ANEXO IV HORARIO LECTIVO SEMANAL DEL BACHILLERATO
|
|
- Lorena Mora Cano
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 ANEXO IV HORARIO LECTIVO SEMANAL DEL BACHILLERATO 1º BACHILLERATO MATERIAS CIENCIAS H. HUMANIDADES Y CCSS H. ARTES H. BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES Art a), a) y a) del Decreto.../2016. BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES DE OPCIÓN (Elegir2) Art b), 12.2.b) y 12.3.b) del Decreto.../2016. BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS Art del Decreto.../2016. Filosofía 3 Filosofía 3 Filosofía 3 Lengua Castellana y Literatura I 3 Lengua Castellana y Literatura I 3 Lengua Castellana y Literatura I 3 Primera Lengua Extranjera I 3 Primera Lengua Extranjera I 3 Primera Lengua Extranjera I 3 Latín I Matemáticas I 4 Fundamentos del Arte I 4 Matemáticas Aplicadas a las CCSS I 4 Biología y Geología 4 Economía 4 Cultura Audiovisual I 4 Dibujo Técnico I 4 Griego I 4 Historia del Mundo Contemporáneo 4 Física y Química 4 Historia del Mundo Contemporáneo 4 Literatura Universal 4 Literatura Universal 4 4 Educación Física 2 2ª Lengua Extranjera I 2 Análisis Musical I 2 Anatomía Aplicada 2 Cultura Científica 2 BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE OPCIÓN (Elegir 2) Art.12.5 a), b) y c) del Decreto.../2016. Dibujo Artístico I 2 Lenguaje y Práctica Musical 2 Tecnología Industrial I 2 Tecnologías de la Información y la Comunicación I 2 Volumen 2 Materias del bloque de asignaturas de libre configuración autonómica 2 Una única materia del bloque de asignaturas troncales no cursada 1 4 ELEGIR 1 Religión 1 Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos 1 TOTAL HORAS 30 1 En lugar de dos materias de dos horas, se cursará una única de 4 horas al elegir una materia troncal de opción no cursada que podrá ser de cualquier modalidad en función de la oferta que realicen los centros docentes y que será considerada específica a todos los efectos.
2 ANEXO IV HORARIO LECTIVO SEMANAL DEL BACHILLERATO 2º BACHILLERATO MATERIAS CIENCIAS HUMANIDADES Y CCSS ARTES BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES Art a), a) y a) del Decreto.../2016. BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES DE OPCIÓN (Elegir2) Art b), 13.2.b) y 13.3.b) del Decreto.../2016. BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS Art.13.4 del Decreto.../2016 Historia de España 3 Historia de España 3 Historia de España 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Primera Lengua Extranjera II 3 Primera Lengua Extranjera II 3 Primera Lengua Extranjera II 3 Latín II Matemáticas II 4 4 Fundamentos del Arte II 4 Matemáticas Aplicadas CCSS II Biología 4 Economía de la Empresa 4 Artes Escénicas 4 Dibujo Técnico II 4 Geografía 4 Cultura Audiovisual II 4 Física 4 Griego II 4 Diseño 4 Geología 4 Historia del Arte 4 4 Química 4 2 Historia de la Filosofía Materia incorporadas al bloque de asignaturas de Libre configuración autonómica 1 2 Análisis Musical II BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE OPCIÓN (ELEGIR 1) Art.13.5 a), b) y c) del Decreto.../2016. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Dibujo Artístico II Fundamentos Administración y Gestión Historia de la Música y de la Danza Imagen y Sonido Psicología Segunda Lengua Extranjera II 4 Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Tecnología Industrial II Tecnologías de la Información y Comunicación. II Una materia Troncal no cursada Religión ELEGIR 1 Educación para la Ciudadanía y los DDHH 1 TOTAL HORAS 30 *** Los centros podrán establecer módulos horarios de duración diferente a una hora, por razones justificadas de carácter pedagógico u organizativo y respetando, en todo caso, el cómputo total de horas lectivas semanales del alumnado fijadas en este anexo.
3 Hoja de ANEXO V.a CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN (Enseñanzas reguladas en el Decreto XXX/2016, de XXXXXXXXXXXXX, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato en Andalucía) (BOJA núm. xxx, de xx de xxxxx de 2016) EXPEDIENTE ACADÉMICO 1 DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A APELLIDOS Y NOMBRE: DNI/NIE SEXO HOMBRE MUJER LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA: PAÍS: NACIONALIDAD: DOMICILIO: LOCALIDAD PROVINCIA CÓDIGO POSTAL CORREO ELECTRÓNICO NOMBRE DEL PADRE/TUTOR/A CORREO ELECTRÓNICO NOMBRE DE LA MADRE/TUTOR/A CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO DNI/NIE TELÉFONO DNI/NIE TELÉFONO 2 DATOS ACADÉMICOS CENTRO CÓDIGO DE CENTRO Público Privado DIRECCIÓN LOCALIDAD PROVINCIA CÓDIGO POSTAL TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO FECHA APERTURA DE EXPEDIENTE: Nº EXPTE: Nº I. ESCOLAR 3 ANTECEDENTES DE ESCOLARIZACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO NOMBRE DEL CENTRO CÓDIGO DE CENTRO LOCALIDAD PROVINCIA CURSO ACADÉMICO FECHA 4 DATOS MÉDICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS RELEVANTES (*) (*) Si existe evaluación de las necesidades educativas específicas o evaluación psicopedagógica y propuesta curricular, se adjuntará a este expediente.
4 Hoja de ANEXO V.a EXPEDIENTE ACADÉMICO 5 MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CURSO Y MATERIA (*) PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR PROGRAMA INDIVIDUALIZADO DE SEGUIMIENTO DE MATERIAS YA EVALUADAS POSITIVAMENTE. ADAPTACIÓN CURRICULAR POR NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO ADAPTACIÓN CURRICULAR POR ALTAS CAPACIDADES: ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR ADAPTACIÓN CURRICULAR POR ALTAS CAPACIDADES:: AMPLIACIÓN CURRICULAR EXENCIONES DE MATERIAS FRACCIONAMIENTO DEL CURRÍCULO (*) Indicar la materia a la que se aplica la medida 6 CONVALIDACIONES, EXENCIONES Y CAMBIOS DE MODALIDAD (Adjuntar la certificación correspondiente) 7 TRASLADO DE CENTRO CON FECHA: SE TRASLADA AL CENTRO: TELÉFONO: FAX: CÓDIGO DE CENTRO: DIRECCIÓN: LOCALIDAD: CÓDIGO POSTAL: PROVINCIA: CORREO ELECTRÓNICO: EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADÉMICO COMENZADO: SÍ NO Se remite el Historial académico, junto con el Informe personal por traslado. 8 OBSERVACIONES (*) (*) Se indicará si se ha autorizado fraccionamiento de las materias del currículo. (*) La obtención del Premio Extraordinario de Bachillerato, del Premio Nacional de Bachillerato o la Matrícula de Honor, si procediera, será anotada, mediante diligencia realizada por el Secretario, en este apartado. (*) Para el alumnado que obtenga la doble titulación establecida en el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, se insertará la siguiente diligencia: «El/la alumno/a titular de este Expediente Académico de Bachillerato ha superado las enseñanzas del currículo mixto al que se refiere el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles, lo que le acredita un nivel B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas, en lengua francesa». (*) Diligencia que ha de extenderse para el alumnado que simultanea estudios de enseñanzas profesionales de Música o Danza con los de bachillerato: «Diligencia para hacer constar que el/la alumno/a titular de este Expediente Académico ha cursado exclusivamente las materias comunes del bachillerato por acogerse a lo dispuesto en el apartado 1 de la disposición adicional primera de la Orden de 5 de diciembre de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al bachillerato en Andalucía (BOJA de 26 de agosto de 2008)».
