II JORNADA PRIMEROS AUXILIOS Y RCP

Transcripción

1 II JORNADA PRIMEROS AUXILIOS Y RCP 25 y 27 DE ABRIL DE 2016 Facultad de Medicina. Universidad de Extremadura

2 INTRODUCCIÓN Propuesta de programación destinada a la impartición de la Jornada Primeros auxilios y RCP prevista para el día 25 y 27 de ABRIL de 2016, la cual se llevará a cabo en el Aula de Soporte Vital de la Unidad de Emergencias de Badajoz. Servicio Extremeño de Salud y Campus Virtual. JUSTIFICACIÓN Los contenidos del curso estarán adaptados a las características y necesidades generales del grupo. OBJETIVOS Generales Específicos - Reconocer, evaluar y priorizar la necesidad de los primeros auxilios - Proporcionar cuidados utilizando las competencias apropiadas - Reconocer las limitaciones y buscar atención adicional cuando sea necesario - Desarrollar en los alumnos habilidades y destrezas en primeros auxilios básicos apoyándonos en herramientas tecnológicas (proyector,..) didácticas, intuitivas y amigables. - Desarrollar y fomentar la participación e integración de los alumnos mediante la elaboración de talleres prácticos facilitando así el aprendizaje y la adquisición de competencias. Objetivos específicos conceptuales: - Comprender que son los primeros auxilios. - Saber medidas y normas generales a adoptar ante una situación de emergencia. - Conocer qué es y cuándo aplicar la resucitación cardiopulmonar. - Saber reconocer y actuar ante emergencias médicas: una víctima que respira pero no responde, una víctima en shock, un ictus, un dolor torácico, convulsiones, síncopes, obstrucciones de la vía aérea, una hipoglucemia, una 1

3 deshidratación relacionada con el esfuerzo, lesiones oculares por exposición química - Saber reconocer y actuar ante emergencias de trauma : Control del sangrado, Apósitos hemostáticos, uso del torniquete, Alineamiento (Reducción) de una fractura angulada, primeros auxilios para una herida torácica abierta, Restricción de movilidad espinal, Reconocimiento del traumatismo craneoencefálico, Enfriamiento y apósitos en quemaduras, avulsión dental. - golpes de cabeza, cuello, espalda, así como, lesiones de huesos y articulaciones. - Reconocer y saber tratar las heridas según el agente, la forma y la gravedad. Objetivos específicos procedimentales: - Saber actuar en caso de accidente. - Evaluar la gravedad de un herido y tomar decisiones al respecto. - Aplicar la maniobra de resucitación cardiopulmonar abriendo vía aérea, empleando masaje cardiaco y ventilaciones. - Administración de oxígeno en primeros auxilios - Administración de broncodilatadores - Administración de AAS en el dolor torácico - Adrenalina en la anafilaxia - Estimar las heridas y quemaduras según gravedad procediendo a su valoración y consecuente actuación. - Precisar las medidas a adoptar en caso de inmovilización de lesiones en miembros superiores e inferiores. Objetivos especifico actitudinales. - Concienciar sobre la necesidad de reconocer lesiones y enfermedades, susceptibles de proporcionar primeros auxilios, administrar atención inmediata y simultáneamente, activar los servicios médicos de emergencia u otro tipo de atención médica que se requiera. - Concienciar sobre la importancia de actuar correctamente ante un accidente. - Asumir compromisos de implicación personal en la atención con el personal accidentado. 2

4 - Modificar las conductas y hábitos para fomentar la buena práctica de la atención a las emergencias por primeros intervinientes CARACTERÍSTICAS DE LA JORNADA METODOLOGÍA La jornada consta de dos fases: Fase Presencial (10 horas): Se plantearan diferentes estrategias para desarrollar el curso de manera integral, dentro de ellas se incluirán presentaciones, talleres prácticos y demostrativos donde se fomentará la participación sobre primeros auxilios. Fase No presencial (5 horas): Trabajo personal a través de plataforma virtual e- learning. Se elaborarán y se les facilitará documentos, vídeos, foros, tareas con el objeto de profundizar y fijar los contenidos trabajados en la Fase Presencial DURACIÓN La Jornada constará de un total de 15 horas, 10 presenciales en horario de 16 a 21: 30 h en dos jornadas (25 y 27 de ABRIL) y 5 no presenciales de trabajo e-learning a través de moddle TEMARIO - Soporte vital básico (SVB) y DESA - Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño (OVACE) - Primeros auxilios para emergencias médicas: o Posicionamiento de una víctima que respira pero no responde o Síncopes (Desmayos) o Convulsiones o Posición óptima para una víctima en shock o Administración de oxigeno para primeros auxilios o Administración de broncodilatadores o Reconocimiento del Ictus, 3

