Título: Navarra COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

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2 Título: Navarra COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. 2. Modalidad : Curso intercentros 3. Procedimiento: Presencial. 4. Etapa: Todas las etapas 5. Dirigido a: Profesorado de Centros de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional. 6. Descripción: Uno de los requisitos para que el profesorado asuma la misión de desarrollar la Inteligencia Emocional (I.E.) de sus alumnos/as es que se comprometa a desarrollar su propia I.E. La inteligencia emocional del profesor/a es una de las variables que crea un clima de aula, donde se gestionan de forma correcta las emociones y donde estas se pueden expresar sin miedo a ser juzgados o ridiculizados. 7. Objetivos: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos básicos para elaborar y llevar a cabo un programa de educación emocional en el aula. Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos básicos para poder iniciar un proceso personal de desarrollo de competencias emocionales. Reforzar la competencia percibida para diseñar y desarrollar algún programa de I.E. 8. Contenidos : La Inteligencia Emocional: origen, definición y expertos en el tema. Competencia emocional en el aula. Conciencia emocional: reconocimiento de las emociones propias y las de los demás. Estrategias de regulación de las emociones. Autonomía emocional: Autoconfianza, autoestima: como desarrollar la nuestra y la de los demás. Automotivación y pensamiento positivo. La Empatía, condición necesaria para la ayuda. 9. Metodología : Se combina metodología expositiva con actividades de grupo y reflexión individual. El curso se desarrollará en cuatro sesiones presenciales de tres horas, dos de ellas consecutivas. 10. Ponentes : Gabi Goia. Orientadora del IES Toki Ona de Bera y formadora de convivencia. María Méndez. Jurista, mediadora y formadora de convivencia.

3 11. Responsable de la actividad: Asesoría de convivencia (Cristina Satrústegui y Txon Vega ) 12. Responsable del CAP: El asesor/a de referencia del centro sede. 13. Duración: 12 horas presenciales. 14. Lugar: De acuerdo al número de participantes, condiciones de los centros y disponibilidad de ponentes, el curso se realizará en uno de los centros solicitantes o en el CAP de la zona. 15. Periodo/Fechas: Octubre de 2015 a Abril de 2016, en las fechas que comunicará la Asesoría para la Convivencia. 16. Horario: De 17:30 a 20:30 horas. 17. Periodo de inscripción: Desde el 1 hasta el 20 de septiembre de Nº de asistentes: Mínimo 15, máximo Requisitos: Inscribirse al menos 5 personas de un mismo centro. Aceptar las fechas, lugar y ponente asignados desde la Asesoría, una vez que se comunique la concesión del curso a cada centro. Enviar una única solicitud por centro al correo electrónico de la Asesoría para la convivencia: convive@cfnavarra.es Utilizar el formulario anexo que se encuentra al final de esta convocatoria, especificando los nombres de los solicitantes. Formalizar la inscripción individual de cada persona admitida, en el enlace que recibirá cada centro. 20. Criterios de selección de centros participantes: En caso de que la demanda supere a la oferta o disponibilidad de ponentes, se aplicarán los siguientes criterios de selección de centros: 1. Orden de inscripción. 2. Proximidad entre centros solicitantes que puedan unirse. 3. Necesidades específicas de formación en convivencia (que deberán justificarse). 21. Idioma: Castellano o euskera 22. Notas: Dadas sus características, esta actividad es para profesores y profesoras que voluntariamente quieran participar en ella; para ello, antes de inscribirse, deberán estar al corriente de los contenidos y condiciones de la convocatoria.

4 Una vez finalizada la inscripción se publicará la lista de centros admitidos y excluidos en la página Web de los CAPs. Muy importante: Los centros deberán enviar por correo electrónico el siguiente formulario a la Asesoría de Convivencia del Departamento de Educación, quien llevará a cabo la selección de centros participantes en función de los criterios y condiciones expuestos anteriormente. No serán valorados para la selección aquellos aspectos que hayan quedado sin responder en el cuestionario. Dirección de la Asesoría de Convivencia: convive@cfnavarra.es ANEXO: SOLICITUD DE CURSO INTERCENTROS (Deben rellenarse todos los apartados) CAP de Curso escolar: Etapa: D./Dña.: Director/a del Centro: solicita la participación de (nº) profesores/as del centro en el curso de:

5 COMPETENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO La relación del profesorado interesado en el citado curso es la siguiente: APELLIDOS Y NOMBRE CICLO / NIVEL / DEPARTAMENTO Necesidades del centro por las que se solicita esta formación:

6 Actividades de formación en convivencia realizadas en cursos anteriores: El año pasado solicitó una actividad de formación en centro sobre convivencia y no le fue concedida?: Sí / No El centro asume los siguientes compromisos: Aceptar las fechas, lugar y ponente que comunique en su momento la Asesoría de Convivencia. Asistencia del profesorado inscrito a las sesiones. Nombrar a una persona del centro entre los asistentes al curso para que ejerza la función de coordinador entre el ponente y el centro. El Director/a informará debidamente al profesorado de las características y requisitos de la convocatoria, así como de este compromiso., de de Firma del Director o Directora