5 Hoja de ANEXO V.a EXPEDIENTE ACADÉMICO 9 RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A CURSO 1º DE BACHILLERATO CURSO ACADÉMICO 20 /20 MODALIDAD:... CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS Convocatoria Ordinaria Convocatoria Extraordinaria MATERIAS AC (1) Calificación (2) Calificación (2) PROMOCIONA SÍ NO Fecha:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... (1) En la columna AC se indicarán con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular. (2) En las casillas de las columnas calificación se consignarán las calificaciones numéricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exención de determinadas materias), CV (en el caso de las convalidaciones), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). 10 GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE CURSO 1º DE BACHILLERATO COMPETENCIAS CLAVE Iniciado Medio Avanzado Detalle de los aspectos a mejorar, si procede 1. Comunicación lingüística 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 3. Competencia digital 4. Aprender a aprender 5. Competencias sociales y cívicas 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 7. Conciencia y expresiones culturales 11 ANULACIÓN DE MATRÍCULA El día de la fecha se autoriza la anulación de matrícula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso... de Bachillerato en la modalidad de... por razones justificadas. EL/LA DIRECTOR/A Fdo.:...
6 Hoja de ANEXO V.a EXPEDIENTE ACADÉMICO 9 RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A CURSO 2º DE BACHILLERATO CURSO ACADÉMICO 20 /20 MODALIDAD:... CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS Convocatoria Ordinaria Convocatoria Extraordinaria MATERIAS AC (1) Calificación (2) Calificación (2) MATERIAS PENDIENTES REÚNE LAS CONDICIONES PARA PRESENTARSE A LA EVALUACIÓN FINAL DE ETAPA: SÍ NO Fecha:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... (1) En la columna AC se indicarán con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular. (2) En las casillas de las columnas calificación se consignarán las calificaciones numéricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exención de determinadas materias), CV (en el caso de las convalidaciones), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). 10 GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE CURSO 2º DE BACHILLERATO COMPETENCIAS CLAVE Iniciado Medio Avanzado Detalle de los aspectos a mejorar, si procede 1. Comunicación lingüística 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 3. Competencia digital 4. Aprender a aprender 5. Competencias sociales y cívicas 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 7. Conciencia y expresiones culturales 11 ANULACIÓN DE MATRÍCULA El día de la fecha se autoriza la anulación de matrícula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso... de Bachillerato en la modalidad de... por razones justificadas. EL/LA DIRECTOR/A Fdo.:...
7 Hoja de ANEXO V.a EXPEDIENTE ACADÉMICO 12 DOCUMENTO DE EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO MODALIDAD: CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA MATEMÁTICAS II (1) FUNDAMENTOS DEL ARTE II (2) (2) (2) (2) (2) (2) (3) (3) (3) NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: (1) Indicar la materia general del bloque de asignaturas troncales correspondiente al itinerario elegido. (2) Indicar las dos materias de opción del bloque de asignaturas troncales, correspondientes a la modalidad y/o itinerario elegido, de las que se examina el alumno o alumna. (3) Indicar la materia del bloque de asignaturas específicas de la que se examina el alumno o alumna. 13 CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO Ponderación NOTA MEDIA DE LA ETAPA (1): 60% MODALIDAD: CIENCIAS Nota obtenida Nota ponderada MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Nota obtenida Nota ponderada MODALIDAD: ARTES Nota obtenida Nota ponderada NOTA MEDIA DE LA EVALUACIÓN FINAL DE ETAPA: 40% CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO: MENCIÓN MATRÍCULA DE HONOR: SÍ NO PREMIO EXTRAORDINARIO DE BACHILLERATO: SÍ NO PREMIO NACIONAL DE BACHILLERATO: SÍ NO (1) Media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas de la etapa, redondeada a la centésima más próxima y, en caso de equidistancia a la superior. 14 EXPEDICIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLERATO Con esta fecha... el/la alumno/a solicita le sea expedido el TÍTULO DE BACHILLER. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:...
8 Hoja de ANEXO V.a EXPEDIENTE ACADÉMICO 15 ENTREGA DEL CERTIFICADO DE SUPERACIÓN DE LAS MATERIAS DE BACHILLERATO Con fecha... se ha hecho entrega al/a la alumno/a del Certificado por el que se acredita la evaluación positiva de todas las materias del Bachillerato. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... RECIBÍ Fdo.: 16 ENTREGA DEL HISTORIAL ACADÉMICO DE BACHILLERATO Con esta fecha... se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial académico de Bachillerato. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... RECIBÍ Fdo.: ENTREGA DEL TÍTULO DE BACHILLER Con esta fecha... se le hace entrega al/a la alumno/a del TÍTULO DE BACHILLER. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... RECIBÍ Fdo.:...
9 Hoja de ANEXO V.b CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. MODALIDAD... ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO PRIMERO Convocatoria (1)... GRUPO:... Curso Académico:... /... ACTA DE EVALUACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PRIMERO CENTRO:... CÓDIGO:... LOCALIDAD:... DOMICILIO:... CÓDIGO POSTAL:... PROVINCIA:... CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS (2) Nº de orden 01 RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO MATERIAS GENERALES BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES MATERIAS DE OPCIÓN BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS LIBRE CONF. AUTONÓMICA O POR DETERMINAR RELIGIÓN O ED. CIUD. Y D. HUMANOS PROMOCIÓN Apellidos y Nombre G.1 G.2 (3) G.3 (4) (5) (5) (5) (5) (5) E.1 E.2 (6) (6) (6) (6) (7) (7) E.8 L.2 SI NO Notas: (1) Indíquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se expresarán las calificaciones numéricas sin decimales, se añadirá un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular, EX (en el caso de exención de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidación de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba extraordinaria se consignará NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignará con PC (pendiente de calificación) en caso de que sea cursada de forma simultánea con el curso 1º del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada.(3) Indicar la
10 primera lengua extranjera. (4) Indicar las claves de las materias generales correspondientes a la modalidad e itinerario. (5) Indicar las claves de las materias de opción correspondientes a la modalidad e itinerario. (6) Indicar las claves de las materias específicas (7) Indicar las claves de las materias de libre configuración autonómica o determinadas por el centro. Hoja de ANEXO V.b CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS (2) RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO MATERIAS GENERALES BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES MATERIAS DE OPCIÓN BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS LIBRE CONF. AUTONÓMICA O POR DETERMINAR RELIGIÓN O ED. CIUD. Y D. HUMANOS PROMOCIÓN Nº de orden Apellidos y Nombre G.1 G.2 (3) G.3 (4) (5) (5) (5) (5) E.1 E.2 (6) (6) (6) (6) (7) (7) E.8 L.2 SI NO Notas: (1) Indíquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se expresarán las calificaciones numéricas sin decimales, se añadirá un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular, EX (en el caso de exención de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidación de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba extraordinaria se consignará NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignará con PC (pendiente de calificación) en caso de que sea cursada de forma simultánea con el curso 1º del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada.(3) Indicar la primera lengua extranjera. (4) Indicar las claves de las materias generales correspondientes a la modalidad e itinerario. (5) Indicar las claves de las materias de opción correspondientes a la modalidad e itinerario. (6) Indicar las claves de las materias específicas (7) Indicar las claves de las materias de libre configuración autonómica o determinadas por el centro.
