma de enviar las tareas se indica en la plataforma de enseñanza virtual. Se considera superada una tarea cuando la calificación es 50% o superior, sobre un máximo de 100%. 2. Los cuestionarios son de autoevaluación y son 3. Hay que realizarlos desde la plataforma de enseñanza virtual. Cada uno corresponde a uno de los bloques: Word, Excel y PowerPoint. Un cuestionario se considera aprobado con una calificación de 5 o superior, sobre un máximo de 10. SAN PABLO CEU 5

7 Además, es obligatorio realizar el cuestionario de valoración del curso en la plataforma de enseñanza virtual. SEGUIMIENTO DEL CURSO Cada alumno/a tiene un profesor(a)-tutor(a) asignado, quien se encarga de su seguimiento pedagógico y a quien se pueden consultar las dudas que vayan surgiendo durante el curso a través del correo electrónico del mismo o del teléfono , lunes y martes de 19:30 a 21:00 horas. SAN PABLO CEU 6

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