(Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca, 1992)

Transcripción

1 CURSO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS Julio 2016 CULTURA Y LITERATURA DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA SPA 473(1); SPA 308 Profesora: Imelda Cuesta Ortiz, profesora titular del Colegio Hispano Continental, Salamanca (Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca, 1992) Este curso va dirigido a estudiantes extranjeros con un nivel de español comprendido entre B2 y C1, según el marco común de referencia europeo (MCRE), es decir, para estudiantes con unos niveles avanzados y de dominio operativo eficaz de la lengua española. El curso presenta un estudio de la España moderna en los aspectos políticos, sociales, culturales y literarios. Revisaremos la realidad histórica y los diferentes acontecimientos, problemas y procesos culturales y literarios que han tenido lugar en España y que han formado la identidad del país en los últimos 100 años. El curso se presenta dividido en 4 partes bien diferenciadas entre ellas que ahora pasamos a describir: a) La España del siglo XXI. Tema 1 En esta primera parte mostramos un mosaico de España en este momento, en el siglo XXI: datos generales (Comunidades Autónomas, ciudades, moneda, lenguas...); datos socioeconómicos (población, desempleo, inmigración...) etc. La actual sociedad española y sus problemas son expuestos de una manera sucinta. 1

2 b) Historia española del siglo XX. Temas 2-5 La segunda parte consta de una presentación más profunda de los acontecimientos históricos y políticos ocurridos en España en los últimos cien años, haciendo un especial hincapié en la Guerra Civil, sus causas y consecuencias, así como en el terrorismo. c) Movimientos artísticos y literarios del siglo XX español. Temas 6-9 Las diferentes artes aparecen en esta parte explicadas de forma breve, debido a la amplitud del tema y a la imposibilidad de abordarlas en tan poco espacio de tiempo. Resaltaremos a los representantes artísticos españoles internacionalmente reconocidos en los campos de la arquitectura, pintura, cine: Gaudí, Picasso, Dalí, Almodóvar... Asimismo, analizaremos y profundizaremos en las diferentes corrientes literarias que se desarrollaron en España durante el siglo XX y los primeros años del siglo XXI (Generación del 98,Generación del 27, literatura de postguerra, literatura de los años 60 y la literatura actual) d) Fiestas y tradiciones. Temas España es diferente, por ello, analizaremos nuestras costumbres y fiestas, así como su influencia en nuestra forma de vida. Hablaremos sobre la Fiesta Nacional, las fiestas religiosas y, por supuesto, de la cultura del buen comer (y beber). OBJETIVOS GENERALES Situarse en la realidad geográfica, política, socioeconómica y cultural españolas del siglo XXI. Reconocer las Comunidades Autónomas que componen el territorio español. Identificar y situar las más importantes ciudades españolas. Seleccionar información para comprender el pasado histórico. Identificar y analizar las interrelaciones que se producen entre los hechos sociales, políticos y económicos durante el siglo XX en España. 2

3 Adquirir una memoria histórica que permita hacer una interpretación personal y fundamentada de España, a través de unos conocimientos de la historia de España en el siglo XX. Comprender la relación de los factores causales que explican la evolución de la sociedad española a lo largo de los últimos cien años. Valorar el legado y la herencia cultural del siglo XX en la España actual. Valorar la diversidad cultural de España como una realidad distintiva y enriquecedora. Elaborar una pequeña investigación para presentar un trabajo escrito sobre la España del siglo XX. Analizar el cómo, el por qué y el cuándo de algunas tradiciones y fiestas que hoy persisten en España. Distinguir los diferentes movimientos artísticos ocurridos en el siglo XX: pintura, escultura, literatura, y su aplicación en España. Orientar al estudiante en el inmenso panorama de la literatura española contemporánea. Ampliar y enriquecer sus conocimientos literarios. Estudiar escritores españoles de la época contemporánea: Características generales, periodo y movimiento en el que se sitúa cada uno. Comentar corrientes de pensamiento literario. Señalar la importancia y la difusión del cine español. Conocer las bases del arte flamenco y su influencia en la cultura y en la sociedad españolas. Participar y mostrar interés por todo lo referente a España y a su cultura. Describir, explicar y opinar sobre diferentes hechos históricos, corrientes artísticas y culturales que tuvieron lugar en España en el siglo XX. HORARIO El curso consta de 24 horas lectivas, distribuidas en 16 clases de 90 minutos cada una. El curso dará comienzo el lunes día 4 de julio de Durante la semana habrá clase lunes, martes, miércoles y jueves con horario de 8:15 a 09:45 de la mañana. El jueves día 21 no tendrá lugar la clase correspondiente, por lo cual esta clase se recuperará el viernes día 15. El último día de clase será el jueves día 28 de julio, este día se realizará el examen final. CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN La presencia en la clase es obligatoria. 3