11 Hoja de ANEXO V.b GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO COMPETENCIAS CLAVE Nº de orden 01 Apellidos y Nombre Competencia en comunicación lingüística Competencias básicas en matemáticas, ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Niveles: I: Iniciado, M: Medio, A: Avanzado
12 Hoja de ANEXO V.b GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO COMPETENCIAS CLAVE Nº de orden 29 Apellidos y Nombre Competencia en comunicación lingüística Competencias básicas en matemáticas, ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Niveles: I: Iniciado, M: Medio, A: Avanzado DILIGENCIA: FIRMAS DEL EQUIPO DOCENTE: En... a... de...de... Fdo.:... Fdo.:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A:
13 Hoja de ANEXO V.b CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. MODALIDAD... ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO SEGUNDO Convocatoria (1)... GRUPO:... Curso Académico:... /... ACTA DE EVALUACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO SEGUNDO CENTRO:... CÓDIGO:... LOCALIDAD:... DOMICILIO:... CÓDIGO POSTAL:... PROVINCIA:... CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS (2) Nº de orden 01 RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO MATERIAS GENERALES BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES MATERIAS DE OPCIÓN BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS LIBRE CONF. AUTONÓMICA O POR DETERMINAR RELIGIÓN O ED. CIUD. Y D. HUMANOS REQUISITOS PRUEBA EV. FINAL Apellidos y Nombre G.8 G.9 (3) G.10 (4) (5) (5) (5) (5) (5) H.8 (6) (6) (6) (6) (6) (7) (7) E.19 L.4 SI NO Notas: (1) Indíquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se expresarán las calificaciones numéricas sin decimales, se añadirá un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular, EX (en el caso de exención de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidación de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba extraordinaria se consignará NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignará con PC (pendiente de calificación) en caso de que sea cursada de forma simultánea con el curso 1º del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada.(3) Indicar la primera lengua extranjera. (4) Indicar las claves de las materias generales correspondientes a la modalidad e itinerario. (5) Indicar las claves de las materias de opción correspondientes a la modalidad e itinerario. (6) Indicar las claves de las materias específicas (7) Indicar las claves de las materias de libre configuración autonómica o determinadas por el centro.
14 Hoja de ANEXO V.b CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS (2) RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO MATERIAS GENERALES BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES MATERIAS DE OPCIÓN BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS LIBRE CONF. AUTONÓMICA O POR DETERMINAR RELIGIÓN O ED. CIUD. Y D. HUMANOS PROMOCIÓN Nº de orden Apellidos y Nombre G.1 G.2 (3) G.3 (4) (5) (5) (5) (5) E.1 E.2 (6) (6) (6) (6) (7) (7) E.8 L.2 SI NO Notas: (1) Indíquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se expresarán las calificaciones numéricas sin decimales, se añadirá un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular, EX (en el caso de exención de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidación de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba extraordinaria se consignará NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignará con PC (pendiente de calificación) en caso de que sea cursada de forma simultánea con el curso 1º del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada.(3) Indicar la primera lengua extranjera. (4) Indicar las claves de las materias generales correspondientes a la modalidad e itinerario. (5) Indicar las claves de las materias de opción correspondientes a la modalidad e itinerario. (6) Indicar las claves de las materias específicas (7) Indicar las claves de las materias de libre configuración autonómica o determinadas por el centro.
15 Hoja de ANEXO V.b GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO COMPETENCIAS CLAVE Nº de orden 01 Apellidos y Nombre Competencia en comunicación lingüística Competencias básicas en matemáticas, ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Niveles: I: Iniciado, M: Medio, A: Avanzado
16 Hoja de ANEXO V.b GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO COMPETENCIAS CLAVE Nº de orden 29 Apellidos y Nombre Competencia en comunicación lingüística Competencias básicas en matemáticas, ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Niveles: I: Iniciado, M: Medio, A: Avanzado DILIGENCIA: En... a... de...de... FIRMAS DEL EQUIPO DOCENTE: Fdo.:... Fdo.:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A:
17 Hoja 1 de 1 ANEXO V.c CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CLAVES INDICATIVAS DE LAS MATERIAS DE BACHILLERATO BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES - MATERIAS GENERALES MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES E.8 RELIGIÓN CLAVE PRIMER CURSO PRIMER CURSO E.2 SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I G.3 FILOSOFÍA H.1 ECONOMÍA E.9 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I G.7 FUNDAMENTOS DEL ARTE I H.2 GRIEGO I E.10 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I G.5 LATÍN I H.3 HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO E.11 VOLUMEN G.1 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA H.4 LITERATURA UNIVERSAL SEGUNDO CURSO G.6 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I SEGUNDO CURSO E.12 ANÁLISIS MUSICAL II G.4 MATEMÁTICAS I H.5 ECONOMÍA DE LA EMPRESA E.13 CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE G.2 PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I H.6 GEOGRAFÍA E.14 DIBUJO ARTÍSTICO II SEGUNDO CURSO H.7 GRIEGO II E.15 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN G.14 FUNDAMENTOS DEL ARTE II H.8 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA E.16 HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA G.10 HISTORIA DE ESPAÑA H.9 HISTORIA DEL ARTE E.17 IMAGEN Y SONIDO G.12 LATÍN II MODALIDAD DE ARTES E.18 PSICOLOGÍA G.8 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II PRIMER CURSO E.19 RELIGIÓN G.13 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II A.1 CULTURA AUDIOVISUAL I E.20 SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II G.11 MATEMÁTICAS II A.2 HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO E.21 TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA G.9 PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II A.3 LITERATURA UNIVERSAL E.22 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II BLOQUE DE ASIGNATURAS TRONCALES MATERIAS DE OPCIÓN SEGUNDO CURSO E.23 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN II MODALIDAD DE CIENCIAS A.4 ARTES ESCÉNICAS BLOQUE DE MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA PRIMER CURSO A.5 CULTURA AUDIOVISUAL II PRIMER CURSO C.1 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA A.6 DISEÑO L.1 CULTURA EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL C.2 DIBUJO TÉCNICO I BLOQUE DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS L.2 EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS C.3 FÍSICA Y QUÍMICA PRIMER CURSO L.3 PATRIMONIO CULTURAL Y ARTÍSTICO DE ANDALUCÍA SEGUNDO CURSO E.3 ANÁLISIS MUSICAL I SEGUNDO CURSO C.4 BIOLOGÍA E.4 ANATOMÍA APLICADA L.4 EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS C.5 DIBUJO TÉCNICO II E.5 CULTURA CIENTÍFICA L.5 ELECTROTÉCNICA C.6 FÍSICA E.6 DIBUJO ARTÍSTICO I L.6 PROGRAMACIÓN Y COMPUTACIÓN C.7 GEOLOGÍA E.1 EDUCACIÓN FÍSICA C.8 QUÍMICA E.7 LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL
18 Hoja de ANEXO V.d CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN (Enseñanzas reguladas en el Decreto XXX/2016, de XXXXXXXXXXXXX, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato en Andalucía) (BOJA núm. xxx, de xx de xxxxx de 2016) INFORME PERSONAL POR TRASLADO 1 DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A APELLIDOS Y NOMBRE DNI/NIE SEXO HOMBRE MUJER FECHA DE NACIMIENTO LUGAR DE NACIMIENTO PROVINCIA PAÍS NACIONALIDAD DOMICILIO CÓDIGO POSTAL LOCALIDAD PROVINCIA CORREO ELECTRÓNICO NOMBRE DEL PADRE/ TUTOR/A CORREO ELECTRÓNICO NOMBRE DE LA MADRE/ TUTOR/A CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO DNI/NIE TELÉFONO DNI/NIE TELÉFONO 2 DATOS DEL CENTRO CURSO ACADÉMICO /20... CURSO: Nº I. ESCOLAR: GRUPO: CÓDIGO DE CENTRO: NOMBRE DEL CENTRO: LOCALIDAD: PROVINCIA: 3 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CURSO ACTUAL (1) MATERIAS 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación Observaciones (2) MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR (1) En el caso de que un/a alumno/a se traslade antes de la primera evaluación del primer curso se remitirá al nuevo centro el Informe correspondiente a 4º curso de E.S.O. (2) En relación con objetivos no alcanzados de modo satisfactorio, con aquellas capacidades en las que el/la alumno/a destaca especialmente, con su esfuerzo e interés por las tareas escolares, etc.