5 o Administración de AAS para el dolor torácico o Administración de adrenalina para la anafilaxia o Tratamiento de la hipoglucemia o Deshidratación relacionada con el esfuerzo y terapia de rehidratación o Lesiones oculares por exposición química - Primeros auxilios para emergencias de trauma: o Control del sangrado o Apósitos hemostáticos o Uso del torniquete o Alineamiento (Reducción) de una fractura angulada o Primeros auxilios para una herida torácica abierta o Restricción de movilidad espinal o Reconocimiento del traumatismo craneoencefálico o Enfriamiento y apósitos en quemaduras o Avulsión dental. - Botiquín primeros auxilios - Extracción de vehículo. Retirada de casco 4

6 CRONOGRAMA DIA 25 ABRIL 2016 LUNES HORA CONTENIDOS DOCENTES OBJETIVO LUGAR MATERIAL DOCENTES 16:00-16:15 Presentación de la Jornada. Entrega de documentación - Presentar el curso - Presentar la metodología docente - Conocer a los alumnos - Identificar expectativas docentes Fotocopias documentación 16:15-16:45 Primera Parte: SVB Y DEA CLASE TEORICA: SVB Y DEA: Presentación. Generalidades. Muerte súbita cardiaca. Fibrilación ventricular -SVB y OVACE - Dispositivos vía aérea (EVA) - DESA: Elementos y funcionamiento - Identificar PCR - Conocer algoritmo actuación SVB - Conocer Dispositivos vía aérea - Dar a conocer el dispositivo DESA Ordenador. Cañón Proyección. Pantalla 16:45-17:30 PRÁCTICO 1 SVB 1 REANIMADOR Identificar PCR y aplicar algoritmo de SVB con 1 solo reanimador 17:30-18:00 PAUSA 3 Maniquíes, gasas, alcohol, sabanas, / 8 alumnos 18:00-20:00 20:00-20:30 PRÁCTICO 2 SVB 2 REANIMADORES DISPOSITIVOS VIA AEREA DESFIBRILADOR SEMIAUTOMATICO CLASE TEÓRICA: SVB Y DEA: Algoritmo SVB con DEA DEA: Aspectos legales DEA: simulación integrada de su uso - Identificar PCR Aplicar algoritmo con 2 reanimadores - Dar a conocer el dispositivo DESA mostrando su uso. - Dar a conocer dispositivos vía aérea ( Cánula y balón)mostrando su uso Identificar PCR y actuación con DEA disponible 3 Maniquíes, gasas, alcohol, sabanas, 3 DESA, Cánulas orofaringeas, Balón autoinflable Ordenador. Cañón Proyección. Pantalla / 8 alumnos 20:30-21:30 PRÁCTICO 3 SVB +DEA integrada 1 rean. SVB+DEA integrada 2 rean. - Identificar PCR y DEA disponible Aplicar algoritmo con 1 y 2 reanimadores 3 Maniquíes, gasas, alcohol, sabanas, 3 DESA, / 8 alumnos 5