4 Para los estudiantes matriculados con el código SPA 473(1): a) Deberán presentar el miércoles 20 dos ensayos; uno de ellos de tema libre relacionado con la programación general del curso, con una extensión de cinco páginas. El segundo ensayo constará de cinco páginas y será un análisis de una de las obras de lectura obligatoria: Los santos inocentes, Miguel Delibes. b) El examen final constará de 3 preguntas para desarrollar y un comentario de texto del otro libro de lectura obligatoria: Réquiem por un campesino español, Ramón Gómez de la Serna. Para los estudiantes matriculados con el código SPA 308(1): c) Deberán presentar el miércoles 20 un ensayo de tema libre relacionado con la programación general del curso, con una extensión de cinco páginas. d) El examen final constará de 2 preguntas para desarrollar y un comentario de texto del otro libro de lectura obligatoria: Réquiem por un campesino español, Ramón Gómez de la Serna. Participación en clase: 20% Trabajos escritos o ensayos: 40% Examen final: 40% No se ofrecerán exámenes extraordinarios a menos que la ausencia se justifique con un permiso especial del director del programa. METODOLOGÍA Y MATERIAL METODOLOGÍA: -Se elaborarán esquemas para afianzar conceptos. -Se leerán textos en la clase y se comentarán en grupo. La comprensión de dichos textos se hará con ayuda del diccionario y del profesor para una correcta interpretación. -Trabajo sobre los textos leídos. -Presentación de un ensayo sobre un tema libre relacionado con la programación del curso. - El tema para cada una de las lecturas será propuesto por el profesor. 4

5 MATERIAL: -Manual del Colegio Hispano-Continental: CULTURA Y LITERATURA DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA. Precio paquete: 25 (se comprará el primer día de clase). - Se utilizarán diferentes textos y materiales audiovisuales a lo largo del curso. -Lecturas obligatorias: Réquiem por un campesino español, Ramón Gómez de la Serna. Los santos inocentes: Miguel Delibes. PROGRAMACIÓN 1ª Parte: ESPAÑA HOY Tema 1. La España del siglo XXI 2ª Parte: HISTORIA Tema 2. - Monarquía de Alfonso XIII Dictadura de Primo de Rivera II República Tema 3. - La guerra Civil Tema 4. - El Franquismo Tema 5. - La transición democrática La Monarquía de Juan Carlos I. El terrorismo: ETA Y Al-Qaeda 3ª Parte: LITERATURA Y ARTE Tema Movimientos literarios. Modernismo y generación del 98. Generación del 27. Literatura español de postguerra. Literatura de los años 60. Autores actuales. Tema 7. - El Modernismo: Gaudí El Cubismo: Picasso El Surrealismo: Dalí y Miró Tema 8. - Cine español Tema 9. - Música española: Flamenco, Zarzuela, Música pop, La Copla... 4ª Parte: FIESTAS Y TRADICIONES Tema Las corridas de toros 5

6 Tema Carnaval. Semana Santa Tema Fallas de Valencia. Feria de Abril. Las romerías. Tema San Fermín Tema Gastronomía 6