19 Hoja de ANEXO V.d INFORME PERSONAL POR TRASLADO 4 APRECIACIÓN DEL GRADO DE ASIMILACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LAS DIFERENTES MATERIAS MATERIAS APRECIACIÓN DEL GRADO DE ASIMILACIÓN (3) (3) 1: Ha superado lo previsto en los objetivos de la materia. 2: Coincide con lo previsto en los objetivos de la materia. 3: Realizó un desarrollo parcial de lo previsto en los objetivos de la materia. 4: No ha conseguido lo previsto en los objetivos de la materia. 5 GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE COMPETENCIAS CLAVE Iniciado Medio Avanzado Detalle de los aspectos a mejorar, si procede 1. Comunicación lingüística 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 3. Competencia digital 4. Aprender a aprender 5. Competencias sociales y cívicas 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 7. Conciencia y expresiones culturales 6 MEDIDAS CURRICULARES Y ORGANIZATIVAS APLICADAS MATERIAS DESCRIPCIÓN DE LAS MEDIDAS (4) VALORACIÓN (4) Indíquese: programa de recuperación de materias pendientes, programa de enriquecimiento curricular, programa individualizado de seguimiento de materias ya evaluadas positivamente, adaptación curricular por necesidades específicas de apoyo educativo, adaptación curricular por altas capacidades: enriquecimiento curricular, adaptación curricular por altas capacidades: ampliación curricular, exenciones de materias, fraccionamiento del currículo. 7 MEDIDAS CURRICULARES Y ORGANIZATIVAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS MATERIAS DESCRIPCIÓN DE LAS MEDIDAS (4) FINALIDAD (4) Indíquese: programa de recuperación de materias pendientes, programa de enriquecimiento curricular, programa individualizado de seguimiento de materias ya evaluadas positivamente, adaptación curricular por necesidades específicas de apoyo educativo, adaptación curricular por altas capacidades: enriquecimiento curricular, adaptación curricular por altas capacidades: ampliación curricular, exenciones de materias, fraccionamiento del currículo.
20 Hoja de ANEXO V.d INFORME PERSONAL POR TRASLADO 8 OBSERVACIONES ACERCA DEL PROGRESO GENERAL DE APRENDIZAJE 9 LUGAR, FECHA Y FIRMA En... a... de... de... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA TUTOR/A (Sello del centro) Fdo.:... Fdo.:...
21 Hoja de ANEXO V.e CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN (Enseñanzas reguladas en el Decreto XXX/2016, de XXXXXXXXXXXXX, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato en Andalucía) (BOJA núm. xxx, de xx de xxxxx de 2016) HISTORIAL ACADÉMICO 1 DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A APELLIDOS Y NOMBRE DNI/NIE Nº. I. ESCOLAR SEXO HOMBRE MUJER FECHA DE NACIMIENTO: LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA PAÍS NACIONALIDAD DOMICILIO: TELÉFONO: LOCALIDAD: PROVINCIA: CÓDIGO POSTAL: NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: DNI/NIE:: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: NOMBRE DE LA MADRE O TUTORA: DNI/NIE:: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: 2 REGISTRO DE ESCOLARIZACIÓN EN BACHILLERATO CÓDIGO DE CENTRO NOMBRE DEL CENTRO CURSO ACADÉMICO MODALIDAD CURSO 3 CAMBIOS DE MODALIDAD 4 OBSERVACIONES (*) (*) Se indicará si se ha autorizado fraccionamiento de las materias del currículo. (*) La obtención del Premio Extraordinario de Bachillerato, del Premio Nacional de Bachillerato o la Matrícula de Honor, si procediera, será anotada, mediante diligencia realizada por el Secretario, en este apartado. (*) Para el alumnado que obtenga la doble titulación establecida en el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero se insertará la siguiente diligencia: «El/la alumno/a titular de este Historial Académico de Bachillerato ha superado las enseñanzas del currículo mixto al que se refiere el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles, lo que le acredita un nivel B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas, en lengua francesa». (*) Diligencia que ha de extenderse para el alumnado que simultanea estudios de enseñanzas profesionales de Música o Danza con los de bachillerato: «Diligencia para hacer constar que el/la alumno/a titular de este Historial Académico ha cursado exclusivamente las materias comunes del bachillerato por acogerse a lo dispuesto en el apartado 1 de la disposición adicional primera de la Orden de 5 de diciembre de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al bachillerato en Andalucía (BOJA de 26 de agosto de 2008)».
22 Hoja de ANEXO V.e HISTORIAL ACADÉMICO 5 RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A CURSO 1º DE BACHILLERATO MODALIDAD:... CURSO ACADÉMICO 20 /20 CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS MATERIAS AC (1) Convocatoria Ordinaria Convocatoria Extraordinaria Calificación (2) Calificación (2) PROMOCIONA SÍ NO Fecha:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... (1) En la columna AC se indicarán con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular. (2) En las casillas de las columnas calificación se consignarán las calificaciones numéricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exención de determinadas materias), CV (en el caso de las convalidaciones), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). 6 GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE CURSO 1º DE BACHILLERATO COMPETENCIAS CLAVE Iniciado Medio Avanzado Detalle de los aspectos a mejorar, si procede 1. Comunicación lingüística 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 3. Competencia digital 4. Aprender a aprender 5. Competencias sociales y cívicas 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 7. Conciencia y expresiones culturales 7 ANULACIÓN DE MATRÍCULA El día de la fecha se autoriza la anulación de matrícula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso... de Bachillerato en la modalidad de... por razones justificadas. EL/LA DIRECTOR/A Fdo.:...
23 Hoja de ANEXO V.e HISTORIAL ACADÉMICO 5 RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A CURSO 2º DE BACHILLERATO MODALIDAD:... CURSO ACADÉMICO 20 /20 CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS MATERIAS AC Convocatoria Ordinaria Calificación Convocatoria Extraordinaria Calificación MATERIAS PENDIENTES REÚNE LAS CONDICIONES PARA PRESENTARSE A LA EVALUACIÓN FINAL DE ETAPA: SÍ NO Fecha:... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:... - En la columna AC se indicarán con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptación curricular. - En las casillas de las columnas calificación se consignarán las calificaciones numéricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exención de determinadas materias), CV (en el caso de las convalidaciones), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel básico de las enseñanzas de idiomas de régimen especial hasta tanto ésta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). 6 GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE CURSO 2º DE BACHILLERATO COMPETENCIAS CLAVE Iniciado Medio Avanzado Detalle de los aspectos a mejorar, si procede 1. Comunicación lingüística 2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 3. Competencia digital 4. Aprender a aprender 5. Competencias sociales y cívicas 6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 7. Conciencia y expresiones culturales 7 ANULACIÓN DE MATRÍCULA El día de la fecha se autoriza la anulación de matrícula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso... de Bachillerato en la modalidad de... por razones justificadas. EL/LA DIRECTOR/A Fdo.:...
24 Hoja de ANEXO V.e HISTORIAL ACADÉMICO 8 DOCUMENTO DE EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA MODALIDAD: CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA MATEMÁTICAS (1) FUNDAMENTOS DEL ARTE (2) (2) (2) (2) (2) (2) (3) (3) (3) NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: (1) Indicar la materia general del bloque de asignaturas troncales correspondiente al itinerario elegido. (2) Indicar las dos materias de opción del bloque de asignaturas troncales, correspondientes a la modalidad y/o itinerario elegido, del bloque de asignaturas troncales de las que se examina el alumno o alumna. (3) Indicar la materia del bloque de asignaturas específicas de la que se examina el alumno o alumna. 9 CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO Ponderación NOTA MEDIA DE LA ETAPA (1) : 60% MODALIDAD: CIENCIAS Nota obtenida Nota ponderada MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Nota obtenida Nota ponderada MODALIDAD: ARTES Nota obtenida Nota ponderada NOTA MEDIA DE LA EVALUACIÓN FINAL DE ETAPA: 40% CALIFICACIÓN FINAL DE BACHILLERATO: MENCIÓN MATRÍCULA DE HONOR: SÍ NO PREMIO EXTRAORDINARIO DE BACHILLERATO: SÍ NO PREMIO NACIONAL DE BACHILLERATO: SÍ NO (1) Media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias de la etapa, redondeada a la centésima más próxima y, en caso de equidistancia a la superior. 10 FIABILIDAD DEL DOCUMENTO Los datos que contiene este Historial académico concuerdan con el Expediente académico del que dispone el Centro al que pertenece el/la alumno/a. En...a... de... de... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.: ENTREGA DEL HISTORIAL ACADÉMICO DE BACHILLERATO Con esta fecha... se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial académico de Bachillerato. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:...
