PRESENTACIÓN OBJETIVOS

Transcripción

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2 PRESENTACIÓN Este seminario monográfico del desarrollo motor es el comienzo de una propuesta formativa sobre la INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR PEDIÁTRICA EN ALTERACINES DEL DESARROLLO (IMPAD). En la que se aborda la génesis de algunas alteraciones psicomotoras que acontecen en los primeros años de vida. En este curso nos introduciremos en el conocimiento del crecimiento y desarrollo niño, desde la etapa embrionaria hasta el primer año de vida, analizando las diferentes etapas su influencia neurológica, la repercusión de los reflejos primitivos en el parto y, a su vez, la influencia del parto en la adquisición de estos reflejos. Además basándonos en las teorías científicas de la psicología del desarrollo y de la neurociencia, estudiaremos la adquisición de las habilidades motrices, relacionándolo con la persistencia de estos reflejos, de su inhibición, la adquisición de las reacciones de equilibrio y de enderezamiento y cómo influyen en el desarrollo motor y cognitivo. Dedicaremos especial atención a la influencia de la lactancia materna en el desarrollo neuromotor del sistema estomatognático y su repercusión sobre la adquisición del lenguaje. Analizaremos la influencia de los hábitos posturales (mantenimiento en el suelo, posiciones prona y supina, estimulación inadecuada de ítem motores, uso hamacas, etc.). Por último abordaremos la etiología de los patrones disfuncionales, que producirán alteraciones del desarrollo sensoriomotriz, el diagnóstico y tratamiento. OBJETIVOS El curso tiene como objetivo proporcionar los conocimientos necesarios para diagnosticar y tratar los patrones disfuncionales y las alteraciones sensoriomotriz del niño "supuestamente sano durante su primer año de vida, para evitar que se instalen como parte del proceso de desarrollo, en la segunda infancia, provocando secuelas que afectarían al área motora y cognitiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al acabar la formación el alumno debe adquirir los conocimientos y habilidades enunciadas a continuación: Conocer el desarrollo embrionario y su influencia neurológica. Conocer los reflejos primitivos, su influencia en el parto. Conocer la integración de los reflejos y las reacciones de equilibrio y de enderezamiento en las diferentes etapas del desarrollo y su influencia en la adquisición de los ítems motores. Conocer y valorar las diferentes etapas del desarrollo en el primer año de vida. Conocer la influencia de la integración de los reflejos y las reacciones de equilibrio en el desarrollo cognitivo y del lenguaje. Diagnosticar y tratar las alteraciones del desarrollo sensioro-motriz que se producen en la primera infancia y que afectan a las áreas cognitivas y del lenguaje. Diagnosticar y tratar las alteraciones motoras de origen no neurológico en primera y segunda infancia.

3 PROFESORADO CARMEN LILLO. Fisioterapeuta, Osteópata D.O. Especializada en pediatría con más de 15 años de experiencia clínica y docente. Directora del curso de la escuela de especialización en Fisioterapia Pediátrica. Directora de la Clínica Lillo Profesora en la Escuela de Osteopatía de Madrid. Docente de fisioterapia ginecológica en la Universidad Pontifica de Salamanca PROGRAMA CONTENIDO 1 º SEMINARIO Ontogénesis El Neonato Desarrollo motor en el primer año de vida. Los reflejos Desarrollo motor Procesos cognitivos Persistencia de los reflejos y su repercusión. Exploración de los reflejos primitivos y técnicas Casos Clínicos Alteraciones Exploración general del niño DESARROLLO DEL CURSO CALENDARIO LUGAR Febrero de 2017 Sede IACES VIGO Auditorio Mar de Vigo Avd. Beiramar 59 Vigo

4 HORARIO Formación presencial: 20 h 4 seminarios presenciales Horarios: Viernes y sábado: 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:00 Domingo: 09:00 a 14:00 ACREDITACIÓN Título propio de Instituto Alcalá de Ciencias y Especialidades de la salud (IACES) de 20 horas en formación en colaboración con la Escuela de Fisioterapia Pediátrica IMPAD ADMISIÓN / MATRÍCULA El curso va dirigido a diplomados y graduados en Fisioterapia. Por riguroso orden de inscripción. El precio total del curso es de 300 CAJA RURAL DE TOLEDO IBAN C. BANCO C. SUCURSAL D.C. Nº CUENTA ES Rellene el boletín de inscripción en la página web de IACES: (o pulse AQUÍ). Para rellenar el boletín debe tener preparado: fotocopia de transferencia bancaria, fotocopia del DNI y fotocopia título de Fisioterapia Cada vez que se realice el pago de las cuotas anteriormente citadas deberán poner en el ingreso: "ID589+ NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO"

5 DESCUENTOS DESCUENTOS DEL 10% (ingreso de 270 ) o PRONTO PAGO - ingreso hecho antes del 05/01/2017. o ALUMNOS EOM - adjuntando en el boletín pago de la Escuela o certificado de matriculación de este año. o DESEMPLEADO - adjuntando el certificado de inscripción como demandante de empleo o tarjeta de desempleado. o 3 AMIGOS - mandar un con los datos de los tres especificando descuento y curso. (Tiene que ser para el mismo curso) o RECIÉN GRADUADOS - adjuntando justificante de las tasas del título. Válido hasta un año de la fecha de la tramitación. o FIDELIDAD - adjuntando un título de IACES de este año académico. *Los descuentos se harán efectivos en el primer pago, no se harán devoluciones una vez hecho el ingreso. No son descuentos acumulativos (sólo será válido uno de ellos)