7 DIA 27 ABRIL 2016 MIERCOLES HORA CONTENIDOS DOCENTES OBJETIVO LUGAR MATERIAL DOCENTE 16:00-16:30 16:30-17:10 4 SVB +DEA con EVA EVALUACION PRACTICA SVB Y DEA Identificar PCR. DEA y equipo vía aérea (EVA)disponible Conocer grado de adquisición de habilidades en SVB Y DEA 3 Maniquíes, gasas, alcohol, sabanas, 3 DESA, cánulas orofaríngeas, balón autoinflable / 8 alumnos 17:10-17:30 SESION TEORICA Conclusiones y cierre SVB y DEA Resumen del curso. Ordenador. Cañón Pantalla 17:30-18:00 18:00-18:30 18:30-20:00 20:00-20:15 20:15-21:15 21:15-21:30 Presentación Segunda parte de la Jornada: Primeros Auxilios CLASE TEÓRICA: -Primeros Auxilios en Emergencias médicas 5 - POSICIONAMIENTO VICTIMA NO RESPONDE CONVULSIONES ADMINISTRACION OXIGENO Y BRONCODILATADORES ADMINISTRACIÓN DE ADRENALINA HIPOGLUCEMIA TERAPIA DE REHIDRATACIÓN LESIONES OCULARES CLASE TEÓRICA: -Primeros Auxilios en Emergencias de trauma 6 INMOVILIZACIÓN HEMORRAGIAS,QUEMA DURAS Y FRACTURAS MOVILIZACION Y RETIRADA CASCO Sesión teórica: Resumen del curso PAUSA Saber reconocer y actuar ante emergencias médicas: una víctima que respira pero no responde, una víctima en shock, un ictus, un dolor torácico, convulsiones, síncopes, obstrucciones de la vía aérea, una hipoglucemia, una deshidratación relacionada con el esfuerzo, lesiones oculares por exposición química - - Aplicar medidas de actuación ante supuestos integrados de perdida de conciencia y crisis convulsivas Síncope - Métodos de administración de oxigeno y broncodilatadores. Como y en que circunstancias. - Supuestos prácticos y técnica administración de adrenalina, hipoglucemias, rehidratación, lesiones oculares químicas. Saber reconocer y actuar ante: Accidente de tráfico coche/moto, control del sangrado, una fractura angulada, una herida torácica abierta, TCE, quemaduras, avulsión. Conocer técnicas de Inmovilización básica de aplicando materiales de fortuna. Restricción de movilidad espinal. Aplicar métodos de contención de hemorragias. Control del sangrado. Uso del torniquete Reconocer tipos de quemaduras y su tratamiento inmediato. Alineamiento de una fractura angulada. Primeros auxilios para una herida torácica abierta Extracción de vehículo ante riesgo inminente: Maniobra de Reuttek, Puente Holandés, Retirada de Casco - Conocer el material de un botiquín Objetivo: resolución dudas finales y conclusiones Ordenador. Cañón Proyección. Pantalla Sabanas, Autoject Adrenalina, Glucómetros, Bala Oxígeno y mascarillas, dispositivos de inhaladores Ordenador. Cañón Proyección. Pantalla 1 Maniquí Cuerdas, palos, vendas pañuelos, gasas, sábanas, esparadrapo,casco, botiquín Ordenador. Cañón Pantalla / 8 alumnos / 8 alumnos 6

8 FASE E-LEARNING Una vez terminada la Jornada se les facilitará una clave de matriculación a una plataforma Moodle donde se les facilitaran documentación videos y material interactivo que completaran la jornada equivalente a 5 horas docentes. PROFESORADO Director del curso: Juan Antonio Cordero Torres. Codirectora: Mª Ángeles Tormo García Docentes: Marco Antonio Tena Fernández, José Antonio Domínguez Rodríguez, José Antonio Morales Gabardino, Antonio Montero Guerrero, Laura Redondo Lobato ALUMNADO Alumnos matriculados en 2º; 3º; 4º del Grado de Medicina de la Facultad de Medicina de la UEX. Número máximo de alumnos: 24 Selección: Orden de preinscripción CERTIFICADO/DIPLOMA Se le hará entrega de un documento específico a modo de diploma a cada alumno que supere la Jornada. Los alumnos que superen la parte de SVB y DEA se les tramitará ante la Consejería de Salud y Políticas Sociales la acreditación, según Decreto 10 /2008, de 25 de enero, por el que se regula el uso de desfibriladores externos por personal no facultativo (DOE núm. 22, de 1 de febrero). 7