25 Hoja de ANEXO V.d CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN (Enseñanzas reguladas en el Decreto XXX/2016, de XXXXXXXXXXXXX, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato en Andalucía) (BOJA núm. xxx, de xx de xxxxx de 2016) EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO 1 DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A APELLIDOS Y NOMBRE DNI/NIE Nº. I. ESCOLAR SEXO HOMBRE MUJER FECHA DE NACIMIENTO: LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA PAÍS NACIONALIDAD DOMICILIO CÓDIGO POSTAL TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO 2 DATOS ACADÉMICOS CÓDIGO DE CENTRO NOMBRE DEL CENTRO CURSO ACADÉMICO MODALIDAD CURSO 3 EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA MODALIDAD: CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN MATERIAS CALIFICACIÓN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA FILOSOFÍA FILOSOFÍA FILOSOFÍA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE ESPAÑA MATEMÁTICAS (1) FUNDAMENTOS DEL ARTE (2) (2) (2) (2) (2) (2) (3) (3) (3) NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: NOTA MEDIA: (1) Indicar la materia general del bloque de asignaturas troncales correspondiente al itinerario elegido. (2) Indicar las dos materias de opción del bloque de asignaturas troncales, correspondientes a la modalidad y/o itinerario elegido, de las que se examina el alumno o alumna. (3) Indicar la materia del bloque de asignaturas específicas de la que se examina el alumno o alumna. 11 FIABILIDAD DEL DOCUMENTO Los datos que contiene este documento EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO concuerdan con el Expediente académico del que dispone el Centro al que pertenece el/la alumno/a. En...a... de... de... Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.: ENTREGA DEL DOCUMENTO DE EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO Con esta fecha... se le hace entrega al/a la alumno/a del documento EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO. Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A (Sello del Centro) Fdo.:... Fdo.:...
BACHILLERATOLOEfebrero2008 RESUMEN INFORMATIVO BACHILLERATOS LOE, RÉGIMEN GENERAL
RESUMEN INFORMATIVO BACHILLERATOS LOE, RÉGIMEN GENERAL DE ACUERDO CON EL CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN DE LA LOE: 1º de Bachillerato: se implantará durante el curso 2008/2009 2º de Bachillerato: se implantará
Más detallesDPTO ORIENTACIÓN - IES PROFESOR ANGEL YSERN ( )
Bachillerato DPTO ORIENTACIÓN - IES PROFESOR ANGEL YSERN (2015-2016) Características del Bachillerato Se estructura en tres modalidades: Artes Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias (obliga a cursar
Más detallesSevilla, 4 de abril 2011 BOJA núm. 66 Página núm. 185
Sevilla, 4 de abril 2011 BOJA núm. 66 Página núm. 185 Hoja 1 de 5 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Enseñanzas reguladas en el Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas
Más detallesDistribución horaria. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Distribución horaria Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Calendario de implantación de la LOMCE 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 PRIMARIA 1º 3º 5º Primaria 2º 4º 6º Primaria SECUNDARIA
Más detallesOPCIONES AL CONCLUIR CUARTO DE E.S.O. Consejo Orientador. 16 de marzo de 2016 Curso Departamento de Orientación.
OPCIONES AL CONCLUIR CUARTO DE E.S.O. Consejo Orientador. 16 de marzo de 2016 Curso 2016-2017 Departamento de Orientación. Opciones con el título de la Bachillerato ESO: Ciclos Formativos de Grado Medio
Más detallesORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL BACHILLERATO CURSO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL BACHILLERATO CURSO 2008-2009 CALENDARIO DE PRE-INSCRIPCIONES PARA BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS PENDIENTE. Periodo de solicitud de plaza. Ambos inclusive...: Publicación
Más detalles4º ESO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. Curso LOMCE I.E.S. G. TORRENTE BALLESTER
º ESO Curso 2016-2017 LOMCE DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN I.E.S. G. TORRENTE BALLESTER EVALUACIÓN FINAL ESO Enseñanzas Académicas EVALUACIÓN FINAL ESO Enseñanzas Aplicadas Bachillerato Ciclos Formativos
Más detallesORDENACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO LOMCE
16 de mayo de 2016 Bachillerato ORDENACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO LOMCE Enseñanzas universitarias Ciclos Formativos Grado Superior Título de Bachiller 2º 1º Ciclos Formativos Grado Medio ESO LOMCE ESTRUCTURACIÓN
Más detallesLOMCE BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS
LOMCE BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS LOMCE Bachillerato Universidad 4º ESO CFGM CFGS LOMCE BACHILLERATO LOMCE n Características n Modalidades y estructura CARACTERÍSTICAS DEL BACHILLERATO n Es una etapa
Más detallesALUMNOS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE DE 2014 PENDIENTES
ALUMNOS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE DE 2014 PENDIENTES ALUMNOS DE DIURNO DE 2º DE BACHILLERATO CON PENDIENTES DE 1º DE BACHILLERATO ALUMNOS DE NOCTURNO DE 2º DE BACHILLERATO
Más detallesLOMCE. Enseñanza Primaria. Religión o Valores Sociales y Cívicos Lengua Castellana y Literatura A regular por cada CC.
LOMCE. Enseñanza Primaria La etapa de Educación Primaria comprende seis cursos y se organiza en áreas, que tendrán un carácter global e integrador. Los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes áreas
Más detallesColegio Romareda Agustinos Recoletos RESERVA LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/ º ESO
1.º ESO TRONCALES GENERALES Geografía e Historia Lengua y Literatura Inglés Matemáticas Biología y Geología Educación física GENERALES Música Educación Plástica, Visual y Audiovisual Alemán Francés Taller
Más detallesESCOLARIZACIÓN
BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS I.E.S VELÁZQUEZ (SEVILLA) ESCOLARIZACIÓN 2016-17 Solicitudes de admisión: Del 1 al 15 de junio de 2016 Matriculación para los alumnos admitidos: Del 1 al 10 de julio
Más detallesEQUIVALENCIAS, CONVALIDACIONES Y EXENCIONES PARA LA PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS
EQUIVALENCIAS, CONVALIDACIONES Y EXENCIONES PARA LA PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS CONVOCATORIA AÑO ACADÉMICO 2015-2016 Las personas que soliciten
Más detallesLa Merced y San Francisco Javier
La Merced y EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA OFERTA EDUCATIVA La Merced y Organización del currículo MATERIAS TRONCALES: MATERIAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS: MATERIAS ESPECÍFICAS OPTATIVAS: CICLOS: MATERIAS
Más detallesINFORME REQUISITOS DEL PROFESORADO PARA ESO Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS
INFORME REQUISITOS DEL PROFRADO PARA Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS NORMATIVA APLICABLE Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas
Más detallesANEXO VII CONTINUIDAD ENTRE MATERIAS DE BACHILLERATO
ANEXO VII CONTINUIDAD ENTRE MATERIAS DE BACHILLERATO. er Curso.º curso Análisis Musical I Biología y Geología Cultura Audiovisual I Dibujo Artístico I Dibujo Técnico I Física y Química Fundamentos del
Más detallesDEPARTAMENTO ORIENTACIÓN CURSO: ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL 3º ESO
DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN CURSO: 15-16 ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL 3º ESO 3º ESO CAMBIOS Educación en E. Secundaria Obligatoria Educación secundaria obligatoria: Estructura de ciclos Cuarto curso:
Más detallesTrends for Bachillerato 1 Workbook+Vocabulary Builder Se utilizan materiales propios Vicens Vives Contemporáneo
Libros de texto 1º Bachillerato de Artes Plásticas y Diseño Literatura 978-84-481-9116-0 McGraw Hill Literatura I 1º Bachillerato Filosofía Filosofia Bachillerato 1 978-84-673-6368-5 Oxford Educación Inglés
Más detallesY a partir de 3º ESO Qué quieres estudiar?
Y a partir de 3º ESO Qué quieres estudiar? Bachillerato- Debes obtener el Título de Graduado en ESO. Formación Profesional Específica- Puedes acceder con en Título de Graduado en ESO. A partir de 17 años,
Más detallesDECRETO DE CURRÍCULO DE BACHILLERATO EN LA COMUNIDAD DE MADRID. AUTONOMIA CURRICULAR DE LOS CENTROS DOCENTES.
Madrid, a 3 de junio de 2015 A los Representantes de las Entidades Titulares y Directores/as de las ESCUELAS CATÓLICAS DE MADRID. (EC.:07598) DECRETO DE CURRÍCULO DE BACHILLERATO EN LA COMUNIDAD DE MADRID.
Más detallesGuía de estudios y Profesiones 2012
Guía de estudios y Profesiones 2012 N 2. E.S.O. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) El calendario de aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación,
Más detallesJUNTA DE ANDALUCÍA Consejería de Educación. Enseñanzas que se imparten y grupos autorizados para el curso
JUNTA DE ANDALUCÍA Consejería de Educación Enseñanzas que se imparten y grupos autorizados para el curso 2015-2016 JUNTA DE ANDALUCÍA Consejería de Educación 1º E.S.O. 6 grupos 2º E.S.O. 5 grupos 3º E.S.O.
Más detallesASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS EVALUACIÓN
LOMCE EN ASTURIAS PRIMARIA ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS EVALUACIÓN CALENDARIO APLICACIÓN www.anpe-asturias.com ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS LOMCE EDUCACIÓN PRIMARIA ÁREAS Ciencias de la Naturaleza
Más detallesIES HUERTA DEL ROSARIO Tel: OFERTA EDUCATIVA 1º DE ESO
IES HUERTA DEL ROSARIO Tel: 956 4 39 86 º DE ESO Según Decreto 3/007, de 3 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a Tutoría Lectiva Lengua Extranjera 4 Matemáticas
Más detallesDOCUMENTACIÓN PARA LA ELECCIÓN DE MATERIAS EN EL CURSO ESCOLAR
DOCUMENTACIÓN PARA LA ELECCIÓN DE MATERIAS EN EL CURSO ESCOLAR 2014-2015 ESO BACHILLERATO Oferta del Centro 14-15.- Cuarto curso: Opción A SECUNDARIA Opción B Comunes Física y Química Música Biología y
Más detallesPágina núm. 120 BOJA núm. 66 Sevilla, 4 de abril 2011
Página núm. 120 BOJA núm. 66 Sevilla, 4 de abril 2011 Hoja 1 de 6 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN 1 DATOS ACADÉMICOS CENTRO: CÓDIGO DE CENTRO: PÚBLICO PRIVADO DIRECCIÓN: TELÉFONO: CÓDIGO POSTAL: CORREO ELECTRÓNICO:
Más detallesmacmillan te informa sobre la LOMCE Aspectos básicos de la LOMCE Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en la LOMCE
Aspectos básicos de Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en Aspectos básicos de Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en Aspectos básicos de La
Más detallesRESERVA DE PLAZA EN EL COLEGIO
COLEGIO NTRA. SRA. DEL PRADO MARIANISTAS Paseo de Carlos Eraña, 19 13004 Ciudad Real Tlf.: 926 22 14 26 Fax: 926 25 35 67 Web: www.marianistas-cr.org - E-mail: colegio@marianistas-cr.org RESERVA DE PLAZA
Más detallesNúm. 94. Boletín Oficial de Aragón
RESOLUCIÓN de 8 mayo de 2014, del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones para solicitar la incorporación de alumnos a ciclos formativos de Formación Profesional Básica.
Más detallesBachillerato en la LOMCE
ÍNDICE Qué ha cambiado?... 2 de la etapa.... 3 Evaluación.... 5 Evaluación individualizada al final de Bachillerato... 5 1 Qué ha cambiado? Para obtener el título de Bachiller será necesaria la superación
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE. Comunidad de Madrid
Orden de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regulan las enseñanzas y la organización y el funcionamiento de los Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación
Más detallesQué ha cambiado?... 2. Asignaturas de la etapa... 3. Evaluación y promoción... 3
ÍNDICE Qué ha cambiado?... 2 Asignaturas de la etapa.... 3 Evaluación y promoción.... 3 Evaluación individualizada al finalizar el 3 o curso de Educación Primaria.... 4 Evaluación individualizada al finalizar
Más detallesPrueba de Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado
Universidad de Granada Coordinación General de Acceso CReCES Prueba de Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado Miguel A. León A C C E S O desde el Bachillerato REAL DECRETO 1892/2008, DE 14 DE
Más detallesEL ALUMNADO DEBE ASISTIR A CLASE Y DEMÁS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE LOS MÓDULOS CUYA CONVALIDACIÓN HA SOLICITADO.
CONVALIDACIONES Son objeto de convalidación los módulos profesionales de los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo, que se imparten en toda España y están regulados en los reales
Más detallesGOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
INSTRUCCIONES PARA LA IMPLANTACIÓN EN EL AÑO ACADÉMICO 2015-2016 DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y DEL BACHILLERATO EN LOS CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS,
Más detallesEL BACHILLERATO EN LA LOMCE
EL BACHILLERATO EN LA LOMCE ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL ETPOEP/SOE/Jaén 1.- Novedades principales A.- Para acceder se requiere estar en posesión del título de Graduado en ESO y haber superado
Más detallesESPECÍFICAS (mínimo 3-máximo 6)
Educación secundaria Obligatoria (ESO): cursos 1º, 2º y 3º ESO 1º 2º 3º Número de materias: 5 + 1 GENERALES (5) OPCIÓN (cursar 1) Geografía e Historia (en 1º) (en 2º) Geografía e Historia Orientadas a
Más detallesModificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas en la LOMCE Puntos clave y calendario de implantación
Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas en la LOMCE Puntos clave y calendario de implantación La finalidad de este documento es la de informar al profesorado de los cambios
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE
ORDEN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE ORDENAN Y ORGANIZAN PARA LAS PERSONAS ADULTAS LAS ENSEÑANZAS DEL BACHILLERATO EN LOS REGÍMENES NOCTURNO Y A DISTANCIA EN LA COMUNIDAD DE MADRID La Ley
Más detallesCuadernos de Legislación Educativa
Cuadernos de Legislación Educativa Nº 4- Marzo 2014 Relación de las principales características del Bachillerato según la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). EL BACHILLERATO EN
Más detallesRÉGIMEN DIURNO 2º DE BACHILLERATO CON PENDIENTES DE 1º
[IES CELIA VIÑAS CURSO 04-05 CALENDARIO EXÁMENES RÉGIMEN DIURNO º DE BACHILLERATO CON PENDIENTES DE º HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 08:5 09:45 INGLÉS FÍSICA Y QUÍMICA 09:45 :5 :5 - :45 LENGUA Y LITERATURA
Más detallesI. Comunidad Autónoma
Página 24539 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Educación, Formación y Empleo 8875 Orden de 28 de mayo de 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, de modificación
Más detallesINSCRIPCIÓN PARA HACER LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL
INSCRIPCIÓN PARA HACER LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Apellidos: Nombre: Dirección: Móvil: Teléfono: Localidad: CP: DNI: Dirección electrónica: EXPONGO:
Más detalles4º de ESO: MATERIAS COMUNES. Ciencias sociales, geografía e historia. Lengua castellana y literatura. Religión OPCIÓN A OPCIÓN B OPCIÓN C OPCIÓN D
4º de ESO: MATERIAS COMUNES Ciencias sociales, geografía e historia. Lengua castellana y literatura. Religión Educación ético-cívica. Educación física. Matemáticas. Primera lengua extranjera. Matemáticas
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
INSTRUCCIONES DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE EN CÓRDOBA, DE 28 DE ABRIL DE 2014, SOBRE GARANTÍAS PROCEDIMENTALES EN LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO
Más detalles1. La nueva ley de educación en primaria. Los alumnos de primaria tendrán las siguientes asignaturas:
LOMCE 1. La nueva ley de educación en primaria. La educación primaria se seguirá organizando en tres ciclos, pero se dividirá en dos a efectos de la evaluación individual; esto es, cuando finalicen los
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
INSTRUCCIONES DE 8 DE JUNIO DE 2015, POR LAS QUE SE MODIFICAN LAS DE 9 DE MAYO DE 2015, DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE, SOBRE LA ORDENACIÓN EDUCATIVA
Más detallesY después de la ESO qué? Orientación Académica y Profesional Curso 2014-2015
Y después de la ESO qué? Orientación Académica y Profesional Curso 2014-2015 ÍNDICE Estructura del Sistema Educativo Materias 4ºde ESO Alternativas al Finalizar 4º de ESO Materias 1º Bachillerato Materias
Más detallesMODIFICACIONES EN LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LAS DIFERENETES ETAPAS EDUCATIVAS TRAS LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE. PUNTOS CLAVE
MODIFICACIONES EN LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LAS DIFERENETES ETAPAS EDUCATIVAS TRAS LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE. PUNTOS CLAVE GABINETE TÉCNICO Diciembre 2013 INDICE Modificaciones en la estructura básica
Más detallesCICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Para qué sirven los Ciclos Formativos de Formación Profesional y qué características tienen? La finalidad fundamental de los Ciclos Formativos es la de facilitar
Más detallesORIENTACIÓN ACADÉMICA 2014/2018
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2014/2018 IMPLANTACIÓN PROGRESIVA DE LA LOMCE IMPLICACIONES EN LOS ITINERARIOS ACADÉMICOS 1 Asociación de Profesionales de la Orientación Educativa de Murcia apoemur@gmail.com http://apomur.blogspot.com/
Más detallesCALENDARIO DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE SEPTIEMBRE ESO Y 1º BACHILLERATO
CALENDARIO DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE SEPTIEMBRE 2016. ESO Y 1º BACHILLERATO IMPORTANTE: CADA VEZ QUE HAGÁIS UN EXAMEN DE ESTE CALENDARIO HARÉIS TAMBIÉN, Y EN LA MISMA FRANJA HORARIA, EL DE PENDIENTES
Más detalles1º BACHILLERATO. MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
. MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD LITERATURA I EXTRANJERA I FILOSOFÍA MATEMÁTICAS I FÍSICA Y QUÍMICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Literatura. LIVING ENGLISH 1 Students ' book Bruño Filosofía Anaya Matemáticas
Más detallesGRADO EN MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRADO EN MAGISTERIO EN OFERTA ACADÉMICA 04/05 Estudios Grado en Magisterio en Educación Infantil (Plan de estudios publicado en BOE) Página propia Grado Rama de conocimiento Centro Ciencias Sociales y
Más detallesBACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DISTRIBUCIÓN DE MATERIAS PRIMER CURSO
BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DISTRIBUCIÓN DE MATERIAS BLOQUES DE ASIGNATURAS GENERALES (1) DE OPCIÓN (2) PRIMER CURSO OFERTA MATERIAS SESIONES LECTIVAS EL ELEGIR DOS Filosofía 3 Primera
Más detallesDEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA INFORMÁTICA SELLO REGISTRO ENTRADA SOLICITUD DE CONVALIDACIÓN DE ESTUDIOS DE... INGENIERÍA EN INFORMÁTICA INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN INGENIERÍA
Más detallesSe promociona a 2º curso con dos materias negativas como máximo, teniendo que matricularse en 2º curso de las
BACHILLERATO LOMCE Hay tres modalidades: ciencias, humanidades y ciencias sociales y artes. El bachillerato consta de dos cursos, pudiendo repetir una vez cada curso. Se promociona a 2º curso con dos materias
Más detallesCALENDARIO ESCOLAR CURSO 2016/2017 CALENDARIO
RESOLUCIÓN DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN DE CÁDIZ, POR LA QUE SE APRUEBA EL CALENDARIO Y LA JORNADA ESCOLAR EN LOS CENTROS NO UNIVERSITARIOS PARA EL CURSO ACADÉMICO 2016/2017 CALENDARIO ESCOLAR
Más detallesOFERTA EDUCATIVA. ESO y Bachillerato LOE. 1º y 3º ESO y 1º Bachillerato LOMCE
OFERTA EDUCATIVA 2015-2016 (ESO y Bachillerato) Comprueba de manera fácil y clara qué materias y asignaturas ofertamos en nuestro instituto para que puedas elegir los itinerarios que más te convengan IES
Más detallesOPOSICIONES 2010 SECUNDARIA
OPOSICIONES 2010 SECUNDARIA II. Formación académica y permanente (Hasta un máximo de cuatro puntos). 2.1. Expediente académico en el título alegado. (Hasta un máximo de 1,5000 puntos). Por este apartado
Más detallesINSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO 2013.
INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO 2013. 1. Requisitos. - Tener como mínimo 17 años de edad o cumplirlos en el año natural
Más detalles2011-2012. Bachillerato a distancia. Información de matrícula. Resumen sobre el bachillerato a distancia y su matriculación.
Bachillerato a distancia 2011-2012 Resumen sobre el bachillerato a distancia y su matriculación. Información de matrícula Contenido Matriculación... 3 Quiénes pueden matricularse en el Bachillerato a distancia?...
Más detallesGuía de Orientación Académica y Profesional
Guía de Orientación Académica y Profesional Para el curso 2015-2016 Provincia de Granada Coordinación y elaboración Área de Orientación Vocacional y Profesional Equipo Técnico Provincial para la Orientación
Más detallesI. COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 5 I. COMUNIDAD DE MADRID 2761 A) Disposiciones Generales Consejería de Educación ORDEN 3530/2009, de 22 de julio, sobre convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y Danza y la Educación
Más detallesINSTRUCCIONES. CAPITULO I. Educación Secundaria Obligatoria. 1. Horarios.
Ref: 09/770303.9/15 INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL SOBRE ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 51 Sábado 28 de febrero de 2009 Sec. I. Pág. 20522 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE 3424 Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen
Más detallesNCG62/12: Plan de Estudios de Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Boletín Oficial de la Universidad de Granada nº 62. 27 de junio de 2012 NCG62/12: Plan de Estudios de Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza
Más detallesIII. Otras Disposiciones y Acuerdos
III. Otras Disposiciones y Acuerdos DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE ORDEN de 17 de marzo de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la prueba libre para
Más detallesCuadernos de Legislación Educativa
Cuadernos de Legislación Educativa Nº 2- Marzo 2014 Relación de las principales características de la Educación Secundaria Obligatoria según Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).
Más detalles1. DISPOSICIONES GENERALES
Página Lunes, de diciembre de BOC - Número. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orden EDU//, de de noviembre, por la que se regulan las condiciones para la evaluación en el Bachillerato en
Más detallesI.E.S. MARÍA ZAMBRANO. Orientación Académica Para alumnos que estén cursando 1ºBachillerato
I.E.S. MARÍA ZAMBRANO Orientación Académica Para alumns que estén cursand 1ºBachillerat DESPUES DE 1º Bachillerat, QUÉ? Cn 1º Bachillerat aprbad 2º BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ENSEÑANZAS
Más detallesGrado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón.
Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón. Unidad: Personas de 16 y más años 2009 2015 Total 564.195 565.635 543.204 557.675 Educación primaria o inferior (1) 155.123 188.105 134.013
Más detallesBACHILLERATO LOMCE IES SAULO TO. Gáldar OFERTA CURSO 2015-2016 MODALIDAD:CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES
BACHILLERATO LOMCE IES SAULO TO OFERTA CURSO 2015-2016 MODALIDAD:CIENCIAS MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MODALIDAD: ARTES S SAULO TORÓN CARACTERÍSTICAS GENERALES: Etapa educativa no obligatoria
Más detallesEL JEFE DEL SERVICIO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y APOYO ESCOLAR
Sr. Director/Sra. Directora: Tal y como indica el apartado treinta de la Orden de 18 de junio de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la atención a la diversidad
Más detallesPrograma para la Mejora del Éxito Educativo
Programa para la Mejora del Éxito Educativo ORDEN EDU/872/2014, de 10 de octubre, por la que se regula el Programa para la Mejora del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL de 22 de
Más detallesESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO... 3 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN... 4 CURRÍCULO Y ORGANIZACIÓN DE ASIGNATURAS...
ÍNDICE ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO... 3 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN... 4 CURRÍCULO Y ORGANIZACIÓN DE ASIGNATURAS... 5 o Currículo... 5 o Organización de asignaturas... 5 o Contenidos transversales...
Más detallesBoletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 127 Jueves, 4 de julio de 2013 Pág. 45482 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 21 de junio de 2013, de la
Más detallesSe organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno.
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria Se organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno. El segundo ciclo o cuarto curso de la Educación Secundaria
Más detallesI. Comunidad Autónoma
Página 29726 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Educación y Universidades 7762 Resolución de 2 de septiembre de 2016, conjunta de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación
Más detallesLIBROS DE TEXTO CURSO º, 2º, 3º y 4º de E.S.O. MATERIAS 1º E.S.O 2º E.S.O 3º E.S.O 4º E.S.O
LIBROS DE TEXTO CURSO 2016-2017 1º, 2º, 3º y 4º de E.S.O. MATERIAS 1º E.S.O 2º E.S.O 3º E.S.O 4º E.S.O ÁMBITOS (ALUMNOS PLAN MEJORA APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO) PMAR (1º-3º ESO) CIENCIAS NATURALES CULTURA
Más detallesINSCRIPCIÓN PARA HACER LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL
INSCRIPCIÓN PARA HACER LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Apellidos: Nombre: Dirección: Móvil: Teléfono: Localidad: CP: DNI: Dirección electrónica: EXPONGO:
Más detallesPropuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura
Consejería de Educación Dirección General de Calidad y Equidad Educativa JUNTA DE EXTREMADURA Delgado Valencia, 6 06800 MÉRIDA http://www.juntaex.es Teléfono: 924 00 67 64 Fax: 924 00 67 28 Propuesta de
Más detallesANEXO I BAREMO DE VALORACIÓN DE MÉRITOS PARA DESEMPEÑAR PUESTOS EN RÉGIMEN DE INTERINIDAD. Convocatoria interinos ALCE de Bélgica - Curso 2016/2017
ANEXO I BAREMO DE VALORACIÓN DE MÉRITOS PARA DESEMPEÑAR PUESTOS EN RÉGIMEN DE INTERINIDAD Convocatoria interinos ALCE de Bélgica - Curso 2016/2017 No se podrá alcanzar más de 10 puntos por la valoración
Más detallesESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO
Resumen LOMCE 2014 03 ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO 04 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN 05 CURRÍCULO Y ORGANIZACIÓN DE ASIGNATURAS 06 COMPETENCIAS EN LAS ASIGNATURAS 07 LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA LOMCE
Más detallesCalendario de exámenes para alumnos que han cursado 1º de ESO en el curso
1º de ESO Biología y Geología Tecnologías Geografía e Historia Ubicación Planta baja, pasillo (aulas 4ºA-4ºB y 3ºC-4ºC) Matemáticas y Rec. Matemáticas Plástica Optativas (Francés, Rec. de Lengua, Taller
Más detallesBoletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 128 Lunes, 6 de julio de 2015 Pág. 44214 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 2 de julio de 2015, de la Dirección
Más detallesPRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA MAYORES DE 18 AÑOS INFORMACIÓN GENERAL ÍNDICE PREÁMBULO... 3 Página 1. INFORMACIÓN DE INTERÉS 1.1. Destinatarios y convocatorias...
Más detallesANEXO I. CONSEJERIA DE EDUCACIÓN EMBAJADA DE ESPAÑA EN MARRUECOS
ANEXO I BAREMO DE VALORACION DE MERITOS PARA DESEMPEÑAR PUESTOS EN REGIMEN DE INTERNIDAD EN CENTROS Y PROGRAMAS DE LA ACCION EDUCATIVA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR CURSO 2016/2017 Méritos Puntos Documentos
Más detallesCUADRO DE EQUIVALENCIAS REGULADAS POR NORMA
1 CUADRO DE EQUIVALENCIAS REGULADAS POR NORMA El establecido en la Ley Orgánica 1/1990 Real Decreto 806/2006, de 30 de junio Art.14 Título de Técnico Auxiliar de la Ley 14/1970 Ley Orgánica 2/2006, de
Más detallesINFORME SOBRE EL BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO Y SE FIJAN SUS ENSEÑANZAS MÍNIMAS
INFORME SOBRE EL BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO Y SE FIJAN SUS ENSEÑANZAS MÍNIMAS está en vigor la siguiente normativa: R.D 1700/1991, de 29 de noviembre,
Más detallesBACHILLERATO Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (B.O.E. de 6 de noviembre de 2007) y Decreto 67/2008, de 19 de junio (B.O.C.M.
BACHILLERATO Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (B.O.E. de 6 de noviembre de 2007) y Decreto 67/2008, de 19 de junio (B.O.C.M. del 27) EXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO Número de identificación del
Más detallesL.O.M.C.E. (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa)
L.O.M.C.E. (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) Ley Orgánica 8/2013, 9 diciembre, es la cuarta reforma global de la estructura del sistema educativo desde la Ley General de Educación de
Más detallesSINDICATO DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA ENSEÑANZA DE CASTILLA-LA MANCHA
Franqueo concertado 13/13 Revista informativa del STE-CLM > Resumen LOMCE ÍNDICE EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA BACHILLERATO ACCESO Y ADMISIÓN AL GRADO UNIVERSITARIO FORMACIÓN PROFESIONAL
Más detallesINSTRUCCIONES. Primera.- Propuesta de alumnado candidato.
INSTRUCCIONES DE 7 DE ABRIL DE 2014 DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN, SOBRE LOS PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE BACHILLERATO CORRESPONDIENTES AL CURSO 2013/2014. Con el fin de ordenar el proceso de elaboración
Más detallesCONSEJERÍA DE AGRICULTURA Y PESCA
Sevilla, 5 de enero 2009 BOJA núm. 2 Página núm. 49 CONSEJERÍA DE AGRICULTURA Y PESCA CORRECCIÓN de errores del Decreto 506/2008, de 25 de noviembre, por el que se regula y convoca el procedimiento de
Más detallesEXPEDIENTE ACADÉMICO Nº de expediente: Fecha de apertura:
ANEX I- ES EUAIÓN SEUNARIA BLIGATRIA EXPEIENTE AAÉMI Nº de expediente: Fecha de apertura: entro: ódigo centro: Público Privado Localidad: Provincia: ódigo postal: irección: Teléfono: Nº registro matrícula:
Más detallesESTRUCTURA DE BACHILLERATO
BACHILLERATO ESTRUCTURA DE BACHILLERATO LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO SON LAS SIGUIENTES: CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ARTES EL BACHILLERATO SE ORGANIZA EN MATERIAS TRONCALESY MATERIAS ESPECÍFICAS
Más detallesHueber te informa. sobre la LOMCE. Aspectos básicos de la LOMCE Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en la LOMCE
Aspectos básicos de Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en la LOMCE Aspectos básicos de Principales cambios por etapa educativa Otros aspectos abordados en Aspectos básicos
Más detallesCALENDARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE 2015 Turno Diurno PRUEBAS EXTRAORDINARIAS ESO
GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CARREÑO MIRANDA AVILÉS Consejería de Educación, Cultura y porte CALENDARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE 5 Turno Diurno PRUEBAS EXTRAORDINARIAS
Más detalles